Aula 0 - Curso BÃ¡sico de Ã Lgebra

M
odulo de Potenciac
ao e Dzimas Peri
odicas
Express
oes Num
ericas
Oitavo Ano
Exerccios Introdut
orios
Exerccio 1. Se a = 2 e b = 3, calcule o valor das express

oes:
a)
2
1
3
+
2
Exerccio 5. Simplificando a express
ao
2
1
3
3
temos:
6
a) .
7
7
b) .
6
6
c) .
7
7
d) .
6
5
e) .
7
Exerccio 6. Simplifique a express
ao:
2 2
3x y
a3 b3

3
3xy 2
2a2 b2

a3 b
.
b2
b) ab .
c) a3 b2 .
d) (ab2 )2 .
e) (b + a)2 a2 .
Exerccio 2. Simplifique as express
oes envolvendo radicais:
3
a) x4 .
b) ( 3 8)2 .
p
c) 4 81x8 y 4 .
d) 32 + 162.
e) (4a6 b4 )3/2 .
Exerccio 3. Transforme a express
ao dada em outra sem
radicais no denominador como indica o exemplo:
5
5
1
x3
x3
1
.
=
=
5
5
5
x
x2
x2
x3
1
b)
.
4
x3
r
1
c) 9 2 .
a
2
d)
.
3
x
Exerccios de Aprofundamento e
de Exames
1
+1
1
an + 1
an
Exerccios de Fixac
ao
+
+
(a) 10002013
Exerccio 4. Elimine os expoentes negativos das express

oes
abaixo:
1
1
+ 0
+
+1
+1 a +1
1
1
.
+ ... + 1
n+1
1+a
a +1
an+1
+ ... +
(b) 20131000
a1
(c) 2013
(e) 1000.
3 4
x y
.
x5 y 3
(d)
2001
2
Exerccio 9. Definamos a operac

ao a b como sendo ab .
Por exemplo, 2 3 = 8. Determine o valor de:
6st4
.
2s2 t2
4 2
ba
c)
.
ab3
2 (2 (2 2))
.
((2 2) 2) 2
b)
http://matematica.obmep.org.br/
, ob-
3
2
Exerccio 8. Determine o valor da express

ao abaixo quando
a = 2014 e n = 1000.
1
e)
.
4
a
a)
1
4

oes:
p
3
64x24 .
a)
p
b) 4 x4 y 8 z 2 .
qp
x.
c)
2
a) .
3
a3 a5
.
b2 b3
d)
(a)
1
1
256
(b)
1
4
(c) 1
(d) 4
(e) 256.
matematica@obmep.org.br
Exerccio 10. As potencias 2n e 5n , onde n e um inteiro

positivo, comecam com o mesmo algarismo d. Qual e este
algarismo?
Exerccio 11. Ao efetuar a soma 131 + 132 + 133 + . . . +
132006 + 132007 , obtemos um n
umero inteiro. Qual o algarismo das unidades desse n
umero?
(a) 1
(b) 3
(c) 5
(d) 7
(e) 9.
Exerccio 12. Efetuando as operac
oes indicadas na express
ao

2007
2
+ 22005
2006
22006 + 22004
obtemos um n
umero de quatro algarismos. Qual e a soma
dos algarismos desse n
umero?
(a) 4
(b) 5
(c) 6
(d) 7
(e) 8.
Exerccio 13. Sejam a, b e c inteiros e positivos. Entre
as opc
oes abaixo, a express
ao que n
ao pode representar o
n
umero 24 e:
(a) ab3
(b) a2 b3
(c) ac bc
2 3
b c a
(d) ab c
(e) a b c .
Exerccio 14. O valor da express
ao
s
1
s
3
0
2
1
2
1
(0, 666 . . .) +
6
3
(1, 333 . . .)
e igual
a:
2
(a)
5
5 2
(d)
2
2
(b)
5
3 5
(e)
.
5
r
(c)
5
2
Exerccio 15. Calcule o valor de

A=
(a) 21000
(d) 999
1001 1002 1003 . . . 2000

1 3 5 . . . 1999
(b) 2999
(e) 2.
(c) 1000
Exerccios Introdut
orios
5.

2
1
3
+
2

2
1
3
3
1.
a)
8
.
3
1
4
3
2
b) 8.
c) 72.
=
d) 324.
2
3 1
+
4 4
3 3
9 2
1
7/6
6
.
7
6.
2
e) 5 2 = 21.
3x2 y
a3 b3
2
3xy 2
2a2 b2
3
2.

a) x x.
b) 4.
c) 3x2 y.
d) 2 2 + 9 2 = 11 2.
e) (4a6 b4 )3/2 = 26 a18 b12 = 8a9 b6 .
9x4 y 2
a6 b6
27x3 y 6
8a6 b6
8x
.
3y 4
7.
a) 22 x4 .
b) xy 2 z 1/2
c) x1/8
3.
2 3
.
a)
3
4
4
1
1
x
x
b)
=
=
.
4
4
4
x
x
x3
x3
9
a7
c)
.
a
3
3
2
x2
2 x2
2
=
.
d)
3
3
x
x
x 3 x2
4
a3
e)
.
a
8. Veja que:
1
1
+
1 + ak
1 + ak
b)
3s3
.
t6
c)
a10
.
b8
d)
b5
.
a8
1
1
+
1 + 1/ak
1 + ak
1
ak
+
1 + ak
1 + ak
1.
Assim, se agruparmos a primeira fraca

o com a u
ltima, a
segunda com a pen
ultima e assim sucessivamente; sempre
obteremos o n
umero 1. A u
nica frac
ao que n
ao far
a parte
1
1
de nenhum par e a do meio que vale
= . Como a
1 + a0
2
1
quantidade de pares e igual a n, a resposta e 1000 + =
2
2001
. Resposta D.
2
9.
2 (2 4)
2 (2 (2 2))
=
((2 2) 2) 2
(4 2) 2
2 16
=
16 2
216
=
162
= 28 .
4.
y7
.
x8
=
=
Exerccios de Fixac
ao
a)
de Exames
Resposta E.
3
10. Representemos os dgitos desconhecidos de 2n e 5n

com asteriscos. Se k e l s
ao as quantidades de algarismos
de cada um deles, temos:
d 10k < d . . .
d 10l < d . . .
=
=
Alem disso,
s
0
2
1
3
1, 333 . . .
2n < (d + 1) 10k
5n < (d + 1) 10l
=
=
Assim, o valor da express

ao procurada e:

1
1
+
18 2
1/2
134 1
138 1
1/2
10
18
3
3 5
5

=
=
133 7
137 7
9
1
12
r
3
12
1
2
11. Indiquemos com uma seta o u

ltimo dgito de um
n
umero. Assim,
132 9
136 9
1
12/9
Multiplicando ambas as inequac

oes, obtemos 10k+l d2 <
n
k+l
2
10 < 10
(d + 1) . Cancelando 10k+l em ambos
os lados, conclumos que existe uma potencia de 10 entre d2 e (d + 1)2 . Analisando os quadrados dos dgitos
de 1 ate 9, percebemos que isso ocorre apenas para
d = 3( 32 < 10 < 42 ).
131 3
135 3
...
=
Resposta E
Como 134 termina em 1, sempre que multiplicarmos os

n
umeros de uma linha por esse valor para obtermos os
n
umeros da pr
oxima, o u
ltimo dgito se manter
a. Podemos
ent
ao agrupar os n
umero de 4 em 4 e obtermos uma soma
que termina em 3 + 9 + 7 + 1 0. Como 2007 = 501 4 + 3,
teremos 501 grupos e sobrar
ao n
umeros com os dgitos 3,
9 e 7 cuja soma terminar
a em 9. Resposta E.
15. Seja
B
=
=
21000 1 2 3 . . . 1000
21000 1 2 3 . . . 1000
21000 1 2 3 . . . 1000
2 4 6 . . . 2000
Assim
12.

22007 + 2
22006 + 22004
22005 (22 + 1)
2006
22004 (22 + 1)
2 2006
4012.

