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VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CTEDRA DE MTODOS DE ESTUDIO A
DISTANCIA E INVESTIGACIN
ORIENTACIONES ACADMICAS
MTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIN
CDIGO: 00055
Curso en lnea Plataforma Moodle
Mag. CHRISTIAN OCAMPO HERNNDEZ
COORDINADOR DE CTEDRA
M.Sc. HCTOR BRENES CECILIANO
PROFESOR EVALUADOR
Cd.00055
I. INTRODUCCION
Estimado (a) estudiante:
Reciba un cordial saludo de bienvenida a la asignatura de Mtodos de Estudio a
Distancia e Investigacin (Asignatura 055). Recuerde que cuenta con nuestro
compromiso personal y profesional en su proceso de aprendizaje.
Este documento denominado Orientaciones Acadmicas le brinda informacin
indispensable para el desarrollo de la Asignatura 055. Por ejemplo, recomendaciones
para estudiar, las fechas en las que debe ingresar a la plataforma, subir experiencias
de aprendizaje en lnea, participar en conversatorios, construir la wiki y por supuesto,
presentar el avance y la entrega final del proyecto.
Los materiales didcticos
recomendamos:
seleccionados
facilitan
el
autoaprendizaje.
Pero
le
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Cantidad
2
Valor porcentual
1.5 c/u
Valor Calificacin
3,0
1.5 c/u
3,0
1
1
6
1.0
3.0
10.0
1.0
3.0
10.0
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3,0, sumando entre las dos, 40% de la nota final. Ambas etapas del proyecto se desarrollan en la plataforma en las fechas correspondientes tal
y como se indica en el entorno.
Recuerde: Por la naturaleza del curso, no se permitirn entregas de tareas, trabajos o participaciones en foros, de
forma extempornea.
El promedio mnimo para aprobar el curso es de 7,0.
Adems, es fundamental que tome en cuenta los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)
El diseo del curso en lnea y las videoconferencias estn planificados para brindarle los
respaldos requeridos para cumplir con las actividades de evaluacin. Ante cualquier
obstculo que lo afecte, no dude en comunicarse oportunamente con nosotros (puede
usar el correo interno de la plataforma o los foros de dudas) para orientarle como
corresponde.
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7-dic
13-dic
Este curso ser apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Lnea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual
permitir llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organizacin y la
comunicacin entre los miembros del curso.
Ingrese a Moodle
Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a
Distancia, cuya direccin URL es: http://www.uned.ac.cr
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D un clic a la opcin del Men Recursos didcticos y en ella tiene dos posibilidades:
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En la opcin Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario est
inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre su nombre.
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Realice la lectura completa de las unidades didcticas del curso, enfatizando los
conocimientos solicitados en los objetivos de aprendizaje.
Elabore, con anticipacin a la apertura de cada mdulo, esquemas, resmenes,
tablas comparativas, mapas conceptuales, etc. Es preferible hacer esto primero
con cada captulo y despus un cuadro general.
Resuelva los ejercicios de autoevaluacin que se presentan a lo largo de los captulos de las unidades didcticas.
Participe activamente en los foros de dudas para confrontar la sistematizacin que
ofrezca el profesor tutor con el estudio particular realizado previamente por usted.
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Cada una de las experiencias de aprendizaje en lnea, los conversatorios y el proyecto escrito deben ser obras individuales y originales debidamente referenciadas
mediante el formato de publicaciones APA. Incumplir este requerimiento se valora
como plagio, que se sanciona con la prdida del puntaje asignado para la actividad (Artculos 30, 31 y 32 del Reglamento General Estudiantil de la UNED). Segn
el Artculo 4, inciso j del Reglamente General Estudiantil se considera plagio, al
acto de copiar textualmente o parafrasear palabras o ideas de otra persona como
si fueran propias, sin que medie un mtodo que est reconocido legalmente para
citar las fuentes y dar el crdito correspondiente al verdadero autor.
Es inadmisible para este curso presentar un trabajo propio que ya ha sido presentado en otra instancia o curso o que haya realizado otra persona.
No se admitirn ningn trabajo despus de la fecha establecida ni en una forma
diferente a la instituida para este curso.
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