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Plan de Gestin de Riesgo de Desastres - 2016

I.E. Mercedes Indacochea


Tacna

Mercedinas seguras,trascendemos fronteras

PLAN DE GESTIN DEL RIESGO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


I. GENERALIDADES DE LA IE
1.1.
DEPARTAMENTO
: Tacna.
1.2.
PROVINCIA
: Tacna.
1.3.
DISTRITO
: Tacna.
1.4.
DRE
: Tacna.
1.5.
UGEL
: Tacna.
1.6.
NOMBRE DE LA IE
: N 42014 Jos Jimnez Borja.
1.7.
DIRECCIN DE LA I.E.
: Calle Jos Cceres Vernal N 502
1.8.
CDIGO MODULAR
: 0320846.
1.9.
CDIGO DEL LOCAL ESCOLAR
: 486704.
1.10.
NIVEL
: Primaria
1.11.
MODALIDAD
: EBR.
1.12.
CANTIDAD DE ALUMNAS
: 410
Poblacin de docentes, personal administrativo y de servicio.
NIVEL

TURNO

TOTA
L
DOC.

Maan
a
TOTAL

Primaria

17

CANTID
AD
H

TOT
AL
AUX.

TOT
AL
ADM
.

CANTID
AD
H

0
2

CANTID
AD
H

TOTAL PER.
SERV.

CANTIDAD
H

50

Poblacin de estudiantes.
NIVEL

TURN
O

483

Prim.

Maan
a

405

Sec.

Tarde

TOTAL DE
ESTUDIANTES

AO DE ESTUDIOS
1
H

2
M

3
M

4
M

5
M

6
M

Lmites territoriales de la institucin Educativa 43006 Mercedes


Indacochea:
ESTE : Calle 2 de Mayo.
OESTE
: Con viviendas colindantes.
NORTE
: Calle 28 de Julio.
SUR : Calle Hiplito Unanue.

II. INTRODUCCIN
Direccin: Calle 2 de Mayo 346/
E-mail: ie.mindacochea.tacna@gmail.com
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El Per, nuestro pas, se encuentra en un territorio altamente ssmico,


denominado "Cinturn de Fuego del Pacfico donde se encuentran las dos
placas tectnicas, la Sudamrica y la de Nazca, que colisionan
introducindose una debajo de otra provocando un gran nmero de sismos
leves y fuertes en toda la parte occidental de nuestro territorio.
El Plan de Gestin del Riesgo de Desastres de Institucin Educativa, se
formula en el marco de la R.M. N 572-2015-MINEDU, de fecha 18 de
diciembre de 2015 que aprueba la Norma Tcnica denominada Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2016 en Instituciones
Educativas y programas de la Educacin Bsica f) Compromiso 6: f.2.2) II.
Seguridad, Defensa Nacional y Gestin del Riesgo de Desastres; Que
sustenta que la gestin del riesgo de desastres tiene identidad propia y es
definida como una Poltica Nacional de cumplimiento obligatorio. En este
marco, las II.EE. Pblicas y privadas deben elaborar el Plan de Gestin del
Riesgo de Desastres, el cual contiene acciones de prevencin, reduccin, y
plan de contingencia por peligros. , formar la Comisin de GRD y brigadas
de docentes, educandos y padres de familia, acondicionamiento del COE
para el procesamiento e intercambio de informacin en situaciones de
emergencia, as como fortalecer la cultura de prevencin en la comunidad
educativa con la participacin en los simulacros escolares y orientndose a
lograr una I.E. Segura y resiliente ante el riesgo de desastres, as tambin
el PGRD est incorporado en el Plan Estratgico Institucional, incorporando
en el Plan Anual de Trabajo acciones de Gestin del Riesgo de Desastres,
planificando y ejecutando unidades didcticas de aprendizaje, proyectos de
aprendizaje con temas de gestin del riesgo de desastres. En el mbito
nacional se sustenta en las Polticas de Estado N 32 de la Gestin del
Riesgo de Desastres y N 34 de Ordenamiento
y Gestin Territorial
comprendidas dentro del objetivo IV en la suscripcin del Acuerdo Nacional;
Ley N 29664 de fecha 18 de febrero 2011, que crea el SINAGERD, Art. 5
(5.2), Art. 20 (20.1; 20.2), Art. 21; D.S. N 048-2011-PCM, de fecha 25 de
mayo del 2011, que aprueba el reglamento de la Ley N 29664 que crea el
SINAGERD; D.S. 034-2014-PCM de fecha 12 de Mayo del 2014 que aprueba el
Plan Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres-PLANAGERD 2014-2021;
Ley N 28551, de fecha 27 de mayo del 2005, Art 1,3, Ley que establece la
obligacin de elaborar y presentar planes de contingencia. Ley N 28044, de
fecha 28 de julio del 2003 Ley General de Educacin, Artculo 8, literal g.;
D.S. N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin Art.38,
137.; Ley N 29944, de Reforma Magisterial de fecha 24 de noviembre del
2012 Artculo 3; R.M. N 425-2007-MINEDU Aprueba las Normas para la
implementacin de los simulacros en el sistema educativo en el marco de la
Educacin en Gestin de Riesgos; D.S. N 111-2012-PCM, de fecha 01 de
noviembre del ao 2012, D.S. que incorpora la Poltica Nacional de Gestin
del Riesgo de Desastres como Poltica Nacional de obligatorio cumplimiento
para las entidades del gobierno Nacional.
El sismo del 23 de junio del 2001 ocurrido en Tacna fue de 6,9 grados en la
escala de Richter con epicentro en Arequipa caus la muerte a 65 personas,
dejando 2 700 personas heridas, 24 500 viviendas destruidas. Este hecho
revel la necesidad de concientizar a la comunidad educativa una cultura
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ambientalista y de prevencin, en la cual cada miembro ser capaz de


asumir el compromiso de prevenir, minimizar y enfrentar los efectos de un
sismo. Es por eso, que nos comprometemos a mejorar e implementar
nuestro Plan de Gestin de Riesgos que comprende una serie de actividades
que nos ayudara a prepararnos en acciones destinadas a la prevencin y a la
mitigacin de riesgo, as como a la preparacin de la comunidad educativa
para responder adecuadamente ante un sismo.
III. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per 1993, artculos 1, 2 y 44.


