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ANLISIS

MATEMTICO
I

ANALISIS MATEMATICO 1
http://campus.utelesup.com

Pgina 1
e-mail: campus@utelesup.com

NDICE DE CONTENIDO
I. PREFACIO
II. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL
1.
Introduccin
a. Presentacin y contextualizacin
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas bsicas y contenido
2.
Desarrollo de los temas
a. Tema 01: Funciones Reales .Dominio, Rango, Grficas. Operaciones con Funciones.
b. Tema 02: Funciones Crecientes y Decrecientes.
c. Tema 03: Funciones Exponenciales y Logartmicas.
d. Tema 04: Funciones Trigonomtricas y sus Inversas.
3.
Lecturas recomendadas
4.
Actividades
5.
Autoevaluacin
6.
Resumen
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: LMITES Y CONTINUIDAD
1.
Introduccin
a. Presentacin y contextualizacin
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas bsicas y contenido
2.
Desarrollo de los temas
a. Tema 01: Lmite de una Funcin, Propiedades, Clculo de Lmites. Lmites laterales
b. Tema 02: Lmites al Infinito. Lmites infinitos. Asntotas.
c. Tema 03: Lmites Trigonomtricos. Lmites exponenciales
d. Tema 04: Continuidad de funciones.
3.
Lecturas recomendadas
4.
Actividades
5.
Autoevaluacin
6.
Resumen
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: LA DERIVADA
1.
Introduccin
a. Presentacin y contextualizacin
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas bsicas y contenido
2.
Desarrollo de los temas
a. Tema 01: La derivada de una funcin real.
b. Tema 02: Derivadas de funciones exponenciales y logartmicas.
c. Tema 03: Derivadas trigonomtricas y sus inversas.
d. Tema 04: Derivada de una funcin implcita.
3.
Lecturas recomendadas
4.
Actividades
5.
Autoevaluacin
6.
Resumen
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: APLICACIONES DE LA DERIVADA
1.
Introduccin
a. Presentacin y contextualizacin
b. Competencia
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas bsicas y contenido
2.
Desarrollo de los temas
a. Tema 01: Mximos y Mnimos de una funcin
b. Tema 02: Funciones crecientes y decrecientes.
c. Tema 03: Concavidad de una funcin
d. Tema 04: Puntos de Inflexin.
3.
Lecturas recomendadas
4.
Actividades
5.
Autoevaluacin
6.
Resumen
III. GLOSARIO
IV. FUENTES DE INFORMACIN
V. SOLUCIONARIO

ANALISIS MATEMATICO I

03
04 -121
04 -39
05
05
05
05
05
05
06-35
07
19
24
29
36
36
37
39
40-69
41
41
41
41
41
41
42-65
43
52
58
62
66
66
67
69
70-97
71
71
71
71
71
71
72-91
73
78
82
89
92
93
95
97
98-121
99
99
99
99
99
99
100-116
101
105
109
113
117
117
119
121
122
123
124

Pgina 2

PREFACIO
La asignatura es de naturaleza

prcticoterico, orientada a desarrollar en el

estudiante habilidades superiores del pensamiento para el razonamiento lgico y


creativo, solucin de problemas y la toma de decisiones.
Se tratara de no descuidar el marco histrico bajo el cual se han desarrollado los
principales conceptos y las aplicaciones. Tambin se insistir en reflexionar sobre
cmo abordarlos y/o aprovecharlos para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
El Curso desarrolla las Unidades de Aprendizaje siguientes:

ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS


UNIDAD DE APRENDIZAJE I: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL
Funciones Reales .Dominio,
Rango, Grficas. Operaciones
con Funciones.

Funciones Crecientes y
Decrecientes.

Funciones Exponenciales y
Logartmicas.

Funciones Trigonomtricas y
sus Inversas.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: LMITE Y CONTINUIDAD


Lmite de una Funcin,
Propiedades, Clculo de
Lmites.

Lmites al Infinito.

Lmites Trigonomtricos.

Continuidad de funciones.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES


La derivada de una funcin
real. Derivadas laterales.

Derivadas de funciones
exponenciales , logartmicas

Derivadas trigonomtricas y
sus inversas.

Derivacin implcita.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: APLICACIONES DE LAS DERIVADAS


Mximos y Mnimos

Funciones crecientes y
decrecientes.

Concavidad

Puntos de Inflexin.

La competencia que como estudiante debes lograr al finalizar esta asignatura es:
Reconocer, determinar, relacionar, evaluar, analizar y aplicar los conocimientos
matemticos correspondientes al clculo diferencial, con destreza y seguridad.

ANALISIS MATEMATICO I

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UNIDAD DE
APRENDIZAJE

FUNCIONES REALES DE
VARIABLE REAL

COMPETENCIA:
Al

finalizar

esta

asignatura

usted

ser

capaz

de

Identificar y comprender las estructuras de las funciones


reales de variable real y reconocer el dominio, rango y
grafica de las funciones, as como la relacin de funciones
y aplicacin de propiedades.
ANALISIS MATEMATICO I

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INTRODUCCIN

a) Presentacin y contextualizacin
Los temas que se tratan en la presente unidad temtica, tienen por finalidad que el
estudiante comprenda las Funciones Reales de Variable Real, as como
formular apreciaciones crticas sobre los diversos conceptos desarrollados.

b) Competencia
Identifica y comprende las estructuras de las funciones reales de variable real y
reconoce el dominio, rango y grafica de las funciones, as como la relacin de
funciones y aplicacin de propiedades.

c) Capacidades
1. Identifica y comprende el dominio, el rango y grfica de las funciones reales.
2. Reconoce las funciones creciente y decreciente de una funcin.
3. Analiza, reconoce y aplica la funcin exponencial y logartmica.
4. Relaciona y compara las Funciones Trigonomtricas y sus Inversas.

d) Actitudes
Valora la utilidad de las funciones para explicar y predecir ciertos hechos de la
vida cotidiana.
Reconoce y valora crticamente la utilidad de las funciones reales para realizar
representaciones grficas y la interpretacin de los resultados.

e) Ideas bsicas y contenido esenciales de la Unidad:


La Unidad de Aprendizaje 1: Funciones Reales De Variable Real,
comprende el desarrollo de los siguientes temas:
TEMA 1: Funciones Reales. Dominio, Rango, Grficas. Operaciones
con Funciones.
TEMA 2: Funciones Crecientes y Decrecientes.
TEMA 3: Funciones Exponencial y Logartmica.
TEMA 4: Funciones Trigonomtricas y sus Inversas.
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TEMA
Funciones Reales,
Dominio, Rango,
Grficas, Operaciones
con Funciones

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DESARROLLO DE LOS TEMAS

Tema 1: Funciones Reales. Dominio. Rango.


Grficas. Operaciones con Funciones
DEFINICIN.Dado dos conjuntos no vacos A y B y una relacin f A x B, se define:
f es una funcin de A en B si y solamente si para cada x A existe a lo ms un
elemento y B, tal que el par ordenado (x, y) f .

Observacin:
Dos pares ordenados distintos no pueden tener la misma primera componente; para
la funcin f.

(x; y) f (x; z) f y = z
Siendo:
A = Conjunto de partida y

B = Conjunto de llegada

Ejemplo.Dados los A a, b, c, d y B 1, 2, 3, 4
Determinar cules de las siguientes relaciones de A en B son funciones:
f (a;1), (b; 2), (c; 3), (d ; 2)

g (a; 4) , (b; 4) , (c; 4) , (d ; 4)


h (c;1), (b; 2), (c; 4), (d ; 3)
i (b;1), (c; 3)
j

Ntese que f, g, i y j son funciones de A en B; mientras que h no es una funcin de


A en B por tener dos elementos con primeras componentes iguales (c; 1) y (c; 4) .

ANALISIS MATEMATICO I

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DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIN:


Dominio de f: Dom (f)
Se llama tambin pre-imagen y es el conjunto de los primeros elementos de la
correspondencia que pertenecen al conjunto de partida A.
(Dom (f) A)
Rango de f = Rang (f)

Llamado tambin imagen, recorrido o contra dominio, es el conjunto de los segundos


elementos de la correspondencia que pertenecen al conjunto de llegada B.
(Rang. (f) B)
Si f : A B es una funcin, definimos:

i) Dominio de f

(Df )

. Como el conjunto

D f x A/ y B y f ( x)
f
B

Df
f(x)
yy == f(x)

Es decir, el dominio de f ( D f ), es
el

conjunto

formado

por

los

elementos de A que estn en


correspondencia

con

los

elementos de B mediante f.

ANALISIS MATEMATICO I

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ii)

Rango de f

(Rf )

. Como el conjunto

R f y B / x A y f ( x)
f

B
Rf

y=f(x)

Es decir, el rango de f ( R f ), es el
conjunto formado por los elementos
de B que estn en correspondencia
con los elementos de A mediante f. Al
rango de f tambin se le llama
imagen o contradominio.

Del ejemplo anterior tenemos:

D f a, b, c, d

R f 1, 2, 3

Dg a, b, c, d

Rg 4

Di b, c

Ri 1, 3

Dj

Rj

FUNCIN REAL DE VARIABLE REAL

Se llama funcin real de variable real a una funcin donde el conjunto de partida y
de llegada es el conjunto de los nmeros reales o subconjuntos de .

ANALISIS MATEMATICO I

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Ejemplos:

1. f : / f ( x) 2 x 1
2. g : / g ( x) x2 2 x 2
3. h : / h( x) x 2 1
4. i : / i( x) 1 x 2

Representacin grfica
Si f : , es una funcin; la grfica de f se define como:

G( f ) ( x; y) 2 / y f ( x)

Ejemplos:

1.

Si

f : / f ( x) 2 x 1

y=2x-1

-1

2.

1
2

g : [1; 2 / g ( x) x 2
4

y=g(x)
1

-1

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 10

Propiedad geomtrica de las funciones reales de variable real


Una relacin f es una funcin real de variable real, si y solo si,
2

toda recta vertical corta a la grfica de f a lo ms en un punto.


Decir cules de las grficas que se muestran a continuacin corresponden a
funciones reales de variable real.

(b)

(a)
Y

(c)

(d)

(e)
Y

(f)
Y

Ntese que en las figuras (a) y (e) las grficas son


cortadas en un nico punto, cualquiera que sea la
recta

vertical;

en

consecuencia

dichas

grficas

corresponden a funciones reales de variable real.


Mientras que en las figuras (b), (c) (d) y (f) las grficas
son cortadas en ms de un punto; luego dichas
graficas no corresponden a funciones reales de
variable real.
ANALISIS MATEMATICO I

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FUNCIONES ESPECIALES

1.

Funcin constante

f : / f ( x) c

; donde c es una

constante.
y=c

Df

2.

R f c

Funcin Identidad
Y

f : / f ( x) x

y=x

Df Rf

3.

Funcin Raz Cuadrada


f : / f ( x) x

Y
y= x
2

D f [ 0 ;
R f [ 0 ;

ANALISIS MATEMATICO I

1
0

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Funciones Definidas por Secciones (Dominio Partido)


Son de la forma:

f1 ( x) ; x A D f1
f ( x)
f 2 ( x) ; x B D f 2
D f D f1 D f 2

4.

donde: A B
y

R f R f1 R f 2

Funcin Valor Absoluto

x , si x 0
f : / f ( x) x
x , si x 0

y x

D f [ 0 ;
R f [ 0 ;

5.

Funcin Signo
1 ,

f : / f ( x) Sgn( x) 0 ,
1 ,

si
si
si

x0
x0
x0

y=Sgn(x)
1

D f y R f 1,0,1

X
-1

Nota.- El valor absoluto en trminos de la funcin signo se puede escribir de la


siguiente manera:

ANALISIS MATEMATICO I

x x Sgn(x)

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6.

Funcin polinomial
f : / f ( x) a0 xn a1xn 1 an 1x an
Donde:

an ; a0 0 . f (x) es un polinomio de grado n N .

a0 , a1 , ,

D f ; el R f depende del polinomio.

Casos particulares:
a) Si n 0 ,

f ( x) a0 es una funcin constante.

b) Si

n 1 ,

a0 1 , a1 0 ; f ( x) x es la funcin identidad.

c) Si

n 1 ,

a0 0 ; f ( x) a0 x a1 es una funcin lineal.

d) Si n 2 , a0 0 ; f ( x) a0 x 2 a1x a2 es una funcin cuadrtica.


e) Si n 3 , a0 0 ; f ( x) a0 x3 a1x 2 a2 x a3 es una funcin cbica.

7.

Funcin racional fraccionaria

f : / f ( x)

p ( x)
q ( x)

Donde p (x) y q (x) son polinomios con grado q (x) grado p (x) .

D f x / q ( x) 0

Ejemplos:
Y
a)

f ( x)

1
x

b)

D f 0 R f

ANALISIS MATEMATICO I

y
-1

1
x

-1

Pgina 14

c)

g ( x)

1
1 x2

Dg

y 11x2

1
0
0

Rg 0 ;1]

OPERACIONES CON FUNCIONES


f :

Si

g :

son

funciones

con

dominios

Df

Dg

respectivamente, se definen:

D f g D f Dg

i)

( f g )( x) f ( x) g ( x) ;

ii)

( f g )( x) f ( x) g ( x)

iii)

f
f ( x)
( x)
g ( x)
g

D f / g ( D f Dg ) x Dg / g ( x) 0

iv)

( c f )( x) c f ( x)

Dc f D f donde c es una constante.

D f g D f Dg

Ejemplo:

1.

Si f : / f ( x 2) x 1 , calcular:
2

b) M 2 f (0) 10 f (1)
f (2)

a) f (3x 1)

Solucin
Primero calculamos f (x) . Para ello hacemos la sustitucin:
o

z x2 x z2

Entonces, f ( z ) ( z 2) 1 ( z 4 z 4) 1 z 4 z 3
2

Luego: f ( x) x 4 x 3
2

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 15

Ahora:
a) f (3x 1) (3x 1) 4(3x 1) 3 9 x 6 x 1 12 x 4 3
2

f (3x 1) 9 x 2 18x 8

2 f (0) 10 f (1) 2[(0) 2 4(0) 3] 10[(1) 2 4(1) 3]


M

f (2)
(2) 2 4(2) 3

b)

2(3) 10(0) 6 0

6
1
1

M 6

COMPOSICIN DE FUNCIONES
Sean f : A B y g : B C dos funciones tales que R f Dg . La funcin
compuesta de f con g, denotada por g f se define por g f : A C tal que
( g f )( x ) g f ( x )

Donde Dg f x A / x D f f ( x) Dg

Rf
f (x)

g ( f ( x))

Dg

g f
g o f
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 16

Ejemplo

1.

