COLEGIO NACIONAL

PORTOVIEJO
PROYECTO DE AULA
DOCENTE:
Lic. FREDDY ANDALUZ
AUTORES:
-MERO ZAMBRANO ARIANNA L.
-MEDRANDA CEVALLOS ANDREA K.
-MACAS VELZ GEMA M.
-MENNDEZ SORNOZA GABRIELA E.
CURSO:
6TO

PORTOVIEJO-MANAB-ECUADOR

AO LECTIVO:
2012 2013

NDICE

Contenido
DEDICATORIA...................................................................................................... 4
AGRADECIMIENTO............................................................................................... 4
IINTRODUCCIN.................................................................................................. 6
TEMA:.................................................................................................................. 7
CAPITULO I.......................................................................................................... 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.....................................7
OBEJTIVOS........................................................................................................... 8
JUSTIFICACIN..................................................................................................... 9
CAPITULO II....................................................................................................... 10
MARCO TERICO............................................................................................ 10
CLASES DE PROSTITUCIN............................................................................ 13
CAUSAS DE LA PROSTITUCIN.......................................................................14
CONSECUENCIAS DE LA PROSTITUCIN........................................................14
HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN..................................................................15
VARIABLES Y CONTROLES.............................................................................. 16
CAPITULO III...................................................................................................... 18
MARCO METODOLOGICO................................................................................ 18
MARCO ADMINISTRATIVO.................................................................................. 28
BIBLIOGRAFA.................................................................................................... 30
ANEXOS............................................................................................................. 31

DEDICATORIA
-Dedicamos este trabajo de esfuerzo y sacrificio a nuestros padres por brindarnos su amor y
apoyo incondicional y por ser ejemplos de vida en cada uno de nosotros.

-A cada una de las personas que nos ayudaron en este proyecto impartiendo sus
conocimientos para la realizacin del mismo principalmente a nuestros maestros que nos
transmitieron los saberes necesarios para poder concluir con xito este trabajo investigativo.

AGRADECIMIENTO
Primero y antes que nada, darle gracias a Dios, por estar con nosotros
en cada paso que damos, por fortalecer nuestro corazn e iluminar
nuestra mente y por haber puesto en nuestro camino a aquellas
personas que han sido nuestro soporte y compaa durante todo el
periodo de estudio.
A nuestros maestros quienes nos han enseado a ser mejores
estudiantes y as poder realizarnos profesionalmente para un futuro
promisorio.
Agradeciendo a los compaeros de clases quienes nos acompaaron en
esta trayectoria de aprendizaje y conocimientos.
En general queremos agradecer a todas y cada una de las personas que
han vivido con nosotros la realizacin de este proyecto, que no necesito
nombrar, porque tanto ellas como nosotras sabemos que desde lo ms
profundo de nuestro corazn les agradecemos el habernos brindado
todo el apoyo, colaboracin, nimo pero sobre todo cario y amistad.

IINTRODUCCIN
Este trabajo prctico se basa en la investigacin de la prostitucin y su
influencia en la educacin.
A veces juzgamos a las personas sin saber la verdadera realidad en la
que vivimos, en nuestro colegio somos personas encerradas en un
mundo donde el poder adquisitivo, la moda y dems cosas nos hacen
creer que todo lo que hay a nuestro alrededor no es ms que una
efmera ilusin, pero la verdad es tan solo un simple espejismo en donde
vivimos pocos. No sabemos los por qu de los problemas sociales ni
nos preocupamos por ellos y aun as nos atrevemos a juzgar a una
realidad, no solamente a las personas ms necesitadas o las que sufren
de hambre todos los das, si no a mujeres y hombres que se dedican a
vender su cuerpo.
Mediantes esta investigacin queremos conocer y observar el porqu de
este problema (prostitucin, que se viene dando en la sociedad desde
tiempos inmemorables): y como la intervencin estatal en la prostitucin
de los adolescentes entre los trece y quince aos ha crecido de forma
alarmante, y porque ante los ojos de miles de personas, esta situacin
se agrava cada vez ms.
Con encuestas y entrevistas a grupos de estudiantes y personas se
intenta identificar la raz de este fenmeno y comprender si es desde los
hogares en donde se empieza a gestar la falta de informacin o el
desentendimiento de los padres hacia sus hijos o viceversa.

