INFORME

GRAMATICA
Curso: GRAMATICA
Horario: 08:30-10:00 y 10:15-11:45 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI NO
(porqu)
R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material
adicional oral y escrito relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua describiendo las partes del
habla. Sustantivos, Adjetivos, Verbos en simple presente y conjunciones. Sus casos
especiales y su utilizacin dentro de la escritura y el habla.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Ampliando su
vocabulario y el uso de las nuevas palabras en un contexto acorde a su realidad.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
ELABORACION DE ORACIONES
Curso: ELABORACIN DE ORACIONES
Horario: 19:15 20:45 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI NO
(porqu)
R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material escrito
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados

Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua describiendo las partes del
habla. Elaborando textos escritos cortos que reflejan sus intereses, y su contexto y
realidad.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma escrita. Expresando su
realidad y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
ELABORACION DE ORACIONES
Curso: ELABORACIN DE ORACIONES
Horario: 10:15 - 11:45 MARTES.

Centro: EL ALTO

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI NO
(porqu)
R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material escrito
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua describiendo las partes del
habla. Elaborando textos escritos cortos que reflejan sus intereses, y su contexto y
realidad.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso

SI

NO

Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso

R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma escrita. Expresando su
realidad y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
ELABORACION DE ORACIONES
Curso: ELABORACIN DE ORACIONES
Horario: 16:15 - 17:45 JUEVES.

Centro: EL ALTO

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI NO
(porqu)
R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material escrito
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua describiendo las partes del
habla. Elaborando textos escritos cortos que reflejan sus intereses, y su contexto y
realidad.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma escrita. Expresando su
realidad y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME

FONETICA
Curso: FONETICA
Horario: 20:45 22:15 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta
con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en las palabras y sentencias.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
FONETICA
Curso: FONETICA
Horario: 08:30 10:00 MIERCOLES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados

Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta

con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en las palabras y sentencias.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
FONETICA
Curso: FONETICA
Horario: 14:30 16:00 JUEVES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta
con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en las palabras y sentencias.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso

R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el

estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
FONOLOGIA
Curso: FONOLOGIA
Horario: 17:00 18:30 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta
con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en las palabras y sentencias.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
FONOLOGIA II

Curso: FONOLOGIA II
Horario: 18:45 20:15 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados
Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta
con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en sentencias. Uso del acento y las
diferencias entre los distintos tipos de tiempos y formas.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls

INFORME
ELABORACIN DE RESUMENES
Curso: FONOLOGIA II
Horario: 18:45 20:15 LUNES.

Centro: MIRAFLORES

1. Se han desarrollado todos los temas planificados?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados adems del material oral
relacionados a este curso.
2. Describa los proyectos o productos ejecutados

Se desarroll ejercicios prcticos del uso de la lengua entonando de forma correcta

con el uso del Alfabeto Internacional Fontico, en sentencias. Uso del acento y las
diferencias entre los distintos tipos de tiempos y formas.
3. La metodologa planificada fue la adecuada?

SI

NO

(porqu)

R. Si, se utiliz mtodo COMUNICATIVO que facilito el aprendizaje dentro de un

contexto real. Adems se reforz los temas con ejercicios adicionales.
4. Con referencia a la evaluacin
* Realiz evaluaciones del proceso
SI NO
Explique cmo ha realizado la evaluacin del proceso
R. Si, Se evalu mediante el uso de prcticas correspondientes de cada tema; el
estudiante plasm lo aprendido presentndolo en forma oral. Expresando su realidad
y sus necesidades utilizando vocabulario bsico de forma correcta.

Juan de Dios Yujra Nina

Docente Ingls