Plan de Clase Seguridad Aeroportuaria: Rampa (F1-RAV)

Realizado por:
A. Pea/BQ

Revisin:

Pgina
2

Validez a partir de:

1-Jun-15

Autorizado por:
S. de la Rosa/B

Aplicabilidad: Para personal de rampa en general, en todos los niveles.

Objetivo: Al termino del curso el personal reconocer la necesidad de mantener los niveles de seguridad aeroportuaria,
siendo capaz de reproducir los procedimientos de seguridad vigentes como parte del plan de seguridad, contingencia y
emergencia del aeropuerto; y de acuerdo con la poltica de los clientes.
Material requerido:
-

Caon electrnico o Smart TV.

Acceso a internet (opcional).
Listas de asistencia, evaluaciones.

Indicaciones adicionales:
-

El instructor debe presentarse por lo menos 20 minutos antes para probar la funcionalidad del equipo.
El instructor debe contar con lista de asistencia y evaluaciones pre-impresas, de acuerdo con la cantidad de
participantes.
El instructor debe contar con los materiales de apoyo como videos, o enlaces a los videos; maquetas y rotafolio y
otras ayudas necesarias.

NOTA: Este entrenamiento ha sido diseado de conformidad con los requerimientos de la autoridad pertinente y ha sido
homologado conforme a los requerimientos de los planes y programas de estudio equivalentes, pertenecientes a las
aerolneas para las que se cuente con un instructor acreditado, y cuyas polticas de entrenamiento permitan y/o
promuevan dicha homologacin.

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Validez a partir de:

1-Jun-15

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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

1.1Introduccin a la
seguridad area.
1.1.1 Caso prctico AM
576
1.1.2 Qu es la
Seguridad Area?
1.1.3 Por qu la
industria de la
aviacin?
1.1.4 Filosofa de la
seguridad en la
aviacin.
1.1.5 Alcance de la
responsabilidad
del agente de
rampa dentro del
marco de la
seguridad
aeroportuaria.

Estrategia de enseanza

Estrategia de aprendizaje

a) Presentar el caso de AM576,

incluyendo:
- Descripcin general del
evento.
- Perfil general del perpetrador.
- Mvil.
- Desenlace.
b) Abrir una ronda de preguntas
y respuestas de 5 minutos
para verificar los puntos
expuestos en el inciso a).
c) Presentar la definicin de
Seguridad Area.
d) Presentar los motivos por los
que la industria de la aviacin
es un blanco preferido por las
clulas criminales.
e) Presentar la filosofa de
prevencin del acto de
interferencia ilcita.
f) En funcin de la filosofa de
prevencin, pedir a los
participantes que establezcan
el alcance de sus
responsabilidades, mediante
una sesin de preguntas y

El participante:
- Trasladar el caso de
estudio a la realidad de
su aeropuerto,
comprendiendo que
mantener la seguridad
aeroportuaria es un
esfuerzo global e
integral.
- Explicar con sus propias
palabras la filosofa de la
prevencin del acto de
interferencia ilcita.
- Acotar las
responsabilidades que
como agente de rampa
adquiere para el
desempeo de sus
labores.

Nivel
de
retroalimen
-tacin
Nivel 1

Ayudas
didcticas

Video
AM576

Nivel 2
Presentaci
n PPT

Tiemp
o
(min)
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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

2.1Breve resea
histrica.
2.1.1 Primer
Aerosecuestro
2.1.2 PANAM 103
2.1.3 AirFrance 8969
2.1.4 Atentado 9/11
2.1.5 Conspiracin
lquidos.
2.1.6 Caso Richard Reid
2.1.7 Vuelo 253
Northwest-Delta

3.1Fundamento legal.