D.S. 034-2014-PCM Ley que aprueba el Plan Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres-PLANAGERD 2014-2021.
Ley N 29664 Ley que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastres (SINAGERD) Art. 5 (5.2), Art. 20 (20.1; 20.2), Art. 21; y el
DECRETO LEGISLATIVO N 1200 que modifica (los artculos 12 y 14).
D.S. N 048-2011-PCM, que aprueba el reglamento de la Ley N 29664 que
crea el SINAGERD.
Ley N 28551 Ley que establece la obligacin de elaborar y presentar
planes de contingencia. Art 1,3.
RM N 188-2015-PCM. Aprueba los Lineamientos para la Formulacin y
Aprobacin de Planes de Contingencia.
Ley General de Educacin N 28044, Artculo 8, literal g.
D.S. N 011-2012-ED. Aprueba el Reglamento de la Ley General de
Educacin. , Art.38 Educacin Ambiental y la Gestin del Riesgo; Art. 137.Instrumentos de Gestin Educativa.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial. Artculo 3.
R.M. N 572-2015-MINEDU que
Aprueba la Norma Tcnica denominada
Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2016
en Instituciones Educativas y programas de la Educacin Bsica
Compromiso 6. literal f) f.2.2) Orientaciones Especificas, II. Seguridad,
Defensa Nacional y Gestin del Riesgo de Desastres.
D.S N 111-2012-PCM.
Decreto Supremo que incorpora la Poltica
Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres como Poltica Nacional
de obligatorio cumplimiento para las entidades del Gobierno Nacional.
Acuerdo Nacional; las Polticas de Estado N 32 Gestin del Riesgo de
Desastres y N 34 de Ordenamiento y Gestin Territorial comprendidas
dentro del objetivo IV. Estado eficiente, Transparente y Descentralizado.
Ley N 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales, artculo 50
literal f.
Ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades, artculo 20, inciso 30.
Directiva N 001-2013-PCM/SINAGERD para Asistencia Humanitaria
Internacional ante Desastres de gran Magnitud.
RM N 046-2013-PCM. Lineamientos que definen el Marco de
Responsabilidades en Gestin del Riesgo de Desastres de las
Entidades del Estado en los tres Niveles de Gobierno.
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R.M. N 276-2012-PCM. Aprueban


Directiva Lineamientos para la
Constitucin y funcionamiento de los Grupos de trabajo de la Gestin del
Riesgo de Desastres en los tres niveles de gobierno.
R.M. N 293-2015-MINEDU.Modifican el artculo 1 de la R.M. N 0501-2012ED de constitucin del Grupo de Trabajo de Gestin del Riesgo de
Desastres del Ministerio de Educacin, como espacio interno
de
articulacin para el cumplimiento de funciones en GRD.
Decreto de Urgencia N 024-2010. Dictan medidas econmicas y financieras
para la creacin del Programa Presupuestal Estratgico de Reduccin de
la Vulnerabilidad y Atencin de Emergencias por Desastres en el Marco del
Presupuesto por Resultados.
Resolucin de Secretaria General N 205-2014-MINEDU. Aprueban Norma
Tcnica del Programa Presupuestal 0068: Reduccin de Vulnerabilidad y
Atencin de Emergencias por Desastres.
R.M. N 059-2015-PCM. Lineamientos para la Organizacin y
Funcionamiento de los Centros de Operaciones de Emergencia (COE).
RM N 180-2013-PCM.Lineamientos para la organizacin, constitucin y
funcionamiento de las Plataformas de Defensa Civil.
R.M. N 172-2015-PCM. Aprueban Lineamientos para la implementacin
del Servicio de Alerta Permanente SAP, en las entidades que integran
el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres SINAGERD.
R.M. N 187-2015-PCM. Aprueban Lineamientos para la constitucin y
funcionamiento del Voluntariado en Emergencias y Rehabilitacin
VER. VI. Disposiciones Especficas, 6.5. Requisitos para el Servicio Escolar
Solidario en Preparacin y Atencin de Desastres SESPAD-INDECI.
R.M. N 027-2016-PCM. Aprueban los Lineamientos para la Adquisicin,
Almacenamiento y Distribucin de Alimentos para la Atencin de
Emergencias o Desastres.
RM. N 028-2015-PCM. Aprueban los Lineamientos para la Gestin de la
continuidad Operativa de las entidades pblicas en los tres niveles de
Gobierno.
RM N 334-2012-PCM Aprueban Lineamientos Tcnicos del Proceso de
Estimacin del Riesgo de Desastres.
RM N 088-2012-PCM Aprueba los Lineamientos Tcnicos Generales para
Implementacin del Proceso de Estimacin del Riesgo de Desastres en el
marco de la Ley N 29664 y su Reglamento.
RM N 222-2013-PCM Aprueba los Lineamientos Tcnicos del Proceso de
Prevencin del Riesgo de Desastres.
Resolucin Jefatural N 112-2014-CENEPRED que aprueba el Manual para
la Evaluacin de Riesgos originados por fenmenos naturales (2da
versin).
RM N 185-2015-PCM. Aprueban Lineamientos para la Implementacin de
los Procesos de la Gestin Reactiva.
RM N 199-2015-MINEDU (modifica parcialmente el Diseo Curricular
Nacional de la Educacin Bsica Regular). Competencia: Acta
responsablemente en el ambiente. Capacidad: Evala situaciones de
riesgo y propone acciones para disminuir la vulnerabilidad frente a los
desastres. Pg.122-123.
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Decreto de Urgencia N 004-2015. Medidas para la ejecucin de