2005
2006
AB
Observac
ao: Estamos escrevendo 2000! no lugar de
13. O n
umero 24 = 23 3 tem somente dois divisores
cubos perfeitos: 1 e 8. Assim, se e possvel representar 24
na forma a2 b3 , ent
ao b = 1 ou b = 2 e, portanto, a2 = 24
2
ou a = 3, o que e impossvel. Alem disso, na alternativa
a podemos tomar a = 3 e b = 2; na alternativa c, podemos
tomar a = 24 e b = c = 1; na alternativa d, podemos tomar
a = 3, b = 1 e c = 2; e na alternativa e, podemos tomar
a = 2, b = 3 e c = 1. Resposta B.
=
=
=
21000 2000!
2000!
21000
Como, B = 1, conclumos que A = 21000 . Resposta C.
A soma dos dgitos de 4012 e 7. Resposta D.
14. Veja que

s
3
1
(0, 666 . . .)
6
1 2 3 . . . 2000.
s
3
1
6
6
9
r
1
2
6 9
1
18
M
odulo de Express
oes Alg
ebricas e Polin
omios
Express
oes Alg
ebricas e Polin
omios
Oitavo Ano
Exerccios Introdut
orios
b) Quanto custa uma corrida de 9km?
Exerccio 1. Seja n um n
umero natural. Indique por meio
de express
oes algebricas:
Exerccio 8. Os produtos algebricos da forma (x+a)(x+b),

onde x e vari
arel e a e b s
ao n
umeros reais quaisquer, podem ser calculados usando-se a distributividade, obtemos
assim (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab. Veja que o coeficiente de x e a soma de a e b e o coeficiente independete
de x e ab. Por exemplo, (x + 2)(x + 5) = x2 + 7x + 10.
Utilize este princpio e calcule os produtos:
a) o dobro de n.
b) 20% de n.
c) o sucessor de n.
d) a metade da soma entre n e 3.
a) (x + 1)(x + 2)
e) o cubo de n.
b) (x + 3)(x + 9).
Exerccio 2. Determine a
area de um ret
angulo cujas dimens
oes (comprimento e largura) s
ao:
c) (x 2)(x + 3).
a) 2x e x.
d) (x 4)(x + 4).
b) 2x e (x + 1).
c) (x 1) e (x + 2).
e) (x + 5)(x + 5).
Exerccio 3. Escreva os graus de cada mon

omio:
f ) (x 4)(x 4).
5 3
a) 2x y .

g)
b) 54 m2 n.
c) 5p5 qr5 .
x+
1
2

3
x+
.
2
Exerccio 4. Considere os mon

omios A = 8x3 y 2 e B =
4xy. Determine:
Exerccio 9. O Teorema do Resto diz que o resto da

divis
ao de um polin
omio P de uma vari
avel x por outro
polin
omio da forma (x + a) e igual ao valor de P quando
substituimos x por a. Use este teorema para calcular o
resto da divis
ao de x3 4x2 + 5x 1 por:
a) A B.
a) x 1.
A
.
B
b) x + 1.
m n
d) a b cd.
b)
Exerccio 5. Sejam os polin

omios P = 3x2 + 4x 8 e
2
Q = x + 1, determine:
c) x 3.
a) P + Q.
d) x + 4.
b) P Q.
1
e) x .
2
c) P Q.
Exerccio 10. Use o Teorema do Resto para verificar se

x4 + 2x3 3x2 8x 4 e divisvel por:
Exerccio 6. Efetue as multiplicac

oes:
a) (a + 1)(a2 6a + 4).
a) x 1.
b) (3a b)(3ab + 2a b).

a2
8
2
c)
1, 2a + 1, 6a +
.
4
3
b) x + 1.
c) x + 2.
Exerccio 7. Um taxista cobra, por corrida, R$3, 00 como

preco fixo inicial e mais R$2, 50 para cada km rodado.
d) x 2.
a) Determine a express
ao que representa quanto ser
a cobrado por uma corrida de x km.
e) x + 3.
Exerccios de Fixac
ao
64x24 .
p
b) 4 x4 y 8 z 2 .
qp
c)
x.
a)
Exerccio 11. Em um jogo de perguntas e respostas,

ganham-se 5 pontos por acerto e perdem-se 3 pontos por
erro.
a) Determine a express
ao que representa o n
umero de pontos obtidos por alguem que acertou x perguntas e errou
y perguntas.
Exerccio 17. Determine o grau dos mon

omios abaixo:
a) 5a2 b7 .
b)
b) Qual a pontuac
ao de Maycon, se ele acertou 8 e errou
2 perguntas?
7 n+1 n+2
b
,
2a
onde n e um n
umero natural.
c) ab2 c3 d4 . . . z 26 (onde e colocado em cada letra do alfabeto um expoente correspondendo `

a sua posic
ao).
Exerccio 12. Um tanque de combustvel possui a capacidade m

axima de 50 litros. Se j
a existem x litros de combustvel neste tanque, determine:
Exerccio 18. Determine o valor do inteiro positivo n para

que o grau do mon
omio 5xn+1 y 2n1 seja 9.
a) A express
ao que da quantidade de litros que faltam para
complet
a-lo.
Exerccio 19. Determine o valor de k para que o produto

(kx 1)(2x + 1) seja um polin
omio cuja soma dos coeficientes e 3.
b) A express
ao que determina do quanto ser
a gasto para
complet
a-lo, se o litro de combustvel custa R$3, 00.
oes:
Exerccio 20. Use a propriedade de distributividade da

multiplicac
ao e resolva os produtos:
a) a9 a5 .
a) (x + an )(x an ).
b) (x + a2n )(x + a2n ).
b) (3y 2 )(4y 5 ).
c) (x 2a)2 .
(2x3 )2 (3x4 )
.
c)
(x3 )4
Exerccio 21. Determine o quociente e o resto das divis

oes:
d) (2a3 b2 )(3ab4 )3 .
e)
a) (x2 a2 ) (x a).
3 2 4
x
y x
.
y
z
b) (x2 + 2xa + a2 ) (x + a).

c) (x3 + a3 ) (x + a).
Exerccio 14. Elimine os expoentes negativos das express

oes abaixo:
a)
Exerccio 22. Determine o valor de:
b + b2 4ac
x=
2a
x3 y 4
.
x5 y 3
quando:
6st4
.
2s2 t2
4 2
ba
.
c)
ab3
b)
d)
a) a = 1; b = 4; c = 4.
b) a = 1; b = 2; c = 8.
c) a = 1; b = 5; c = 0.
a
a
.
b2 b3
Exerccio 23. Determine k para que o polin

omio
P (x) = x3 2x2 + 3x + k

ao:
3x2 y
a3 b3
2
3xy 2
2a2 b2
3

seja divisvel por:

(a) x 1
(b) x + 1
Exerccio 24. De uma cartolina quadrada de 50cm de lado,

retira-se atraves de cortes um quadrado de x cm de lado de
cada um dos quatro cantos da cartolina, sendo 0 x 25
. Determine:

oes:
(c) x 2.
a) A express
ao que determina a
area da cartolina ap
os os
cortes.
b) calcule o valor de:

1
1
1
1+
1+
... 1 +
x+1
x+2
x + 98
b) A
area da cartolina cortada se x = 5cm.
c) Suponha que a cartolina cortada e usada para formar
uma caixa sem tampa dobrando-se ao longo das retas
determinadas pelos cortes. Qual a express
ao envolvendo
x fornece o volume de tal caixa?
Exerccio 30. a) Calcule o valor de

A=
1001 1002 1003 . . . 2000

1 3 5 . . . 1999
b) Se x e um inteiro positivo, calcule o valor de:
de Exames
B=
(x + 1)(x + 2)(x + 3) . . . (2x)

1 3 5 . . . (2x 1)

ao:
(x2n+1 + x)(x2n+1 x) (x4 )(n+1/2)
,
(xn + x)2 x2n 2xn+1
definida para x 6= 0.
Exerccio 26. Sejam
A = x3 + 6x2 2x + 4
e
B = x2 1,
polin
omios. Determine o quociente e o resto de A na
divis
ao por B
Exerccio 27. (EPCAR 2014 - adaptado) Leila foi avisada
em dezembro de 2012, que a mensalidade escolar de seus
filhos para o ano de 2013 teria um aumento de 80%. Ela
n
ao concordou com o aumento e procurou o PROCON que,
ap
os analisar o caso, determinou que a escola reduzisse
este u
ltimo valor em 30%. A escola acatou a decis
ao do
PROCON. Alem disso, como Leila tem 3 filhos matriculados, a escola decidiu lhe dar 10% de desconto nas mensalidades de cada um de seus filhos. Determine:
a) A express
ao que determina o preco da mensalidade de
cada filho de Leila em 2013.
b) Quanto Leila gastar
a com mensalidades em 2013, se a
mensalidade, em 2012, era R$ 800,00.
p
Exerccio 28. A express
ao 3 (x 1)6 e um n
umero real.
Determine:
a) O valor da express
ao para x = 2.
b) O maior valor possvel para a express
ao.
Exerccio 29. a) calcule