TEMA:
La prostitucin y su incidencia en el rendimiento acadmico de los/as
estudiantes del Colegio Nacional Portoviejo seccin vespertina del
dcimo ao de bsica paralelo I periodo 2013 2014.

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Por qu el Estado no garantiza censos donde se

regule el trabajo sexual de menores de edad en los
establecimientos de la ciudad?

Resultados Esperados:
Mediante la ayuda de un psiclogo se pretende incentivar a la
adolescencia tratada durante el proyecto, para que esta cambien y
tome iniciativa por si sola de mejorar su calidad de vida y si la
situacin permite, que abandone dicho trabajo.
Por medio de datos cuantitativos y cualitativos el Estado est
siendo legal y garante frente a los derechos de la constitucin
respecto a la adolescencia.
A travs de una entrevista a un padre de familia, pretendemos
conocer el tipo de educacin que un adolescente podra tener en
su hogar y de qu manera influye esto en la sociedad.

OBEJTIVOS
Objetivo General:

Conocer la vida diaria y el motivo de la prostitucin en los

adolescentes, y la garanta o responsabilidad que posee el
Estado y las familias a este fenmeno.

Objetivos Especficos:
Formalizar entrevistas a personas afectadas por este
fenmeno, no solamente para conocer un poco ms del
tema, sino para darles apoyo con ayuda profesional.
Realizar entrevistas y a partir de eso verificar si se estn
realizando los controles en los establecimientos educativos.
Incentivar a los estudiantes a no guiarse por el camino fcil,
con el fin de reafirmar que la prostitucin infantil tiene sus
inicios en la educacin ineficaz.

JUSTIFICACIN
La prostitucin ha sido un tema bastante cuestionado en nuestra
sociedad, ya que en esta se ven implicados hombres, mujeres,
nios y adolescentes ya sea por placer, necesidad o porque
simplemente son obligados.
Este tema va dirigido a todas aquellas personas que han
considerado la prostitucin como una forma de salir adelante y no
se han dado cuenta de que este no es el camino o la opcin que
deben tomar.
Tambin va dirigido a aquellas personas que simplemente quiere
saber en qu consiste y cul es la situacin actual de la
prostitucin.
Este tema fue escogido por nosotras ya que en Ecuador el nivel de
desempleo es muy grande debido a la crisis econmica que
estamos atravesando, la cual ha contribuido con el aumento
considerable de la prostitucin ya que estas personas no
encuentran una opcin ms para conseguir sus ingresos, pero solo
se dan cuenta de las implicaciones de esta, cuando ya han entrado
a este oficio y cuando se les hace muy fcil salir.
Con este proyecto veremos las muchas causas por las que las
personas ingresan a este oficio, y tambin las consecuencias que
este mismo deja una vez que estn en l.
Este proyecto tiene como opcin concientizar a muchas personas
que creen que la prostitucin es una opcin de progreso porque
simplemente
ganan
dinero,
mostrndoles
las
diversas
consecuencias que puede traer este oficio.

CAPITULO II
MARCO TERICO

Qu es la prostitucin?

La prostitucin se define como el acto de participar en actividades

sexuales o hacer el sexo a cambio de dinero o bienes. Aunque esta
actividad es llevada a cabo por miembros de ambos sexos, es ms
frecuente en mujeres, aunque tambin se aplica a hombres. La
prostitucin puede ser tanto heterosexual como homosexual, y
puede involucrar a travestidos y transexuales. El trmino genrico
empleado para referirse a quien la ejerce es prostituto/a.
Segn el DRAE, la prostitucin es la "actividad a la que se dedica
quien mantiene relaciones sexuales con otras personas, a cambio
de dinero",1 aunque suele considerarse del mismo modo cualquier
otro tipo de retribucin.
Al hablar de prostitucin, se sobreentiende que la persona que la
ejerce no aplica ms criterio en la eleccin del cliente que el de
recibir el pago correspondiente, es decir, que no existe ningn tipo
de emocin ni relacin afectiva. De modo que, en un sentido ms
genrico y coloquial de la palabra, se dice tambin que
se prostituye, por extensin, cualquier persona que "vende" sus
servicios profesionales (no sexuales) por una causa que no le
importa o incluso que considera indigna, con el nico aliciente de
recibir un pago.