Dadas las funciones:


f (2; 0), (0; 3), (1; 4) , (3; 5), (4; 5)
g (1; 2), (0; 1), (3; 2) , (5; 0)

Hallar g f

Solucin
Dg f x / x D f f ( x) Dg 2 ; 0 ; 3; 4
g f (2; 1), (0; 2), (3; 0) , (4; 0)

Propiedades de la composicin de las funciones


i)

Sean f : A B , g : B C y h : C D funciones. Entonces se cumple:

(h g ) f h ( g f ) La composicin de funciones es asociativa.

Nota.- En general g f f g ; es decir no se cumple la conmutatividad para la


composicin de funciones.

ANALISIS MATEMATICO I

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TEMA
Funciones
Creciente y
Decreciente

ANALISIS MATEMATICO I

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Tema 2: Funciones Creciente y Decreciente


FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES:
Sea f : una funcin con dominio D f . Se dice que:
i) f es creciente, si para cada par de nmeros reales x1 , x2 D f ,

x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )
ii) f es decreciente, si para cada par de nmeros reales x1 , x2 D f ,

x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )
Nota.- A las funciones que son crecientes o decrecientes se les denominan funciones
estrictamente montonas. Toda funcin que es creciente o decreciente es inyectiva
y recprocamente toda funcin inyectiva es creciente o decreciente.

Las grficas siguientes ilustran las definiciones dadas.

y f (x)

y f (x)

f ( x1 )

f ( x2 )

f ( x2 )

f ( x1 )
x1

x1

x2

0
Funcin creciente

ANALISIS MATEMATICO I

x2

Funcin decreciente
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EJERCICIOS

Determinemos los intervalos en que crece o decrece la funcin con ecuacin


.

RESOLUCIN

Para ello calculemos la primera derivada de


Como

, o sea si

, entonces f es creciente para

, o sea si

, entonces f es decreciente para

.
Como

En la grfica de la funcin puede observarse lo obtenido anteriormente.

Determinar los intervalos en que crece o decrece la funcin f con


, con x 1.

ecuacin

ANALISIS MATEMATICO I

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RESOLUCION

La derivada de f es

es mayor que cero para x en los Reales, x 1, y adems

Como

entonces
para todo x en los Reales (x 1), por lo que la
funcin f es decreciente para x en los Reales, x 1 . La siguiente, es la grfica de
dicha funcin:

Determine en cules intervalos crece o decrece la funcin con


con x 0.

ecuacin

RESOLUCION

La derivada de f est dada por

que puede

escribirse como
Como

es positivo para toda x en los Reales entonces:

</tex>

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 21

Para resolver estas desigualdades recurrimos a la siguiente tabla.

Luego:

si

intervalo
Adems:

por lo que la funcin f crece en el

si

de donde la funcin f decrece

en el intervalo

.
La representacin grfica de la funcin es la siguiente:

ANALISIS MATEMATICO I

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TEMA
Funciones
Exponencial y
Logartmica

ANALISIS MATEMATICO I

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Tema 3: Funciones Exponencial y


Logartmica
FUNCIONES EXPONENCIALES
Sea a ; a 0 y a 1 . Llamaremos funcin exponencial de base a la funcin:

f : / f ( x) a x

Y
E
S
Y

ya

y ax

0 a 1

a 1
1

1
X

Propiedades de la funcin exponencial


D f ; R 0 ;
f

La grfica de la funcin exponencial f ( x) a , interseca al eje Y en


x

el punto

(0 ; 1) .

Para a 1 , la grfica de f es creciente y para 0 a 1 la grfica de f


es decreciente.
La funcin exponencial f ( x) a es inyectiva, en consecuencia tiene
x

inversa.

La inversa de la funcin exponencial es la funcin

logartmica de base a.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 24

Funcin Exponencial Natural


Si se considera como base para la funcin exponencial el nmero irracional e
llamado nmero de Euler cuyo valor es e 2,718281828459 se tiene:

f : / f ( x) e x
La funcin f as definida es llamada funcin exponencial natural.

FUNCIONES LOGARTMICAS
Sea a ; a 0 y a 1 . Llamaremos funcin logartmica de base a la funcin:

f : / f ( x) log a x
y log a x a y x
Y

Y
y = loga x

y = loga x

0
1

a>1

0<a<1

Propiedades de la funcin logartmica:


D f 0 ; ; R f

La grfica de la funcin logartmica

f ( x) log a x , interseca al eje X

en el punto (1; 0) .

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 25

Para a 1 , la grfica de f es creciente y para 0 a 1 la grfica de f


es decreciente.

La funcin logartmica

f ( x) log a x es inyectiva, en consecuencia

tiene inversa. La inversa de la funcin exponencial es la funcin


exponencial de base a.

FUNCIN LOGARTMICA DECIMAL Y NATURAL


i) Si a 10 , la funcin logartmica de base 10 se denomina funcin
logartmica decimal y se escribe como :

f ( x) log x

ii) Si a e , la funcin logartmica de base e se denomina funcin logartmica


natural y se escribe como : f ( x) Ln x

Las funciones exponenciales y logartmicas son inyectivas e inversas entre s. Dados

f ( x) a x y g ( x) log a x entonces ( g f )( x) x

( f g )( x) x ; es decir a loga x x y log a a x x .

Las grficas que se dan a continuacin ilustran este hecho.

ya

y ax

1
0
1

0<a<1

ANALISIS MATEMATICO I

y log a x
0
1

y log a x
a>1

Pgina 26

EJERCICIO DE APLICACIN

Graficar: f ( x ) ( 4)

1
f ( x)
3

f(x)=4x

Caso I:

a>1

Localizamos los puntos:

x f (x)
3 1 / 64
2 1 / 16
1 1/ 4
0
1
1
4
2
16
3
64

Para : x 0
0 f (x) 1
Para : x 0
f (x) 1

f( x ) 4 x

64
16
4
1
-3 -2 -1

1 2 3

Se nota que f(x) > 0 para todo valor de x.

Caso II:
Localizamos puntos:

Para : x 0
f (x) 1
Para : x 0
0 f (x) 1

x
3
2
1
0
1
2
3

f (x)
27
9
3
1
1/ 3
1/ 9
1 / 27

y
27
f( x ) ( 3 )

9
3
1
-3-2 -1

1 2 3

Se nota que f(x) > 0 para todo valor de x.

ANALISIS MATEMATICO I

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TEMA
Funciones
Trigonomtricas
y sus Inversas

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 28

Tema 4: Funciones Trigonomtricas y


sus Inversas
1. FUNCIN SENO Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO SENO
f : R R / f ( x) sen x

Y
1

y=sen x

3 2

3 2

-1

Df R , Rf R

Propiedades:
i) El periodo del seno es 2 , sen( x 2 ) sen x
ii) El seno es una funcin impar, sen( x) sen x
iii)

senx 0 x n ; n Z

senx 1 x

senx 1 x

ANALISIS MATEMATICO I

2n ; n Z

3
2n ; n Z
2

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Inversa del seno, es el Arco seno:

f ( x) arcsen x sen y x ; D f [1, 1] , R f [

Y
y arcsen x

-1

2. FUNCIN COSENO Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO COSENO

f : R R / f ( x) Cos x

Y
1

y=cos x

3 2

3 2

-1

Df R ,

ANALISIS MATEMATICO I

Rf R

Pgina 30

Propiedades:

i) El periodo del coseno es 2 , cos( x 2 ) cos x


ii) El coseno es una funcin par, cos( x) cos x
iii) cos x 0 x

n ; n Z

cos x 1 x 2n ; n Z

cos x 1 x 2n ; n Z

Inversa del coseno, es el Arco coseno:


f ( x) arccos x cos y x ; D f [1, 1] , R f [0 , ]
Y

-1

y arccos x

3. FUNCIN TANGENTE Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO TANGENTE

f : R R / f ( x) tg x

sen x
cos x

D f { x R / cos x 0 } R { x R / x

n ; n Z }

Rf R

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 31

Asntotas verticales:

n ; n Z
Y

y tg x

Propiedades:
i) El periodo de la tangente es , tg ( x ) tg x
ii) La tangente es una funcin impar, tg ( x) tg x

Inversa de la tangente, es el Arco tangente:

f ( x) arctg x tg y x ; D f R , R f

y arctg x
0

2
4. FUNCIN COTANGENTE Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO COTANGENTE

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 32

f : R R / f ( x) ctg x

cos x
sen x

D f { x R / sen x 0} R { x R / x n ; n Z }

Rf R
Asntotas verticales:

x n ; n Z
Y

y ctg x

3 2

3 2

Propiedades:
i) El periodo de la cotangente es , ctg ( x ) ctg x
ii) La tangente es una funcin impar, ctg ( x) ctg x
Inversa de la funcin cotangente, es el Arco cotangente:
f ( x) arcctg x ctg y x ; D f R , R f 0 ,

y arcctg x

5. FUNCIN SECANTE Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO SECANTE


ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 33

f : R R / f ( x) sec x

1
cos x

D f { x R / cos x 0 } R { x R / x

n ; n Z }

R f , 1] [1,
Asntotas verticales: x

n ; n Z
Y
y sec x

3 2

3 2

-1

Propiedades:

i) El periodo de la secante es 2 , sec( x 2 ) sec x


ii) La secante es una funcin par, sec( x) sec x

Inversa de la funcin secante, es el Arco secante:

f ( x) arc sec x sec y x ; D f Y, 1] [1, , R f [0 ,

, ]

y arc sec x

-1

6. FUNCIN COSECANTE Y SU INVERSA LA FUNCIN ARCO COSECANTE

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 34

f : R R / f ( x) csc x

1
sen x

D f { x R / sen x 0} R { x R / x n ; n Z }
R f , 1] [1,

Asntotas verticales:

x n ; n Z
Y

3 2

Propiedades:

y csc x

3 2

i) El periodo de la cosecante es 2 , csc( x 2 ) csc x


ii) La cosecante es una funcin impar, csc( x) csc x

Inversa de la funcin cosecante, es el Arco cosecante:


f ( x) arc csc x csc y x ; D f , 1] [1, , R f [

, 0 0 ,

Y
y arcc sec x

-1

2
LECTURAS RECOMENDADAS

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 35

www.uoc.edu/in3/emath/docs/Funcion_Real.pdf
http://www.monografias.com/trabajos-pdf/funciones-realesvariables/funciones-reales-variables.pdf

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

Enva tus actividades a travs de Tareas de Funciones Reales.


1.

Halle p para que el conjunto de pares ordenados de:


f 2;3 ; 1;3 ; 2;P 6 Sea funcin:
A) -5

2.

B) - 4

D) 2

E) - 1

Halle el rango de la funcin f definida por: f x 2x 1 x

1
A) ;
2

3.

C) - 3

1
B) ;
2

1
C) ;
2

D) ;

1
1 1
E) ;

2
2 2

Si f x x2 2 ; g x x a , determinar el valor de a de modo que (f o


g) (3) =(g o f)(a-1)
A) -8

4.

B) -

8
7

7
8

D)

Seale el valor de n en la funcin f ; si f x


dominio es 10;
A) 6
B) 7

5.

C)

C) 9

1
7

E)

1
8

x 2 x 3 ... x n

D) 10

y el

E) 13

Halle la suma de los valores enteros del dominio de la funcin:

f x
A) 0

x2 3x 4
21 x2 4
B) 1

C) - 1

D) 5

E) - 5

AUTOEVALUACIN
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 36

1) Sean f(x) = x2 1 y g(x) = 3x + 5.

Encontrar (f o g ) ( x )

a. 9x2 + 30x + 24
b. 9x2 + 30x + 25
c. 9x2 + 30x + 26
d. 9x2 + 30x + 27
e. 9x2 + 30x + 28

2) Halle el dominio de la funcin:

a.

2;4

b.

2;6

c.
d.
e.

y f x

f x2 6x
; tal que x

2;4
2;6
6;

3) Seale el valor mximo de la funcin f, si la regla de correspondencia es:


2
2
2
f x x 1 x 2 x 3

a.

-1

b.

c.

-3

d.

-4

e.

-5

4) Si la funcin parablica f= (x,y) R2 / y=ax2 + bx + c pasa por los puntos A


a b c
(1,2); B (-1;12); C (0;4) Calcule

a.
b.
c.
d.
e.

1
2
3
4
5

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 37

5) Halle el rango de la funcin f definida por:


1
a. ;
2

f x 2x 1 x

b. ;
2
c.

1
;
2

d.

1
;
2
1 1

e. ;
2 2
6) Dadas las funciones:

; x 1 , 5 ]
3x 5
f ( x) 2
2 x 3x 2 ; x 5 , 7 ]

; x 4 , 0 ]
1
g ( x)
2 3x ; x 0 , 3 ]
Calcular:

f 3g .
3x 8 ; x 1 ; 0 ]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 0 ; 3 ]
a.
3x 8 ; x 1 ; 1]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 0 ; 3 ]
b.
3x 8 ; x 1 ; 2 ]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 0 ; 3 ]
c.

3x 8 ; x 1 ; 3 ]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 0 ; 3 ]
d.
3x 8 ; x 5 ; 3 ]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 1 ; 3 ]
e.

RESUMEN
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 38

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
UNIDAD
DE
APRENDIZAJE
1.

Funciones reales. Dominio rango, grfica.


funciones especiales
f A B

( x ; y) f

( x ; z) f y z

Dominio y Rango de una funcin:


Si f : A B es una funcin, definimos:
Dominio

de

(Df ) .