1
1+
1+
2
o valor de:

1
1
1
1+
... 1 +
3
4
99
Exerccios Introdut
orios
1.
(a)
2n
(d) (n + 3)/2
b) x2 + 12x + 27.
c) x2 + x 6.
(b) n/5
(e) n3
(c) n + 1
d) x2 16.
2.
e) x2 + 10x + 25.
a) 2x x = 2x2 .
f ) x2 8x + 16.
b) 2x (x + 1) = 2x2 + 2x.
3
g) x2 + 2x + .
4
c) (x 1)(x + 2) = x + x 2.
9.
(a)
1
(d) 149
3.
a) 8.
(b) 11
(e) 5/8
(c)
interessante instigar
Coment
ario para professores: E
os alunos a calcularem em alguns exemplos numericos
simples o resto da divis
ao de um polin
omio em x por
x + a e compararem com o valor obtido de tal polin
omio
quando avaliado em a. Isto poder
a ajud
a-los a intuir e
a compreender melhor a demonstrac
ao do Teorema dos
Restos que segue:
b) 3.
c) 11.
d) m + n + 2.
4.
a) 32x4 y 3 .
Se P (X) possui quociente Q(X) e resto R(x) ao ser dividido por x + a, ent
ao:
b)
8x3 y 2
4xy
=
=
3 2
8
x
y

4x

y
2x2 y 2
P (x)
5.
= Q(x)(x + a) + R(x)
P (a)
= Q(a)(a + a) + R(a)
P (a)
= R(a)
Como R(x) e um polin

omio constante pois x + a possui
grau 1, podemos concluir que R(x) = P (a).
a) 4x2 + 4x 7.
10. As express
oes das letras (b), (c) e (d) s
ao divisveis
pelos polin
omios dados enquanto que as express
oes em (a)
e (e) n
ao o s
ao.
b) 2x2 + 4x 9.
c) 3x4 + 4x3 5x2 + 4x 8.
6.
a) a3 5a2 2a + 4.
11.
b) 9a2 b + 6a2 5ab 3ab2 + b2 .

c) 0, 3a4 + 0, 4a3 +
Exerccios de Fixac
ao
a2
.
3
a) 5x 3y.
b) 5 8 3 2 = 34.
7.
12.
a) 3 + 2, 5x.
a) 50 x, para 0 x 50.
b) Para x = 9, teremos:
3 + 2, 5x
b) 150 3x, para 0 x 50.
3 + 22, 5
= R$25, 50.
13.
a) a4 .
8.
a) x2 + 3x + 2.
b) 12y 7 .
4
c) x2 4xa + 4a2 .
c)
(2x3 )2 (3x4 )
(x3 )4
21. Pelo Teorema dos Restos, todas as divis

oes anteriores
s
ao exatas. Alem disso, como:
(4x6 )(3x4 )
x12
10
12x
x12
12x2 .
=
=
=
(x2 a2 )
(x + a)(x a)
(x + 2xa + a2 )
(x + a)(x + a)
(x + a)(x2 ax + a2 ).
(x + a )
Os quocientes s
ao: (x + a), (x + a) e x2 ax + a2 , respectivamente.
d)
(2a3 b2 )(3ab4 )3
(2a3 b2 )(27a3 b12 )
54a6 b14 .
22. (a) x = 2
(b) x = 4
23. Pelo Teorema dos Restos, basta que P (1), P (1) e

P (2) sejam nulos, ou seja,
e)
P (1)
3 2 4
x
y x
y
z
=
(a) y 7 /x8
(d) b5 /a8
14.
(b)
8 4
x3
y x
3
y
z4
x7 y 5
z4

=
3s3 /t6
P (1)
3x y
a3 b3
2
3xy 2
2a2 b2
3
(c) a10 /b8
P (2)
4 2
=
(a) 2x4
16.
(b) xy 2 z 1/2
12+3+k
2+k
0;
= 1 2 3 + k
= 6 + k
15.

(c) x = 0.
0;
88+6+k
6+k
0;
9x y
a6 b6
27x3 y 6
8a6 b6
Os valores de k devem ser 2, 6 e 6, respectivamente.
8x
.
3y 4
c) Ser
a formado uma caixa sem tampa cujo fundo e um
quadrado de 50 2xcm de lado e cujas alturas medem
xcm. Portanto, o volume de tal caixa e x(50 2x)2 .
24. a) (2500 4x2 )cm.

b) (2500 4 25) = 2400cm2 .
(c) x1/8 .
17.
a) 9.
b) 2n + 3.
de Exames
25. (EPCAR - 2012 - Adaptado) Temos:

(x2n+1 + x)(x2n+1 x) (x4 )(n+1/2)
(xn + x)2 x2n 2xn+1
4n+2
(x
x2n+2 + x2n+2 x2 ) x4n+2
x2n + 2xn+1 + x2 x2n 2xn+1
x2
x2
1
c) 1 + 2 + 3 + 4 + . . . + 26 = 351.
18. Devemos ter 9 = (n + 1) + (2n 1) = 3n. Portanto,
n = 3.
19. Pela propriedade de distributividade:
(kx 1)(2x + 1)
2kx2 + kx 2x 1
2kx2 + x(k 2) 1.
=
=
=
26. Pelo algoritmo da divis

ao, temos:
A soma dos coeficientes e 2k + (k 2) 1 = 3k 3. Tal
soma vale 3 apenas quando k = 2.
x3 + 6x2 2x + 4
x3 + x
6x2 x + 4
6x2 + 6
20.
a) x2 a2n .
2
b) x + 2xa
2n
x2 1
x+6
x + 10
4n
Assim, o quociente vale x + 6 e o resto x + 10.
+a .
27.
Assim,
a) Seja x a mensalidade em 2012. Ap

os o aumento de
80%, o valor da mensalidade passou para:
AC
100%x + 80%x = 1, 8x.
b) Como no item anterior, considere um n

umero auxiliar:
1, 134x
D
b) Basta substituirmos o valor de x e multiplicarmos pela

quantidade de meses do ano obtendo:
BD
1)6
0.
2x (2x)!
(2x)!
2x .
Como, D = 1, conclumos que D = 2x .

Observac
ao: Estamos escrevendo n! no lugar de
1 2 3 . . . n.
p
Como 3 (1 1)6 = 0, em virtude da u
ltima desigualdade, podemos concluir que o valor m
aximo da express
ao e 0.
29. a)

1
1
1
1
1+
1+
1+
... 1 +
=
2
3
4
99
3 4 5
100
...
=
2 3 4
99
3
. . . 100 =
4
5
9
9
2
3
4

100
=
2
=
=
b) Como todo quadrado de um n

umero real e n
ao negativo,
temos (x 1)6 0. Assim,
(x 1)6
2x 1 2 3 . . . x
2x 1 2 3 . . . x
2x 1 2 3 . . . x
2 4 6 . . . 2x
Assim,
28. (Colegio Naval 2011 - adaptado)

p
a) 3 (2 1)6 = 3 1 = 1.
(x
=
=
1, 134 800 12 = R$10.886, 40.
p
3
21000 2000!
2000!
21000 .
Como, C = 1, conclumos que A = 21000 .
A reduc
ao de 30% transformou a mensalidade em 1, 8x
0, 7. Finalmente, com o desconto de 10%, esse valor
passou para:
x 1, 8 0, 7 0, 9
50.
b)