Otras formas de prostitucin

A veces se usa el trmino prostitucin en el sentido mucho ms
amplio, de mantener relaciones sexuales con un fin distinto de la
reproduccin o el placer de una de las partes, incluyendo formas
(principalmente histricas) de prostitucin religiosa, en las que se
practica sexo en cumplimiento de preceptos religiosos especficos.
La llamada prostitucin religiosa desapareci paulatinamente
del mundo occidental durante el Imperio romano, aunque ha
seguido practicndose en otras culturas hasta fechas recientes, y
ha visto un repunte con la aparicin de religiones alternativas en
Occidente.

Tambin entraran en esta definicin ms genrica el uso del sexo

como forma de espionaje, y los casos de hombres y mujeres
manteniendo relaciones con personas famosas, a fin de vender la
historia a la prensa del corazn a cambio de fama y/o dinero. En
estos dos casos se usa la equiparacin con la prostitucin con un
nimo evidentemente peyorativo.

Prostitucin masculina
Aunque la mayora de las prostitutas son mujeres que ofrecen sus
servicios a hombres, tambin existen prostitutos, que ofrecen sus
servicios principalmente a hombres, o a mujeres en menor
proporcin (por lo general slo a unos o a otros, pero no a ambos,
ni de manera simultnea ni tampoco indistinta).
Prostitucin masculina es una forma de la prostitucin que se
refiere a varones que prestan servicios sexuales. En diferentes
culturas e idiomas este fenmeno social tiene diferentes nombres
populares como el gigol (si el prostituto busca slo clientes
femeninos) y "chapero" o "taxiboy" (si busca clientes de su mismo
sexo) entre otros. "Prostituto", al contrario de su contraparte
femenina "prostituta", es menos usual. 1Prostitutos que ofrecen
servicios a clientes de su mismo sexo, pueden considerarse ellos
mismos como heterosexuales, pues muchos de ellos mantienen
relaciones heterosexuales aparte de su trabajo de prostitucin e
incluso muchos de ellos estn casados.2
Considerado con la prostitucin femenina, la masculina ha sido
menos estudiada, mientras numerosos investigadores concluyen
que ambos casos tienen diferencias y comportamientos notables.
Si bien la prostitucin masculina tiene muchas referencias
histricas desde el mundo antiguo como la prostitucin masculina
en Grecia, en la actualidad esta se ha venido relacionando
especialmente con el llamado turismo sexual.

Prostitucin y delincuencia

La prostitucin es hoy da una prctica ilegal en muchos pases,

propia de ambientes marginales y relacionada con otras formas de
delincuencia. Muchas mujeres y nios son obligados a ejercerla por
parte de individuos o bandas criminales organizadas, hasta el
punto de que las Naciones Unidas, ya en 1949, promovieron una
convencin para el control de la prostitucin y la lucha contra
el trfico de personas esclavizadas generado a su alrededor.
Las Naciones Unidas declararon en 2009 que las estimaciones
muestran que podra haber alrededor de 270.000 vctimas de
la trata de personas en la Unin Europea.