intervenciones ante el perodo de lluvias 2015 2016 y la ocurrencia del
Fenmeno El Nio.
Resolucin Ministerial N 053-2016-MINEDU aprueba la Norma Tcnica
denominada Disposiciones para la ejecucin
del Programa
de
Mantenimiento de la Infraestructura y Mobiliario de los Locales Escolares
2016.
D.S. N 054-2011-PCM; que aprueba el Plan Bicentenario Per hacia el
2021.

SIMULACROS Y SIMULACIONES:
RM N 0425-2007-ED. Aprueba las Normas para la implementacin de
simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco de la Educacin en
Gestin de Riesgos.
RVM N 0016-2010-ED.Aprobar las Normas para la educacin preventiva
ante sismos en las Instituciones Educativas pblicas y privadas.
R.M.
N 080-2016-PCM, Aprueban la ejecucin de Simulacros y
Simulaciones y la Directiva de Ejecucin de Simulacros y Simulaciones
Ante Peligros Asociados Fenmenos de Origen Natural y autorizan al
INDECI disponer la ejecucin de simulacros y simulaciones excepcionales
para el ao 2016.

IV. DIAGNOSTICO
La I.E. Mercedes Indacochea de la ciudad de Tacna fue creada el ao de 1929
en el terreno ubicado en la Av. 2 de Mayo con la calle Hiplito Unanue con un
rea de extensin de 2 558.07m2, del distrito de Tacna. Nuestra institucin
fue totalmente reconstruida en el ao 2010.
Est edificado sobre un terreno arenoso. En su ltima edificacin fue
construido por el Gobierno Regional de Tacna contando con 4 pabellones de
18 aulas con una construccin hecha totalmente de ladrillo, fierro y cemento.
Nuestra institucin posee tres pabellones de dos pisos y uno de tres pisos.
Tiene veredas externas totalmente en buen estado y las veredas internas de
acceso a las aulas en un perfecto estado. Cuenta con un reducido espacio de
reas verdes y un solo patio recreativo y deportivo que presenta sectores
demasiado pulidos, el cual es causante de algunos accidentes. Nos
encontramos rodeados en un 50% por instituciones como la EPS Tacna y una
propiedad privada que est detrs del pabelln de tres pisos.
El clima es seco y hmedo en los meses de invierno, la cual ocasiona lluvias
continuas que acumula agua en el nico patio que tenemos. As, mismo en la
poca de calor, el sol no ingresa directamente a las aulas, ya que contamos
con una malla protectora que est colocada encima del patio.
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Durante la mayor parte del periodo escolar somos visitados por palomas que
son atradas por los residuos de alimentos que dejan las alumnas. Estos
animales defecan en los balcones y el mobiliario que ocupan las alumnas de
nuestra institucin.
Las amenazas naturales a que estamos expuestos generadas por la dinmica
I.E. MERCEDES INDACOCHEA
de la naturaleza son
los 2temblores
CALLE
DE MAYO 346y terremotos.

IV.1.

MAPA DE UBICACIN

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V. ESTIMACIN DEL RIESGO


En nuestra regin se han registrado antecedentes en mayor medida de
eventos ssmicos, ya que es la amenaza ms latente y recurrente que
presenta nuestra geografa. Respecto a las otras amenazas identificadas no
se tiene mayor registro histrico de dichos eventos, en este sentido ser
importante hacer una cronologa de los eventos ssmicos que a lo largo de
nuestra historia han afectado a la regin, para a partir de ello comprender el
comportamiento de estos fenmenos naturales, as tenemos:
V.1.

IDENTIFICACIN DE LOS PELIGROS

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PROBABILIDAD DE QUE

PELIGRO

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DESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.


Qu pasara si ocurriera el desastre?
INFRAESTRUCT
URA

INSTITUCIO
NAL

EDUCATIVA

ORGANIZATIVA

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OCURRA

ACCIN DELINDUCIDOS POR


NATURAL
LA ORIGEN

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Alt
a

Presencia
de
grietas
y
colapso
de
aulas
del
primer
nivel.
Incendio de las

Alt
a

aulas
de
innovaciones
pedaggicas y
dems aulas.

Las labores
escolares
paralizaran.
Interrupcin
de
las
labores
escolares y
administrati
vas.

Buena
- Los miembros del
reaccin de COE ejecutan su
las alumnas Plan
de
por
contingencia.
constante
en
Reaccin -- Responsabilidad
Los miembros del
oportuna
COE ejecutan su
del
COE, Plan
de
brigadas y contingencia.
estudiantes- Responsabilidad en
.
el
cumplimiento
de funciones por
los integrantes del
COE.

PELIGROS GENERADOS POR FENMENOS DE ORIGEN NATURAL EN


NUESTRA REGIN

Fecha

23 de
enero,1582

Ma
gni
tu
d

Nombre

7,4

Arequipa de
1582

Cerca
Arequipa.