1+

1
1
1
1+
... 1 +
=
x+1
x+2
x + 98
x+2 x+3 x+4
x + 99
...
=
x+1 x+2 x+3
x + 98

x+
2
x+
3
x+
4
x + 99

...
=

98
x+1
x+2
x+3
x+

x + 99
.
x+1
30. a) Seja
C
=
=
21000 1 2 3 . . . 1000
21000 1 2 3 . . . 1000
21000 1 2 3 . . . 1000
2 4 6 . . . 2000
M
odulo de Produtos Not
aveis e Fatorac
oes de Express
oes Alg
ebricas
Produtos Not
aveis
Oitavo Ano
Exerccios Introdut
orios
c) (x2 3z)(x2 + 3z).
d) ( x + y)( x y)(x + y)
Exerccio 1. Siga o modelo e calcule os produtos not

aveis:
(x + 5)2
=
=
Exerccio 7. Siga o modelo abaixo e calcule o valor das

express
oes dadas.
x2 + 2 x 5 + 52
x2 + 10x + 25
27 33 =
=
a) (x + 1)2 .
b) (4 + x)2 .
c) (x + 3)2 .
(30 3)(30 + 3)
302 32
891
a) 99 101.
d) (3x + 1) .
b) 1998 2002.
e) (4x + 2) .
c) 5 15 + 25
Exerccio 2. Calcule os produtos not

aveis:
a) (2x + 3)2 .
Exerccios de Fixac
ao
Exerccio 8. Ao efetuarmos a multiplicac

ao (a + b)(a + b)
usando a distributividade, quantas operac
oes de multiplicac
ao faremos?
b) (2x + 3y)2 .
c) (x2 + 3)2 .
d) (a2 + 3b2 )2 .
Exerccio 9. Repita o exerccio anterior com a multiplicac

ao (a + b)(a + b)(a + b). Em seguida, determine
quantas c
opias de a2 b aparecem no resultado. Finalmente,
conclua com argumentos de contagem que:
e) (x4 + 32 )2 .
Exerccio 3. Veja o seguinte exemplo para calcular o quadrado de um n
umero:
42
(a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3 .

Exerccio 10. Encontre uma figura que explique geometricamente, atraves do uso de
areas, a equac
ao:
= (40 + 2)
= 402 + 2 40 2 + 22
1+2+3+4+5+6=
= 1600 + 160 + 4
= 1764
Exerccio 11. A figura abaixo explica geometricamente,

usando
areas, o desenvolvimento do produto not
avel
Calcule os quadrados de 13, 41 e 19 sem usar a calculadora.
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 .
Exerccio 4. Calcule o valor das express

oes:
2
a) ( a + b) 2 ab.
Voce conseguiria obter uma figura que explicasse geometricamente, tambem usando
areas, a equac
ao
b) (x + 1)2 + (x 1)2 .
2
67
.
2
(a + b)2 + (a b)2 = 2(a2 + b2 )?
c) (a + 1) + 2(a + 1)a + a + 2(2a + 1) + 1.

Exerccio 5. Calcule as express
oes:
a) (a b)2 .
b) (2a + b)2 .
c) (2ab + 3c)2 .
d) (2a 2b)2 .
a
b
Exerccio 12. Encontre uma figura que explique geometricamente, atraves do uso de
areas, a equac
ao:
Exerccio 6. Calcule os produtos:

a) (x 1)(x + 1).
1 + 3 + 5 + . . . + 17 = 92
b) (4 a)(4 + a).
de Exames
decidiu procurar algum padr

ao que pudesse ajud
a-lo a descobrir qual a quantidade ideal de produtos que deveriam ser
ofertadas para maximizar a quantidade de produtos vendidos. Depois de um bom tempo quebrando a cabeca, ele
percebeu que se a produtos eram ofertados, ent
ao a loja
vendia a(10 a) itens. Em seguida, com a ajuda de um
produto not
avel semelhante a essa express
ao, foi possvel
achar a quantidade ideal de produtos que deveriam ser vendidos. Como ele fez isso?
Exerccio 13. O professor Medialdo acaba de explicar a

seus alunos que a media aritmetica de dois n
umeros a e b
a+b
e a media geometrica e ab. Antes de entregar as
e
2
notas de duas provas aplicadas anteriormente, ele decidiu
testar o conhecimento dos seus alunos perguntando se eles
prefeririam que cada um recebesse a media geometrica ou
a media aritmetica das duas notas. Considerando que os
alunos desejam a maior nota possvel no boletim, o que
eles devem dizer ao professor Medialdo?
Exerccio 20. O pai de Jo

ao (veja o problema anterior),
percebendo a ast
ucia do filho, decidiu desafi
a-lo a fazer o
mesmo com uma f
ormula bem diferente e supondo agora
que a e um n
umero real qualquer. Nesse novo problema,
dado a real, ele deve tentar achar o valor m
aximo de 4a
a4 . Novamente usando produtos not
aveis, Jo
ao conseguiu
descobrir que o m
aximo de tal express
ao e 3. Voce consegue
descobrir como ele fez isso?
Exerccio 14. Jo
ao deseja construir um ret
angulo usando
um arame com 2 metros de comprimento. Qual e a maior
area possvel de tal ret
angulo?
Exerccio 15. Sejam a e b n
umeros reais.
a) Verifique que (a + b)2 4ab.
b) Verifique que
4
1 1
+
.
a
b
a+b
c) Verifique que
1 1 4 16
64
+ + +
a b
c
d
a+b+c+d
Exerc
16. Se x, y, a e b s
ao reais tais que
cio
e x + y = b, determine o valor de xy.

a2
a2 + b 2
b 4 a4
(b)
(c)
(a)
2
4b
b
b
1
2
(e) a .
(d)
b
xy = a
Exerccio 17. Calcule o valor do n

umero:
201420132 2(20142013)(20142012) + 201420122
Exerccio 18. Sejam:
A =
B
Quanto
B?
vale A
2
(b)
3
(a)
3.
r
q
q
2+ 3 2+ 2+ 3
s
r
q
2+ 2+ 2+ 3
s
r
q
2 2+ 2+ 3
(c) 1
(d) 2 +
(e) 2 +
Exerccio 19. Jo
ao est
a ajudando seu pai com as financas
de sua loja. Como a quantidade de produtos ofertados estava influenciando a quantidade de produtos vendidos, ele
Respostas e Soluco
es
5.
a) a2 + 2ab + b2 .
Exerccios Introdut
orios
b) 4a2 4ab + b2 .
1.
c) 4a2 b2 + 12abc + 9c2 .
a) x2 + 2x + 1.
d) 4a2 8ab + 4b2 .
b) 16 + 8x + x2 .
c) x2 + 2 3x + 3.
6. a) x2 1.
d) 9x2 + 6x + 1.
b) 16 a2 .
e) 16x2 + 16x + 4.
c) x4 9z 2 .
2.
d)
a) 4x2 + 12x + 9.
2
( x + y)( x y)(x + y) =
b) 4x + 12xy + 9y .
(x y)(x + y) =
(x2 y 2 )
c) x4 + 6x2 + 9.
d) a4 + 6a2 b2 + 9b4 .
8
7. a) 1002 12 = 9999.
e) x + 18x + 81.
b) 20002 4 = 3999996.
3.
132
41
192
= (10 + 3)2
c) 102 52 + 52 = 100.
= 100 + 60 + 9
= 169;
Exerccios de Fixac
ao
= (40 + 1)
= 1600 + 80 + 1
8. Cada termo obtido ap

os usarmos a distributividade teve
um de seus membros vindo de alguma letra entre os primeiros parenteses e o segundo vindo de alguma entre os
segundos parenteses. Assim, como temos duas possibilidade de escolhas em cada um deles, teremos no total 2 2
termos possveis na m
ultiplicac
ao. Isso pode tambem pode
ser facilmente visualizado se momentaneamente colocarmos um ndice para distinguirmos de qual parentese veio
cada letra. Por exemplo:
= 1681;
= (20 1)2
= 400 40 + 1
= 361.
4.
a)
(a1 + b1 )(a2 + b2 )
a1 a2 + a1 b 2 + b 1 a2 + b 1 b 2
( a + b)2 2 ab =
a + 2 ab + b 2 ab =
a + b.
9. Como temos tres parenteses e em cada um deles temos

duas escolhas, o n
umero de termos e 2 2 2 = 8. Para
formarmos o termo a2 b, dois parenteses ir
ao fornecer a
letra a e o outro a letra b. Uma vez escolhido aquele que
ir
a fornecer a letra b, os demais est
ao determinados.
Podemos fazer tal escoha de 3 formas e assim existir
ao
tres termos a2 b. O mesmo argumento se aplica ao termo
ab2 . A u
nica maneira de formarmos os termos a3 e b3 e
escolhendo a mesma letra em todos os parenteses e isso s
o
pode ser feito de uma forma. Assim,
b)
(x + 1)2 + (x 1)2 =
(x + 2x + 1) + (x2 2x + 1) =
2
2x2 + 2.
c)
(a + 1)2 + 2(a + 1)a + a2 + 2(2a + 1) + 1
((a + 1) + a)2 + 2(2a + 1) + 12
=
=
(2a + 2)2 .
(a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3 .