D f x A/ y B y f ( x)
Rango de f ( R f ) . Como el conjunto

R f y B / x A y f ( x)

Operaciones con funciones


Si f : y g : son funciones con dominios D f y D g
respectivamente, se definen:
;
( f g )( x) f ( x) g ( x)

D f g D f Dg

( f g )( x) f ( x) g ( x)

D f g D f Dg

f
f ( x)
( x)
g ( x)
g

D f / g ( D f Dg ) x Dg / g ( x) 0

2. Funciones crecientes y decrecientes. Clasificacin de funciones: inyectiva, suryectiva,


biyectiva. Inversa de una funcin
f es creciente x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )

f es decreciente, x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )

3. Funciones exponencial y logartmica.


Como
en

para todo

,la funcin exponencial es una funcin de

,se llama: funcin logartmica de base a, y, el nmero


llama logaritmo de x en la base a.

se

4. Funciones trigonomtricas y sus inversas. Funciones como modelo matemtico.


f : R R / f ( x) sen x , D f R , R f R
f ( x) arcsen x sen y x ; D f [1, 1] , R f [

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 39

LMITES Y
CONTINUIDAD

COMPETENCIA:
Al finalizar esta unidad usted ser capaz de Determinar,
analizar y relacionar si una funcin dada es continua o no,
el lmite de una funcin, lmite al infinito y lmite infinito.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 40

INTRODUCCIN

a. Presentacin y contextualizacin
Los temas que se tratan en la presente unidad temtica, tienen por finalidad
que el estudiante comprenda la nocin del lmite y la continuidad de una
funcin, as como formular apreciaciones crticas sobre los diversos conceptos
desarrollados.

b. Competencia
Determina, analiza y relaciona si una funcin dada es continua o no, el lmite
de una funcin, lmite al infinito y lmite infinito.

c. Capacidades
1. Identifica y calcula el lmite de una funcin.
2. Determina la diferencia entre lmite al infinito y lmite infinito.
3. Analiza los lmites Trigonomtricos y los lmites exponenciales
4. Determina si una funcin dada es continua o no, en un punto.

d. Actitudes
Explica el proceso y los resultados de su trabajo referente a los lmites en
forma clara y ordenada respecto a los lmites y la continuidad de una
funcin.
Valora la precisin y utilidad del lenguaje matemtico para comunicar y
resolver problemas sobre lmites.

e. Ideas bsicas y contenido esenciales de la Unidad:


La UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Lmites y Continuidad, comprende el
desarrollo de los siguientes temas:
TEMA 1: Lmite de una funcin, propiedades, clculo de lmites. Lmites
laterales
TEMA 2: Lmites al infinito. Lmites infinitos. Asntotas.
TEMA 3: Lmites trigonomtricos. Lmites exponenciales.
TEMA 4: Continuidad de funciones.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 41

TEMA
Lmite de una
Funcin,
propiedades,
clculo de lmites,
Lmites laterales

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 42

DESARROLLO DE LOS TEMAS

Tema 1: Lmite de una Funcin,


propiedades, clculo de lmites, Lmites
laterales
LMITES
Definicin de vecindad de un punto

Sea a R ,

i)

R con 0 ; llamaremos vecindad abierta de centro a y radio

al conjunto denotado por B(a; ) que definimos como:


B(a; ) x R / x a a ; a
Grficamente podemos visualizar como sigue:

a
a
a

ii)

Con a,

igual que i) llamaremos vecindad reducida de centro a y radio

al conjunto denotado por B ' (a; ) que definimos como:

B ' (a; ) x R / 0 x a a ; a a; a
Es decir es la vecindad abierta a la que se le ha quitado el centro.

B ' (a; ) B(a; ) a


Grficamente podemos visualizar como sigue:

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 43

LMITES DE FUNCIONES
Nocin Intuitiva del lmite de una funcin en un punto

Consideremos la funcin:

x2 4
f ( x)
x2
D f R 2

f ( x)

f ( x) x 2 ;

x 2 4 ( x 2)( x 2)

x2
x2

x2

La grfica de f es:
Y

x 2 4
x2

5
4
3
2

El dominio de f es R 2; vemos que cuando x se aproxima a 2 x tiende a


2 lo que denotamos por x 2 los valores de f (x) se aproximan a 4.
Si se consideran

xDf

, cercanos a 2 por la izquierda los valores de f (x)

estn muy cercanos a 4.

x
1 1,5 1,7 1,8 1,9
f ( x) 3 3,5 3,7 3,8 3,9
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 44

Si se consideran x D f , cercanos a 2 por la derecha los valores de f (x)


estn muy prximos a 4.

x
3 2,5 2,3 2,2 2,1
f ( x) 5 4,5 4,3 4,2 4,1
De las dos tablas anteriores, vemos que cuando x D f se acerca por la
izquierda o por la derecha a 2, los valores de f (x) se acercan a 4.
Este comportamiento de la funcin considerada en el presente ejemplo
denotamos por:

lm

x 2

x2 4
4
x2

Lo que leeremos como el lmite de la funcin f ( x)

x2 4
cuando x
x2

tiende a 2 es igual a 4 .

Definicin formal del lmite de una funcin en un punto:


Sea f : R R una funcin real de variable real con dominio D f . Diremos que el
nmero real L es el lmite de la funcin f cuando x tiende al nmero a lo que
denotamos por:

lm f ( x) L 0, 0 / x D f 0 x a f ( x) L
x a

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 45

Visualizamos la definicin mediante la siguiente grfica:


Y

y f (x)
L

L
L

a a
a

PROCEDIMIENTO PARA LA DEMOSTRACIN DEL LMITE DE UNA


FUNCIN USANDO LA DEFINICIN

lim f ( x) b

Para demostrar el lmite de una funcin

x a

Usando la definicin, la idea central es encontrar

en trminos de . El

procedimiento usual que se sigue para encontrar dicho

se puede resumir en los

siguientes pasos:

1.

Escribir f ( x) L como una expresin que contenga x a ; esto es

f ( x) L x a g ( x)

2. Acotar la funcin

g (x) considerando un 1 de prueba que puede ser 1 o

menor que 1 de acuerdo al dominio de definicin de la funcin f.

3. Una vez acotada la funcin g, digamos por K esto es


f ( x) L x a g ( x) K x a
A. se obtiene 2 en trminos de

4. Finalmente el

, 2

buscado se define como

mn{1 , 2 }

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 46

EJEMPLO

Usando la definicin de lmite demostrar que

lim
x 4

x
2
x2

RESOLUCIN

0, 0 / 0 x 4

x
2
x2

Escribiendo,

x
x 2( x 2) x 4 x 4
2

.
x2
x2
x2
x2
En este ejemplo particular g ( x)

(*)

1
. Para acotar g (x)
x2

consideremos 1 1 :

x 4 1 1 x 4 1
1 x 2 3

1
1

1
3 x2

1
1
x2

(**)

Luego de (*) y (**) se tiene:

x4
x
2
x4
x2
x2
De donde, 2 .
Finalmente, el

buscado se define como:


min{1, }

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 47

Propiedades de los lmites:

1.

Unicidad del lmite


Si el lmite de una funcin existe, ste es nico. Es decir
(lm f ( x) L lm f ( x) M ) L M
x a

2.

x a

Si existen L lm f ( x) y M lm g ( x) ; entonces
x a

x a

i)

lm[ f ( x) g ( x) ] lm f ( x) lm g ( x) L M

ii)

lm[ f ( x) g ( x) ] lm f ( x) lm g ( x) L M

iii)

lm[ f ( x) g ( x) ] lm f ( x) lm g ( x) LM

iv)

f ( x) L
f ( x) lm
x a
lm

x a g ( x)
lm g ( x) M

x a

x a

x a

x a

x a

x a

x a

x a

x a

si M 0

x a

v)

Si c es una constante,
lm c f ( x) c lm f ( x) cL
x a

3.

x a

Si f ( x) c , es una funcin constante, entonces para cualquier a se cumple:

lm c c
x a

Ejemplo.- Si

f ( x) 2

lm 2 2

x 3

lm 2
x 5

Y
2

-3

ANALISIS MATEMATICO I

y=2

Pgina 48

4.

Lmite de una funcin polinmica


lm (b0 x n b1x n 1 bn 1x bn ) b0a n b1a n 1 bn 1a bn
x a

Ejemplo.- Calcular

lm (2 x3 5x 2 7) 2(2)3 5(2)2 7 16 20 7 3
x 2

5.

Lmite de una funcin racional


Para todo nmero a tal que

c0a m c1a m 1 cma cm 0 , se cumple que:

b0 x n b1 x n1 bn1 x bn
b0 a n b1a n1 bn1a bn
lm

x a c x m c x m 1 c
c0 a m c1 a m1 cm1a cm
0
1
m 1 x c m
Ejemplo.- Calcular

3x 5 3(2) 5 11

x 2 x 2 1
(2) 2 1 5

lm

6.

ntese que para

a 2, (2) 2 1 5 0

Lmite de potencias y races


Si lm f ( x) L y n , se cumplen:
x a

i)

ii)

lm[ f ( x)]n [ lm f ( x)]n Ln


x a

lm n
xa

x a

n lm f ( x) ;
si n es impar
xa
si n es par siempre que
f ( x)
n
lm
f
(
x
)
;
xa
lm f ( x) L 0

x a

n L ;
si n es impar
n
L ; si n es par y L 0

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 49

Nota.- En general, si p, q , entonces se cumple:

Lp / q
lm[ f ( x)] p / q p / q
x a
L

si q es impar
si q es par y L 0

Teorema.- Sea a un punto perteneciente a la vecindad B(a; ) y f una funcin


definida en toda la vecindad, excepto posiblemente en a.
Entonces: lm f ( x) L
x a

lm f ( x) L lm f ( x)

x a

x a

El teorema nos dice que el lmite de una funcin existe si y solo si los lmites
laterales (ambos) existen y son iguales.

Ejemplo:
Si f ( x)

2 x 2 3x 2
, averiguar si lm f ( x) existe.
x 2
x2

Solucin:
D f R 2;

lm

x 2

f ( x)

(2 x 1)( x 2)
2x 1;
x2

x2

(2 x 1)( x 2)
lm (2 x 1) 2(2) 1 5
x 2
x2

2 x 2 3 x 2
x 2

5
1
2

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 50

TEMA
Lmites al
Infinito Limites
Infinitos,
Asntotas

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 51

Tema 2: Lmites al Infinito Limites Infinitos,


Asntotas
LIMITES AL INFINITO
A. Sea f : a; R una funcin y L R ; diremos que L es el lmite de f (x)
cuando x lo que denotamos por

lm f ( x) L .

Si y solo si, 0 , N 0 tal que

x N f ( x) L
Y
y f (x)

f ( x) L

L
f (x)

L
0

B. Sea f : ; a R una funcin y L R ; diremos que L es el lmite de f (x)


Cuando x lo que denotamos por lm f ( x) L .
x

Si y solo si, 0 , N 0 tal que:

x N f ( x) L

y f (x)
L

f (x)

L
x

ANALISIS MATEMATICO I

-N

f ( x) L

Pgina 52

Nota.- Las propiedades dadas para las operaciones entre lmites valen si reemplaza
a por .

Proposicin.- Si n , entonces se cumple:

i)
ii)

lm

1
0
xn

lm

1
0
xn

Nota.- Se cumplen:
a)

1
lm f ( x) lm f
x
y 0
y

b)

1
lm f ( x) lm f
x
y 0
y

c)

1
lm f ( x) lm f
x
y 0
y

Los lmites, como otros entes matemticos, cumplen las siguientes propiedades
generales, que son usadas muchas veces para simplificar el clculo de los mismos.

Lmite por un escalar.


donde k es un multiplicador escalar.

Lmite de una suma

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 53

Lmite de una resta.

Lmite de una multiplicacin.

Lmite de una divisin.

Indeterminaciones
Hay lmites que evalundolos directamente, se obtiene alguna de las siguientes
expresiones:

A estas expresiones se les denomina indeterminaciones, ya que, a simple


vista, no est claro cul puede ser el lmite (si es que existe). Por ejemplo, en la
segunda de estas ecuaciones, el lmite pudiese valer 0, 1 o infinito. En algunos
casos, simplificando las expresiones u obteniendo expresiones equivalentes a
las iniciales, mediante racionalizacin

o factorizacin se puede resolver la

indeterminacin y calcular el lmite. En otros casos, se requerir el uso de otras


herramientas ms potentes como pueden ser las desigualdades o la regla de
LHospital.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 54

Un ejemplo de indeterminacin del tipo

es la que se da en estos tres casos, y

en cada caso (tras simplificar), se obtiene un lmite distinto:

Ejemplos.- Calcular los siguientes lmites:

1.

2
3x 2 x
x
lm
lm
x 2 x 2 1
x
1
2 2
x
3

30
20

aplicando la proposicin

efectuando las operaciones indicadas

2 1
2
2 4
2x x 2
x
lm 4
lm x x
x x 3 x 1
x
3
1
1 3 4
x
x
3

2.

3
2

dividiendo numerador y denominador entre x .

ANALISIS MATEMATICO I

000
0
1 0 0

Pgina 55

3.

x2 4
lim
x2
x 2

x 1,9
x 2,1

lim f ( x ) 3.9

lim lim 4
lim f ( x ) 4,1 x 2 x 2
x 2,1

x 1,9

x2 4
lim
4
x 2 x 2

4.

1
?
x 0 x
lim

1
?
x 0 x
1
lim
x 0 x
lim

1

x 0 x

lim

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 56

TEMA
Lmites
Trigonomtricos,
Lmites
Exponenciales

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 57

Tema 3: Lmites Trigonomtricos, Lmites


Exponenciales
LIMITES TRIGONOMETRICOS:
Para calcular lmites de funciones trigonomtricas y sus inversas hay que tener en
cuenta los siguientes lmites notables que resumimos en el siguiente teorema.

TEOREMA
a) lm

x 0

sen x
1
x

b) lm sen x 0 (en general lm sen x sen a )


x 0

x a

c) lm cos x 1 (en general lm cos x cos a )


x 0

x a

d) lm

1 cos x
0
x

e) lm

1 cos x 1

2
x2

f) lm

arcsen x
1
x

g) lm

arctg x
1
x

x 0

x 0

x 0

x 0

Ejemplo

Calcular

lm

x 0

sen 3x
sen 2 x

Solucin

sen 3x
sen 3x
3x
lm
lm
x 0 sen 2 x
x 0
sen 2 x
2x
2x
3x

sen 3x
3 x 0 3 x
lm
x 0 2
sen 2 x
lm
x 0
2x

sen 3x
3 3x
lm
x 0 2 sen 2 x
2x

lm

ANALISIS MATEMATICO I

usando i) del teorema

3
2

Pgina 58

En los siguientes ejemplos utilizaremos un procedimiento comn en algunos lmites


trigonomtricos y que consiste en multiplicar por el conjugado de una expresin.

1)

Multiplicamos por el conjugado de

que es

como sigue:

2)

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 59

3)

Como

entonces

cuando

Adems

Desarrollemos

Luego:

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 60

TEMA
Continuidad
de
Funciones

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 61

Tema 4: Continuidad de Funciones


CONTINUIDAD EN UN PUNTO:

Diremos que una funcin f es continua en


el punto x a , si cumple las siguientes
condiciones:
i) f (a) existe. Es decir, a D f
ii) lm f (x) existe y
xa

iii) lm f ( x) f (a)
x a

Si f no cumple alguna de las tres condiciones sealadas


anteriormente, diremos que f es discontinua en x a .
En las siguientes figuras se ilustran algunas situaciones que se
presentan:
Y

Y
y f (x)

y f (x)

y f (x)

f (a)
f (a)

f es continua en x a

f es discontinua en x a

f es

discontinua en x a
Y

y f (x)

y f (x)

f (a)

a
f es discontinua en x a
ANALISIS MATEMATICO I

f es discontinua en x a
Pgina 62

CLASIFICACIN DE LAS DISCONTINUIDADES

A) Discontinuidad evitable.- Diremos que f (x) tiene discontinuidad evitable o


removible en el punto x a , si:

lm f ( x) existe

i)

x a

ii)

f (a)

no existe, o si

f (a)

existe se tiene que

lm f ( x) f (a)
x a

En este caso, redefinimos la funcin f como:

; si x a
f ( x)
F ( x)
f ( x) ; si x a
lm
x a
La nueva funcin F, obtenida a partir de f, es continua en x a y es llamada
extensin o prolongacin continua de f (x) en el punto x a . Las grficas dadas
en las figuras (2) y (3) ilustran casos de continuidad evitable.