Epicentro

de

Zonas afectadas

Vctimas y daos materiales

Sur del Per.

30
muertos.
Destruccin
total de Arequipa y sus
alrededores. Inundacin de
la ciudad.

Sur del Per /


Precedido por la
erupcin del
volcn
Huaynaputina.

4.000 muertos. Destruccin


total de la ciudad de
Arequipa.

19 de
febrero,1600

7,8

Arequipa de
1600

Omate, actual
departamento
de Moquegua.

24 de
noviembre,1604

8,5

Arica de
1604

Ocano
Pacfico, frente
a Arica.

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

1200
a
1700
muertos.
Maremoto gigantesco arrasa
Arica y otras poblaciones.

16 de
diciembre,1615

7,0

Arica de
1615

Ocano
Pacfico, frente
a Arica.

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

31 de
marzo,1650

6,8

Arica de
1650

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

50 muertos

10 de
marzo,1681

6,7

Arica de
1681

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

133 muertos

7,0

Arequipa de
1707

22 de
agosto de1715

Cerca
Arequipa

de

Sur del Per.

Pequeos
pueblos
sepultados por derrumbes de
las partes altas. Se siente
hasta Arica.

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Tacna

6 de
febrero,1716

10 de
febrero,1716

8,0

8,0

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Torata de
1716

Caman y
Pisco de
1716

Torata,
actual
departamento
de Moquegua.

Cerca
de
Caman, actual
departamento
de Arequipa.

Actuales dptos.
de Arequipa y
Moquegua.

Muchas
vctimas.
Destruccin total del pueblo
de Torata. En Lima se sinti
fuerte.

Actuales dptos.
de Ica y
Arequipa.

Acompaado
de
un
maremoto. Destruccin de
Pisco. Se derrumbaron todas
las casas, causando pnico
general. La tierra se agriet
en
algunos
lugares
expeliendo chorros de polvo
y agua con ruido pavoroso.

8 de enero,1725

7,0

Arequipa de
1725

Cerca de
Arequipa

Sur del Per.

Fuerte temblor. Destruccin


de gran parte de casas en
Arequipa.
Sigui
una
polvareda que cubri la
ciudad.

27 de
marzo,1725

6,0

Caman de
1725

Cerca de
Caman, actual
departamento
de Arequipa.

Costa sur del


Per.

Caman sufre daos de


consideracin, salindose el
mar.

Actual
departamento de
Arequipa.

54 muertos. La ciudad de
Arequipa queda arruinada,
as
como
todas
las
poblaciones situadas en un
radio de 100 km. Numerosas
rplicas.

13 de
mayo, 1784

8,0

Arequipa de
1784

Cerca
deArequipa.

Actual Dpto. de
Arequipa

162 muertos. Causa grandes


daos en los pueblos de
Caman, Ocoa. Caravel,
Chuquibamba y el Valle del
Majes.

Extremo sur del


Per y actual
norte de Chile.

Varios muertos en Arica. Se


sinti hasta Arequipa y
algunas ciudades de Bolivia.

10 de julio,1821

8,2

Arequipa de
1821.

Caman, actual
departamento
de Arequipa.

8 de
octubre,1831

7,0

Sur del Per


de 1831

18 de
septiembre,

7,7

1833

13 de
agosto,1868

8,5

Arica de
1833

Sur del Per


de 1868

Ocano
Pacfico, frente
a Arica.

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

Sur del Per,


Bolivia y actual
norte de Chile

18
muertos.
La
ciudad
de Tacna queda reducida a
escombros.
Daos
en Moquegua, Arequipa,
Sama, Arica,
Torata,
Locumba e Ilabaya. Sentido
hasta Bolivia.

El mayor ssmo registrado


en Per junto con el de 1746.
Se
percibi
desde Samanco en
Per,
hasta Valdivia en Chile. Al
menos
40,000
muertos
(25,000 de ellos en Per,
resto en Chile y Bolivia).
Destruccin
en Moquegua, Arequipa, Tacn
a,
Iquique;
los
puertos
de Arica, Mollendo e Islay
arrasados por un maremoto.

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Tacna

9 de mayo,1877

23
enero,1878

de

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Acompaado
de
un
maremoto que afect desde
Pisco en
Per
hasta Antofagasta (en
esa
poca territorio de Bolivia)
en Chile, y que lleg hasta
Japn,
Nueva
Zelanda,
Hawaii, Samoa y California.
34
muertos.
Poblaciones
afectadas en Per: Mollendo,
Ilo, Arica e Iquique.

8,5

Iquique de
1877

Ocano
Pacfico, frente
a la provincia
de Tarapac

Sur del Per,


actual norte de
Chile y antiguo
suroeste
boliviano (Litoral
de Bolivia,
perdido en la
guerra del
Pacfico).

7,0

Tarapac de
1878

Sur del Per y


actual norte de
Chile.

Acompaado
de
un
maremoto.
Poblaciones
afectadas en Tarapac. Se
sinti en Arequipa y Tacna.

4 de mayo,1906

7,0

Tacna de
1906

Cerca de Tacna

Sur del Per y


norte de Chile.

En
Tacna
ocasiona
derrumbes
de
casas
y
cuarteamientos de paredes.
Afecta tambin a Arica y
Mollendo.

16 de junio,1908

7,0

Tacna y
Arica de
1908

Cerca de Tacna

Sur del Per y


norte de Chile.

Desplome de casas en Tacna


y Arica.