3
10. O ret
angulo 6 7 desenhando abaixo foi dividido em
duas figuras na forma de escada. Em cada coluna, estamos
escrevendo quantos quadrados foram pintados. Como as
duas figuras s
ao iguais, a soma dos quadrados pintados que corresponde ao termo 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 da equac
ao
-, deve ser igual `
a metada da
area do ret
angulo, ou seja,
1+2+3+4+5+6=
Veja que
area do quadrado maior de lado 9 e a soma das
areas das regi
oes destacadas e cada uma delas e da forma

2n + 1 onde n e o lado do quadrado que a regi
ao con possvel construirmos quadrados cada vez maitorna. E
ores e mostrarmos que a soma dos k primeiros inteiros
positivos mpares e igual `
a k2 .
67
.
2
de Exames
13. Como todo quandrado perfeito e um n

umero n
ao negativo, se a e b representam as notas de um aluno, temos:
( a b)2 0
a 2 ab + b 0
a + b 2 ab
a+b
ab
1 2 3 4 5 6
Construindo um rent
angulo n (n + 1), e possvel mostrar
que:
n(n + 1)
.
1 + 2 + 3 + ...+ n =
2
11. Um exemplo seria:
Assim, e prefervel escolher a media aritmetica porque ela

e sempre maior ou igual `
a media geometrica.
Coment
ario: Provamos que se a e b s
ao n
ao negativos,
ent
ao:
a+b
ab.
2
Isso e um caso particular do resultado mais geral de que

a media aritmetica de n n
umeros reais n
ao negativos e
sempre maior ou igual `
a media geometrica de tais n
umeros.
14. Sejam a e b as dimens

oes do ret
angulo, devemos ter
que 2a + 2b = 2, ou seja, a + b = 1. A
area obtida ser
a ab.
Pelo exerccio anterior,
+
a
ab
b
b
a+b 2
1
ab = ( ab)2 (
) = .
2
4
a
ab
Coment
ario: O exemplo anterior e de Shirley Wakin e foi
retirado do livro Proofs without words escrito por Roger
Nelsen. O leitor interessado poder
a encontrar mais exemplos interessantes em tal fonte.
1
Assim, a
area m
axima e . Podemos obte-la construindo
4
1
um quadrado de lado .
2
15. a) Vamos usar novamente o fato de que todo quadrado e um n
umero n
ao negativo, da:
12. Um exemplo seria:
(a b)2
a 2ab + b2
2
a2 + 2ab + b2
(a + b)2
0
0
4ab
4ab.
b) Dividindo a express
ao do item anterior por ab(a + b)
obtemos:
a+b
4
1 1
+ =
.
a b
ab
a+b
1 3 5 7 9 11 13 15 17
c) Usaremos o item anterior tres vezes:

1 1
4 16
+ +
+
a b
c
d

16
4
4
+
+
a+b c
d

16
16
+
a+b+c
d
64
.
a+b+c+d
Para terminar, veja que:

q
2+ 3C
AB =
q
q
=
2+ 3 2 3
= 1
Resposta C
19. Note que:
a(10 a) = 10a a2
= 25 25 + 10a a2
16. (Extrado da OBM 2014) Usando a diferenca de quadrados, podemos escrever:
= 25 (5 a)2
( x + y)( x y) = (x y).
Como (5 a)2 e sempre um n

umero n
ao negativo, a u
ltima
express
ao e no m
aximo 25. Tal valor e atingido apenas
quando (5 a)2 = 0, ou seja, quando a = 5.
Assim, obtemos:
x y
x+ y
xy
a2
=
x+ y
b
20.
= b
4a a4
b 2 + a2
Resolvendo o sistema anterior, encontramos x =
2b
b 2 a2
. Assim,
e y=
2b
4a 2a2 + 2a2 a4
4a + 1 2a2 1 + 2a2 a4
4a + 1 2a2 (a2 1)2
3 2 + 4a 2a2 (a2 1)2

3 2(a 1)2 (a2 1)2 .
Como 2(a 1)2 + (a2 1)2 e sempre um n

umero n
ao negativo por se tratar da soma de tres quadrados, a express
ao
anterior e no m
aximo 3. Veja que tal valor pode ser atingido quando a = 1.
17. Se denotarmos por a = 20142012 o valor da express

ao
anterior pode ser escrito como:
=
=
=
=
=
=
b 4 a4
.
xy =
4b2
(a + 1)2 2(a + 1)a + a2
[(a + 1) a]2
12 .
18. Pela diferenca de quadrados, temos:

s
r
q
2+ 2+ 2+ 3
B =
s
r
q
2 2+ 2+ 3
r
q
2 2+ 3
=
Apliquemos novamente a diferenca de quadrados para obter
o n
umero:
r
q
C =
2+ 2+ 3B
r
r
q
q
2+ 2+ 3 2 2+ 3
=
q
2 3
=
M
odulo de Sistemas de Equac
oes do Primeiro Grau
Sistemas de Equac
Oitavo Ano
Sistemas de Equac
Exerccio 6. O cientista M. A. Luco tem duas provetas (recipientes para lquidos) e cada uma delas est
a cheia com
uma subst
ancia qumica (plut
onio ou patet
onio). Se a capacidade dos dois recipientes somadas e 375ml e sua diferenca e 75ml, quanto ele possui de cada subst
ancia, sabendo que ele possui mais plut
onio que patet
onio?
Exerccios Introdut
orios
Exerccio 1. Resolva os sistemas de equac

oes abaixo.

x+y = 3
a)
xy = 1

x + y = 10
b)
xy = 8

x+y =
10
c)
x
= y+6

x = y + 18
d)
x =
2y

x+y = 5
e)
xy = 1

x+y = 4
f)
xy = 3

x + y = 3/2
g)
x y = 1/2

x+y = 5
h)
2x y = 4.

5x y = 34
i)
3x 4y = 0

3x 2y = 11
j)
x + 5y = 5
Exerccio 7. Benzildo cria gansos e hipop

otamos (que convivem harmoniosamente bem). Se o total de animais e 50
e o total de patas e 140, qual a quantidade de cada um
deles?
Exerccio 8. Um estacionamento possui 47 veculos, entre carros e motos, num total de 164 rodas. Quantos s
ao
os carros e quantas s
ao as motos? (Lembre-se que carros
possuem quatro rodas e motos, duas)
Exerccio 9. L. Santana retirou de um caixa eletr
onico
R$330, 00 entre cedulas de R$50, 00 e R$10, 00, num total
de 17 cedulas. Qual a quantidade de cada um dos tipos de
cedulas?
Exerccio 10. A sequencia (2, x, y, 29) e chamada de progress
ao aritmetica pois a diferenca entre cada termo, com
excec
ao do primeiro, e seu antecessor e constante. Determine x e y.
Exerccio 11. Resolva o sistema de equac
oes:

13p 92q = 237
12p 91q = 237.
Exerccio 12. Encontre todas as soluc
oes do sistema:

5/x 3/y = 1
15/x + 7/y = 5.
Exerccio 13. Encontre x e y tais que

x + 2 y = 13
x + y = 8.
Exerccio 2. Construa e resolva um sistema de equac

oes
no qual a soma de dois n
umeros e 70 e a diferenca e 28.
Exerccio 3. Pedro e Mariano tem juntos 195 bolinhas de
gude. Se Pedro tem 45 bolinhas de gude a mais que Mariano, quantas cada um tem?
Exerccio 14. Encontre todos os possveis valores dos

n
umeros reais positivos a e b sabendo que a soma das razes
desses n
umeros vale 17 e a raiz de a e o triplo da raiz de
b acrescido de tres unidades.
Exerccio 4. Guilherme e Santiago juntaram suas economias para comprar um videogame. Guilherme conseguiu
juntar o dobro da quantia de Santiago. Alem disso, a diferenca entre as economias de ambos e R$350, 00. Quanto
cada um conseguiu guardar?
Exerccio 15. Resolva graficamente os sistemas abaixo.