B) Discontinuidad esencial.- Diremos que la discontinuidad de f en el punto x a


es esencial o de primera clase en uno de los siguientes casos:
1) Si existen los lmites lm f ( x) y lm f ( x) y no son iguales los tres valores:
x a

x a

lm f ( x) , lm f ( x) y f (a)

x a

x a

2) Si lm f ( x) lm f ( x)
x a

x a

Ejemplos

1.

Dada la funcin

f ( x)

x2 1
x 1

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 63

Averiguar si f es continua en x 1 .

D f R 1 ; es decir 1 D f

RESOLUCION

Luego f no cumple la condicin i) de continuidad, y en consecuencia f es


discontinua en x 1 .

x2 1
x 1 x 1

Pero como lm f ( x) lm
x 1

( x 1)( x 1)
x 1
x 1

lm

lm ( x 1)
x 1

La discontinuidad es evitable, entonces f se puede redefinir como:

x2 1

F ( x) x 1 ; x 1
2
; x 1

F as definida es continua en x 1 .
2.

Para la funcin

x 24

g ( x)

x2

x2

x2

Averiguar si g es continua en x 2 .
i)

g (2) 6

x2 4
x 2 x 2

ii) lm g ( x) lm
x 2

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 64

RESOLUCION

( x 2)( x 2)
x 2
x2

lm

lm ( x 2)
x 2

iii)

lm g ( x) 4 6 g (2)
x 2

g no cumple con la condicin iii) de continuidad. Luego g no es


continua en x 2 .
La discontinuidad es evitable, g se puede redefinir como:

x2 4

G ( x) x 2 ; x 2
4
; x2

G as definida es continua en x 2 .

Propiedades de continuidad de funciones

1.

Si f y g son funciones continuas en x a , entonces tambin son continuas en

x a:
i) c f donde c es una constante.
ii) f g

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 65

iii) f g
iv) f g

f
; cuando g (a) 0
g

v)

2.

Si g es una funcin continua en f (a) y f es una funcin continua en a,


entonces g f es continua en x a .

LECTURAS RECOMENDADAS

http://www.scribd.com/doc/5365942/LIMITE-DE-FUNCIONESTRIGONOMETRICAS

http://analisismatematico.wordpress.com

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
Enva tus actividades a travs de Tareas de Lmite y continuidad.
1. Calcule el siguiente lmite
x3 5x2 3x 3
x 1 3x3 6x2 9x
lim

a)

lim

2.

x a

1
b) 3

5
c) 6

1
d) 6

6
e) 5

b) a

c) -a

d) 1

e) a2

a ax x2
a ax

a) 3a

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 66

3. Halle el

lim x2 4x x2 x
x

a)

b)

2
3

c)

2
3

d)

3
2

e)

5
7

4. Calcule el siguiente limite:


lim
x

a)

6x sen2x
2x 3 sen 4x

6
c) 5

b) 0

2
d) 7

1
e) 6

AUTOEVALUACIN
2 x 2 3x 2
x2
1) Calcular: x2
lm

a)

b) 2

lm
2) Calcular:

a)

x 0

b)

lm

a)

x 0

d) 5

e) 6

ax a
x

3) Calcular:

c) 3

c)

d)

e) 0

x 2x
3x 5 x

b)

ANALISIS MATEMATICO I

c)

d) 0

e) 1

Pgina 67

x3 1

4) Calcular : x 1 x 1
lm

a) 1

b) 2

c) 3

d) 5

e) 0

c) 3/5

d) 5/7

e) 1

x3 8

4
5) Calcular : x2 x 16
lm

a) 3/8

b) 2/7

6) Halle el valor de
lim
x

a) 2

2x20 3x10 1
4x20 2x5 1

1
b) 2

ANALISIS MATEMATICO I

c) -2

3
d) 4

e)

Pgina 68

RESUMEN

UNIDAD DE APRENDIZAJE Ii
LMITE DE UNA FUNCIN

lm f ( x) L 0, 0 / x D f 0 x a f ( x) L
x a

Propiedades de los lmites


1.
Unicidad del lmite

(lm f ( x) L lm f ( x) M ) L M
x a

2.

x a

Lmite de una funcin polinmica

lm (b0 x n b1x n 1 bn 1x bn ) b0a n b1a n 1 bn 1a bn


x a

Lmite de una funcin racional

lm

x a

b0 x n b1 x n1 bn1 x bn
b0 a n b1a n1 bn1a bn

c0 x m c1 x m1 cm1 x cm c0 a m c1 a m1 cm1a cm

LIMITES AL INFINITO
Sea f : a; R una funcin y L R ; diremos que L es el lmite de f (x)
cuando x lo que denotamos por lm f ( x) L
x

LIMITES TRIGONOMETRICOS:
sen x
i)
lm
1
x 0
x
ii) lm sen x 0
(en
general
x 0

v)
vi)

lm sen x sen a )
x a

lm cos x 1

iii)

x 0

(en

general

vii)

1 cos x 1

x 0
2
x2
arcsen x
lm
1
x 0
x
arctg x
lm
1
x 0
x
lm

lm cos x cos a )
x a

iv)

lm

x 0

1 cos x
0
x

CONTINUIDAD EN UN PUNTO
Diremos que una funcin f es continua en el punto x a , si cumple las siguientes
condiciones:
i) f (a) existe. Es decir, a D f
iii) lm f ( x) f (a)
x a

ii) lm f (x) existe y


xa

Si f no cumple alguna de las tres condiciones sealadas anteriormente, diremos que f


es discontinua en x a .

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 69

UNIDAD DE
APRENDIZAJE

LA DERIVADA

COMPETENCIA:
Al finalizar esta unidad usted ser capaz de Reconocer,
relacionar, evaluar, analizar y aplicar la derivada de una funcin,
utilizando adecuadamente las propiedades de la derivacin.
.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 70

INTRODUCCIN

A) Presentacin y contextualizacin
Los temas que se tratan en la presente unidad temtica, tienen por finalidad que el
estudiante comprenda la Derivada, as como formular apreciaciones crticas sobre
los diversos conceptos desarrollados.

B) Competencia (logro)
Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica la derivada de una funcin,
utilizando adecuadamente las propiedades de la derivacin.

C) Capacidades
1. Deduce y contrasta la derivada de una funcin real.
2. Determina adecuadamente las derivadas de funciones exponenciales y
logartmicas.
3. Identifica las derivadas trigonomtricas y sus inversas.
4. Reconoce, analiza y determina la derivacin implcita.

D) Actitudes
Muestra inters y persevera en buscar conexiones entre las derivadas, las
situaciones de la vida cotidiana y los conocimientos matemticos.

E) Presentacin de ideas bsicas y contenidos esenciales de la


unidad
La UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: LA DERIVADA comprende el desarrollo
de los siguientes temas:
1. La Derivada de una Funcin Real.
2. Derivadas de Funciones Exponenciales y Logartmicas
3. Derivadas Trigonomtricas y sus Inversas.
4. Derivada de una funcin implcita.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 71

TEMA
La Derivada
de una
Funcin Real

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 72

DESARROLLO DE LOS TEMAS

Tema 01: La Derivada de una Funcin


Real
DERIVADA DE UNA FUNCIN
Dada la funcin f : R R , llamaremos derivada de f a la funcin denotada por f ': R R
que se define por:

f ' ( x) lm

h 0

f ( x h) f ( x )
h

(1)

Cuyo dominio es D f ' x D f / f ' existe . Si f ' ( x) existe, diremos que f es derivable en x.

NOTACIONES MS USADAS

f ' ( x), Df ( x),

df ( x)
dx

Si y f ( x); y' ; Dx y, y x , etc.

DERIVADA DE UNA FUNCIN EN UN PUNTO


Si x a es in punto particular del dominio de f, diremos que f es derivable en a si:

f ' (a) lm

h 0

f ( a h) f ( a )
h

(2)

y el lmite existe.

La expresin (2) se puede escribir tambin equivalentemente como:

f ' (a) lm

x a

ANALISIS MATEMATICO I

f ( x) f ( a)
xa

Pgina 73

Ejemplo 1 (derivada de una funcin constante).- Si f ( x) c , x R , donde c es una


constante hallar f (x)
RESOLUCIN

f x Lim
h 0

f x h f x
h

cc
Lim 0 0
h 0
h

f x Lim
h 0

Luego podemos concluir que si f ( x) c , x R (funcin constante), entonces f (x)=0.

Ejemplo 2.- Si f ( x) ax , a 0, probar que f ( x) a , x R .


RESOLUCIN

f x Lim
h 0

Lim
h 0

f x h f x
h

ax h ax
a
h
f x a

Ejemplo 3.- Hallar la derivada de la funcin f ( x) 5x 2 x 3


2

Solucin:

f ' ( x) lm

h 0

f ( x h) f ( x )
h

[5( x h) 2 2( x h) 3] (5 x 2 2 x 3)
lm
h0
h
[5( x 2 2hx h 2 ) 2( x h) 3] (5 x 2 2 x 3)
h0
h

lm

(5 x 2 10hx 5h 2 2 x 2h 3) (5 x 2 2 x 3)
h 0
h

lm

10hx 5h 2 2h
h 0
h

lm

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 74

(10 x 5h 2)h
h 0
h

lm

lm (10 x 5h 2)
h0

10 x 2

INTERPRETACIN GEOMTRICA DE LA DERIVADA


(Problema de calcular la recta tangente a una curva en un punto dado)
Si f : R R es una funcin, f ' (a) es la pendiente de la recta tangente de la curva

y f (x) , en el punto a, f (a) .


y=f(x)
Y

f(a+h)

f(a)

a+h

a
ECUACIONES DE LAS RECTAS TANGENTE Y NORMAL A UNA CURVA
Si la ecuacin de una curva est dada por y f (x) siendo f derivable en a, entonces:

1. La ecuacin de la recta tangente a la curva


por:

y f (x) , en el punto a, f (a) est dada

y f (a) f ' (a)( x a)

2. La ecuacin de la recta normal a la curva

y f (x) , en el punto a, f (a) est dada por:

1
( x a); si f ' (a) 0
f ' (a)

A)

y f (a)

B)

x a, si f ' (a) 0

EJEMPLO.- Hallar las rectas tangente y normal a la grfica de f ( x) x en el punto (1; 1) .


2

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 75

RESOLUCION:

f (1 h) f (1)
(1 h) 2 1
m f ' (1) lm
lm
h 0
h 0
h
h
1 2h h 2 1
lm
lm (2 h) 2
h 0
h 0
h
Luego, la ecuacin de la recta tangente es

LT : y 1 2( x 1)

y la ecuacin de la recta normal es

LN : y 1 12 ( x 1)

DERIVACIN Y CONTINUIDAD
Teorema.- Si f (x) tiene derivada en el punto x a , entonces f es continua en x a
. Es decir; si f ' (a) existe, entonces lm f ( x) f (a)
x a

Nota.- Lo recproco del teorema no siempre es cierto. Por ejemplo,

f ( x) x 3 es

continua en x 3 , pero no es derivable en x 3 .


PROPIEDADES DE LA DERIVACIN

1. Si f , g : R R son dos funciones derivables en x,


entonces se cumplen las siguientes propiedades:

a)

f ( x) g ( x)

f ' ( x) g ' ( x)

b) c f ( x) c f ' ( x) ; donde c es una constante.


c)

f ( x) g ( x)

f ( x) g ' ( x) f ' ( x) g ( x )

f ( x)
g ( x) f ' ( x) f ( x) g ' ( x)
d)

; si g ( x) 0

g ( x)2
g ( x)

2. Si f ( x) c , c es una constante, entonces f ' ( x) 0 .


3. Si f ( x) x , entonces f ' ( x) 1
4. Si f ( x) x n , entonces f ' ( x) nx n1 ; n R .
5.
6.

f ( x) n f ( x) f ' ( x) ; n R .
f ( x) f ( x) f ' ( x); si f ( x) 0

ANALISIS MATEMATICO I

n 1

'

f ( x)

Pgina 76

TEMA
Derivadas de
Funciones
Exponenciales y
Logartmicas

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 77

Tema 02: Derivadas de Funciones


Exponenciales y Logartmicas
DERIVADAS DE FUNCIONES EXPONENCIALES

La importancia de las funciones exponenciales en matemtica y ciencias radica


principalmente de las propiedades de su derivada. En particular,

Es decir, ex es su propia derivada. Es la nica funcin con esa propiedad (sin


tomar en cuenta la multiplicacin de la funcin exponencial por una constante).
Otras formas de expresar lo anterior:
La pendiente del grfico en cualquier punto es la altura de la funcin en ese

punto.
La razn de aumento de la funcin en x es igual al valor de la funcin en x.
La funcin es solucin de la ecuacin diferencial y' = y.

Si la base de la exponencial no es el nmero e, sino otro nmero real arbitrario


a mayor que 0, entonces la derivada de sta es:

Donde la funcin la denota el logaritmo natural.6


DERIVADAS DE FUNCIONES LOGARITMO

Aunque la derivada de una funcin algebraica es siempre algebraica, la


derivada de una funcin transcendental no tiene por que ser transcendental.
REGLAS PARA LA DERIVADA DE FUNCIONES LOGARITMO NATURAL

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 78

Teorema.- Las funciones exponenciales y logartmicas son derivables en


sus dominios respectivos.

1.

2.

