Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP Administracin y Negocios Internacionales

3501 - 35302

TRAB
2016-II
AJO

MACROECONOMA

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

RUIZ TELLO JOSECARLO

ACAD
MICO

Cdigo de matrcula:

2012157284

Nota:

Econ. Hernn Lpez Bacilio

Docente:

IV

Seccin:

____

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

LIMA

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Durante la publicacin de su trabajo acadmico NO GUARDAR COMO BORRADOR , realizar envo

definitivo, realizar la verificacin de la publicacin para que el trabajo acadmico sea calificado.

1TA20162DUED

4.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

5.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta __2___y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Administracin y Negocios Internacionales en la Universidad Alas
Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
-La presentacin adecuada del trabajo ser evaluada en los siguientes tems: redaccin,
ortografa, y presentacin del trabajo en este formato.
(2 puntos)
PREGUNTA 1. (4 Puntos)

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Analice a travs de un cuadro el comportamiento mensual del Producto Bruto Interno

(PBI) de nuestro pas, del periodo 2015 a 2016 e indique cul (es) fue (ron) el (los)
sector (es) que tuvo (vieron) mayor crecimiento. Comente.
En el tercer trimestre del ao 2015, la economa peruana medida a travs del
Producto Bruto Interno (PBI) a precios constantes de 2007, registr un crecimiento de
2,9% respecto a similar periodo del ao anterior. Por componentes del gasto, el
crecimiento de la economa en el tercer trimestre del 2015, se sustent bsicamente en
el consumo final privado que se increment en 3,3% y en el consumo del gobierno que
subi en 5,1%. Contrariamente, la formacin bruta de capital fijo se redujo en 6,4%,
asimismo, las exportaciones e importaciones decrecieron en 0,5% y 0,3%
respectivamente. Las exportaciones de bienes y servicios disminuyeron en 0,5%,
principalmente por la menor demanda externa de mineral de oro por parte de Suiza y
Canad; de caf pilado por las menores adquisiciones de Alemania y Estados Unidos;
as como, por las menores ventas de prendas de vestir textiles a Brasil, Colombia,
Argentina y Mxico. A pesar del aumento de las exportaciones de cobre a China y
Japn; as como de esprragos a Estados Unidos y el Reino Unido. Las importaciones se
redujeron en 0,3%, debido principalmente a las menores compras de maquinaria para la
industria a Estados Unidos, China y Brasil; y Comportamiento de la Economa Peruana
en el Tercer Trimestre de 2015 de Petrleo crudo a Ecuador y Trinidad y Tobago. No
obstante las mayores importaciones de productos farmacuticos a Blgica, Colombia y
Estados Unidos. Por actividades econmicas el crecimiento del Producto Bruto Interno
de 2,9% en el tercer trimestre del ao, fue el resultado de la favorable evolucin de las
actividades extractivas y de servicios que crecieron en 6,5% y 4,6% respectivamente.
En las actividades extractivas destac el buen desempeo de la extraccin de petrleo,
gas y minerales (8,5%) y de la agricultura, ganadera, caza y silvicultura (3,2%) y en los
servicios los financieros, seguros y pensiones (10,0%) y las telecomunicaciones y otros
servicios de informacin (6,7%). Las actividades de transformacin decrecieron en
3,8%, por la contraccin en la manufactura (2,3%) y en la construccin (7,0%). La
variacin acumulada del PBI al tercer trimestre del 2015 fue de 2,6% y en los cuatro
ltimos trimestres de 2,3%. El PBI desestacionalizado en el tercer trimestre del 2015 se
increment en 0,6% en relacin al trimestre inmediato anterior.
En el tercer trimestre del ao 2016, el Producto Bruto Interno (PBI) a precios
constantes de 2007, registr un crecimiento de 4,4%, en un contexto internacional en el
cual nuestros principales socios comerciales como China y Estados Unidos registraron
crecimientos relativamente estables, con una recuperacin en las cotizaciones
internacionales de nuestros principales productos de exportacin; as como, por la
expansin del gasto privado en bienes de consumo. En el crecimiento del Producto
Bruto Interno, incidi favorablemente la evolucin del consumo final privado, que
creci en 4,1%; as como, el mayor gasto en consumo del gobierno en 2,3% y la mayor
demanda externa de nuestros productos que registr un incremento de 16,7%.
Contrariamente, la formacin bruta de capital fijo se redujo en -4,1%, debido a la
contraccin de la inversin privada (-5,7%), no obstante, el incremento de la
Comportamiento de la Economa Peruana en el Tercer Trimestre de 2016 inversin
pblica (2,0%); en tanto que, las importaciones crecieron en 1,8%. Por el lado de la
produccin, la evolucin favorable del Producto Bruto Interno se explica por el buen
desempeo de las actividades extractivas y de servicios que crecieron en 12,2% y 3,6%
respectivamente. Las actividades de transformacin crecieron en 0,2%, por el
incremento de la actividad manufactura (2,0%), que contrarrest la cada en la
construccin (-3,6%). La oferta y demanda global creci en 3,8%, incidi en la