a)

x+y=3
xy=1
x + 2y = 5
2x y = 0
3x y = 8
x 2y = 1
Exerccios de Fixac
ao
b)
Exerccio 5. R
ubia comprou um sapato e uma blusa, pagando o total da compra com uma nota de R$50, 00 e duas
notas de R$20, 00. Sabendo que ela recebeu de troco uma
nota de R$10, 00, uma nota de R$5, 00, tres moedas de
R$1, 00 e que a blusa e R$10, 00 mais cara que o sapato,
quanto custou cada um dos produtos?
c)
Exerccio 16. Encontre as soluc

oes do sistema:

3
r + 9 s = 21
10 3 r s = 28.
Exerccio 22. Uma balanca de dois pratos est

a equilibrada,
onde de um lado est
ao dois copos cheios e do outro tres
copos pela metade. Os copos s
ao identicos e contem, ao
todo, 1400 gramas de farinha. Qual e o peso, em gramas
de um copo vazio?
Exerccio 17. Um dia, curiosamente, Tiago percebeu que

havia veculos de 1, 2, 3 e 4 rodas na garagem de
seu predio: carrinhos de m
ao, bicicletas, triciclos e autom
oveis. Ele, o irm
ao e o pai decidiram contar o n
umero
de rodas que estavam na garagem. Tiago contou 26 rodas
mas esqueceu-se de contar as dos autom
oveis. O irm
ao
dele contou tambem 26 rodas, mas n
ao contou as dos triciclos e o pai contou 26 rodas mas n
ao contou as rodas das
bicicletas. Determine a quantidade de veculos que estavam na garagem.
a) 50
a) R$5, 00
d) R$15, 00
c) 4
d) 5
d) 200
e) 250.
b) R$10, 00
e) R$20, 00
c) R$12, 00
Exerccio 24. Se x, y, a e b s
ao reais positivos tais que
xy = a e x + y = b, determine o valor de xy.
Exerccio 18. Usando uma balanca de dois pratos, verificamos que 4 abacates pesam o mesmo que 9 bananas
e que 3 bananas pesam o mesmo que 2 laranjas. Se
colocarmos 9 laranjas num prato da balanca, quantos
abacates deveremos colocar no outro prato, para equilibrar
a balanca?
b) 2
c) 175
Exerccio 23. Rosa resolveu distribuir R$250, 00 para seus

sobrinhos, dando a mesma quantia inteira (sem centavos)
para cada um e percebeu que sobrariam R$10, 00. Ent
ao,
ela pensou em diminuir em R$1, 00 a quantia de cada
um e descobriu que sobrariam R$22, 00. Por fim, ela
resolveu distribuir apenas R$240, 00. Quanto ganhou cada
sobrinho?
de Exames
a) 1
b) 125
a)
b4 a4
4b2
b)
a2
b
c)
a2 + b2
b
d)
1
b
e) a2 .
Exerccio 25. As massas de todos os pares possveis

formados com 5 estudantes s
ao 90kg, 92kg, 93kg, 94kg,
95kg, 96kg, 97kg, 98kg, 100kg e 101kg. Qual e a massa do
estudante de massa intermedi
aria?
e) 6.
a) 52kg
e) 46kg.
Exerccio 19. Quando Jo

ao vai para a escola a pe e volta
de
onibus, ele gasta uma hora e quinze minutos; quando
vai e volta de
onibus, ele gasta meia hora. Para cada meio
de transporte, o tempo gasto na ida e igual ao tempo gasto
na volta. Quanto tempo ele gasta quando vai e volta a pe?
b) 51kg
c) 49kg
d) 48kg
b) uma hora e quarenta e cinco minutos.
Exerccio 26. Dado que a e b s

ao n
umeros reais n
ao nulos,
com b diferente de 4a, e tais que
1+
=
5
ab2
5 2b
= 4a + b,
4a b
c) duas horas.
qual e o valor de 16a4 b2 8a3 b3 + a2 b4 ?
d) duas horas e quinze minutos.
a) 4
e) duas horas e meia.

oes
2x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 6
x1 + 2x2 + x3 + x4 + x5 = 12
x1 + x2 + 2x3 + x4 + x5 = 24
x1 + x2 + x3 + 2x4 + x5 = 48
x1 + x2 + x3 + x4 + 2x5 = 96.
a) uma hora e meia.
Exerccio 20. Oito vasos iguais, encaixados, formam

uma pilha de 36cm de altura. Dezesseis vasos iguais aos
primeiros, tambem encaixados, formam outra pilha de
60cm de altura. Qual e a altura de cada vaso?
a) 15cm
b) 16cm
c) 18cm
20cm
22cm.
b) 3
c) 5
d) 6
7.
c) 1/12
d) 18
e) 1/4.
Exerccio 28. Pit

agoras e Tales possuem hoje, cada um,
certa quantia em reais. Se Pit
agoras desse para Tales
R$50, 00, eles ficariam com a mesma quantia em reais,
cada um. Porem, se Tales desse para Pit
agoras R$100, 00,
1
da quantia de Pit
agoras. Dessa
Tales passaria a ter
4
forma e correto afirmar que
Exerccio 21. Jo
ao e Ana s
ao irm
aos. Jo
ao tem cinco
irm
aos a mais do que irm
as. Quantos irm
aos Ana tem a
mais do que irm
as?
a) 2
b) 1/18
a) a quantia que os dois possuem hoje, juntos, e menor

que R$600, 00.
b) Pit
agoras possui hoje
2
do que Tales possui.
3
c) Tales possui hoje mais de R$220, 00.

d) a diferenca entre os valores que eles possuem hoje e
menor que R$100, 00.
Exerccio 29. Hoje, dia 29 de julho de 2012, Jose tem o
dobro da idade que Luiz tinha quando Jose tinha a idade
que Luiz tem. Quando Luiz tiver a idade que Jose tem,
a soma das idades deles ser
a 90 anos. Em 29 de julho
de 2017, a raz
ao entre as idades de Jose e Luiz, nessa
ordem, ser
a
a)
6
5
b)
9
7
5
4
c)
d)
27
.
20
Exerccio 30. Certo dia, Isabela e Ana Beatriz saram

para vender pasteis na praia. Elas tinham juntas 460
pasteis. No final do dia, verificou-se que Isabela conseguiu
vender 3/5 dos pasteis que levara e Ana Beatriz, 5/8 dos
pasteis que levara. Ao final do dia, o n
umero de pasteis
que restou para Ana Beatriz era a metade do n
umero de
pasteis que restou para Isabela. Se Ana Beatriz, levou x
pasteis para vender, ent
ao a soma dos algarismos de x e
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Exerccio 31. Na fabricaca

o de um produto e utilizado
o ingrediente A ou B. Sabe-se que, para cada 100kg do
ingrediente A devem ser utilizados 10kg do ingrediente B.
Se, reunindo xkg do ingrediente A com ykg do ingrediente
B resulta 44000g do produto, ent
ao
a) y x = 260
d) 4 xy = 20
xy = 5 10
r
y
e)
= 2 5.
x
b)
Exerccio 32. Calcule

c)
10
y x = 256
x
, sabendo que
y
x + 1/y
y + 1/x
=
4
= 1/4

oes abaixo.
x1 + x2 + x3 = 6
x2 + x3 + x4 = 9
x3 + x4 + x5 = 3
x4 + x5 + x6 = 3
x5 + x6 + x7 = 9
x6 + x7 + x8 = 6
x7 + x8 + x1 = 2
x8 + x1 + x2 = 2.
Respostas e Soluc
oes
4. Suponha que a quantidade obtida por Guilherme seja g

e a quantidade obtida por Santiago s. Obtem-se o sistema

g = s + 350
g = 2s.
Exerccios Introdut
orios
1. a) Pela soma das equac

oes, obtem-se 2x = 4, portanto x = 2. Substituindo o valor de x em uma das
equac
oes, obtem-se y = 1. Assim, o conjunto-soluc
ao e
S = {(2, 1)}.
Por comparac
ao das duas equac
oes, obtem-se 2s = s +
350 e da segue que s = 350. Substituindo tal valor na
segunda equac
ao, g = 2s = 700. Assim, Guilherme juntou
R$700, 00 e Santiago, R$350, 00.
b) Idem item a. S = {(9, 1)}.
Coment
ario para professores:. cada um dos tres
exerccios anteriores foi resolvido por um, dos tres metodos
comuns nos livros do ensino fundamental (adic
ao, substi importante deixar claro para o
tuic
ao e comparac
ao). E
aluno que n
ao existe um metodo mais f
acile sim, o mais
conveniente para cada situac
ao.
c) Substituindo o valor de x da segunda equac

ao na primeira, obtem-se (y + 6) + y = 10, ou seja, y = 2. Substituindo este valor de y na segunda equac
ao, obtemse x = 2 + 6 = 8. Assim, o conjunto-soluc
ao e
S = {(8, 2)}.
d) Comparando as duas equac
oes, tem-se 2y = y + 18, ou
seja, y = 18. Como x = 2y, ent
ao x = 36. Portanto,
S = {(36, 18)}.
e) Idem item a. S = {(3, 2)}.
5. Denotando o preco do sapato de s e o da blusa de b,

obtemos o sistema

s+b =
72
b
= s + 10.
f ) Idem item a. S = {(7/2, 1/2)}.