Nota.- Si a e , Dx e u e u Dx u

Dx a u a u Ln a Dxu

Dx log a u

1
Dxu
u Ln a

1
Nota.- Si a e , Dx Ln u Dx u
u

EJEMPLOS
3
2
2
3
2
2
1. Hallar dy si 3x x y 2 xy y 3x y 1

RESOLUCIN

3x x y 2 xy y 3x 2 y 2 1
3

9 x 2 dx [2 xydx x 2 dy] 2[ y 2 dx 2 xydy ] 3 y 2 dy 6 xdx 2 ydy 0


( x 2 4 xy 3 y 2 2 y)dy (9 x 2 2 xy 2 y 2 5x)dx

(9 x 2 2 xy 2 y 2 5 x)
dy
dx
x 2 4 xy 3 y 2 2 y

2. Hallar dy si:

y = ln

8 x2 3
+ log 6 (5 9 x 2 )
x2 + 2

RESOLUCIN
Aplicando las propiedades de logaritmos
y

ANALISIS MATEMATICO I

16 x
2x
18 x

3(8 x 2 3) 3( x 2 2) (5 9 x 2 ) ln 6

Pgina 79

3. Hallar dy de:
RESOLUCIN

4. Hallar dy de:

RESOLUCIN

5. Hallar dy de:

RESOLUCIN

6. Hallar dy de:

RESOLUCIN

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 80

TEMA
Derivadas
Trigonomtricas
y sus inversas

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 81

Tema 3: Derivadas Trigonomtricas y sus


Inversas

La derivacin de las funciones trigonomtricas es el proceso matemtico de


encontrar el ritmo al cual una funcin trigonomtrica cambia respecto de la variable
independiente; es decir, la derivada de la funcin. Las funciones trigonomtricas ms
habituales son las funciones sin(x), cos(x) y tan(x). Por ejemplo, al derivar f(x) = sin(x),
se est calculando la funcin f'(x) tal que da el ritmo de cambio del sin(x) en cada
punto x.
DERIVADA DE LA FUNCIN SENO

A partir de la definicin de la derivada de una funcin f(x):

Por tanto si f(x) = sin(x)

A partir de la identidad trigonomtrica sin(A + B) = (sin(A)cos(B) + cos(A)sin(B),


se puede escribir

Agrupando los trminos cos(x) y sin(x), la derivada pasa a ser

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 82

Reordenando los trminos y el lmite se obtiene

Ahora, como sin(x) y cos(x) no varan al variar h, se pueden sacar fuera del lmite
para obtener

El valor de los lmites

Por tanto, si f(x) = sin(x),

DERIVADA DE LA FUNCIN COSENO


Si f(x) = cos(x)

A partir de la identidad trigonomtrica cos(A + B) = cos(A)cos(B) sin(A)sin(B),


se puede escribir

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 83

Operando se obtiene

Como sin(x) y cos(x) no varan al variar h, se pueden sacar fuera del lmite para
obtener

El valor de los lmites

Son 1 y 0 respectivamente. Por tanto, si f(x) = cos(x),

DERIVADA DE LA FUNCION TANGENTE


A partir de la regla del cociente, segn la cual si la funcin que se quiere derivar,
se puede escribir como

, entonces la regla dice que la derivada de

ANALISIS MATEMATICO I

es igual a:

Pgina 84

A partir de la identidad trigonomtrica

haciendo:

sustituyendo resulta

Operando

y aplicando las identidades trigonomtricas

resulta

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 85

DERIVADA DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS Y SUS INVERSAS


Para calcular las derivadas de las funciones trigonomtricas y sus inversas hay que
tener en cuenta las siguientes derivadas bsicas que se resumen en el siguiente
teorema

Teorema:

1.

Dx sen u cos u Dx u

2.

Dx cos u sen u Dx u

Dx arcsen u
Dx arccos u

2
3. Dx tg u sec u Dx u

5.
6.

Dx arcctg u

Dx sec u tg u sec u Dx u

Dx arc sec u

Dx csc u ctg u csc u Dx u

1 u2

Dx u
1 u2

Dx arctg u

2
4. Dx ctg u csc u Dx u

Dx u

; u 1

; u 1

Dx u
1 u2

Dx u
1 u2

Dx u
u

u 2 1

Dx arc csc u

; u 1
Dx u

u 2 1

; u 1

DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR


Sea y f (x) una funcin. Llamamos
Primera derivada de f en x a la funcin denotada por: f (x) y D x y

dy
dx
Segunda derivada de f en x a la funcin definida como

f ( x) [ f ( x)]
Otras notaciones: y , D x2 y ,

d2y
dx 2

Tercera derivada de f en x a la funcin definida como

f ( x) [ f ( x)]

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 86

Otras notaciones:

y , D x3 y ,

d3y
dx 3

En general derivada de orden n de f en x a la funcin definida como

f ( n) ( x) [ f ( n1) ( x)]

Otras notaciones:

ANALISIS MATEMATICO I

y (n ) , Dxn y ,

dny
dx n

Pgina 87

TEMA
Derivada de una
Funcin
implcita

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 88

Tema 04: Derivada de una Funcin


implcita

DERIVACIN IMPLCITA

x2 y2 1

Consideremos la ecuacin

(1)

de (1) despejando y se tienen las funciones

y 1 x2

(2)

y 1 x2

(3)

derivando (2) se obtiene

y'

derivando (3) se obtiene

y'

(4)

1 x2
x

(5)

1 x2

Por otro lado poniendo y f (x) y reemplazando en la relacin (1) se tiene

x 2 f ( x) 1
2

(6)

derivando (6)

2 x 2 f ( x). f ' ( x) 0

f ' ( x) , f ' ( x )

despejando

2x
x
f ' ( x)
2 f ( x) =
f ( x)

reemplazando en la relacin (7) f (x) por y e f ' ( x) por y ' se tiene


donde se verifica (4)

y'

(5)

y'

ANALISIS MATEMATICO I

x
1 x

si

x
1 x

x
1 x

si

(7)

x
y

y 1 x2

y 1 x2

Pgina 89

EL MTODO DE REGLA DE LA CADENA PARA FUNCIONES IMPLCITAS


Ya sabemos que cuando se derivan trminos que solo contienen a x, la derivacin
ser la habitual. Sin embargo, cuando tengamos que derivar un trmino donde
aparezca la y, ser necesario aplicar la regla de la cadena.

FUNCIONES EXPLCITAS Y FUNCIONES IMPLCITAS


En los cursos de clculo la mayor parte de las funciones con que trabajamos estn
expresadas en forma explcita, como en la ecuacin

dnde la variable y est escrita explcitamente como funcin de x. Sin embargo,


muchas funciones, por el contrario, estn implcitas en una ecuacin. La funcin y = 1 /
x, viene definida implcitamente por la ecuacin: x y = 1.

Si queremos hallar la derivada para esta ltima ecuacin, lo hacemos despejando y,


as, y = 1 / x = x -1, obteniendo su derivada fcilmente:

.
El mtodo sirve siempre y cuando seamos capaces de despejar y en la ecuacin. El
problema es que sino se logra despejar y, es intil este mtodo. Por ejemplo, cmo
hallar dy/dx para la ecuacin x2 - 2y3 + 4y = 2, donde resulta muy difcil despejar y
como funcin explcita de x?

EL MTODO DE REGLA DE LA CADENA PARA FUNCIONES IMPLCITAS


Ya sabemos que cuando se derivan trminos que solo contienen a x, la derivacin
ser la habitual. Sin embargo, cuando tengamos que derivar un trmino donde
aparezca la y, ser necesario aplicar la regla de la cadena.

Ejemplo 1:

Aqu las variables coinciden: se deriva normalmente.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 90

Ejemplo 2:

Aqu las variables no coinciden: se usa regla de la cadena.

Ejemplo 3:

Hallar

, de la funcin implcita:

Aplicando la notacin

, a cada trmino y extrayendo las constantes;

En el primer trmino las variables coinciden, se derivan normalmente, en el


segundo trmino se aplica la derivada de un producto (primer parntesis
cuadrado), lo mismo en el tercer trmino.

La regla de la cadena se aplica el trmino


, como puede observarse a
continuacin claramente en el segundo parntesis,

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 91

Quitando parntesis y ordenando los trminos,

Pasando algunos trminos al lado derecho,

Extrayendo el factor comn

Y finalmente despejando, obtenemos la respuesta requerida:

LECTURAS RECOMENDADAS

www.vitutor.com/fun/4/b_11.html - Espaa.
www.angelfire.com/.../derivadas_implicitas.htm
portales.educared.net/.../index.php?...Derivadas...implicitas - Espaa

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 92

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
Enva tus actividades a travs de Tareas de Derivadas.
1. Hallar f ' ( x) , si

f ( x) 3 x e x e x

a)1
b) 0
c) ln3+4x
d) ln 3x+6x- e

e)

3x ln 3 e x (2 x 1)e x

2. Hallar f ' ( x) , si f ( x)

x2 1
ln( x 4 1)

a) x
b) 3x-1
c) ln 6x
d) 4x/5 -5x

4 x3
(2 x) ln( x 4 1) ( x 2 1) 4
x 1
e)
2
4
ln ( x 1)

3. Hallar f ' ( x) , si f ( x) ln (e 7 )
5

a) 2-x
b) 0
c) 1
d) lnx

e x 7 x ln 7

x
x
e 7

e) 5 ln 4 (e x 7 x )

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 93

4. Hallar f ' ( x) , si f(x) = Tanx + Cot(x)

a)Ln secx
b)Ln tgx
c) tg x
d)
e) 1

Comprobar, usando las frmulas de derivacin, cada una de las siguientes


derivadas.

a) f ( x) 5 x 2

b) f ( x)

3 3
x
x

1
4

2
2x
x

c) f ( x) 2 x 2 2 x

d) f ( x)

e) f ( x)

1 cx
1 cx
1 x 1 x
1 x 1 x

ANALISIS MATEMATICO I

f ' ( x) 10 x

f ' ( x)

f ' ( x)

f ' ( x)

f ' ( x)

3
1

2
x 33 x 2

1
2
3/ 2
3
x
x

x(8 5 x)
2 x
c
(1 cx ) 1 c 2 x 2
1 1 x2
x2 1 x2

Pgina 94

AUTOEVALUACIN

1. Si y f x 4
2

hallar : y


y f x 4. 3x
b)
.
y f x 4. 4 x
c)
.
y f x 4. 5x
d) .
y f x 4. 6 x
a)

y f x 2 4 . 2x
2

e) .

2. Si f x

3.

x 1
dy
y f
hallar
dx
x 2

a)

dy
x4

dx
x 22

b)

dy
x3

dx
x 22

c)

dy
x2

dx
x 22

d)

dy
x 1

dx
x 22

e)

dy
x

dx
x 22

Si f x 1 g x 3 , hallar f 2 si se sabe que g 2 3


a)
b)
c)
d)
e)

4.

x
x 1

1
2
3
4
0

Hallar g 5 si : f
a) 1/3
b) 2/3

x 1
2

x 2 1 6 16 x 2 1 y f x 2 2 g x 2 1
d) 4/3
e) 5

c) 3

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 95

5. Hallar la derivada de f x

x
x 1

respecto de

x 1 en x 1

a) 1/2
b) 2/5
c) 4/3
d) 7/2
e) 0

6. Hallar f ' ( x) , si f(x) = 4 Sen(x) . Cos(x)


a)

-4

+4

b) Ctg x
c) 2Tg x
d)
e)

ANALISIS MATEMATICO 1

Pgina 96

RESUMEN

UNIDAD DE APRENDIZAJE III:

DERIVADA DE UNA FUNCIN

f ' ( x) lm

h 0

DERIVADA DE FUNCION
EXPONENCIAL

f ( x h) f ( x )
h

DERIVADA DE FUNCION LOGARITMO

DERIVADA DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Y SUS INVERSAS

Dx sen u cos u Dx u

1. Dx cos u sen u Dx u
2
2. Dx tg u sec u Dx u
2
3. Dx ctg u csc u Dx u

4. Dx sec u tg u sec u Dx u
5. Dx csc u ctg u csc u Dxu

Dx arcsen u

Dx u
1 u2

; u 1

Dx arccos u

Dx u
1 u2

; u 1

Dx u
1 u2
Du
Dx arcctg u x 2
1 u
Dx u
Dx arc sec u
; u 1
u u 2 1
Dx arctg u

Dx arc csc u

Dxu
u u 2 1

; u 1

DERIVADAS IMPLICITAS
cuando tengamos que derivar un trmino donde aparezca la y, ser necesario
aplicar la regla de la cadena, en casos como: axn y+ bynx = cxy

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 97

UNIDAD DE
APRENDIZAJE

APLICACIONES DE LA DERIVADA

COMPETENCIA:
Al finalizar este tema usted ser capaz de Reconocer, relacionar,
evaluar, analizar y aplicar los valores extremos de una funcin, la
Concavidad y los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad.
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 98

INTRODUCCIN

a) Presentacin y contextualizacin
Los temas que se tratan en la presente unidad temtica, tienen por finalidad
que el estudiante comprenda las aplicaciones de las Derivadas, as como
formular apreciaciones crticas sobre los diversos conceptos desarrollados.

b) Competencia (logro)
Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica los valores extremos de una
funcin, la Concavidad y los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad.

c) Capacidades
1. Deduce y contrasta los mximos y mnimos de una funcin.
2. Identifica debidamente las funciones creciente y decreciente de una
funcin.
3. Determina la Concavidad de una funcin.
4. Determina y analiza los puntos de inflexin de una funcin.

d) Actitudes
Valora con perspectiva creativa el estudio de las funciones, para graficar
adecuadamente, identificando la concavidad y puntos de inflexin.

e) Presentacin de ideas bsicas y contenidos esenciales de la


unidad
LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: APLICACIONES DE LA DERIVADA
comprende el desarrollo de los siguientes temas:
1. Mximos y mnimos de una funcin
2. Funciones crecientes y decrecientes
3. Concavidad de una funcin
4. Puntos de inflexin

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 99

TEMA
Mximos y
Mnimos de una
Funcin

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 100

DESARROLLO DE LOS TEMAS

Tema 01: Mximos y Mnimos de una


Funcin
MXIMOS Y MNIMOS ABSOLUTOS
Definiciones:
Diremos que una funcin
f tiene un valor mximo
absoluto en el punto c,
si se cumple que

f ( x) f (c)

x D f

Y
f (c)

Diremos que una funcin


f tiene un valor mnimo

absoluto en el punto c si
se cumple que

f (c) f ( x)

x D f

TEOREMA DE EXISTENCIA DE EXTREMOS ABSOLUTOS EN INTERVALOS CERRADOS


Si f es una funcin continua en un intervalo cerrado [a; b] , entonces f tiene un
valor mnimo y un valor mximo absolutos en [a; b] , es decir existen puntos

x0 , x1 [a, b] , tales que


f ( x0 ) f ( x) f ( x1 ) ; x [a, b]

a) Valores extremos relativos de una funcin

Y
1. Diremos que una funcin f ,
tiene un valor mximo relativo
en el punto c, si existe un >0
tal que

f ( x) f (c) ; x c , c

ANALISIS MATEMATICO I

c1

c2

X
Pgina 101

2. Diremos que una funcin f , tiene un valor mnimo relativo en el punto c, si


existe un >0, tal que

x c ; c

f (c) f ( x) ,

3. Diremos que f tiene un extremo relativo en un punto c, si f (c) es un valor


mximo relativo o un valor mnimo relativo.

TEOREMA DEL EXTREMO ESTACIONARIO.

Si f tiene un extremo relativo en

f ' (c4 ) 0

f ' (c 2 ) 0

el punto c y existe f ' (c) , entonces

f ' (c) 0

extremos relativos las tangentes a


la grfica de la funcin son
horizontales.

f ' (c3 ) 0

f ' (c1 ) 0

En los puntos c1, c 2 , c3, y c 4

c1

c2

c3

c4

PUNTOS CRTICOS
Sea f una funcin definida en el punto c. Diremos que c es un punto crtico (o
nmero crtico) de f, si f ' (c) 0 f ' (c) no existe.

Notas:

Si

f tiene un valor extremo relativo en c, entonces c es un punto crtico.

