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Texto académico redactado para la ponencia "Arte y verdad" que organizó la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, por parte de la academia de Historia y Teoría de las Artes.
Texto académico redactado para la ponencia "Arte y verdad" que organizó la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, por parte de la academia de Historia y Teoría de las Artes.
Texto académico redactado para la ponencia "Arte y verdad" que organizó la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, por parte de la academia de Historia y Teoría de las Artes.
El fulgor de un espejismo en medio de un desierto de certezas. El vapor de este desierto desdibuja su existencia. Est lejano, el espejismo, inalcanzable pues la arena nos consume.
R.S.
Lo verdadero es lo que se opone a lo falso. Si
hablamos de una marca de zapatos, por ejemplo, de determinada empresa, decimos que son verdaderos porque se corresponden con la marca. Si, por el contrario, se nos presentan zapatos que no son los verdaderos porque no se corresponden con la marca decimos que son falsos. A qu corresponde esta relacin? Lo que le da el carcter de verdadero a los zapatos es su correspondencia con una forma de caracterstica de una marca de zapatos en concreto. Entonces estos zapatos verdaderos concuerdan con las caractersticas de los zapatos que aquella empresa fabrica y los que no concuerdan en su forma, en su coseidad como cosa, decimos que no son verdaderos. Son falsos. Cuando algo es como debe ser, decimos que concuerda.1 1 Heidegger, Martin. 2007. La esencia de la verdad, en Hitos Pg 152. Alianza editorial, Espaa.
Pero qu es exactamente este concordar a lo que
el objeto se ve sujeto si quiere ser verdadero? Es quiz una especie de parmetro a lo que el objeto debe ajustarse para ser l mismo verdadero. Debe el objeto presentar las caractersticas de determinada nocin que lo fundamentan como el verdadero? Heidegger esclarece un poco este problema; Ser verdadero y verdad significan aqu concordar en un doble sentido: por un lado como concordancia de una cosa con lo que previamente se entiende por ella, y, por otro, como coincidencia de lo dicho en el enunciado con la cosa2
Tenemos entonces que la cosa tiene que
concordar con algo; la idea previa que se tiene de esta como cosa y, en el otro extremo, como coincidencia con lo que el enunciado dice de la cosa. Es decir, si yo digo: La pelota es redonda, estoy enunciando un aspecto de la cosa y si la cosa concuerda con mi enunciado es entonces que la cosa es verdadera, O lo es el enunciado que la anuncia? Hay algo que se debe rescatar de ambas formas de concordancia y es que ambas son enunciadas. Es decir que para que un objeto alcance el grado de verdadero tiene que ser mentado; objetivado por el lenguaje. En este sentido, ambos modos se aplican para designar a la cosa verdadera; tanto que yo pienso algo de la cosa (la pelota es redonda) como 2 Ibd., p.153.
que lo enuncio; La pelota es redonda. Aqu eleve
una particularidad fctica de la pelota al nivel del lenguaje, el cual tiene la cualidad de ser objetivo. Es decir que se vuelve accesible a todos. Todos accesamos a la afirmacin de que la pelota es redonda, y por ende, se vuelve algo verdadero. Y en ambas se cumple la veracidad si, en realidad, la pelota es redonda: es redonda digo, y si lo es, el enunciado es correcto, as como la idea previa que tengo de pelota. O sea que la cosa, o lo fctico de la realidad necesita, para ser verdadera tener una "concordancia" con un enunciado y con algo que se entiende a priori de la cosa; Cuando el enunciado concuerda con la cosa (describindola desde una particularidad, por ejemplo, fsica, de la cosa) Cuando la cosa concuerda con lo que se entiende previamente de ella. Este ltimo se inscribe en un universo donde la cosa obtiene cierta legitimacin que le da veracidad, es decir facticidad. Que le da su peso Real; que la identifica como cosa verdadera. Entonces es el lenguaje el modo en el que la cosa se objetiva y alcanza un nivel de existencia que la concuerda con enunciados o proposiciones de ese universo objetivo y as alcanza la veracidad. Sobre qu se fundamentan stas? Es preciso entender que