g) Idem item a. S = {(1, 1/2)}.
h) Idem item a. S = {(3, 2)}.
Substituindo o valor de b na primeira equac

ao, temos
s + s + 10 = 72, segue que s = 31 e, por consequencia,
b = 41. Ou seja, a blusa custou R$41, 00 e o sapato,
R$31, 00.
i) Para que seja possvel a resoluc

ao pelo metodo da
adic
ao e necess
ario que a primeira equac
ao seja multiplicada por 4, obtendo-se o sistema equivalente

20x + 4y
3x 4y
=
=
Exerccios de Fixac
ao
6. Sejam x a quantidade de plut

onio e y a quantidade de
patet
onio. Analise o sistema de equac
oes

x + y = 375
x y = 75.
136
0.
Pela soma das duas equac

oes, obtem-se 17x = 136
e da segue que x = 8. Substituindo o valor de x em
qualquer uma das equac
oes, chega-se a y = 6. Portanto,
S = {(8, 6)}.
Somando as equac
oes, obtem-se 2x = 450, segue que x =
225 e, por consequencia, y = 150, ou seja, a quantidade de
plut
onio e 225ml e de patet
onio e 150ml.
j) Idem item a. S = {(5, 2)}.

2. Sendo os dois n
umeros denotados por x e y, onde
x > y, chega-se ao sistema de equaco
es

x + y = 70
x y = 28.
Pela soma das equaco
es, obtem-se 2x = 98, ou seja,
x = 49. Como a soma dos n
umeros e 70, ent
ao y = 21.
7. Inicialmente, lembremo-nos que gansos possuem duas

patas e, hipop
otamos, quatro. Deonotando a quantidade de
gansos por g e a quantidade de hipop
otamos por h, obtemse o sistema de equac
oes

g + h = 50
2g + 4h = 140
3. Chamando a quantidade de bolinhas de Pedro de p e

a quantidade de bolinhas de Mariano de m, obtem-se o
sistema

p+m =
195
p
= m + 45.
Multiplicando a primeira equac

ao por (2), obtem-se o sistema equivalente ao anterior, dado por:

2g 2h = 100
2g + 4h = 140.
Substituindo a segunda equac

ao na primeira, obtem-se
(m + 45) + m = 195, ou seja, m = 75. Assim, Mariano
possui 75 bolinhas de gude e, como a soma das quantidades
e 195, Pedro possui 120 bolinhas de gude.
Pela soma das equac

oes, temos 2h = 40 e da segue que
h = 20. Como o total de animais e 50, g = 30, ou seja, o
n
umero de gansos e 30 e o de hipop
otamos e 20.
8. Sejam c a quantidade de carros e m a quantidade de

motos. Pelas informac
oes dadas, constr
oi-se o sistema

c + m = 47
4c + 2m = 164
que e equivalente ao sistema

2c 2m
4c + 2m
15. a)
= 94
= 164.
Somando as equac
oes, obtem-se 2c = 70 e da segue que
c = 35. Como o total de veculos e 47, tem-se m = 47
35 = 12, ou seja, a quantidade de carros e 35 e de motos,
12.
9. Temos o seguinte sistema:

x+y
=
50x + 10y =
b)
17
330
onde x representa a quantidade de cedulas de R$50, 00 e y,

a de R$10, 00. Substituindo x = 17y na segunda equac
ao,
obtem-se 50(17 y) + 10y = 330, ou seja, y = 13. Como
o total de cedulas e 17, tem-se x = 4. Portanto, foram
retiradas 13 cedulas de R$10, 00 e 4 cedulas de R$50, 00.
10. Pela definic
ao de progress
ao aritmetica, obtem-se o
sistema

x2 = yx
29 y = y x
Pela primeira equac
ao, obtem-se y = 2x 2, donde, substituindo na segunda, chega-se a 2(2x 2) x = 29 e da
segue que x = 11. Substituindo tal valor em qualquer uma
das equac
oes, obtem-se y = 20.
c)
11. Pela subtrac

ao das equac
oes, encontra-se p q =
0, ou seja, p = q. Utilizando este dado na primeira
equac
ao, temos 13p 92p = 79p = 273 e da segue que
p = q = 273/79.
12. Multiplicando a primeira equac
ao por (3) e
16
= 8. Segue que y =
somando-a com a segunda, obtemos
y
2 e, consequentemente, x = 10. Portanto, S = {(10, 2)}.
13. Subtraindo as equac

oes, obtemos y = 5, donde
y = 25 e, consequentemente, x = 9.
16. Multiplicando a segunda equac

aopor 9 e somando o
3
resultado
com
a
primeira,
obtemos
91
r = 273, segue que
3
r = 3,
donde r = 27. Substituindo na segunda equac
ao,
obtemos s = 2, donde s = 4. Portanto, (r, s) = (27, 4).
14. Vamos construir o sistema:

a+ b =
17
a
= 3 b + 3.
17. Vamos denotar a quantidade de carrinhos de m

ao por
c, a quantidade de bicicletas por b, a de triciclos por t e a
de autom
oveis de a. Assim, teremos o sistema
c + 2b + 3t = 26
c + 2b + 4a = 26
c + 3t + 4a = 26
Substituindo
a na primeira
c
ao, obtemos 3 b +
equa
3 + b = 17, segue que b = 72 , ou seja, b = 49/4.
Substituindo
este valor na segunda equac
ao, chegamos a
a = 3 7/2 + 3 = 27/2, ou seja, a = 729/4.
A diferenca entre as duas primeiras equac

oes nos mostra
que 4a = 3t. Fazendo o mesmo processo entre a primeira
e a u
ltima equac
ao, obtemos 2b = 4a. Por fim, as duas
u
ltimas equac
oes nos mostram que 2b = 3t, ou seja, 4a =
3t = 2b = k. Como se tratam de valores inteiros positivos,
k deve ser m
ultiplo de 3 e 4. Alem disso,
21. (Extrado da OBMEP 2011) Chamemos de Joana a

m
ae de Jo
ao e Ana. Denotemos por h a quantidade de
filhos de Joana e de m a quantidade de filhas. O enunciado nos diz que h = m + 6. TirandoAna do c
alculo, a
equac
ao anterior se transforma em h = (m 1) + 7, ou
seja, Ana tem 7 irm
aos a mais que irm
as. Resposta E.
2k = 2b + 3t < c + 2b + 3t = 26,
22. (Extrado da OBMEP 2012 - adaptado) Denotando o

peso do copo vazio por x e o peso da quantidade de farinha
que cabe em um copo por y, obtem-se o sistema
2y + 3y =
1400
2
3y
2x + 2y = 3x +
2
ou seja, k < 13. Portanto, como existe apenas um m

ultiplo
de 12 positivo e menor que 13, temos k = 12. Da, 4a =
3t = 2b = 12 e segue que a = 3, b = 6, t = 4 e c = 2.
Finalmente, temos como total de veculos: 2 + 3 + 4 + 6 =
15.
Pela primeira equaca

o, 7y = 2800. Segue que y = 400,
ou seja, em cada copo cabe 400g de farinha. Substituindo o valor de y na segunda equac
ao, obtem-se
3y
x = 2y
= y/2 = 200. Resposta D.
2
de Exames
18. (Extrado da OBMEP 2005) Chamando o peso de

cada abacate de a, o das bananas de b e o das laranjas de
l, obtem-se o sistema
4a = 9b
3b = 2l
9l = k,
23. (Extrado da OBM 2014) Supondo x a quantidade de

sobrinhos e y a quantidade, em reais, que cada sobrinho
deveria receber na primeira situac
ao. Analisando as duas
situac
oes iniciais, chega-se ao sistema