Condiciones laborales
En
algunos
pases,
principalmente
en Europa
Occidental (Holanda y Alemania), la prostitucin es un oficio
regulado en el que sus trabajadores y trabajadoras pagan sus
impuestos y no arrastran una imagen social tan degradada (ste
es el llamado modelo pro regulacin; sus partidarios consideran
a las personas que ejercen la prostitucin un tipo ms
de trabajador sexual). Sin embargo, en otros pases del mismo
entorno,
la
situacin
jurdica
y
social
es
diferente:
en Suecia, Noruega e Islandia, se persigue la adquisicin de
servicios, pero no la labor de las prostitutas (es el llamado
modelo abolicionista): all, la prostitucin se considera una
forma de violencia contra las mujeres, y se penaliza a los hombres
que las explotan al comprar sus servicios sexuales; en la mayor
parte de los casos, las prostitutas son vctimas que requieren
ayuda, y se intenta educar al pblico, pues se considera que la
igualdad en el trato hacia ambos gneros (femenino y masculino)
continuar siendo inalcanzable mientras haya hombres que
compren, vendan, y exploten a mujeres, nias, y nios,
prostituyndolos.

CLASES DE PROSTITUCIN

PROSTITUCION

CALLEJERA:

en esta oportunidad la
prostituta esta generalmente vestida de manera provocativa o
reveladora busca cliente mientras se encuentra en un lugar
pblico. Por esta razn es considerada una de las que conlleva
ms riesgos ya que puede ser presa de delincuentes y pervertidos
violentos.

ESCORTS: se denomina as a personas que ofrecen un servicio

de compaa a clientes para una ocasin especial ya sea una cita
de negocios, un coctel, o una reunin familiar esta persona se
presta para decir que tiene alguna relacin seria ante la gente de
su alrededor.

ESTABLECIMIENTOS Y LOCALES NOCTURNOS:

All est la prostituta esperando que llegue el cliente a tomarse
unos tragos y ella aprovecha y seduce al cliente para que entonces
l tome la decisin si desea pasar la noche en compaa de la
prostituta.

PROSTITUCION EN LOS ADOLESCENTES

La prostitucin en adolescentes es algo que pocas personas toman
importancia ya que en su mayora los varones la defienden porque
se ven satisfechos sexualmente ante la preocupacin de los
padres empez a desnudarse una realidad impensada: como el ser
engaados por supuestas propuestas de trabajo.
Anualmente un milln de jvenes son obligados a la prostitucin
bajo amenazas.
Nios y adolescentes son absorbidos por el comercio sexual como
la venta de nios, la prostitucin, el turismo sexual y la pornografa
infantil, vctimas de la degradacin y sometidos a un riesgo que
amenaza a sus vidas.
Le quitan su infancia, sus derechos y pueden llegar a generar
daos psicolgicos irreversibles.

A los adolescentes puede hacerles ver como natural muchas nias

y adolescentes el ser descubiertas en la calle, lamentablemente,
este constituye uno de los negocios mas lucrativos en el mundo
actual.
Se ejerce la prostitucin como un medio para ganar dinero fcil,
menos riesgoso e invasiva y engandose ellos mismos al
negociarse a aceptar esta prctica como lo que realmente es y
dndole un significado ms inofensivo
y ms aceptable
socialmente.
CAUSAS DE LA PROSTITUCIN

La falta de oportunidades.

LA DROGADICCIN: Se liga mucho con la prostitucin por la falta

de dinero.

EL ABANDONO O CARENCIA DEL ELEMENTO FAMILIAR: mujeres

sin familia, madres solteras.

LA POBREZA EXTREMA: Alto ndice de pobreza, acompaado

por grandes necesidades que deben atenderse de urgencia.

Falta de capacidad para ejercer un trabajo digno.

No sentirse bien en el marco social de pobreza, y quiere ser

alguien por medio de negocios sucios.

necesidad de venderse porque hay gente que depende de ti.

Tiene bajo nivel econmico y bajo el nivel de la moral.

CONSECUENCIAS DE LA PROSTITUCIN
Desintegracin de la familia origen: una infancia llena de
experiencia negativas como el abandono del padre, madre o
ambos, estancia en centros semicorreccionales, relaciones padreshijas insatisfactorias, malos tratos y falta de atencin y de
cuidados, incesto y violaciones llevan a considerarse a s mismos
como una mercanca objeto sexual. Por otra parte, la promiscuidad

sexual precoz trata de obtener el reconocimiento y el apoyo que

les
ha
faltado
en
el
medio
familiar.