Dpto. de
Arequipa.

57 muertos. Destruccin de
Caravel y daos de algunos
edificios de Arequipa.

6 de agosto,1913

7.4

Caravel de
1913

Caravel,
departamento
de Arequipa.

11
septiembre,

7,0

Caravel de
1914

Caravel,
departamento
de Arequipa

Sur del Per.

24 muertos. Destruccin de
Caravel. En Nasca daos
menores y vctimas.

6,0

Caravel de
1915

Caravel,
departamento
de Arequipa.

Dpto. de
Arequipa.

39
muertos.
Daos
de
viviendas en Caravel y
desplome de casas en Acar.

Caylloma de
1917

Caylloma
Provincia de
Caylloma,
departamento
de Arequipa

Pueblo de
Caylloma.

22 muertos. El pueblo de
Caylloma queda en ruinas.

Sur del Per


de 1948

Toquepala,
lmites de los
dptos.
deMoquegua,Ta
cna y Puno.

Dptos. de
Arequipa,
Moquegua y
Tacna.

178 muertos. Daos de


consideracin
en
las
construcciones antiguas de
la ciudad de Moquegua.
Daos leves en Arequipa.

7,3

Arequipa de
1958

Cerca de
Arequipa,
departamento
de Arequipa.

Dptos. de
Arequipa y
Moquegua.

228 muertos; 845 heridos;


100,000 damnificados. Todas
las casas antiguas de la
ciudad de Arequipa sufrieron
daos, resistiendo solo las
modernas.

7,0

Sur del Per


de 1959

Dptos. de
Arequipa,
Moquegua y
Tacna.

Intenso y prolongado sesmo.

de

1914

28
de
diciembre,1915

21
mayo, 1917

11
mayo, 1948

15
enero,1958

de

de

de

19 de julio,1959

7,0

7,4

Direccin: Calle 2 de Mayo 346/


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Tacna

13
enero,1960

de

23 de junio,2001

7 de julio,2001

15
agosto,2007

de

5 de mayo,2010

Mercedinas seguras,trascendemos fronteras

Dptos. de
Arequipa y
Moquegua.

687 muertos; 2,000 heridos;


170,000 damnificados. Las
ciudades de Arequipa y
Moquegua
severamente
afectadas. Inhabilitacin de
carreteras.
Chuquibamba,
Caravel, Cotahuasi, Omate,
Puquina en ruinas.

8.4

Sur del Per


del 2001

En
el
mar,
frente a las
costas
del
departamento
de
Arequipa,
Per

Sur del Per

240
+
muertos
(70
desaparecidos);
2,400
heridos;
460,000
damnificados.

7,6

Sur del Per


del
2001
(rplica)

Frente a
costas
Arequipa y
Moquegua.

Sur del Per

3 muertos.

7,9

Pisco e Ica
del 2007

Ocano
Pacfico, a 40
km al Oeste de
Chincha
Alta,
departamento
de Ica.

Provincia de
Pisco, Chincha,
Ica y Caete

519
fallecidos;
heridos;
damnificados.

6,5

Sur del Per

Al Oeste de
Tacna, en el
mar, Per

Sur del Per,


Norte de Chile y
Bolivia

11
heridos
registrados,
daos materiales, derrumbes
y postes cados.

Sur del Per,


Bolivia y norte de
Chile

Deslizamientos de tierra,
corte temporal del fluido
elctrico. Daos menores en
Tarata.

7,5

Arequipa de
1960

Cerca de
Arequipa,
departamento
de Arequipa

las
de

8 de junio,2011

6.0

Sur del Per

131
km
noreste
Tacna

20 de junio,2011

6.5

Sur del Per

Regin
de
Antogafasta
Chile

Sur del Per

Corte temporal
elctrico.

14
mayo, 2012

6.0

Sur del Per

31
km
suroeste
Tarata

Sur del Per

Corte de fluido elctrico.

de

16 de julio,2013

5.9

al
de

2,000
340,000

al
de

Sur del Per

9 km al este de
Huambo,
Arequipa

de

fluido

Sur del Per.


Sentido en Bolivia
y norte de Chile.

3 heridos y 111 viviendas


colapsadas.
Numerosas
viviendas afectadas. No se
descarta que tenga relacin
con la actividad del volcn
Sabancaya.

Sur del Per.

heridos No Reportados y
algunas viviendas Precarias
colapsadas.
Derrumbes
bloquearon
algunas
carreteras locales.

25 de
setiembre,2013

7.0

Sur del Per

64 kilmetros
al sur de la
localidad
de
Lomas, en la
regin Arequipa

16 de
marzo,2014

7.0

Sur del Per

64 kilmetros
al
oeste
de
Iquique, Chile

Sur del Per

Corte de comunicaciones.
Sin
daos
en
territorio
nacional.

17 de
marzo,2014

6.2

Sur del Per

89 kilmetros
al
oeste
de
Iquique, Chile

Sur del Per

Sin daos.

1 de abril,2014

8.3

Sur del Per

83 kilmetros
al noroeste de
Iquique, Chile

Sur del Per,


norte de Chile y
Bolivia

9
heridos
y
varias
edificaciones antiguas de
adobe colapsados en Tacna y

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Tacna

Mercedinas seguras,trascendemos fronteras


Moquegua. Cortes de luz y
de telecomunicaciones en
Arequipa, Moquegua y Tacna.
Tsunami local en toda la
costa peruana, causando
inundaciones en balnearios
cercanos al epicentro.

