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Pg .
.......................Enfermedades
de
transmisin
sexual
105
................................................................La
escuela
109
..........................................................Semana
Santa
113
.................................Miguel
de
Cervantes
Saavedra
117
.............................................................El
cretinismo
119
..................................................................El
trabajo
121
......................................................Zapatitos
123
nuevos
COMPRENSIN DE LECTURA
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Has odo hablar del SIDA, la gonorrea, el herpes, el pailomavirus humano o la sfilis? Todos
stos son ejemplos de enfermedades de transmisin sexual (ETS). Hay ms de 30 tipos de ETS.
Una ETS es una enfermedad que se transmite de una persona infectada a otra persona a travs
del contacto directo con el cuerpo o del contacto con lquidos infectados del cuerpo. Se las
llama enfermedades de transmisin sexual porque el contagio es principalmente a travs del
contacto sexual.
- La sfilis es una enfermedad infecciosa de transmisin sexual, causada por la espiroqueta
"treponema pallidum". La madre gestante puede transmitir la enfermedad al feto,
originndose la llamada sfilis congnita, diferente, desde el punto de vista clnico, de la
afeccin por transmisin sexual.
- La gonorrea es una enfermedad infecciosa transmitida por contacto sexual. Se caracteriza por
una secrecin purulenta y est originada por una bacteria, el gonococo "neisseria
gonorrhoeae". El perodo de incubacin es de dos a siete das.
- El herpes genital es una enfermedad de transmisin sexual de importancia creciente. Se
inicia con picazn local moderada seguido de erupcin progresiva de vesculas. stas se
rompen, forman costras y por ltimo se secan. Todo este proceso puede durar de una a tres
semanas.
- El SIDA es el Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, estado final de la infeccin crnica
producida por el retrovirus VIH (Virus de la Inmunodeficiencia Humana). El SIDA es una
enfermedad que anula la capacidad del sistema inmunolgico para defender al organismo de
mltiples microorganismos, producindose graves infecciones. Se caracteriza por la prdida
de peso importante.
Las enfermedades de transmisin sexual o enfermedades venreas son bastante frecuentes en el
adolescente y adulto joven por las siguientes razones:
Los adolescentes estn teniendo relaciones sexuales cada vez con mayor precocidad.
Tienen una tendencia a cambiar de pareja con mucha frecuencia.
Generalmente no usan preservativos o espermicidas que los protejan.
Muchas veces estn contagiados y no tienen sntomas, lo que los hace portadores de la
enfermedad.
EL VIH / SIDA
SIDA significa:
- Sndrome
- Inmunodeficiencia
- Deficiencia
- Adquirida
El SIDA es una enfermedad debida a la destruccin progresiva del sistema inmunitario provocada por un
virus llamado VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana). Este virus ataca al sistema inmunitario, que es el
mtodo de defensa del organismo contra las agresiones externas de virus, bacterias, hongos microscpicos y
parsitos. El sistema inmunitario acta en todo el organismo gracias a los linfocitos. Una variedad de estos,
los T4,dirigen las operaciones de defensa, jugando un papel de capital importancia. La destruccin de este
sistema inmunitario expone a la persona a infecciones y tumores. El VIH ataca principalmente a los
linfocitos T4, paralizando el sistema inmunitario antes de que este haya tenido la posibilidad de organizar sus
defensas.
El ciclo del virus:
El VIH no puede vivir de forma independiente, debe hacerlo dentro de una clula. La particularidad de este
virus es que invade y destruye los linfocitos T4 principalmente, que son los que dirigen la respuesta inmune,
coordinando el resto de las clulas que intervienen en el organismo. Una vez que ha atacado, el virus puede
evolucionar de dos formas; puede quedar dormido, la clula T4 infectada continua viviendo normalmente. La
infeccin persiste sin que el enfermo presente sntomas. Las clulas T4 infectadas de esta persona pueden
transmitirse a otras personas e infectarlas. La otra forma de evolucin es volverse activo y reproducirse en la
clula, la cual explota liberando un gran nmero de virus que infectarn otros T4. Cuando una cantidad
importante de clulas T4 han sido destruidas a consecuencia de la infeccin por el virus, las defensas se
encuentran debilitadas. El riesgo de aparicin de los sntomas del SIDA es entonces muy elevado.
La infeccin solo se puede producir cuando una cantidad suficiente de virus que se encuentra en la sangre, el
semen, las secreciones vaginales y la leche materna de las personas afectadas, penetra en la sangre a travs
de heridas, pinchazos, lesiones en la piel, en la mucosa vaginal, en la mucosa anal o en la mucosa bucal. El
virus VIH sobrevive poco tiempo fuera del organismo, por eso ha de penetrar en el torrente sanguneo de la
persona expuesta.