Situacin
legal
prostitucin.

socioeconmica

de

la

El intercambio de servicio sexuales por dinero de manera ms o

menos abierta est permitido en la mayora de los pases, excepto
en los Estados Unidos (salvo en algunos condados del estado de
Nevada) y en determinados pases musulmanes.
En su da tambin exista una prohibicin en algunos pases
comunistas.
En el trato que los gobiernos y las leyes dan a la prostitucin en el
mundo existe un amplio espectro que alcanza desde la pena de
muerte que se le impone a una prostituta en algunos pases
islmicos, hasta su consideracin como ciudadanas que ejercen
una profesin y que pagan sus impuestos, como es el caso de
Holanda, donde tambin es legal regentar un burdel y anunciar a
los servicios en los medios de comunicacin.
En general, no obstante, las leyes estn dirigida esencialmente
hacia la prohibicin y persecucin de actividades delictivas
relacionadas con la prostitucin, como es la trata de blancas, la
esclavitud, la utilizacin de menores, la extorsin por
organizaciones criminales o por individuos, y otras similares. Por
este motivo, en algunos pases como Suecia y Australia la
prostitucin esta tolerada, pero se encuentra sometida a una
estricta reglamentacin.
En la actualidad la prostitucin no est tipificada como delito en la
mayora de Cdigos Penales del mundo, si estndolo algunas
conductas afines a la misma, como el proxenetismo.

HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN
En el estudio de investigacin y con el tema seleccionado se
plantean las siguientes hiptesis:

Hiptesis General

 Los factores psicosociales son agentes que generan la

prostitucin que se da en los/as adolescentes de catorce a
veintiuno aos de edad.

Hiptesis Especficas

La desintegracin familiar es un factor psicosocial que

predispone la prctica de la prostitucin en las adolescentes
de catorce a veintiuno aos de edad.
El bajo nivel educativo es factor psicosocial que predispone
la prctica de la prostitucin en las adolescentes de catorce
a veintiuno aos de edad.
La falta de educacin sexual es un factor psicosocial que
predispone la prctica de la prostitucin en las adolescentes
de catorce a veintiuno aos de edad.
El inicio de la vida sexual es un factor psicosocial que
predispone la prctica de la prostitucin en las adolescentes
de catorce a veintiuno aos de edad.
La violacin es un factor psicosocial que predispone la
prctica de la prostitucin en las adolescentes de catorce a
veintiuno aos de edad.
La situacin econmica es un factor psicosocial que
predispone la prctica de la prostitucin en las adolescentes
de catorce a veintiuno aos de edad.
El hacimiento predispone en la prctica de la prostitucin en
las adolescentes.

VARIABLES Y CONTROLES
Las cuales fueron medidas a travs del cuestionario.

Variables Independientes
Factores Psicosociales

Se delimitaron en la presente investigacin los siguientes:

- Desintegracin familia: entendida como el proceso de
disolucin o derrumbamiento de las relaciones, normas y
esquemas sociales de conducta de un grupo de personas
ntimamente unidas, que conforman profundamente la
personalidad de sus miembros.

La separacin puede deberse por: motivos personales, trabajo,

problemas econmicos, emigracin de un miembro de familia,
muerte y otras causas.
Nivel educativo: grado alcanzado en el sistema formal o no
formal de las medidas y procesos que ayudan al ser humano a
familiarizarse con su naturaleza.
Educacin sexual: la informacin que en el hogar, comunidad
y escuela proporcionan al individuo sobre la naturaleza,
prctica e importancia del amor, la sexualidad y la genitalidad.
Inicio de la vida sexual: coidal, entendida cuando se tiene la
primera relacin sexual coital, tomando en cuenta la edad que
tena.
Violacin: es el acceso carnal de hombre contra una mujer,
mediante la fuerza o intimidacin.
Situacin econmica: posicin que el individuo tiene con
relacin al medio en cuanto a los procesos que dan lugar a una
satisfaccin constante de sus necesidades, gracias a la
produccin y distribucin de bienes y a la oferta de servicios.
Hacinamientos: forma de distribucin del espacio reducido
donde el grupo familiar habita.