lo hacen a travs de todo un corpus de ideas que se
aplican sobre las cosas. Todo un imaginario de significaciones. A esta objetivacin que el lenguaje permite accesar a la cosa, llevndola a un nivel de realidad que la vuelve veraz, podemos llamarlo conocimiento. Y el conocimiento se cimienta sobre la experiencia. Tuve yo que haber experimentado la cosa, la redondez de la pelota, para poder elevarla al grado de objetividad que el lenguaje me permite. Ahora es una verdad que la pelota es redonda. Y el carcter de pelota adquiere, en dicha dimensin que la mienta, la consistencia de la redondez. Es ms, ahora existe la palabra redondez que se refiere a un aspecto fsico de la cosa. El lenguaje des-encubre el aspecto de las cosas, las des-oculta (Como dira Heidegger). Y ahora llamamos pelota a todo lo que re-presenta esta cualidad fsica. Y ahora podemos jugar con el lenguaje y hasta atribuir el carcter o la cualidad fsica de la cosa a otro ente. Decir, por ejemplo, Tu hermana est redonda como pelota. Este otro mundo objetivo que le da Realidad' y que anexa a los objetos de lo ente para que obtengan concordancia, se puede determinar como el conocimiento, como ya habamos dicho, y ste, por ende es lo verdadero. O un camino a accesar a la verdad de la cosa o que la cosa acceda a la verdad. Dice Heidegger:
Pero el entendimiento slo es conforme a la idea en la
medida en que sus proposiciones adecuan lo pensado a la cosa, sin olvidar que la cosa tambin tiene que ser conforme a la idea [] la coincidencia de los distintos entes entre s, en cuanto entes creados, con el creador, un modo de concordar que se rige por lo determinado en el orden de la creacin.3
Heidegger menciona un creador, y es pues que,
dicha objetivacin del lenguaje, donde el conocimiento basado en la experiencia alcanza la legitimacin de la veracidad de los entes, es una construccin del Ser humano. Aqu hay dos asuntos: las cosas se tienen que adecuar al lenguaje y no slo las cosas fcticas en la inmediatez de su modo de presentarse fsico ante la percepcin, sino ahora que estas adquieren un valor. En efecto, el trabajo del Ser humano que en la experiencia tiende a la objetivacin de sta, a travs de des-encubrir las cosas, tiene la capacidad de discernir. Esta es una caracterstica que da, en plena conciencia al Ser humano, la oportunidad de decidir entre lo que es y lo que no. Es aqu donde el Ser humano, como sujeto histrico, determina los valores positivos y negativos de todo lo ente, es decir, lo que existe y, permitindoles habitar en el lenguaje y la objetivacin que produce, los nombra como verdaderos; se objetivan y se hacen parte de la historia. Dado que esta verdad, que se funda en el discernimiento que el Ser humano hace en su relacin con la realidad, y la conceptualiza, se basa 3 Ibd., p.154.
en una concepcin de verdad Acorde a una poca
del mundo, pues hablamos de la historia y, en efecto (que ya mero entro al Arte en s o ms bien a la cosa artstica) no podemos decir que una obra de arte mesoamericana es inferior a una renacentista, pues ambas corresponden a una Verdad de una poca del mundo. Se arrincona a la verdad en la subjetividad del sujeto humano. Por mucho que este sujeto pueda alcanzar tambin una objetividad, en cualquier caso la objetividad sigue siendo humana y est en manos del libre arbitrio del hombre en la misma medida que la subjetividad. 4
Es as como aquella objetividad a la que el lenguaje
permite "concordar" la cosa con el enunciado, admitindose mutuamente como reciprocidad de esencias, es una construccin subjetiva. Es decir, que la verdad de una poca de la historia es una construccin social, determinada por las subjetividades que, de forma racional -o por algn otro mtodo en el que se ponen de acuerdo como podra ser la experiencia- crean la apertura del lenguaje como acceso a la objetividad del mundo; es decir, la verdad. Quiere decir que a travs del trabajo que el Ser humano en la historia hizo de la naturaleza, gener la cultura (y la historia). Y en esta interaccin permiti a la experiencia volverse conocimiento. Esto en la medida en que el lenguaje permiti objetivar las experiencias particulares de las cosas a fin de 4 Ibd., p.158.