Si

c es un punto crtico de f (x), no siempre es cierto que f tenga un extremo

relativo en c.
TEOREMA DE ROLLE
Si una funcin f verifica las tres condiciones siguientes:
a) es continua en el intervalo cerrado [a; b] .
b) es derivable en el intervalo abierto a; b
c) f (a) f (b) 0
Entonces existe un nmero c tal que a c b y f ' (c) 0
ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 102

f ' (c) 0

f (b) 0

f (a) 0

INTERPRETACIN GEOMTRICA
En algn punto C (c; f (c)) de la curva sobre el intervalo abierto a; b , la recta
tangente es paralela al eje X.

Ejemplo 1
Averiguar si la funcin f ( x) x 2 4 x satisface las condiciones del teorema de Rolle
en el intervalo x [0 , 4]
Solucin:

f es continua en [0 , 4]
f es derivable en 0, 4
f (0) f (4) 0

Entonces existe c 0, 4 tal que f ' (c) 0

f ' ( x) 2 x 4

f ' (c) 0

El punto C (2, f (2)) C (2, 4)

ANALISIS MATEMATICO I

2c 4 0

c2

-4

Pgina 103

TEMA
Funciones
creciente y
decreciente

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 104

Tema 02: Funciones Crecientes y


Decrecientes
FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES.
(Funciones montonas)

Una funcin f es creciente , si x1 , x2 D f : x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )


Una funcin f es decreciente, si x1 , x2 D f : x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )
Una funcin f es no-decreciente, si x1 , x2 D f x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )
Una funcin f es no-creciente, si x1 , x2 D f x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )

CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA PARA EXTREMOS RELATIVOS


TEOREMA.- Sea f una funcin continua en el intervalo abierto a; b y c a; b ;
tenemos lo siguiente:

1) f ' ( x) 0,
a) Si
2) f ' ( x) 0,

x a; c
x c; b

f ' ( x) 0

f ' ( x) 0

y
Entonces f (c) es un valor mximo
relativo de la funcin.

1) f ' ( x) 0,
2) f ' ( x) 0,

b) Si

x a, c
x c, b

Y
f ' ( x) 0

f ' ( x) 0

Entonces f (c) es un valor mnimo


relativo de la funcin.

ANALISIS MATEMATICO I

Pgina 105

CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA PARA EXTREMOS RELATIVOS


TEOREMA.- Sea f una funcin derivable en el intervalo abierto a; b y c a; b .
Tenemos lo siguiente:

1.

Si f ' (c) 0 y

f ' ' (c) 0, entonces f (c) es un valor mximo relativo.

2.

Si f ' (c) 0 y

f ' ' (c) 0; entonces f (c) es un valor mnimo relativo.

NOTA.- Si f ' (c) 0 y f ' ' (c) 0, no puede concluirse nada acerca de si f (c) es un
extremo relativo o no.

Lo mismo ocurre si f ' (c) 0 y f ' ' (c) no existe.

REGLA PARA DETERMINAR LOS EXTREMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIN

1.

Se hallan f ' ( x) y f ' ' ( x).

2. Se encuentran los puntos crticos de la funcin o sea aquellos puntos en los cuales
f ' ( x) 0 f ' ( x) no existe.

3. Se aplica el criterio de la primera derivada en cada punto crtico el criterio de la


segunda derivada en caso de ser posible.

Ejemplo 1.- Dada la funcin

f ( x) x 4 14 x 2 24 x 1

Determinar los intervalos de crecimiento, los extremos relativos y su grfica.


RESOLUCIN

1. Se calculan las derivadas 3.Usando el mtodo de


f ' ( x) 4 x 3 28x 24

y3

Ruffini calculamos las


races de la ecuacin

x 2 x 6 0 ( x 3)( x 2) 0
x 3, x 2

f ' ' ( x) 12 x 2 28

2.

Se hallan los puntos


crticos

f ' ( x) 0
4 x 28x 24 0
x3 7x 6 0

Los puntos crticos son:

ANALISIS MATEMATICO I

-1
-

0
+ -1

1
2

-1

-7
1-6
1

x 2, 1

-6
6
0

+
3
Pgina 106

El siguiente cuadro describe el comportamiento de la funcin

f (x)

f(x)

x 2

x 2

x 1

12

-116

mximo relativo
decreciente

x3

mnimo relativo
creciente

1 x 3

Conclusin
decreciente

2 x 1

x3

f (x)

mnimo relativo
creciente

La grfica correspondiente es

Y
12
9
-2

-116

ANALISIS MATEMATICO 1

Pgina 107

TEMA
Concavidad
de una
Funcin

campus.utelesup.com
ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 108

Tema 03: Concavidad de una Funcin


CONCAVIDAD
CONCAVIDAD HACIA ARRIBA
Diremos que la grfica de la funcin f es
cncava hacia arriba en el intervalo a, b
, si cumple:

1.

f es derivable sobre a, b , y

2. c a, b , la recta tangente a la grfica de la funcin en el punto (c, f (c)) , se


encuentra debajo de la grfica en todo a, b .

(c, f (c))

LT

CONCAVIDAD HACIA ABAJO


Diremos que la grfica de la funcin f es
cncava hacia a sobre el intervalo a, b
, si cumple:

1.

f es derivable sobre a, b , y

2. c a, b , la recta tangente a la grfica de la funcin en un punto, se encuentra


encima de la grfica en todo a, b .

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 109

(c, f (c))

CRITERIOS DE CONCAVIDAD
Sea f derivable en el intervalo a, b

a) Si f ' ' ( x) 0, x a, b , entonces la grfica f es cncava hacia


arriba en a, b .
b) Si f ' ' ( x) 0; x a, b , entonces la grfica de f es cncava hacia
abajo en a, b .

f ' ' ( x) 0

f ' ' ( x) 0

f ' ' ( x) 0

f ' ' ( x) 0

CONDICIN SUFICIENTE PARA LA EXISTENCIA DE CONCAVIDAD POSITIVA


Si la derivada segunda de una funcin f(x) es positiva en el punto a, entonces tiene
concavidad positiva en dicho punto.

f''(a)>0
f tiene concavidad positiva en x = a

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 110

DEMOSTRACIN:
Existe f''(a) => existe f'(a) => (teorema) f es continua en x=a.
Sea g(x) = f(x) - f'(a)(x - a) - f(a)
g'(x) = f'(x) - f'(a)
g''(x) = f''(x)
g''(a) = f''(a) > 0 => por Cond. suf. para el crecimiento puntual g'(x) es
creciente en x=a
=> por def. de crecimiento puntual existe >0 / para todo x1 perteneciente a (a ,a) g'(x) < g'(a) = 0 y para todo x2 perteneciente a (a, a + ) g'(x) > g'(a) = 0
signo de g'(x):
- 0 +
-------|------a

=> por Cond. suf. para la existencia de mnimo relativo g presenta un mnimo
relativo en x=a.

=> por def. de mnimo relativo existe un E*a / para todo x perteneciente al E*a
g(x) > g(a) = 0.
f(x) - f'(a)(x - a) - f(a) > 0
f(x) > f'(a)(x - a) + f(a) => por definicin f tiene concavidad positiva en x=a.

CONDICIN SUFICIENTE PARA LA EXISTENCIA DE CONCAVIDAD NEGATIVA


Si la derivada segunda de una funcin f(x) es negativa en el punto a,
entonces tiene concavidad negativa en dicho punto

f''(a) < 0
f tiene concavidad negativa en x=a

La demostracin es anloga a la anterior.

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 111

TEMA
Puntos de
Inflexin

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 112

Tema 4: Puntos de Inflexin


Un punto de inflexin es un punto donde los
valores de x de una funcin continua pasan de un
tipo de concavidad a otro. La curva "atraviesa" la
tangente. Matemticamente la derivada segunda
de la funcin f en el punto de inflexin es cero, o
no existe.
En el clculo de varias variables a estos puntos
de inflexin se les conoce como puntos de
ensilladura.
PUNTOS DE REFLECCION

Se dice que (c, f (c)) , es un punto de inflexin d (c, f (c)) e la grfica de f si y


solo si, la grfica de f cambia el sentido de concavidad en el punto.

Puntos de inflexin
(-)

(-)
(+)
TEOREMA:
VNCULOS:

Si (c, f (c)) , es un punto de inflexin de la grfica de f , entonces

f ' ' (c) 0 f ' ' (c) no existe.


Nota.- Lo reciproco del teorema no siempre se cumple.

CLCULO DE LOS PUNTOS DE INFLEXIN EN FUNCIONES REALES DERIVABLES DE


VARIABLE REAL
En las funciones derivables reales de una variable real, para hallar estos puntos de
inflexin, basta con igualar la segunda derivada de la funcin a cero y despejar. Los
puntos obtenidos debern ser sustituidos en las derivadas terceras o sucesivas hasta
que nos d un valor diferente de cero.
ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 113

Cuando esto suceda, si la derivada para la que es distinto de cero es impar, se trata
de un punto de inflexin; pero, si se trata de derivada par,
no lo es. Ms concretamente:
1. Se halla la primera derivada de
2. Se halla la segunda derivada de
3. Se halla la tercera derivada de
4. Se iguala la segunda derivada a 0:
5. Se despeja la variable independiente y se obtienen
todos los valores posibles de la misma:
.
6. Se halla la imagen de cada

sustituyendo la variable dependiente en la

funcin.
7. Ahora, en la tercera derivada, se sustituye cada

1. Si

, se tiene un punto de inflexin en

2. Si

, debemos sustituir

en las sucesivas derivadas

hasta sea distinto de cero. Cuando se halle la derivada para la que


no sea nulo, hay que ver qu derivada es:

1. Si la derivada es impar, se trata de un punto de inflexin.


2. Si la derivada es par, no se trata de un punto de inflexin.

Por ejemplo:
La ecuacin f(x) = x4 + 2x no tiene puntos de inflexin, porque la derivada segunda es
siempre igual a cero, por tanto no hay cambio de concavidad. Sin embargo en x0 = 0 la
derivada segunda se anula y la primera derivada no nula en x0 = 0 es la derivada
cuarta, que es positiva. Obsrvese que f tampoco presenta un extremo en x0.

REGLA PARA CALCULAR LOS PUNTOS DE INFLEXIN DE LA GRFICA DE UNA FUNCIN


Se calcula f ' ' ( x) ,

Se determina los puntos en los cuales f ' ' ( x) 0 f ' ' ( x) no existe.

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 114

Para cada uno de los puntos obtenidos segn la parte 2), se averigua si
la segunda derivada cambia de signo en una vecindad de dicho punto.

Ejemplo 1.- Hallar los intervalos de concavidad y los puntos de inflexin de la


grfica de la funcin

f ( x) x 4 3 x 3 7 x 5
RESOLUCIN

Calculando la primera y segunda derivadas de la funcin f.

f ' ( x) 4 x 3 9 x 2 7
f ' ' ( x) 12 x 2 18 x

f ' ' ( x) 0 12 x 2 18x 0


6 x(2 x 3) 0

6x 0
x0

2x 3 0
3
x
2

x(2 x 3) 0
+

+
3/2

3
2

3
2

los puntos de inflexin son (0, f (0)) (0,5) y ( ; f ( ) )


cncava hacia arriba en , 0 y 3 / 2,
cncava hacia abajo en 0, 3 / 2

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 115

Graficar: f(x) = x3 + 9x

Ejemplo 2

En la siguiente tabla se resumen los resultados


obtenidos:

f (x)

f '(x)

f ''(x)

Conclusin
la grfica de f es cncava hacia abajo

f tiene un punto de inflexin

la grfica de f es cncava hacia arriba

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 116

LECTURAS RECOMENDADAS

matematica.50webs.com/concavidad.html
www.wenceslao.com.mx/matematicas/mat4/matcontextual1.doc
www.dervor.com/.../punto_inflexion.html - Espaa
www.analyzemath.com/.../calculus_questions.html

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
Enva tus actividades a travs de Tareas de Aplicacin de Derivadas.
1. Supngase que la distancia (en pies) recorrida por un automvil que
transita por un camino recto t segundos despus de partir del reposo,
est dada por la funcin :
f(t) = 2 t2 (

. calcular la velocidad promedio del automvil en el

perodo [

b) 85
c)

90

d) 95
e) 100
f)

105

2. La gerencia de la compaa de llantas Titn ha determinado que la


funcin de demanda semanal de sus llantas sper Titn est dada por:
p = f(x) = 144 x2, donde p se mide en dlares y x en unidades de millar.
Hallar la razn de cambio promedio del precio unitario de una llanta, si
la cantidad demandada est entre 5000 y 6000 llantas e indicar tambin
Cul es la razn de cambio instantnea del precio unitario cuando la
cantidad demandada es de 5000 unidades?

a) -10 ; -12

d) -18 y -10

b) -11 ; -10

e)

c)

-11 y -12

-15 y -10

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 117

3. Un grupo de bilogos marinos del Instituto Oceanogrfico Neptuno


recomend llevar a cabo una serie de medidas de conservacin durante
la prxima dcada para salvar de la extincin a cierta especie de
ballena. Despus de implantar dichas medidas, se espera que la
poblacin de esta especie sea: N(t) = 3

+ 2 t2 10 t + 600

(0

. Donde N(t) denota la poblacin al final del ao t. Hallar la tasa de


crecimiento de la poblacin de ballenas cuando t = 2 y t = 6 . Qu
tamao tendr la poblacin 8 aos despus de implantar las medidas
de conservacin?.
a) 34 y 338 ; 2184
b) 30 y 330 ; 2184
c)

28 y 84 ; 2184

d) 14 y 204 ; 2184
e) 24 y 148 ; 2180

4. La altitud de un cohete (en pies) t segundos despus de iniciar el vuelo


est dada por : s= f(t) = -

+ 96 t 2 + 195 t + 5 ( t

Calcular la velocidad del cohete cuando t = 30.


a) 3255
b) 5200
c) 4255
d) 1456
e) 2358

5. Las ventas ( en millones de dlares ) de una grabacin en DVD de una


pelcula t aos despus de su presentacin estn dadas por : S(t) =

Con qu rapidez cambian las ventas en el momento de la presentacin


de los DVD ( t = 0 ) y dos aos despus de su presentacin ?.
a) Aumentan
por ao
b) Aumentan
por ao
c) Aumentan
por ao
d) Aumentan
por ao
e) Aumentan
por ao

a razn de 2 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000


a razn de 3 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000
a razn de 4 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000
a razn de 5 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000
a razn de 6 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 118

AUTOEVALUACIN
1) Calcular los intervalos de crecimiento y decrecimiento de
f(x) = x3 3x + 2
a. De crecimiento: (, 1)

(1, )

De decrecimiento: (1,1)

b. De crecimiento: (, 2)

(1, )

De decrecimiento: (1,2)

c. De crecimiento: (, 3)

(1, )

De decrecimiento: (1,3)

d. De crecimiento: (, 4)

(1, )

De decrecimiento: (1,4)

e. De crecimiento: (, 5)

(1, )

De decrecimiento: (1,5)