El VIH est presente en todos los fludos tanto internos como externos de la persona infectada, pero
solamente algunos de ellos tienen capacidad infectante. Para que se produzca infeccin se necesita una
cantidad mnima de virus. Las vas de transmisin son:
- Va sangunea: El hecho de compartir agujas u otros instrumentos que tienen contacto directo con la
sangre de una persona infectada, como en el uso de drogas inyectadas.
- Va sexual: El semen y los fludos vaginales son otros fludos que transmiten la infeccin por el VIH.
Puede detectarse mediante el anlisis de una muestra de sangre. La prueba de deteccin se realiza mediante
el test E.L.I.S.A., mtodo que detecta los anticuerpos producidos por el organismo como reaccin a la
presencia del virus.
Pgina web
http://www.stopsida.org/_esp/_vihsida-cas/vihsidacas.htm
COMPRENSIN DE LECTURA
En base a lo ledo responde las siguientes preguntas:
1. Qu es el SIDA?
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2. Qu son son los T4?
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3. Cuando el VIH ataca las clulas el T4 puede evolucionar de dos formas.
Explique cada una de ellas:
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b. el semen
vaginales
d. la saliva
e. la leche materna
c.
las
secreciones
MANOS A LA OBRA
I.
soldados
que
______________
manos
de
libros
cuadernos
IV. Busca el significado de las siguientes palabras y elabora una oracin con
cada una de ellas:
1. Estril:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Hasto:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
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3. Perias:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
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4. Callejuelas:__________________________________________________________
______________________________________________________________________
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V. Recomendamos!
Tilda las palabras, sepralas en slabas y luego escribe si es sobresdrjula,
esdrjula, grave o aguda.
1. pedirias
__________________________
_________________
2. despues
__________________________
_________________
3. paises
__________________________
_________________
4. vastisimo __________________________
_________________
5. civilizacion __________________________
_________________
VI. Investigamos!
Datos generales
-
Autor
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Obras
:____________________________________________________
Gnero
:____________________________________________________
Nacionalidad
Especie
:____________________________________________________
:____________________________________________________
MANOS A LA OBRA
I.
Contesta:
Qu es para ti la Semana Santa?
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
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II.
CRUCIGRAMA
1
1
6
3
4
2
5
5
6
2
3
ley
ense
escribi
vivi
muri
trabaj
delgado
gordo
alto
memoria
soador
intrpido
Me divierto dibujando:
muerte
materialista
II.
vida
CUESTIONARIO
1. Por qu se produce el cretinismo?
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2. Qu glndula est comprometida en el cretinismo?
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3. Por qu en las zonas montaosas y alejadas del mar tienen ms tendencia
a que se produzca el cretinismo?
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4. Qu medidas se deben tener en cuenta para evitar el cretinismo?
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5. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
a. somtico
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b. neonatal
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c.
psicosis
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d. hipotiroidismo
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" T o d o lo q u e e s o r g u l l o d e la h u m a n id a d
e s fru to d e l tra b a jo "
Vamos a imaginar
1. Supongamos que en un pueblo lejano hay miles de nios afectados por una
terrible enfermedad. Qu estudios y trabajos realizaras para devolver la
alegra y salud a esos nios?
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2. Qu trabajo haras para que tus padres y familiares se sientan alegres?
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3. Crees t que los oficios y las profesiones tienen el mismo valor por qu?
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4. Dibuja un oficio y una profesin
Como si fuera una avecilla que tiene las alas heridas, me acurruqu en el
regazo de mam para sentir la luz de su corazn poblado de estrellas y un da
me habl. Hijo, maana te comprar zapatos nuevos, se me llena el alma de
lgrimas al ver los que tienes! Me acarici y crea estar rodeado de cantos
interminables.
Cuando me los puse, el olorcito a cuero nuevo y el color marrn brillante,
endulzaron mis primeras tristezas y sal a exhibirlos, desperdigando alegras;
luego, con dos amiguitos, fuimos a baarnos en la acequa que corra cerca del
pueblo. Con amoroso cuidado los coloqu sobre unos palos y nos metimos al
agua para darnos un refrescante chapuzn.
Acurrucar
Regazo
Chapuzn
Crespsculo
:
:
:
:
Dinero prestado
la noche
la maana
la tarde
d. Completa:
DA TU OPININ
a. Qu valores destacaron en el personaje del relato?
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b. Cmo deberan tratar los padres a los nios que cometen un error?
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ERES CREATIVO
Dibuja en tu cuaderno qu te ha gustado del cuento.