Variable Dependiente
Prostitucin

Prostitucin de la mujer adolescente la cual fue controlada a

travs de la seleccin de sujetos con esas caractersticas.

Variables Intervinientes Controladas

-

Fiabilidad la informacin
Ubicacin de los sujetos
Edades
Sexo

Variables Intervinientes no Controladas

-

Tiempo de ejercitar la prostitucin

Frecuencia con que realiza el acto sexual
Interferencia de la msica en el lugar donde se realiza la
entrevista

CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
En este captulo se presenta la metodologa que permiti desarrollar el
presente Proyecto de Investigacin. Se muestran aspectos como el tipo
de investigacin, las tcnicas y procedimientos que fueron utilizados
para llevar a cabo dicha investigacin.

3.1 Tipo y Diseo de la Investigacin

La investigacin que se realizo fue de naturaleza descriptiva, debido a
que sus variables se analizaron como elementos que inciden en el
problema y se ubicaron las relaciones entre ellas.
Selltiz y Jahoda (1997) plantean que podemos ubicar dos
modalidades de investigacion a nivel descriptivo. En primer lugar
aquellos estudios cuyos objetivos son la descripcin, con
mayor precisin de las caractersticas de un determinado
individuo, situaciones o grupos, con o sin especifi cacin de
hiptesis
iniciales
acerca
de
la
naturaleza
de
tales
caractersticas (Selltiz y Jahoda).

Poblacin
La poblacin que se estudio estuvo conformada por dcimo ao de
educacin bsica paralelo I de la seccin vespertina, en el cual se
realiz una encuesta a cada uno de los estudiantes entre 12 y 16 aos
de edad, quienes dieron su opinin con respecto al problema.

Muestra
El mtodo de muestreo es no probabilstica (no aleatoria) de tipo
intencional. El muestreo por accidente es porque se basa
exclusivamente en la seleccin de casos que sern ms convenientes
para el propsito del estudio.

Tabla 1
Muestra de estudiantes encuestados (total 39)
Hombres

Crees que la
prostitucin es un
trabajo digno?
Consideras a la
prostitucin como una
profesin?
Crees que se debe
pagar multas por
ejercerla?
Crees que est bien
que menores de edad
estn involucrados en
este mundo?
Ests de acuerdo que
se den capacitaciones
a los/as adolescentes
para que tengas ms
conocimiento de cmo
manejar su vida
sexual?
Realizaras este
trabajo por necesidad?

Mujeres

Si

No

Si

No

35

34

32

35

33

34

Ayudarias a evitar la
prostitucin dndoles
trabajo a las/os que
ejercen esta
profesin?

TOTAL

17

32
68

3
177

Grfico 1
Muestra de estudiantes encuestados (total 39)
35
30
25
20

Hombres (no)

15

Mujeres (no)

Hombres (si)
Mujeres (si)

10
5
0
cree que la prostitucion es un trabajo digno?

Grfica 2
Crees que la prostitucin es un trabajo digno?

40
35
30
25

Mujeres (no)

20

Mujeres (si)

15

Hombres (no)

10

Hombres (si)

5
0
Mujeres

Hombres

En el anlisis estadstico se pudo comprobar a los encuestados referente

a las preguntas elaboradas por las estudiantes del dcimo de bsica del
Colegio Nacional Portoviejo. En la pregunta: Crees que la prostitucin es
un trabajo digno? Se pudo comprobar que el 35% de las mujeres y un
4% que corresponde a los hombres contestaron que no.

Grfica 3
Consideras a la prostitucin como una profesin?
40
35
30
25

Mujeres (no)

20

Mujeres (si)

15

Hombres (no)
hombres (si)

10
5
0
Mujeres

Homnres

En lo referente a los resultados obtenidos en la pregunta Consideras a

la prostitucin como una profesin? En los estudiantes del dcimo de
bsica paralelo I, se pudo observar que un 34% de las mujeres
contesto que no y un 1% respondi que si. Y un 3% de los hombres
respondi que no y un 1% dijo que s.