Estrategia de enseanza

respuestas.
a) Presentar cada caso,
describiendo:
- Descripcin general del
evento.
- Perfil general del perpetrador.
- Mvil.
- Desenlace.
- Cambio generado en la
industria.

a) Presentar de forma

Estrategia de aprendizaje

El participante concluir lo
siguiente:
- El modus operandi de las
clulas criminales
tambin est en
constante evolucin.
- La inspeccin y
conciliacin de pasajeros,
equipaje y otros artculos,
es determinante para
mantener la seguridad en
la aviacin.
- Las aeronaves pueden
ser usadas como armas
de destruccin masiva.
- Las clulas criminales
siempre estn
intentando.
- El crimen organizado
tiene recursos y
estrategias para permear
a todas las estructuras
sociales.
El participante:

Nivel
de
retroalimen
-tacin
Nivel 1

Ayudas
didcticas

Videos de
casos
referidos,
a
disposici
n (escoger
solo un
video)

Tiemp
o
(min)

30

Presentaci
n PPT

Nivel 1

Si hay

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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

Estrategia de enseanza

3.1.1 Fundamento legal

internacional.
3.1.2 Fundamento legal
domstico.
3.1.3 Variaciones con
otros Estados
(Per, Chile y
Brasil)
4.1Lmite de
responsabilidades.
4.1.1 Esquema general
de seguridad
aeroportuaria.
4.1.2 Interfaces crticas
de seguridad.
4.1.3 Responsabilidade
s especficas del

Estrategia de aprendizaje

esquemtica el fundamento
legal e internacional,
explicando el papel de la OACI,
de las DGACs de los Estados y
de los Operadores; indicando
los documentos creados en
cada caso para regular a
aviacin civil.
OACI Anexo 17 y sus
documentos relacionados
DGAC LAC / ReLAC / LA
ReLA / PNSA/ MSPAII
DGAC Per RAP 107
DGAC Chile DAR 17
ANAC Brasil IAC 107

a) Presentar el esquema general

El
de seguridad en un aeropuerto tpico, indicando las interfaces
en las que se debe realizar
una inspeccin del equipaje,
los vehculos, las personas y la
carga antes de ser
cargadas/abordadas en la
aeronave.

Nivel
de
retroalimen
-tacin

Conocer el contexto
legal bajo el que se
fundamenta la legislacin
sobre aviacin civil;
incluyendo, adems de
Mxico, tambin Per,
Chile y Brasil).

participante:
Explicar con sus propias
palabras los criterios de
seguridad con el equipaje
y la carga en las
diferentes estaciones de
trabajo.
Contextualizar el
conocimiento adquirido

Ayudas
didcticas

Tiemp
o
(min)

acceso
internet,
mostrar
los
portales
de cada
DGAC; en
caso
contrario,
mostrar
los
document
os PDF

Nivel 1

Presentaci
n PPT
Presentaci
n PPT

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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

puesto.

Estrategia de enseanza

Estrategia de aprendizaje

b) Mencionar las
responsabilidades especficas
del agente de rampa, en las
estaciones de trabajo que
corresponden, a saber, el rea
de sorteo de equipajes, la
estiba en la aeronave, el
traslado del equipaje y la
carga, la entrega de los
equipajes y la carga. Abrir una
sesin de preguntas y
respuestas, exponiendo casos
prcticos, y preguntando
como se resolveran.
5.1Control positivo de
a) Presentar el protocolo de
El
accesos.
control positivo de accesos a
5.1.1 Acceso de
la aeronave, por pasajeros y
empleados a la
personal de rampa; explicando
aeronave
la importancia del buen uso y
(bodegas de
cuidado de su TIA (Tarjeta de
carga y cabina de
Identificacin Aeroportuaria) y
servicio).
la aplicacin del protocolo
5.1.2 Acceso de
challenge mediante un
pasajeros a sala y
juego de rol.
a la aeronave.
- Presentar escenarios varios en

Nivel
de
retroalimen
-tacin

Ayudas
didcticas

Tiemp
o
(min)

mediante responder
preguntas de casos
prcticos.

participante:
Ser familiarizado con los
procedimientos de
control positivo de
accesos y la aplicacin
de procedimiento
challenge