conocerlas. Las mienta para des-encubrirlas y as
darles la objetividad de un mundo; traerlas a su conocimiento. Y esto es lo que constituye la verdad que se funda en determinadas pocas de la historia. Quiero hacer nfasis en esta cuestin de la experiencia. La experiencia se conceptualiza. El Ser humano alguna vez se enamor y entonces escribi y cre la palabra Amor. Entonces esta se ha desplegado como el acceso directo, por medio del lenguaje, a la experiencia de amar. Conoces la experiencia de amar, por haberla experimentado, y entonces la palabra Amor permite que todos nos remitamos a esa experiencia. T mismo sientes algo Que para hacerlo real, verdadero, tienes que buscarlo en la objetivacin? Entonces digo, esto que siento, corresponde, concuerda con la palabra amor del verbo amar de la experiencia de amar. El problema es que las palabras, con el tiempo, se quedan vacas. Seguir repitiendo incansablemente estas verdades que han quedado vacas es un carcter de la verdad como la verdad objetiva. Dice Heidegger: La ex-istencia del hombre histrico comienza en ese instante en el que el primer pensador se pone al servicio del desocultamiento de lo ente preguntando qu sea lo ente.5
El des-ocultamiento lo entenderemos como la
capacidad de la percepcin de accesar al objeto que 5 Ibd., p.161.
se manifiesta en la sensibilidad. Des-ocultamos ese
objeto y lo experimentamos. Pero la objetivacin, as, se ve quebrada. La interaccin del individuo con la cosa cuestiona la reciprocidad del lenguaje con la cosa, y la puede cuestionar, no fuera del lenguaje mismo, pues es su modo de objetivar, sino en una configuracin de signos distinta, que no se asemeja a la relacin que ya tiene establecida la cosa con el enunciado que la enuncia y objetiva6 La capacidad de configurar de forma distinta en el lenguaje la relacin de la cosa con la objetividad de sta es pensar la cosa. Pensar la cosa es des-encubrirla en la experiencia que tenemos hacia ella. Es un dilogo con la cosa. Hallar en ella la totalidad de s misma, y todos los caracteres que la reciprocidad entre enunciado y cosa legitimada limitan en ella; encontrar los nuevos horizontes donde la cosa pueda ser ella misma una nueva experiencia. Resucitar la experiencia que las palabras han olvidado. El Artista7 aparece como ese ser subjetivo que puede pensar la cosa. Que puede pensar la experiencia y buscar objetivarla, llevarla a una obra, para resucitar la experiencia. Esta relacin del pensar la cosa y darle acceso a la objetividad es, desde la perspectiva de Marx el 6 En este sentido quisiera enfatizar que el sujeto que piensa y des-encubre la cosa, en su obrar, puede desviar y generar una va diferente de experiencia con la cosa al margen de cmo la verdad de la poca que le toc vivir la ha objetivado. 7 Y preciso que no slo el artista pues es capacidad de cualquier ser humano. Como el texto es sobre arte y va dirigido a un pblico de artistas, me limito a usar el ttulo artista.