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demanda el incremento de las exportaciones de bienes y servicios y el consumo, que

atenuaron la contraccin de la inversin. El PBI desestacionalizado en el tercer trimestre
de 2016 se increment en 2,0% en relacin al trimestre inmediato anterior.
PREGUNTA 2. (2 Puntos)
Se ha dicho que el gasto social y la inversin social se diferencian en que este ltimo
genera un rendimiento. Averigua cul es el beneficio futuro que se obtiene de las
siguientes inversiones sociales:
Una jornada de vacunacin contra enfermedades infecciosas dirigidas a nios de uno a
cinco aos.
R= Los principales beneficiados con este programa con este programa de vacunacin
contra enfermedades infecciosas dirigidas a nios de 1 a 5 aos, son las personas de
escasos recursos econmicos, reduciendo as la pobreza y erradicando mortalidad por
enfermedades infecciosas en nios menores de 5 aos.
Un programa de capacitacin producida dirigida a los jvenes.
R=Los programas de capacitacin dirigida a jvenes implica de bastante inversin o
dependiendo sea el caso pero tambin la retribucin de jvenes capacitados pueden ser
altamente beneficiosos ya que generan produccin en nuestro pas y as aumenta nuestra
economa.
Un programa de nutricin para nios pequeos y madres gestantes.
R=Generalmente los programas de nutricin para nios y madres gestantes son
destinados para personas de escasos recursos econmicos, este programa beneficia a
personas de bajos recursos econmicos reduciendo la pobreza, reduciendo desnutricin
en nios y as tambin las futuras enfermedades provocadas por defensas bajas en nios
y madres gestantes. En conclusin si una persona se enferma o hay nios desnutridos el
pas puede tener mas gastos en solucionar problemas, que en prevenir estos problemas.
PREGUNTA 3. (4 Puntos)
Analice el comportamiento del Tipo de Cambio y del Desempleo en nuestro pas
durante el ao 2015 2016. Comente.

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Del cuadro y delas estadsticas podemos apreciar que el dlar siempre a variado
en cuanto a su precio, no tiene precio estable ni fijo.
Se observa que el ultimo bajo respecto al mes anterior es 3.373 a 3.362 nuevos
soles cada dlar Estadounidense.

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* Del cuadro podemos apreciar que el desempleo en el pas, va descendiendo

paulatinamente esto favorece la produccin en el pas y la calidad de vida en cada
persona.
PREGUNTA 4. (2 Puntos)
Imagina una economa en la que slo se produce pan. Para elaborar 1,000 unidades se
requiere de un horno y tres trabajadores, adems de los ingredientes para la masa.
Finalmente, la economa cuenta con 10 hornos y 50 trabadores. Con estos datos,
responde:
Cuntas unidades de pan se pueden producir?
R= Si cada horno requiere 3 trabajadores para producir 1000 unidades de panes,
entonces con 10 hornos y 30 trabajadores se puede producir 10 000 unidades de panes.
Cuntos trabajadores estn empleados? Existe desempleo?
R= Si solo se tiene 10 hornos y se requiere 30 trabajadores, en todo caso 20 se estn
quedando sin empleo, si no fuese el caso esos trabajadores que no estn trabajando en
los hornos se deben encontratar en otras actividades dentro de la economa.
Cul es el factor limitante en esta economa?
R= El factor limitante dentro de la panadera serian la cantidad de hornos existentes.
Si aumentara el nmero de hornos de 10 a 15, Qu pasar con el nmero de panes?

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R= Si aumente 5 hornos mas, tambin aumentara la produccin en un 50%, el cual

seria de 10 000 a 15 000 unidades de panes.

PREGUNTA 5. (4 Puntos)
Analice el comportamiento de la Inflacin mensual en el periodo del 2014 2015.
Comente.

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PREGUNTA 6. (2 Puntos)
De la lectura del texto de Macroeconoma del Autor N. GREGORY MANKIW del tem
Tipo de Cambio Pg. 261-265, se solicita responder las siguientes preguntas:
-

Realice un comentario breve acerca del tema,

Del libro podemos ver la apreciacin de los economistas sobre el tipo de cambio
nominal y tipo de cambio real.
Tipo de cambio nominal.- Se refiere al precio relativo de la moneda de dos
pases. Ejemplo, el 01 dlar estadounidense equivale aproximadamente 3.36
nuevos soles en Per
Tipo de cambio real.- Se refiere al precio relativo de los bienes de dos pases. Es
decir el tipo de cambio real indica la relacin a ala que podemos intercambiar los
bienes de un pas por los de otro.

Ponga un ejemplo utilizando para ello otro bien (cualquiera que Ud. Pueda
elegir) respecto al tipo de cambio nominal y real.
Tipo de cambio nominal.- Ejemplo, el 01 dlar estadounidense equivale
aproximadamente 3.36 nuevos soles en Per y 3.36 nuevos soles equivalen 01
dlar estadounidense.
Tipo de cambio real.- Ejemplo artefactos electrnicos venidos de estados unidos
son vendidos en Per de acuerdo al tipo de cambio actual y lo mismo pasa con el
resto de productos de importacin.

La lectura lo encontrara en el Link Bibliogrfico siguiente:

8TA20162DUED

http://books.google.com.pe/books?id=XzgZZqXPQsMC&lpg=PA261&dq=TIPO
%20DE%20CAMBIO&pg=PA261#v=onepage&q=TIPO%20DE
%20CAMBIO&f=false
NOTA: El trabajo acadmico consiste en investigar y analizar, no es copiar y pegar
informacin de internet. Asimismo, mencionar la direccin electrnica, el captulo,
prrafo y pgina revisada que le ha servido de consulta para el desarrollo del trabajo
acadmico.

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