2) Calcular los mximos y mnimos en la funcin siguiente:


f (x) = X3 6x2 +9x
a. 32
b. 34
c. 38,8
d. 40
e. 42

3) La altitud de un cohete (en pies) t segundos despus de iniciar el vuelo


est dada por: s = f(t) = -

+ 96 t 2 + 195 t + 5 ( t

. Calcular la

velocidad del cohete cuando t = 30.


a. 32
b. 34
c. 38,8
d. 40
e. 42
4) Una compaa de telfonos halla que obtiene una ganancia lquida de

15 nuevos soles

por aparato

y la central tiene 1000 abonados o

menos. Si hay ms de 1000 abonados, dicha ganancia por aparato


instalado disminuye un cntimo cada abonado que sobrepasa ese
nmero. Cuntos abonados darn la mxima ganancia lquida?
a. 200
b. 1000
c. 1200
d. 1250
e. 1500

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 119

5)

Un punto se mueve sobre una parbola y2= 12x, de manera que la


abscisa

aumenta uniformemente 2cm por segundo. En qu punto

aumenta la abscisa y la ordenada a la misma razn?


a. (2,2)
b. (2,3)
c. (3,6)
d. (4,6)
e. (6,9)

6)

En cierto instante las tres dimensiones de un ortoedro son 6, 8 y 10 y


aumentan respectivamente 0,2, 0,3 y 0,1 por segundo. Cul es la
rapidez de variacin del volumen?
a. 32
b. 34
c. 38,8
d. 40
e. 42

ANLISIS MATEMTICO I

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RESUMEN

UNIDAD DE APRENDIZAJE Ii

MAXIMOS Y MINIMOS
i) Diremos que una funcin f tiene un valor mximo absoluto en el punto c,
si se cumple que

f ( x) f (c)

x D f

ii) Diremos que una funcin f tiene un valor mnimo absoluto en el punto c
si se cumple que

f (c) f ( x)

x D f

FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES


Una funcin f es creciente , si x1 , x2 D f : x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )
Una funcin f es decreciente, si x1 , x2 D f : x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )
Una funcin f es no-decreciente, si x1 , x2 D f
Una funcin f es no-creciente, si x1 , x2 D f

x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )

x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 )

CONCAVIDAD DE UNA FUNCION


CONCACIVADAD HACIA ARRIBA
f es cncava hacia arriba en el intervalo a, b , si cumple:
1)
2)

f es derivable sobre a, b , y
c a, b , la recta tangente a la grfica de la funcin en el punto
(c, f (c)) , se encuentra debajo de la grfica en todo a, b .

CONCAVIDAD HACIA ABAJO


f es cncava hacia a sobre el intervalo a, b , si cumple:

f es derivable sobre a, b , y
2). c a, b , la recta tangente a la grfica de la funcin en un punto, se
encuentra encima de la grfica en todo a, b .
1).

PUNTO DE INFLEXION
1) Se calcula f ' ' ( x) ,
2)

Se determina los puntos en los cuales f ' ' ( x) 0 f ' ' ( x) no existe.

3) Para cada uno de los puntos obtenidos segn la parte 2), se averigua si la
segunda derivada cambia de signo en una vecindad de dicho punto.

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 121

GLOSARIO
ANLISIS:
Es la parte de las matemticas que usa los conceptos de sucesin serie y
funcin
CALCULO DIFERENCIAL:
Estudia el incremento en las variables; puede ser la distancia
recorrida por
un objeto en movimiento en un tiempo
determinado.

DERIVADA

:
La derivada de una funcin respecto a una variable es el lmite del incremento
de la funcin entre el incremento de la variable, cuando el incremento de la
variable tiende a cero.

FUNCION:
Es una relacin entre un conjunto dado X (el dominio) y otro conjunto de
elementos Y (el codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le
corresponde un nico elemento del codominio f(x). ...

REGLA DE CADENA :
La presente regla se aplica para hallar la derivada de una funcin compuesta:
Si y es una funcin diferenciable en u y u es diferenciable en x,
entonces y es diferenciable en x, y se cumple.

LIMITES :
Describe la tendencia de una sucesin o una funcin, a medida que
los
parmetros de esa sucesin o funcin se acercan a determinado valor. ...

CONTINUIDAD:
La continuidad de la funcin f(x) para un valor a significa que f(x) difiere
arbitrariamente poco del valor f(a) cuando x est suficientemente cerca
de a.

DERIVADA :
La derivada de una funcin en un valor de entrada dado que describe la mejor
aproximacin lineal de una funcin cerca del valor de entrada. Para funciones
de valores reales de una sola variable, la derivada en un punto representa el
valor de la pendiente de la recta tangente en la grfica de la funcin en dicho
punto.

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 122

FUENTES DE INFORMACIN

BIBLIOGRAFA:
STEWART, James: Clculo, Conceptos y contextos. Edit. Internacional
Thomson Editores, cuarta, 2001
HAASER LASALLE: Anlisis Matemtico Vol. I
SULLIVAN: Edit. Trillas, sptima
MITACC MEZA, Mximo: Tpicos de Clculo I y II. Editorial Thales 1999.
SWOKOWSKI, Earl: Clculo con geometra analtica. Grupo Editorial
Iberoamericana, segunda 1989
LEITHOLD, Louis: El Clculo, editorial Harla, Mxico 2004.
VENERO, Armando: Anlisis Matemtico I. Editorial Ciencias S.R.L. Lima,
1991.
SOO TANG TAN: Matemtica Para La Administracin Y Economa Tercera ,
2005
LEITHOLD LOUIS: Clculo Para Ciencias Administrativas, Biolgicas Y
Sociales. Tercera 2005
CLAUDIA NEUHAUSER: Matemtica Para Ciencias segunda, 2004
AYRA LARDNER: Matemtica Para Ciencias , cuarta 2004
GEORGE B. THOMAS, JR: Calculo Una Variable , Undcima Edicin, 2006
.

ELECTRNICAS
DERIVADAS
http://www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/default.htm
http://www.derivadas.es/ejercicios-primer-nivel.htm
http://www.terra.es/personal2/jpb00000/tabladerivadas.htm

VIDEOS
FUNCIONES
http://www.youtube.com/watch?v=eIq654T4mcs&feature=related

LIMITES
http://www.youtube.com/watch?v=yAB1Z5F0imI&feature=related
http://analisismatematico.wordpress.com/
http://www.youtube.com/watch?v=LCjhel91qSU

DERIVADAS
http://www.youtube.com/watch?v=ldnKNhU1F0Q&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=i1w_M_PT1kc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=0cZBxsvkNSI&feature=channel

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 123

SOLUCIONARIO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1 ACTIVIDADES
1. Halle p para que el conjunto de pares ordenados de:
f 2;3 ; 1;3 ; 2;P 6 sea funcin
A)

-5

B) - 4

C) - 3

D) 2

E) - 1
RESOLUCIN
(2; 3) = (2; P + 6)
Luego: 3= P + 6
- 3 =P
RPTA.: C
2. Halle el rango de la funcin f definida por: f x 2x 1 x
1
A) ;
2

1
;
2

B)

C)

1
;
2

1
D) ;
2

1 1
E) ;
2 2

RESOLUCIN
2x-1; x

1
2

1-2x; x

1
2

2x 1 =

1-3x; x

1
2

x- 1; x

1
2

f x

Si: x

1
1
y
2
2

Si: x

1
1
y
2
2

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 124

1
R f ;
2

RPTA.: B

3. Si f x x2 2 ; g x x a , determinar el valor de a de
modo que (f o g) (3) =(g o f)(a-1)
A) -8

B) -

8
7

7
8

C)

D)

1
7

E)

1
8

RESOLUCIN

f og3 f g 3 f 3 a a2 6a 11

gof a 1 g f a 1 g a 1

gof a 1 g f a 1 a2 a 3
Reemplazando resultados:
(fog) (3) = (gof) (a1)
a + 6a + 11 = a a+3

a=

8
7

RPTA.: B

4. Seale el valor de n en la funcin f ; si f x x 2 x 3 ... x n y


el dominio es 10;
A) 6

B) 7

C) 9

D) 10

E) 13

RESOLUCIN

x2 0 x 2

x3 0 x 3

xn 0 x n
Como : n > 2 > 3...
Domf n;

n = 10

RPTA.: D

5. Halle la suma de los valores enteros del dominio de la funcin:


f x

ANLISIS MATEMTICO I

x2 3x 4
21

x2 4

Pgina 125

A) 0

B) 1

C) - 1

D) 5

E) - 5

RESOLUCIN
El dominio esta dado por la solucin de la inecuacin:

x2 3x 4
21 x2 4

x2 3x 4 0 x , 1 4;

21 x2 4 0 x2 4 21

x2 4 0
x2 25 0

x ; 2 2;

x 5,5

Dom f 5; 2 4;5

ANLISIS MATEMTICO I

RPTA.:E

Pgina 126

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1 AUTOEVALUACION


Sean f(x) = x2 1 y g(x) = 3x + 5
a) Encontrar (f o g ) ( x ) y el dominio de f o g
RESOLUCIN
( f o g ) (x) ) = f ( g(x) = f(3x+5) = (3x+5)2 1 = 9x2 + 30x + 24
El dominio tanto de f como de g es R, como para cada x en R (el dominio de g) el
valor de la funcin g(x) est en R( el dominio de f), el dominio de f o g tambin es R
b)

Determinar ( g o f ) (x) y el dominio de g o f


RESOLUCIN

( g o f ) (x) = g ( f(x) = g(x2 1 ) = 3 (x2 1 ) + 5 = 3x2 + 2


Halle el dominio de la funcin:
A) 2;4

y f x

f x2 6x
; tal que x

B) 2;6 C) 2;4

D) 2;6

E) 6;

RESOLUCIN
x2 0

6x0

x2

x6

x 2;6

RPTA.: B

Seale el valor mximo de la funcin f, si la regla de correspondencia es:

f x x 1 x 2 x 3
2

A) - 1

B) - 2

C)- 3

D) - 4

E) - 5

RESOLUCIN
Operando:

f x x2 2x 1
f x x2 4x 4

f x x2 6x 9
f x 3 x2 12x 14
a = -3; b = 12; c = - 14

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 127

fmx

4a

144 4 3 14

144 168 24
fmx
4.

24
2 3

RPTA.: D

Si la funcin parablica f= (x,y) R / y=ax + bx + c


pasa por los puntos A (1,2); B (-1;12); C (0;4) Calcule a b c
2

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

RESOLUCIN
x=0c=4
x = 1 a + b+ 4 = 2
a + b = -2.
x = -1 a-b +4 = 12
a b = 8

De y a = 3 y b = -5

f x 3x2 5x 4

f1 3 5 4 2

5.

Halle el rango de la funcin f definida por: f x 2x 1 x

1
A) ;
2
D) ;

RPTA.: B

1
B) ;
2

1
2

C)

1
;
2

1 1
E) ;
2 2

RESOLUCIN

2x 1 =

2x-1; x

1
2

1-2x; x

1
2

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 128

1-3x; x

f x
Si: x

6.

x- 1; x

1
2

1
2

Si: x

1
1
y
2
2

1
1
y
2
2

1
R f ;
2

RPTA.: B

Dadas las funciones:

; x 1 , 5 ]
3x 5
f ( x) 2
2 x 3x 2 ; x 5 , 7 ]
; x 4 , 0 ]
1
g ( x)
2 3x ; x 0 , 3 ]
Calcular: f 3g .

RESOLUCIN
Para facilitar la comprensin de la operacin consideremos:
Para f:

f1 ( x) 3x 5 ; D f1 1 , 5]

f 2 ( x) 2 x 2 3x 2 ; D f 2 5 , 7]
Para g:

g1 ( x) 1 ; Dg1 4 , 0]
g 2 ( x) 2 3x ; D f 2 0 , 3]

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 129

Ahora:

( f1 3g1 )( x)
( f 3g )( x)
1
2
( f 3g )( x)
( f 2 3g1 )( x)
( f 2 3g 2 )( x)

; x ( D f1 D g1 )
; x ( D f1 D g 2 )
; x ( D f 2 D g1 )
; x ( D f 2 Dg2 )

f1 ( x) 3g1 ( x)
f ( x) 3g ( x)

2
( f 3g )( x) 1
f 2 ( x) 3g1 ( x)
f 2 ( x) 3g 2 ( x)

; x ( 1; 5] 4 ; 0] )
; x ( 1; 5] 0 ; 3] )
; x ( 5 ; 7] 4 ; 0] )
;
x ( 5 ; 7] 0 ; 3] )

f 1 ( x) 3 g1 ( x)
f ( x) 3 g ( x)

2
( f 3g )( x) 1
f 2 ( x) 3 g1 ( x)
f 2 ( x) 3g 2 ( x)

; x 1; 0]
; x 0 ; 3]
;

; x 1 ; 0 ]
(3x 5) 3(1)
( f 3g )( x)
(3x 5) 3(2 3x) ; x 0 ; 3 ]
3x 8 ; x 1 ; 0 ]
( f 3g )( x)
12 x 11 ; x 0 ; 3 ]

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 130

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2 ACTIVIDADES


1.

Calcule el siguiente lmite

x3 5x2 3x 3
x 1 3x3 6x2 9x
lim

A) 5

B)

1
3

C)

5
6

D)

1
6

E)

6
5

RESOLUCIN
Factorizando numerador denominador.

x 1 x2 6x 3
lim
x 1
3x x 1 x 3
x2 6x 3 5

x 1 3x(x 3)
6

RPTA.: C

lim

2.

lim

a ax x2
a ax

x a

A) 3a

B) a

C) -a

D) 1

E) a2

RESOLUCIN
Multiplicando al numerador y denominador por su conjugada se tiene:

lim

x a

lim

a2 ax x4 a ax

ax a ax x2

a a x a2 ax x2

x a

a a x a ax x2

ax

= 3a
RPTA.: A
3.