Grfica 4
Crees que se deba pagar multas por ejercerla?
35
30
25
Mujeres (no)

20

Mujeres (si)
15

Hombres (no)
Hombres (si)

10
5
0
Mujeres

Hombres

En lo referente a los resultados obtenidos en la pregunta Crees que se

deben pagar multas por ejercerla? En los estudiantes de decimo de
bsica paralelo I, se pudo comprobar que un 32% de las mujeres
piensa que si mientras que un 3% dice que no se deberan pagar multas.
Y un 3% de los hombres respondieron que s y el 1% dijo que no.

Grfica 5
Crees que est bien que menores de edad estn
involucradas en este mundo?

40
35
30
25

Mujeres (no)

20

Mujeres (si)

15

Hombres (no)
Hombres (si)

10
5
0
Mujeres

Hombres

En lo referente a los resultados obtenidos en la pregunta Crees que

est bien que menores de edad estn involucrados en este mundo? A los
estudiantes de decimo de bsica paralelo I y el 35% de las mujeres
respondi que los menores de edad no deben estar involucrados es este
mundo y el 4% de los hombres respondi lo mismo.

Grfica 6
Ests de acuerdo que se den capacitaciones a los/as
adolescentes para que tengan ms conocimiento de
cmo manejar su vida sexual?

35
30
25
Mujeres (no)

20

Mujeres (si)
Hombres (no)

15

Hombres (si)
10
5
0
Mujeres

Hombres

En lo concerniente a los resultados de Ests de acuerdo que se den

capacitaciones a los/as adolescentes para que tengan ms conocimiento
de cmo manejar su vida sexual? A los estudiantes de decimo de bsica
paralelo I, y el 33% de las mujeres respondi que no mientras que un
2% respondi que s. En los hombres el 3% dijo que si mientras el 1%
dijo que no.

Grfica 7
Realizaras este trabajo por necesidad?

40
35
30
25

Mujeres (no)

20

Mujeres (si)

15

Hombres (no)

10

Hombres (si)

5
0
Mujeres

Hombres

En lo concerniente a los resultados de Realizaras este trabajo por

necesidad? Se lleg a la conclusin de que el 34% de las mujeres y el
4% de los hombres piensan que no mientras que el 1% de las mujeres
piensa que s.

Grfica 8
Ayudaras a evitar la prostitucin dndoles trabajo a
las/os que ejercen esta profesin?
35
30
25
Mujeres (no)

20

Mujeres (si)
15

Hombres (no)
Hombres (si)

10
5
0
Mujeres

Hombres

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Un instrumento de recoleccin de datos, es aquel que le permite al

investigador acceder a la informacin. Un instrumento de medicin
adecuado es aquel que registra datos observables que representan
verdaderamente los conceptos a las variables que el investigador tiene
en mente.
El instrumento de recoleccin de datos empleado en el estudio, una
encuesta semi estructurada de respuestas dicotmicas cerradas.

Validez
La validez representa entre lo que se mide y aquello que
realmente se requiere medir (Palella y Martins, 2003).
La validez del instrumento (encuesta semi estructurada) se
obtuvo a travs de la validez de contenido; este mtodo trata de
determinar hasta donde los tems de un instrumento son
representativos del dominio o universo de contenido de la
propiedad que desea medir. Al respecto, Hurtado (1998) plantea
que la validez de contenido se refi ere al grado en que el
instrumento abarca realmente todos o una gran parte de los
contenidos o los contextos donde se manifi esta el evento que se
pretende medir, en lugar de explorar solo una parte de estos.

Operacionalizacin de las variables

Una de las causas principales para la realizacin de este trabajo es la
desintegracin familiar, lo cual conlleva a buscar la salida en este
mundo.
La falta de educacin en el hogar es un factor de mucha importancia
para que las nuevas generaciones tengan conocimientos de su
sexualidad.
Y por ltimo el desempleo es algo que afecta mucho a las familias,
siendo si ciertos padres obligan a sus hijas a este tipo de trabajo. O
simplemente ellas toman esta decisin por vanidad, por placer, etc.