trabajo. Y como dice Hegel, (En su dialctica del amo
y el esclavo), el esclavo es quien llega a la libertad en el obrar con la materia pues ah es donde produce cultura.8 De esta forma la relacin, a priori, del desocultamiento de lo ente en la existencia por un ser cognoscente que se pregunta por lo ente y por tanto lo des-encubre es la esencia de la libertad ms primigenia, pues es en la experiencia en la que lo ente adquiere acceso a una objetividad y en esta objetividad (que se la da una subjetividad) no es slo la relacin individual sujeto-objeto la que se objetiva, porque como dice Marx; lo que se trabaja es, en esencia, para la especie; el gnero humano. La objetivacin de la verdad creada de la reciprocidad entre un sujeto y la materia que es la naturaleza es la cultura. Y la cultura es una construccin de comunidad. Es el des-ocultamiento la experiencia. Pero el desocultamiento tambin posee el carcter de lo negativo; es tambin un encubrimiento. La experiencia se vuelve conocimiento, por medio del lenguaje que la vuelve objetiva, y entonces se vuelve verdad. Decimos, entonces, que las verdades quedan vacas en la medida en que la experiencia se pierde. Y es el carcter de repeticin constante lo que hace que una experiencia rpidamente quede vaciada, su constante permanencia como verdad con la que hay que concordar las experiencias. Hasta este punto, quiero comenzar hablar del objeto artstico. O la cosa artstica. Hablamos de lenguaje, y cmo ste le da la legitimacin de 8 Vase, G. W. F. Hegel, La fenomenologa del espritu, p. 107-121
verdad a la cosa. Pero sigue siendo la cosa la
materia de la que se genera el lenguaje mismo, pues en la experiencia, el ser humano va discerniendo entre lo que s y lo que no. Entre lo que des-encubre y lo que encubre. Si en la experiencia nos remitimos siempre a la re-presentacin que el lenguaje nos brinda, como acceso de concordancia entre la cosa (que percibimos) y la verdad, nos limitamos a no des-encubrir la cosa, sino conectarla con lo que ya est establecido. Habr sentido (experimentado) realmente una persona que ve la forma de un corazn en una obra artstica, el amor? O sta figura remite a una idea del lenguaje (ojo que ya hablamos de imgenes) donde la experiencia ya encuentra su lugar precondicionado. Si es as, ste espectador no realiza la relacin de experiencia entre la percepcin que hace de la cosa y su capacidad para objetivarla l mismo sino que en ese momento ste se remite a todo un acervo de imgenes y significados que entorpecen su experiencia. Es decir, que la condicionan. Se limita su libertad de experimentar esta relacin primigenia con la cosa y darle discernimiento en la medida en que la experimentamos y la objetivamos. Actualmente y ya hablamos del Arte en sexisten muchas imgenes. stas son formas en las que se nos da acceso a la verdad. Es decir, ellas mismas buscan condicionar y concordar a la cosa (la experiencia) con el lenguaje que nos brinda la verdad de la experiencia o de la cosa. Esto hace que el repetir las formas que la objetivacin de la verdad nos brinda slo anula la capacidad del espectador de
experimentar genuinamente la cosa artstica. Es
decir, que la constancia de estas formas de concordar la conexin que tiene la cosa con el lenguaje que la vuelve verdadera, vaca la verdad de las cosas. Vaca la experiencia. Y mientras nos quedamos en un sedentarismo que se conforma con esta concordancia no experimentamos ms. Slo repetimos lo que los franceses dicen son los clichs. En este sentido la obra de arte que se gesta bajo la concordancia con el lenguaje limita las experiencias plenas en el espectador, pues lo remite slo a formar parte de lo ya des-encubierto y no le da la pauta, la libertad, de l mismo des-encubrir. En este sedentarismo donde el Ser humano quiere estar, es decir, quiere estar en lo des-oculto; lo que se sabe y le da la seguridad. Y, ste mismo, cuando experimenta una obra de arte disfruta de lograr capturar todo lo que sta ofrece, es decir, aquella que se anexa al lenguaje o a la verdad porque se concuerda en sus formas con las verdades que este brinda. Pero como hemos dicho no se experimenta. El Ser humano lo nico que hace, as, es relacionar formas que se anexan (concuerdan) muy bien con el lenguaje y todo el corpus de ideas que Des-ocultaron la realidad (o la cosa) dndole legitimidad y por ende verdad. Relacionarse con los clichs. Hace de su experiencia aseveraciones vacas que no tienen la esencia de la experiencia verdadera y la experiencia verdadera es, con la cosa, un desencubrirla y esto lleva a que la cosa sea algo que Se oculta. Dice Heidegger:
El errar es el campo de accin de ese giro en el que la exsistencia in-sistente da vueltas y se vuelve a olvidar siempre de s9
El Ser humano que erra lo hace en la medida de
que ya no tiene una relacin de experiencia con el mundo; esa experiencia donde la cosa se devela, se des-oculta, a travs de su carcter de oculta. Pero si todo es claro, todo est expuesto de forma figurativa, es decir, de forma tan clara que no hace falta misterio en la cosa, la experiencia slo logra lo que ya hemos dicho; hacer conexiones con la verdad que es la objetivacin que el lenguaje logra. Todo es tan claro que ya nada esconde secretos. Y la esencia de desocultar es que haya algo Oculto. La constante figuracin de la obra de arte (que hay que entender aqu no como dibujar o pintar algo en mmesis sino en el esclarecimiento absoluto de las formas que hacen que la percepcin del espectador concuerde a esa objetivacin de la verdad que anula su capacidad de des-ocultar, es decir, experimentar), no permite misterio. Lleva al Ser humano a errar. Este sentido debe ser tomado en el olvido que el Ser humano hace de la experiencia en el clich, que con tanta frecuencia se presenta, que deja de ser relevante por su constancia y se vuelve montono. Y lo hace moverse entre cosas tan sabidas que no tienen esencia ya, que no son experiencia concreta, sino que son repeticin inspida de los clichs, esos que son los que concuerdan con el lenguaje que dicta lo verdadero. El errar es el insensibilizar al Ser humano. Los clichs o la explotacin de la 9 Ibd., p.166.
