II Producto

III APRENDIZAJES ESPERADOS

REA

Ingles

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CAMPO
TEMTICO

INDICADORES

TUTORIA

IV. SECUENCIA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

SITUACIN SIGNIFICATIVA

SITUACIN DE APRENDIZAJE

AREAS INTEGRADAS
M
PS
CA FR EF

SEMANA

COMUNICACIN Y PERSONAL SOCIAL:

Sesin 1: Una etapa de riesgos El internet

Sesin 2: La influencia del grupo de amigos

Sesin 3: Rol de la familia en la adolescencia

Sesin 4: Funcin socializadora de la familia

Sesin 5: Importancia de la familia en la

formacin de valores ticos y democrticos

Sesin 6: Aprendemos a tomar decisiones

Sesin 7: Aprendemos a resolver conflictos

Sesin 8: La importancia de los hbitos de

estudio
-Anlisis del texto 10 Hbitos de Estudio
usados por los estudiantes ms exitosos.
-Planificacin de su horario personal,
dosificando el tiempo dedicado a su
alimentacin, aseo, estudio, descanso y
recreacin.

Sesin 9: Nuestras potencialidades y

limitaciones

Sesin 10: Los retos que se nos vienen

Sesin 11: El Cuento Ciencia Ficcin

Sesin 12: Nuestra Biografa

SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:

SEMANAS
SECUENCIA DE SESIONES

REAS

Al ritmo de los
tiempos
Una etapa de riesgos El internet
La influencia del grupo de amigos
Rol de la familia en la adolescencia

Comunicacin / PS
Comunicacin / PS
Comunicacin / PS

Funcin socializadora de la familia

Importancia de la familia en la formacin de valores ticos y democrticos
Aprendemos a tomar decisiones

Comunicacin / PS
Comunicacin / PS
Comunicacin / PS

Aprendemos a resolver conflictos

La importancia de los hbitos de estudio
Nuestras potencialidades y limitaciones

Comunicacin / PS
Comunicacin / PS
Comunicacin / PS

SEGUNDA
SEMANA

TERCERA
SEMANA
Nos conocemos
y nos cuidamos

CUARTA
SEMANA

Los retos que se nos vienen

El Cuento Ciencia Ficcin
Nuestra Biografa

REA
Comunicacin

COMPETENCIA
Comprende textos orales
Se expresa oralmente
Comprende textos escritos
Produce textos escritos

Personal
social

Afirma su identidad
Se desenvuelve
ticamente.

Convive respetndose a s
mismo y a los dems.

Construye
interpretaciones histricas

Comunicacin / PS
Comunicacin / PS
Comunicacin / PS

SITUACIN DE EVALUACIN

E. FORMATIVA

E. SUMATIVA

-Recopila las ideas ms importantes de un panel

-Planificacin y participacin de un panel
-Comprende un relato de ciencia ficcin
-Completa un cuadro con las acciones que realizan los personajes
-Produce un cuento de ciencia ficcin a partir de un plan de escritura
-Produce una biografa y una autobiografa a partir de una lnea de tiempo
Explica los cambios en sus caractersticas personales: fsicas, emocionales, que
le permiten definir y fortalecer su identidad con relacin a su familia, amigos,
escuela y comunidad.
Utiliza el dilogo para resolver conflictos.
Identifica las caractersticas positivas que otros(as) perciben en l y cmo esto
influye en su autoestima.
Reconoce las caractersticas positivas que le hacen nico(a) y valioso(a) dentro
de su grupo y cmo esto fortalece su autoestima.

Durante el desarrollo
del proceso didctico:
Lista de cotejos
Cuestionarios
Observacin
sistemtica
Participacin
Exposicin
Escalas de valoracin
Anecdotario
Organizadores
visuales
Intercambios orales
Exposicin
Observacin
espontnea
Ejercicios en clase

Al final de proceso
didctico:
Observacin
sistemtica
Pruebas objetivas
Pruebas de ejecucin
Pruebas mixtas
Pruebas de
alternativa mltiple
Trabajos prcticos
Autoevaluacin