2 de
abril,2014 20:58

6.6

Sur del Per

47 kilmetros
al
oeste
de
Iquique, Chile

Tacna y
Moquegua

Sin daos.

2 de
abril,2014 21:43

7.8

Sur del Per

23 kilmetros
al
sur
de
Iquique, Chile

Sur del Per

Sin daos.

PELIGROS INDUCIDOS POR LA ACCIN HUMANA EN NUESTRA REGIN


Fecha

19 de junio
del 2009

30 de
octubre del
2008

21 de
noviembre
del 2015

4 de abril
del 2016

Nombre

Tacna

Tacna

Challapal
ca

Ite

Vctimas y daos
materiales

Lugar

Feria
Julio

28

de

Incendio
reduce
a
cenizas
puestos de la
Feria 28 de
Julio

Gobernacin
de Tacna

La sede de la
gobernacin
de Tacna fue
quemada por
una turba de
manifestantes

rea
de
Conservacin
Regional (ACR)
Vilacota
Maure,
especficament
e en el anexo
de
Mamuta,
distrito
de
Tarata.

Ejercicios
militares
queman
vegetacin en
rea
protegida.

Incendio
forestal de ite.

Fotos

Incendio
forestal arras
con
10
hectreas de
los Humedales
de
Ite,
ubicado a 95
kilmetros de

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Tacna

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la ciudad de
Tacna.
VI. ANLISIS DE LA VULNERABILIDAD
FACTORES
(Identificado el
peligro)

VULNERABILIDAD

Se encuentra ubicada la
IE en zona de
vulnerabilidad ssmica?

Por la sismicidad
registrada en los ltimos
aos se estima un sismo
de 8,5 en la escala de
Richter y VII a VIII grados
en la escala de Mercali,
con epicentro a 100 km al
oeste del litoral de la
ciudad de Tacna
En el pabelln de tres
pisos existe una sola
escalera que no permite la
evacuacin adecuada de
las 4 aulas que existen en
ella.

Se cuenta con
infraestructura
sismo resistente.

De cuntos niveles de
construccin consta la
Institucin Educativa?

La I.E. cuenta con tres


niveles de construccin, en
un rea relativamente
insuficiente para la
cantidad de estudiantes,
con un patio pequeo.

Mapa de
peligros.
Mapa de
vulnerabilidad.
Mapa de
sealizacin y
evacuacin.

Qu tipo de material de
construccin predomina
en la Institucin
Educativa?

Presenta baja
vulnerabilidad por ser
construccin de material
de concreto.

Mantenimiento
de la
infraestructura.

En qu estado de
conservacin se
encuentra la
infraestructura de la
Institucin Educativo?
Incorpora la GRD en el
PEI y articulado al PAT?

Presencia de humedad en
el patio debido a la falta
de drenaje, rajadura en
pared de aula AIP,

Se cuenta con
presupuesto por
mantenimiento
de locales
escolares.
Docentes
responsables y
comprometidos
con el trabajo de
la GRD
Participacin del
personal
directivo y
jerrquico de la
IE en la
reestructuracin
del RI

Identifica las
vulnerabilidades de la
infraestructura de la IE?

FACTOR
INFRAESTRUCTUR
A

FACTOR
INSTITUCIONAL

RESILIENCIA
SOSTENIBILIDAD

PREGUNTAS CLAVE

Incorpora en el RI las
funciones y
responsabilidades de la
Comisin de GRD y del
COE?

Esta incorporado en el PEI


y PAT, pero falta el
compromiso de algunos
docentes con la Gestin
del Riesgo de Desastres.
Se sugiere reestructurar el
RI para incorporar las
funciones de la Comisin
de GRD y COE

Mapa de
peligros.
Mapa de
recursos.
Mapa de
vulnerabilidad.
Mapa de
sealizacin.

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FACTOR
EDUCATIVO

FACTOR
ORGANIZATIVO

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Presenta RD de
aprobacin del Plan de
GRD y del Plan de
Contingencia?

Tarda conformacin de la
Comisin de GRD en el ao
acadmico.

RD que
mantiene
vigencia hasta la
renovacin de
las mismas.

Desarrolla campaas y
materiales de difusin
para la comunidad sobre
GRD?
Considera los acuerdos
y alianzas institucionales
e interinstitucionales?

Solo se realizan campaas


de difusin por
simulacros.

Considera talleres de
fortalecimiento de
capacidades en G.R.D.?

Falta de compromiso en
algunos docentes para la
participacin en cursos
virtuales y presenciales de
GRD programados por la
ODENAGED-PREVAED
Falta de compromiso de
algunos docentes con la
Gestin del Riesgo de
Desastres.

Los simulacros
son trabajados
como acto
pedaggico.
Gestin para la
participacin e
implementacin
en la GRD de la
IE.
Institucin
educativa
focalizada por
PREVAED

Incorpora la GRD en el
PCI, Programacin
Curricular Anual,
Unidades Didcticas y
Sesiones de Aprendizaje?
Programa campaas
relacionadas a la GRD?

Ejecutan proyectos inter


reas relacionadas a la
GRD?
La Comisin de GRD
est conformada?
Estn constituidos los
equipos de prevencin,
reduccin del riesgo y de
respuesta
Estn conformadas las
seis brigadas de la
Comisin de GRD?
Existen grupos
organizados de padres y
madres de familia que
participan en la
organizacin escolar?

Limitada participacin en
reuniones con la
Plataforma provincial de
defensa civil.

Solo se realizan campaas


de difusin por
simulacros.
Algunas reas no
incorporan la GRD.