Plan de recoleccin de informacin

En la presente investigacin se recolectara la informacin a travs de
una encuesta estructurada, dirigida a los nios/as y entrevistas
semiestructuradas dirigidas al profesor y a los padres de familia.

Recoleccin de la informacin
Para el desarrollo de esta investigacin fue necesario utilizar
herramientas que permitieron recolectar el mayor nmero de
informacin necesaria, con el fin de obtener un conocimiento ms
amplio de la realidad de la problemtica.
Por naturaleza del estudio se requiri la recopilacin documental, que se
trata del acopio de los antecedentes relacionados con la investigacin.
Para tal fin se consultaron documentos escritos, formales e informales.
PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS
La tcnica utilizada para el procesamiento de los datos obtenidos sern
representados, en ambos casos representados para establecer sus
respectivos anlisis de frecuencias y porcentajes, tabulacin y discusin
cualitativa tomando como referencia los elementos tericos tratados y
los objetivos de la investigacin.
Los datos que obtuvimos fueron representados a travs de grficos de
barras, los cuales permitieron la representacin de un conjunto y de las
diversas respuestas que se sealaron en el tema de estudio.
Esta representacin permiti obtener una visin ms amplia de los
puntos importantes a destacar en la investigacin, ya que los datos
fueron presentados y analizados de manera cuantitativa y cualitativa,
con el apoyo de cuadros y grficos. La forma de anlisis utilizado fue la
estadstica descriptiva para las variables tomadas individualmente.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
Despus de la investigacin realizada pudimos demostrar que el actual
programa de educacin sexual en la mayora de los pases de
Latinoamrica incluyendo a Venezuela, no es el ms adecuado lo que
conlleva a un incremento de la desinformacin en los jvenes.
La juventud tiene una gran inters sobre el tema pero gracias a la baja
cooperacin de los padres hablar del tema de sexualidad con sus hijos
puede ser una experiencia a veces difcil para ellos, esto puede deberse
que a sus padres tampoco les hablaron abiertamente se sexo cuando
eran nios. Muchos padres consideran que hablar de sexo con sus hijos
puede despertar la curiosidad ocasionando la experiencia sexual
prematura o que darles informacin sobre el control de la natalidad o
anticonceptivos es darles luz verde para empezar una vida sexual
activa.

5.2 RECOMENDACIONES
Reelaborar los programas de Educacin adecundolos a los
intereses, grados y edades de los estudiantes de la institucin.

Hacer talleres, charlas, campaas donde estn involucrados

docentes y alumnos para informar a la comunidad educativa, acerca de
las consecuencias que trae la desinformacin acerca del sexo.

Realizar talleres para padres, donde se les oriente como abordar el

tema del sexo con sus hijos.

Posterior a la informacin dada a los alumnos en las actividades

especiales sobre sexualidad, buscar el apoyo de asociaciones u
organizaciones para reafirmar la informacin dada y aclarar las dudas
surgidas despus de dichas actividades.

Abordar el tema de la sexualidad con ms naturalidad.

Elaborar una gua con ayuda de profesionales en la materia de
sexualidad, de fcil comprensin, para padres, profesores y alumnos.

CAPITULO IV
MARCO ADMINISTRATIVO
RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
TALENTO HUMANO
Estudiantado de decimo paralelo I
Asesoramiento de tesis de parte de la Lcda. Mara
Zambrano Ramos
Inspectoras encargadas
Supervisin del profesor de investigacin Lcd.
Freddy Andaluz

RECURSOS MATERIALES
Hojas de encuestas
Lpices

RECURSOS TECNOLGICOS
Cmara

RECURSOS ECONMICOS

$ 25,00 dlares

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades
Escogimiento
del problema
Elaboracin de
los objetivos
Elaboracin del
Marco Terico
Realizamos la
encuesta
Tabulaciones
Anlisis e
Interpretacin
de la encuesta
Conclusiones y
recomendacion
es
Entrega del
proyecto

Julio

Agosto Septiem
bre

Octubr
e

Noviemb
re

Diciemb
re

BIBLIOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Prostituci%C3%B3n

http://victor-gomez.blogdiario.com/