Halle el
A)

lim x2 4x x2 x
x

B)

2
3

C)

2
3

D)

3
2

E)

5
7

RESOLUCIN
lim 2 4
x

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 131

Multiplicando la expresin por la conjugada

x2 4x x2 x

x2 4x x2 x

x
lim

4x x2 x

x 4x x x

3x
4
4
x 1 x 1
x
x

3
4
1
1
1

3
2

RPTA.: D

Calcule el siguiente limite:

lim
x

6x sen2x
2x 3 sen 4x

A) 3

B) 0

C)

6
5

D)

2
7

E)

1
6

RESOLUCIN

6x 5 sen2x
x
lim
x 0 2x 3 sen 4x
x
sen2x
x
lim
x 0
sen 4x
23
x
6

sen2x
x
lim
x 0
sen 4x
23 4
4x
62

62
2

2 12
7

ANLISIS MATEMTICO I

RPTA.: D

Pgina 132

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2 AUTOEVALUACION


2 x 2 3x 2
1. Calcular: lm
x 2
x2
RESOLUCION

2 x 2 3x 2
(2 x 1)( x 2)
lm
lm
lm (2 x 1) 2(2) 1 5
x 2
x

2
x 2
x2
( x 2)

2.Calcular: lm
x 0

ax a
x

RESOLUCION

lm
x 0

a x a ( a x a)
( a x) a
1
lm

0
x
( a x a)
x( a x a) 2 a

3. Calcular: lm
x 0

x 2x
3x 5 x

RESOLUCION

lm
x 0

x 2x
x 2 x ( x 2 x )( 3x 5 x )
lm
3x 5 x x0 3x 5 x ( 3x 5 x )( x 2 x )
( x 2 x)( 3x 5 x ) 1 ( 3 5 )
3 5

x 0 (3 x 5 x)( x
2 x ) 2 (1 2 )
2(1 2 )

lm

4. Calcular : lm

x 1

x3 1

x 1

RESOLUCION

lm
x 1

x3 1
( x 1)( x 2 x 1)
lm
lm ( x 2 x 1) 12 1 1 3
x

1
x 1
x 1
( x 1)
x3 8

x 2 x 4 16

5. Calcular : lm

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 133

RESOLUCION

6. Halle el valor de
lim
x

2x20 3x10 1
4x20 2x5 1

A) 2

B)

1
2

C) -2

D)

3
4

E)

RESOLUCIN

lim
x

Coef de x20 Denominador

lim
x

Coef de x20 Nmerador

2 1

4 2
RPTA.: B

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 134

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3 ACTIVIDADES

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
x
x
x
1. Hallar f ' ( x) , si f ( x) 3 e e

RESOLUCION


'

'

f ' ( x) 3 x e x e x

3 ln 3 e x
'

f ' ( x) 3 x ln 3 e x (2 x 1)e x
2. Hallar f ' ( x) , si f ( x)

'

x ex

x2 1
ln( x 4 1)

RESOLUCION

f ' ( x)

( x 2 1) ' ln( x 4 1) ( x 2 1) ln( x 4 1)

ln( x

1)

'

4 x3
(2 x) ln( x 4 1) ( x 2 1) 4
x 1
f ' ( x)
2
4
ln ( x 1)

3. Hallar f ' ( x) , si f ( x) ln (e 7 )
5

RESOLUCION
x
x '
(e 7 )
f ' ( x) 5 ln 4 (e x 7 x )

x
x

e 7

e x 7 x ln 7
f ' ( x) 5 ln (e 7 ) x

x
e 7
4

4. 4.Hallar f ' ( x) , si f(x) = Tanx + Cot(x)


RESOLUCION

f(x) = Tanx + Cot(x)


f ' ( x)
ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 135

5. 5Hallar f ' ( x) , si f(x) = 4 Sen(x) . Cos(x)


RESOLUCION

f(x) = 4 Sen(x) . Cos(x)


f ' ( x) 4 Sen(x) .

+ 4 Cos(x)

f ' ( x) 4 Sen(x) .
f ' ( x) -4

ANLISIS MATEMTICO I

+ 4 Cos(x) ( Cos(x) )
+4

Pgina 136

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3 AUTOEVALUACION

1. .Si y f x 4 hallar y
2

RESOLUCIN

donde h x x 4

y f x 2 4 y f hx
y

d
f hx
dx

y f hx . hx

y f x 2 4 .2 x
En la prctica haremos lo siguiente:

Si y f x 4 , entonces y f x 2 4 . x 2 4
2

y f x 2 4 . 2x

2. Si f x

x
x 1

x 1
dy
y f
hallar
dx
x 2

RESOLUCIN
Sea z

x 1
, y f z haciendo
x2
dy dy dz

.
dx dz dx

dy
3
f z .
dx
x 22
x 1
dy
z
3
dy
3

x2 .
2
2
x 1
dx z 1 x 2
dx
1 x 2
x2
dy x 1
3


dx 3 x 22

dy
x 1

dx
x 22
ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 137

3
2
3. Si f x 1 g x 3 , hallar f 2 si se sabe que g 2 3

RESOLUCION

f x 3 1 g x 2 3 , derivando ambos miembros

f x3 1 . x3 1 g x2 3 . x2 3

f x 3 1 . 3x 2 g x 2 3 . 2 x
para obtener f 2 , tomamos x 1 luego

f 2.3 1 g 2.2 1
2

2
f 2 g 2.

3
2
f 2 3 2 f (2) 2
3

4. Hallar g 5 si :

x 1
2

x 2 1 6 16 x 2 1 y f x 2 2 g x 2 1

RESOLUCION

x 1
2

x 2 1 6 16 x 2 1

haciendo un cambio de variable

x 2 1 f z z 6 16 z 2

f z z 6 16 . z

1
3

f x 2 2 x 2 2 6 16 . x 2 2

g x 2 1 x 2 2 6 16 x 2 2
ANLISIS MATEMTICO I

1
3

1
3

Pgina 138

derivando ambos miembros

1 2
x 2
3
6
16

g x 2 1 .2 x 2 x 6 16 .

g x2 1 1

3 x2 2

2 x
2

Para obtener g 5 tomamos x 2

g 5 1

16
4
g 5
3
3 4
3

5. Hallar la derivada de f x

x
x 1

respecto de

x 1 en x 1

RESOLUCION
Si z

x 1 , entonces hallar la derivada de f con respecto a

Es equivalente a hallar

x 1

df
dz

Haciendo

df
df
dx
dz dz
dx
1

1 x 2 x

df
2 x 1 x 1

1
dz
2 x 1

df

dz

x 1
x x 1

df
dz

x 1 1

x 12
x

1
x 1

x 1

1
2

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4 ACTIVIDADES


ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 139

1. Supngase que la distancia ( en pies ) recorrida por un automvil que transita por
un camino recto t segundos despus de partir del reposo, est dada por la funcin
:
f(t) = 2 t2 (
[

. calcular la velocidad promedio del automvil en el perodo

A) 90 Pies

B)

95 Pies

D) 80 Pies

E)

45 Pies

C) 98 Pies

RESOLUCION
Para f(t) = 2t2

f (t h) f (t ) 2(t h) 2 2t 2

h
h

2t 2 4th 2h 2 2t 2
4t 2h
h

En el perodo [22,23] , se tiene que t=22 y h=1

VP= 4(22)+2(1) = 90 Pies.

3. La gerencia de la compaa de llantas Titn ha determinado que la funcin de


demanda semanal de sus llantas sper Titn est dada por : p = f(x) = 144 x2,
donde p se mide en dlares y x en unidades de millar. Hallar la razn de cambio
promedio del precio unitario de una llanta, si la cantidad demandada est entre
5000 y 6000 llantas e indicar tambin Cul es la razn de cambio instantnea del
precio unitario cuando la cantidad demandada es de 5000 unidades ?.
A) - 99 000

B) - 12 000

D) - 11 500

E) - 10 000

C) 15 000

RESOLUCION

VP

f ( x h) f ( x) (144 ( x h) 2 ) (144 x 2 )

2 x h
h
h

ANLISIS MATEMTICO I

Pgina 140

Para hallar la razn de cambio promedio del precio unitario de una llanta cuando la
cantidad demandada est entre 5 000

y 6 000 unidades. Se hace x= 5 000 y h

= 1 000 , con lo que se obtiene : -2(5 000) 1 000 = - 11 000

La razn de cambio promedio del precio unitario de una llanta si la cantidad


demandada es : 5000
La derivada de f , con respecto a x es : f ' ( x) lm
h 0

f ' ( x) lm
h 0

f ( x h) f ( x )
h

(144 ( x h) 2 ) (144 x 2 )
lm 2 x h 2 x
h 0
h

Entonces : -2(5 000) = -10 000

4. Un grupo de bilogos marinos del Instituto Oceanogrfico Neptuno recomend


llevar a cabo una serie de medidas de conservacin durante la prxima dcada
para salvar de la extincin a cierta especie de ballena. Despus de implantar dichas
medidas, se espera que la poblacin de esta especie sea : N(t) = 3
600 ( 0

+ 2 t2 10 t +

. Donde N(t) denota la poblacin al final del ao t. Hallar la tasa

de crecimiento de la poblacin de ballenas cuando t = 2 y t = 6 . Qu tamao


tendr la poblacin 8 aos despus de implantar las medidas de conservacin ? .
A) 2 164 ballenas B)

2 284 ballenas C) 2 154 ballenas

D) 2 166 ballenas E)

2184 ballenas

RESOLUCION
La tasa de crecimiento de la poblacin de ballenas en cualquier instante t , est dada
por :
Siendo : N(t) = 3

+ 2 t2 10 t + 600

En particular , cuando t = 2 y t = 6, tenemos :


= 34
= 338
De modo que la tasa de crecimiento de la poblacin de ballenas ser de 34 ejemplares
por ao dentro de dos aos y 338 por ao despus de 6 aos.
La poblacin de ballenas al final del octavo mes ser:
= 2 184 ballenas
ANLISIS MATEMTICO I

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5. Las ventas (en millones de dlares) de una grabacin en DVD de una pelcula t aos
despus de su presentacin estn dadas por S(t) =

. Con qu rapidez cambian

las ventas en el momento de la presentacin de los DVD ( t = 0 ) y dos aos


despus de su presentacin ?.

a) Aumentan a razn de 2 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000 por


ao
b) Aumentan a razn de 3 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000 por
ao
c) Aumentan a razn de 4 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000 por
ao
d) Aumentan a razn de 5 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000 por
ao
e) Aumentan a razn de 6 millones por ao ; disminuye a razn de 600 000 por
ao
RESOLUCION
La razn con la cual cambian las ventas en el instante t, est dada por
Siendo : S(t) =

La razn con que cambian las ventas en el momento del lanzamiento del DVD est
dada por :
Es decir, aumentan a razn de 5 millones por ao.

Es decir disminuyen a razn de 600 000 por ao.

ANLISIS MATEMTICO I

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4 AUTOEVALUACION


1. Clcular los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = x3 3x + 2
a) De crecimiento: (, 1)

(1, )

De decrecimiento: (1,1)

b) De crecimiento: (, 2)

(1, )

De decrecimiento: (1,2)

c) De crecimiento: (, 3)

(1, )

De decrecimiento: (1,3)

d) De crecimiento: (, 4)

(1, )

De decrecimiento: (1,4)

e) De crecimiento: (, 5)

(1, )

De decrecimiento: (1,5)

RESOLUCION
Para hallar su crecimiento y decrecimiento vamos a realizar los siguientes pasos:
PRIMERO. Derivar la funcin.
f '(x) = 3x2 3
SEGUNDO. Obtener las races de la derivada primera, para ello hacemos: f'(x) = 0.
3x2 3 = 0 x = -1 x = 1
TERCERO . Formamos intervalos abiertos con los ceros (races) de la derivada primera y los
puntos de discontinuidad (si los hubiese)

CUARTO.
Tomamos un valor de cada intervalo, y hallamos el signo que tiene en la derivada
primera.
Si f'(x) > 0 es creciente.
Si f'(x) < 0 es decreciente.
Del intervalo (, 1) tomamos x = -2, por ejemplo.
f ' (-2) = 3(-2)2 3 > 0

ANLISIS MATEMTICO I

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Del intervalo (1, 1) tomamos x = 0, por ejemplo.

f ' (0) = 3(0)2 3 < 0

Del intervalo ( 1, ) tomamos x = 2, por ejemplo.

f ' (2) = 3(2)2 3 > 0

QUINTO. Escribimos los intervalos de crecimiento y decrecimiento:


De crecimiento: (, 1)

(1, )

De decrecimiento: (1,1)

Rpta.: A

2. Calcular los mximos y mnimos de cada la funcin siguiente:


f (x) = X3 6x2 +9x
A) 4 - 1

B) 3 - 4

D) 4 - 0

E) 4 - 2

C) 8 - 8

RESOLUCION
1ER PASO: Clculo de la derivada: f (x) = 3x2 12 x + 9
2d0 PASO:

f (x) = 0

3x2 12 x + 9 = 0
Efectuando: x= 1 y x = 3 que son los puntos crticos
3ER PASO:
A) x 1 entonces f (x) es +
1 x 3 entonces f(x) es B) 1 x 3,

f (x) es - +

X3
Luego: La funcin tiene un mximo y mnimo
Mx. = 4 , para x= 1
Mn. = 0 , para x = 3
Rpta: B

ANLISIS MATEMTICO I

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3.

La altitud de un cohete (en pies) t segundos despus de iniciar el vuelo

dada por : s = f(t) = -

+ 96 t 2 + 195 t + 5 ( t

est

. Calcular la velocidad del cohete

cuando t = 30.
A) 3200

B) 3400

D) 400

E) 420

C) 3255

RESOLUCION
La velocidad del cohete en cualquier instante t est dada por :
-3t2 + 192t + 195

V=

La velocidad del cohete cuando t = 30


-3(30)2 + 192(30) + 195 = 3255
Rpta.: C
4.

Una compaa de telfonos halla que obtiene una ganancia lquida

de 15 nuevos soles por aparato y la central tiene 1000 abonados o


menos. Si hay ms de 1000 abonados, dicha ganancia por aparato
instalado disminuye un cntimo cada abonado que sobrepasa ese
nmero. Cuntos abonados darn la mxima ganancia lquida?
A)200
B) 1000
C) 1200
D) 1250
E)
1500

RESOLUCION
Sea a nmero de abonados

A) La ganancia bruta ser: 15a


B) Nmero de abonados que sobresa los mil : (a - 100099)
C) Entonces al disminucin unitaria es (0,01)(a 1000)
La disminucin total es (o.o1)(a1000)
Ganancia lquida; 15a - (0.01 a)(a 1000)
Derivando respecto a a e igualando a cero:
15 0.01a(a-1000) = 0
Entonces : a= 1250

ANLISIS MATEMTICO I

Rpta: D

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5. Un punto se mueve sobre una parbola y2= 12x, de manera que la abscisa aumenta
uniformemente 2cm por segundo. En que punto aumenta la abcisa y la ordenada a la
misma razn?
A) (2,2)

B) (2,3)

D) (4,6)

E) (6,9)

C) (3,6)

RESOLUCION
Derivando y2= 12x, se tiene:
2y = 12
Y=6
Reemplazando en la ecuacin se tiene: x = 3
Luego el punto es: (3,6)

6.

En cierto instante las tres dimensiones de un ortoedro son 6, 8 y 10 y

aumentan respectivamente 0,2, 0,3 y 0,1 por segundo. Cual es la rapidez


variacin del volumen?
A) 32

B) 34

D) 40

E) 42

de

C) 38,8

RESOLUCION

VOLUMEN= X. Y. Z

Derivando respecto al tiempo

dV xy(0,1) +yz(0,3) + zc(0,2)


dt
Reemplazando valores:
(6)(8)(0.1) + (8)(10)(0,2) +
Dv = 38,8

0,2(6)(8)
Rpta: C

dt

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