Tarda conformacin de la
Comisin de GRD y
brigadas (docentes) en el
ao acadmico.

Docentes
responsables y
comprometidos
con el trabajo de
la GRD
Los simulacros
son trabajados
como acto
pedaggico.
La GRD es
transversal a
todas las reas.
La Comisin de
GRD se
mantiene
vigencia hasta la
renovacin de la
misma con una
RD.
Las brigadas
estn
conformadas por
docentes
capacitados.

VII. OBJETIVOS
VII.1.
OBJETIVO GENERAL
Generar una cultura de prevencin ante situaciones adversas de la
naturaleza, en el marco de una escuela segura.
VII.2.
OBJETIVO ESPECFICOS
Realizar un diagnstico prospectivo de las vulnerabilidades de la
institucin educativa para determinar la estrategia a implementar.
Realizar acciones para mitigar las vulnerabilidades que presenta la
institucin educativa de acuerdo al diagnstico establecido.
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Establecer acciones de rehabilitacin para enfrentar la emergencia en la


institucin educativa con participacin de los padres de familia y aliados
estratgicos.

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VIII. ACTIVIDADES

OBJETIVO ESPECFIC COMPONEN


O
TE

PROCESOS

ACCIONES

Objetivo
Especifico 1

Identificar los
peligros y
Gestin
Estimacin
vulnerabilidad que Prospecti
del Riesgo
presenta nuestra va
institucin

educativa para
tomar acciones.

Objetivo
Gestin Prevencin

Especifico 2
Correctiv

Ejecutar acciones a
para mitigar los

peligros y
vulnerabilidades

que presenta
nuestra institucin

educativa.

Diagnstico de los peligros y vulnerabilidades.


Asesoramiento tcnico de la infraestructura de la

I.E.
Capacitacin a las alumnas brigadistas y personal
de la I.E.
Elaboracin del croquis de la I.E. con la indicacin de
las zonas de seguridad, riesgos y rutas de
evacuacin.

Sealizacin de las zonas de seguridad, riesgo y


rutas de evacuacin en la I.E.
Elaboracin el plan de GRD y el plan de
Contingencia.

Capacitacin al personal docente en GRD

Conformacin de la Comisin de GRD


Difusin radial de las acciones para enfrentar

emergencias.

Difusin por la pgina web de la I.E. de la labor del


GRD
Sensibilizacin al pblico a travs de carteles,
volantes, y acciones para evitar accidentes de
trnsito.
Elaboracin y colocacin de seales de seguridad en
las casas.
Elaboracin de cuentos sobre Escuela Segura
Elaboracin de trpticos sobre medidas de
prevencin en caso de desastres.
Elaboracin de un cancionero escolar para afrontar
situaciones post desastres.

INDICADORES

Ficha de
registro
Modelo
Matemtico
Inspeccin
Tcnico
Registro de
asistencia de los
participantes

Plan de GRD.
Planes de
contingencia
Plan del taller.
Registro de
asistencia de los
participantes
RD.

PERIODIFICACIN

Marzo
a Setiembre

Abril
a noviembre

RESPONS
ABLES

Comisin de GRD

Comisin de GRD

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Reduccin
del Riesgo

Charlas de prevencin de desastres y primeros


auxilios.
Elaboracin de juegos ldicos sobre situaciones de
riesgo y cmo enfrentarlas.
Elaboracin de acrsticos sobre
trminos de
Gestin de Riesgo.
Visitas a la Compaa de Bomberos e INDECI.
SIMULACROS
Primer simulacro (Regional, viernes 22 de Abril)

"Da Mundial de la Tierra" Programado por el

MINEDU

Segundo simulacro (Regional, martes 31 de mayo)


"Da de la Solidaridad". Programado por el MINEDU
Primer Simulacro (Regional 23 de junio)
Programado por el Gobierno Regional.
Tercer simulacro (Regional, jueves 07 de julio) "Da
Mundial de la Poblacin y Poblamiento del
Territorio". Programado por el MINEDU
Cuarto Simulacro (jueves 13 de octubre), Da
Internacional para la Reduccin de Desastres.
Programado por el MINEDU
Quinto simulacro (Nacional, martes 15 de
noviembre) "Da Mundial
del Reciclaje y del Aire
Limpio". Programado por el MINEDU
Equipamiento bsico con dispositivos de seguridad.
Actualizacin del directorio
Elaboracin del mapa y protocolo de evacuacin.
Elaboracin de los documentos de gestin.
Funcionamiento permanente de la Comisin de
GRD.
Mantenimiento de la infraestructura educativa

Reportes
Informes
Fichas de
monitoreo

Abril
Noviembre

Comisin de GRD

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Objetivo
Gestin

especfico 3
Reactiva

Establecer las
acciones

rehabilitacin para
Preparacin
enfrentar la

emergencia en
nuestra institucin

educativa con el
apoyo de los
Padres de familia
y aliados

estratgicos

Respuesta

Rehabilitaci

Informacin sobre escenarios de riesgo de


desastres.
Desarrollo de capacidades para la respuesta.
Gestin de recursos para la respuesta
Monitoreo y alerta Temprana.
Informacin Pblica y Sensibilizacin.
Constitucin del Centro de Operaciones de
Emergencia.
Desenvolvimiento de las Brigadas operativas de
Gestin de Riesgo del desastre de la I.E.

Operativizacin del Plan de Contingencia de acuerdo


al nivel de la emergencia.

Conduccin y coordinacin de la atencin de la

emergencia o desastre.