objetivacin, que normatiza todo para nunca permitir
la aparicin del misterio, perpetan esta dessensibilizacin. El hecho de repetirnos tanto algo, que algo sea tan frecuente, como la palabra amor posibilita, a la larga, que la palabra quede vaca. Pues esta no brinda la experiencia de amar, sino slo la concordancia con la verdad que se dice de amar. La obra de Arte debe, entonces, ser una ruptura. Ella misma debe des-objetivar la cosa (la cosa que trata) para que el Ser humano logre la relacin con la cosa artstica a manera de que ste tenga que Desocultar lo que oculta. La obra de Arte debe tener un misterio y ste no se trata de algo incognoscible sino de sacudir al lenguaje. Sacudir la objetivacin. Sacudir a la verdad para que la verdadera verdad llegue, que slo se da en la experiencia de las cosas. En este sentido, la obra de Arte no es una representacin porque en su ruptura busca desobjetivar y lograr que el espectador llegue a nuevas experiencias por medio de esa relacin con la cosa en la percepcin. La obra de Arte se vuelve una existencia que acontece junto a una percepcin que la des-oculta porque sta, en la medida que oculta algo, sacude esa objetivacin de verdad, ese lenguaje que nos hace dar por seguras todas las cosas y no permite las experiencias, sino la concordancia de la cosa con el enunciado. El Arte es una cosa que permite esta experiencia, y se funda en la sensibilidad del espectador.
Es entonces, cuando se nos presenta la
oportunidad de experimentar una existencia que es el Arte que hace que des-ocultemos eso oculto que es oculto porque no se inscribe en la Verdad (esos caracteres insistentes que han quedado vacos) hay quienes se oponen. Pues el sedentarismo del Ser humano, de permanecer en lo que puede conocer (Des-ocultado), le hace molesto lo que no puede Desocultar y es que el Arte se ha vuelto un objeto que slo se funda en la concordancia del enunciado del lenguaje y el objeto. El Arte se ha vuelto algo que debe, en su forma, tener relacin con la verdad que se manifiesta en el lenguaje, en lo que se Supone el Arte debe ser. Es decir, ese Arte que llamo figurativo, pertenece al reino de las re-presentaciones en ese mundo objetivo de verdad slo funciona, no como una experiencia genuina en la que se da lo oculto y la accin de des-ocultar, que es la base de la sensibilidad, sino como adecuarse a lo que ya es descubierto. Si dibujo una pelota, ah est. Adquiere sentido de verdad porque se anexa a todas las ideas de la pelota. A la imagen que el mundo tiene de la pelota. Deja, la pelota, de ocultar ella misma su carcter de cosa, que es su esencia. Y la pelota se vuelve algo que ya no interesa, pues la pelota es la pelota, y todos sabemos qu es la pelota. Hemos experimentado la pelota? O por el contrario, Slo hemos anexado la imagen de la pelota al enunciado de la pelota es redonda y por eso es pelota? Nuestra poca, como en la poca de Heidegger, la tcnica, la ciencia y el conocimiento (entendido ahora como el desocultamiento de todo lo ente que pretende
conceptualizar y as hacer verdadero) ha logrado que
no tengamos inters en nada. Las cosas desfilan ante nosotros fantasmagricas, ya no las vemos, las relacionamos como resueltas, como lo que est dado por hecho y realizado; des-ocultado por concordar con el lenguaje que objetiva todas las cosas. Entonces la relacin de experiencia con el mundo es mnima. Y la experiencia, como ejercicio de la sensibilidad, se anula, por ende, ya no hay sensibilidad ms. Es tarea del artista en esta poca, regresarnos la sensibilidad. Recordarnos la experiencia. Generar un arte que nos obligue a experimentarlo en su cualidad de cosa oculta que mantiene un misterio. Digamos que el