Nivel 1

Presentaci
n PPT

20

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Validez a partir de:

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Autorizado por:
S. de la Rosa/B

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

Estrategia de enseanza

Estrategia de aprendizaje

Nivel
de
retroalimen
-tacin

Ayudas
didcticas

Tiemp
o
(min)

los que el participante debe

decidir al respecto, respetando
los protocolos de seguridad.
6.1Inspeccin del
equipaje.
6.1.1 Procedimientos
de inspeccin e
identificacin del
equipaje en
mostradores.
6.1.2 Procedimientos
de inspeccin del
equipaje en el
rea de sorteo.
6.1.3 Procedimientos
de inspeccin del
equipaje en la
aeronave.

a) Presentar el protocolo de
El
inspeccin del equipaje de
salida en los diferentes puntos
en los que el agente de rampa
tiene contacto con el equipaje;
haciendo nfasis en la
verificacin de la conformidad
de los mecanismos de
identificacin y conciliacin
del equipaje.
b) Mencionar las condiciones
sospechosas comunes al
equipaje, as como el
procedimiento general de
reporte.

participante:
Ser capaz de detectar
condiciones sospechosas
en el equipaje, as como
de tomar las acciones
necesarias para
mantener la cadena de
seguridad durante la
manipulacin y carga del
equipaje.

Nivel 1

Presentaci
n PPT

30

7.1Seguridad con los

Pasajeros.
7.1.1 Restricciones de
acceso de los
pasajeros y otro

c) Presentar el protocolo de
El
seguridad para el control de
los accesos a plataforma y las
restricciones para el
movimiento de pasajeros en la

participante:
Aplicar los criterios de
restriccin para el
movimiento de los
pasajeros en altaforma.

Nivel 1

Presentaci
n PPT

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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

personal al rea
de plataforma.

Estrategia de enseanza

Estrategia de aprendizaje

Nivel
de
retroalimen
-tacin

Ayudas
didcticas

Tiemp
o
(min)

misma.

8.1Seguridad con la
a) Explicar los procedimientos de El
aeronave y la carga
seguridad para la inspeccin
8.1.1 Inspeccin de
de la aeronave y sus
bodegas.
compartimientos, mostrando
8.1.2 Inspeccin de
imgenes o esquemas de las
cabina de
reas sensibles de seguridad y
servicio.
de condiciones irregulares que
8.1.3 Provisiones para
pudieran presentarse.
el resguardo de la
aeronave
8.1.4 Limitaciones al
respecto de la
manipulacin de
la carga.
8.1.5 Escolta de carga.
8.1.6 Deteccin de
condiciones
irregulares con la
carga.
8.1.7 Reporte de
irregularidades.
9.1Procedimientos
a) Describir los procedimientos
El
especficos en caso
especficos en caso de
-

participante:
Se familiarizar con los
procedimientos generales
de inspeccin de la
aeronave, y de las
condiciones irregulares
que podran vulnerar la
seguridad.

Nivel 1

Presentaci
n PPT

20

participante:
Conocer los

Nivel 1

Presentaci
n PPT

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Estrategias de enseanza y aprendizaje

Subtema(s)

de contingencia y
emergencia.
9.1.1 Amenaza de
bomba en aire y
en tierra.
9.1.2 Tratamiento de
artculos
sospechosos en
la aeronave.
9.1.3 Tratamiento de
artculos
sospechosos en
facilidades
aeroportuarias.
9.1.4 Conspiracin
interna.
9.1.5 Aero-secuestro.
9.1.6 Toma de
instalaciones
aeroportuarias.
Evaluacin

Estrategia de enseanza

contingencia o emergencia,
indicando en cada caso el rol
que juega el agente de rampa
en cada caso.

Estrategia de aprendizaje

Nivel
de
retroalimen
-tacin

Ayudas
didcticas

Tiemp
o
(min)

procedimientos de
contingencia y
emergencia; y los
protocolos de seguridad
aplicables en cada caso.

20