Anlisis Operacional
Asistencia en primeros auxilios
Comunicara las instancias pertinentes
Evaluacin del local, daos producidos y personas
heridas.
Evaluacin sobre el desempeo de la comunidad
educativa y brigadas operativas.
Restablecimiento de servicios bsicos e
infraestructura
Restitucin del servicio educativo
Brindar el Soporte Socioemocional
Generar acciones de resiliencia.
Implementacin del Currculo de Emergencia.
Normalizacin del Currculo.
Reunin del C.O.E. para elevar informe de la
evaluacin de la emergencia.

Reportes
Informes
Fichas de
monitoreo

Reportes
Fichas EDAN
Informes

Reportes
Informes
Fichas de
monitoreo

Abril
Noviembre

Comisin de GRD

Marzo Diciembre

Comisin de GRD
Aliados
estratgicos

Marzo Diciembre

Comisin de GRD
Aliados
estratgicos

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Reconstrucc

in

Gestin ante instancias respectivas para realizar


acciones para establecer condiciones sostenibles en
la rehabilitacin de las aulas afectadas.

Reducir el riesgo asegurando la recuperacin

socioemocional de los estudiantes y docentes.


Gestionar el currculo para la restitucin del material
educativo.

Reportes
Informes
Fichas de
monitoreo

Marzo Diciembre

Comisin de GRD
Aliados
estratgicos

IX. RECURSOS
IX.1. MAPA DE RECURSOS ACTUALIZADOS

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RECURSOS CON QUE CUENTA LA INSTITUCION EDUCATIVA


RECURSOS
Extintores
Camillas
Botiqun

CANTIDAD
06
04
08

UBICACIN
COE
COE
COE

IX.2. PRESUPUESTO PARA LA IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE GRD


- Recursos propios.
- Aliados estratgicos.

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IX.3.

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ORGANIGRAMA DE CONFORMACIN DE CGRD

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ORGANIGRAMA DE LA COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PRESIDENTE DE LA CGRD

APAFA

EQUIPO DE MONITOREO PARA LA EMERGENCIA


DOCENTE COORDINADOR

EQUIPO DE
PREVENCIN

EQUIPO DE
REDUCCIN

CONEI
EQUIPO DE RESPUESTA
Y REHABILITACIN

Brigada de Sealizacin,
Brigada
Evacuacin
de Intervencin
y Evaluacin.
Inicial de Bsqueda de Salvamento.

Brigada de Seguridad Frente a Riesgo Soc


Brigada de Primeros
Brigada
Auxilios.
de Proteccin y Entrega Brigada
de Nios.
Contra Incendio.

Equipo de Gestin de Espacios


Equipo
y Condiciones
de Soporte Socioemocional
del Aprendizaje.
Actividades Ldicas.
Equipo deyIntervencin
del Currculo por Emergencia.

Direccin: Calle 2 de Mayo 346/


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ORGANIGRAMA DE CONFORMACIN DE LA COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA


PRESIDENTE DE LA CGRD
Director de la I.E.
APAFA

EQUIPO DE MONITOREO PARA LA EMERGENCIA

JEFE DE BRIGADA
Docente Coordinador en GRD

Personal Administrativo - Secretara

CONEI

EQUIPO DE PREVENCIN

EQUIPO DE REDUCCIN

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACIN

Docentes y Padres de Familias

Docentes y Padres de Familias

Docentes y Padres de Familias

Brigada de Sealizacin,
Brigada
Evacuacin
de Intervencin
y Evaluacin.
Inicial de Bsqueda de Salvamento.

Brigada de Seguridad Frente a Riesgo Soc


Brigada de Primeros
Brigada
Auxilios.
de Proteccin y Entrega Brigada
de Nios.
Contra Incendio.
Docentes.
Personal Administrativo.

Docentes.
Personal Administrativo.
Padres de Familia.

Docentes.

Docentes.

Docentes.
Personal Administrativo.

Docentes.
Personal Administrativo.
Padres de Familia.

Equipo de Gestin de Espacios


Equipo
y Condiciones
de Soporte Socioemocional
del Aprendizaje.
Actividades del
Ldicas.
Equipo deyIntervencin
Currculo por Emergencia.

Direccin: Calle
2 de Mayo 346/ Docentes.
Docentes.
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Docentes.

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X. ANEXOS
X.1. APLICA EL INDICE DE SEGURIDAD ESCOLAR (ISE)
INDICE DE SEGURIDAD ESCOLAR (ISE)

COSTA POLIDOCENTE
1. INFORMACIN GENERAL
Nombre de la Institucin Educativa:
Cdigo Modular:

Cdigo Local:

Direccin (calle, avenida, Nro., sector o barrio, otras referencias, etc.):

Departamento/ Provincia/Distrito:

UGEL:

Geo-referencia /ubicacin por GPS


Latitud:..................
.............

Longitud:

INDICE DE SEGURIDAD ESCOLAR (ISE)


MARQUE CON UNA "X" LA OPCION QUE CORRESPONDA, NE/NA = No existe o no aplicable

Direccin: Calle 2 de Mayo 346/


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Nombre de la Institucin Educativa:


Cdigo:

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X.2.INVENTARIO DE RECURSOS (DIRECTORIO DE LA I.E., AUTORIDADES E INSTITUCIONES)

X.3.MAPA/CROQUIS DE SEGURIDAD
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X.4.MAPA/CROQUIS DE SEALIZACIN Y EVACUACIN

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X.5.MAPA DE SIMBOLOGA DE PELIGROS Y VULNERABILIDAD DE LA ZONA

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X.6. INCLUYE AMBIENTES


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LOCAL

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