Arte es un punto negro en la claridad de la verdad del mundo y es as como es ruptura, y es as como des-objetiva las cosas, y es as como nos somete a experimentarlas, y es as como nos vemos desocultndolas (y dndoles presencia de nuevo) y por ende hacindonos, a nosotros, sujetos sensibles que experimentan la cosa. No slo artstica sino la cosa sin ms. La cosa que es el mundo. Quisiera cerrar aclarando un punto fundamental. Cuando me refiero a la subjetividad que logra objetivar, en su relacin con la cosa como experiencia, no me refiero, para nada, a la nocin egosta del Yo-subjetivo que la posmodernidad nos brinda. Por qu? Porque justamente como dice Marx: La vida productiva es, sin embargo, la vida de la especie10 10 Fromm Erich. 2014. Manuscritos econmico-filosficos; el trabajo enajenado, En Marx y su concepto del hombre. Pg 111, Fondo Nacional de Cultura Econmica. Mxico.
Es decir, que el obrar subjetivo, en la relacin con la
cosa, como experiencia del des-ocultarla y objetivarla, para generar la cultura y la historia, es una actividad que se da como especie. Como comunidad. El simple hecho de que uno mismo lleve a cabo esa experiencia es la apertura al mundo como posibilidad de obrar, y por ende, trazar los caminos para los otros de recorrerlos de igual manera. Es entonces, que en el discernimiento que se lleva a cabo en la experiencia de la cosa, en la que se construye la cultura y se lleva a cabo la historia, se genera a partir de lo fctico. Entendiendo esto como la cosa. Por ejemplo, hay una pelota, y es eso la cosa. En nuestra interaccin, experimentacin, vamos a significar esa cosa y volverla objetiva, pero, a gran escala, esta es una relacin de todos, porque lo fctico es que hay una pelota (ms all de lo que se dice de la pelota. La pelota existe ah y es la materia prima de la creacin de un mundo. De la creacin de cultura). El Artista, en este sentido, debe estar consciente de lo fctico de su poca, y a partir de esto, generar el objeto artstico11. Por muchas que sean las interpretaciones que un Yo quiere extraer de la cosa (Y si estas slo se inscriben en la objetividad del lenguaje que se asume la verdad no alcanzan lo fctico como experiencia plena de la cosa y como relacin de des-ocultar genuina) hay algo concreto en s y que nos concierne a todos en la realidad. Es en 11 Naturalmente no me refiero a objeto como bulto o trasto. Tambin cabe la idea de actividad. El punto es que lo fctico de la poca del Artista sea el estmulo para la creacin activa en la dinmica del ocultar y des-ocultar (sugiero ver la obra de Francis Alys).
este hecho donde la validez de los mltiples discursos
de la posmodernidad se tambalea, en la medida en que hay siempre algo concreto ah para ellos (Por ejemplo, la famosa pelota tan citada aqu). A travs de esto concreto se desarrolla el discernimiento que en la experiencia genera la cultura y la historia. Pero, esta es una relacin de todos con ello, y lo otro, la realidad, es otros; yo soy con otros. En esta medida, no soy un sujeto asilado, por tanto, lo fctico siempre concierne a todos. La cosa es la cosa de lo humano. Si hay una pelota la hay ah para todos. Si hay rboles, los hay ah para todos. Si hay una mesa es una mesa para todos, pero la interpretacin debe fundarse en lo fctico de la cosa. Y para finalizar, la cosa del Humano, lo fctico de la cosa y el Humano es la vida. (Heidegger dijo: El lenguaje es la casa del ser [] Su guarda consiste en llevar a cabo la manifestacin del ser12) La manifestacin que el
lenguaje realiza es la de objetivar la experiencia con
la cosa. Cosa que es la vida. La cosa humana por excelencia.
12 Heidegger, Martin. 2007. Carta sobre el humanismo, en Hitos Pg 259.