xy = 250 10 = 240
x(y 1) = 250 22 = 228
onde k e o peso em de abacates que equilibra a terceira

pesagem. Partindo da terceira equac
ao, tem-se
Perceba que n
ao se trata de um sistema de equac
oes do
primeiro grau, mas sua soluc
ao e simples. Pela segunda
equac
ao, temos xy x = 228. Pela primeira equac
ao,
xy = 240 e assim obtemos 240 x = 228. Da segue que
x = 12. Como ela, depois de muitas indecis
oes, resolveu
distribuir igualmente apenas R$240, 00, cada sobrinho recebeu 240/12 = R$20, 00. Resposta E.
2k = 18l = 27b = 12a,

ou seja, 2k = 12a e da segue que k = 6a. Portanto,
dever
ao ser 6 abacates. Resposta E.
19. (Extrado da OBMEP 2011) Suponhamos que o tempo
de ida, ou volta, a pe seja x e o tempo de ida de o
nibus
seja y. Pelas informac
oes, obtem-se o sistema

x + y = 1h15min
2y
=
30min
24. (Extrado da OBM 2014) Temos:
=
=
Pela segunda equac

ao, y = 15. Substituindo tal valor na
primeira, obtem-se x = 75 15 = 60min. Para ir e voltar
a pe, o tempo gasto e 2x = 120min = 2h. Resposta A.
x+
xy
x+ y
a2
b
b.
Somando e subtraindo a primeira e a terceira equac

ao, se
b2 + a2
b2 a2
gue que x =
e y =
. Consequente2b
2b
4
4
b a
mente, xy =
. Resposta A.
4b2
20. (Extrado da OBMEP 2011) Dividamos cada vaso em

duas partes: a parte de baixo de altura x e a parte de cima
de altura y, ou seja, a altura de cada vaso e x + y. No caso
de n vasos empilhados, a altura da pilha e x + ny. Assim,
obtem-se o sistema

x + 8y = 36
x + 16y = 60
25. (Extrado da OBM 2012) A soma de todas as massas

e 956/4 = 239, j
a que cada estudante est
a presente em
quatro pares. Sejam suas massas, da menor para a maior,
a, b, c, d, e. Sabe-se que a + b = 90 e d + e = 101, ou
seja, a + b + d + e = 90 + 101 = 191. Assim, a massa
do estudante de massa intermedi
aria e 239 191 = 48kg.
Resposta D.
Subtraindo as duas equac

oes, obtem-se 8y = 24, segue da
que y = 3 e, consequentemente, x = 12. Portanto, cada
vaso tem 3 + 12 = 15cm de altura. Resposta A.
26. (Extrado de Colegio Naval 2013) A segunda equac

ao
pode ser reescrita como 16a2 +b2 = 5 apenas multiplicandoa por 4a b. Pela primeira equac
ao, podemos concluir que
ab e 1/2. Assim,
4 2
2 4
3 3
16a b + a b 8a b
Substituindo o valor de y da primeira equac

ao, na segunda
equac
ao, chega-se a 2(6x 90) 3x = 0, donde se conclui
que x = 20. Substituindo em uma das equac
oes anteriores,
obtem-se y = 30. Assim, a raz
ao entre as idades de Jose
e Luiz em 29 de julho de 2017 ser
a
(ab) (16a + b ) 8(ab)

1
8
=
5
4
8
1
=
.
4
=
45
9
2x + 5
=
= .
y+5
35
7
Resposta E.
Resposta B.
27. Somando todas as equac

oes, obtem-se:
30. (Extrado de EA CPCAR - EPCAR - 2011) Chamando de y a quantidade de pasteis que Isabela levou para
vender, temos x + y = 460. Tem-se, ent
ao, que Isabela
vendeu 3/5x e Ana Beatriz vendeu 5/8y pasteis. Como o
n
umero de pasteis que restou para Ana Beatriz era a metade do n
umero de pasteis que restou para Isabela, tem-se
1 2
15
3x
= y, ou seja, y =
x. Substituindo este valor
8
2 5
8
15x
na equac
ao x + y = 460, obtem-se
+ x = 460. Da
8
segue que x = 160 e, portanto, a soma dos algarismos de
x e 1 + 6 + 0 = 7. Resposta B.
6(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 ) = 186,
ou seja, x1 +x2 +x3 +x4 +x5 = 31. Nota-se que a primeira
equac
ao pode ser escrita como x1 +x1 +x2 +x3 +x4 +x5 =
x1 + 31 = 6 e da segue que x1 = 25. De forma an
aloga,
obtem-se os demais resultados repetindo o procendimento
com as outras equac
oes. Assim, x2 = 19, x3 = 7,
x4 = 17, x5 = 65.
28. (Extrado de EA CPCAR EPCAR - 2012) Denotando as quantias iniciais, em reais, de Tales e Pit
agoras,
respectivamente, por t e p, obtem-se o sistema
(
p 50 = t + 50
p + 100
= t 100
4
31. (Extrado de Colegio Naval - 2012) Utilizando os pesos

em kg, obtem-se o sistema

x + y = 44
x
= 10y
que e equivalente ao sistema

p t = 100
p 4t = 500
Fazendo a substituic
ao do valor de x na primeira equac
ao,
obtem-se 10y + y = 44. Da
,
segue
que
y
=
4.
Como
10
x = 10y, ent
ao x = 40 e 10 y x =
440 = 44 = 256.
Resposta C.
Subtraindo as equaco
es, chega-se a 3t = 600 e da segue
que t = 200. Consequentemente, p = 300. Resposta A.
32. Multiplicando a primeira equaca

o por y e a segunda
equac
ao por x, obtemos o sistema equivalente
(
xy + 1 = 4y
x
xy + 1 =
4
29. (Extrado de EA CPCAR - EPCAR - 2012) Denotemos a idade que Luiz tinha por x. Assim, Jose possui o
dobro, ou seja, 2x. Se Jose possua y anos, a idade atual
de Luiz ser
a y anos. No futuro, quando Luiz tiver a idade
que Jose possui hoje, a idade de Jose ser
a de 90 2x anos.
A tabela abaixo reune essas conclus
oes:
Jose
Luis
Passado
y
x
Presente
2x
y
Por comparac
ao,
Futuro
90 2x
2x
x
x
= 4y, ou seja, = 16.
4
y
33. (Olimpada Russa - 1946) Somando todas as

0
equac
oes, temos x1 +x2 +x3 +x4 +x5 +x6 +x7 +x8 = = 0.
3
Somando agora primeira, quarta e setima equac
oes, obtemos x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8 + x1 = 0 + x1 =
6 3 2 = 1, ou seja x1 = 1. De forma an
aloga podemos obter as demais inc
ognitas. x2 = 2, x3 = 3, x4 = 4,
x5 = 4, x6 = 3, x7 = 2, x8 = 1.
Como a diferenca entre o presente e o passado e a mesma

para ambos, bem como a diferenca entre o futuro e o presente, obtem-se o sistema:

2x y = 90 2x 2x
yx =
2x y.
Produzido por Arquimedes Curso de Ensino

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Reduzindo termos semelhantes em ambas equac

oes, obtemse o sistema equivalente
y
= 6x 90
2y 3x =
0.
M
odulo de Equac
oes do Segundo Grau
Equac
oes do Segundo Grau: Resultados B
asicos.
Nono Ano
Equac
oes do 2o grau: Resultados B
asicos.
b) Determine o valor de mn.
Exerccios Introdut
orios
c) Encontre m e n que satisfazem a soma e o produto encontrados nos itens anteriores.

d) Encontre as soluc
oes da equac
ao.
Exerccio 1. A equac
ao ax2 + bx + c = 0, com a 6= 0 e a,
b e c constantes, e denominada equac
ao do segundo grau
na vari
avel x. Os n
umeros a, b e c s
ao os coeficientes da
equac
ao. Observe os modelos abaixo e identifique-os:
Exerccio 5. O discriminante da equac

ao do segundo grau
ax2 + bx + c = 0 e o n
umero = b2 4ac. Calcule-o em
cada um dos itens abaixo.
i) 2x2 9x + 3 = 0 , ent
ao a = 2, b = 9 e c = 3.
a) x2 5x + 4 = 0
ii) x + 2x 6 = 0 , ent
ao a = 1, b = 2 e c = 6.
b) 5x2 + 3x 2 = 0
iii) x + 5x + 3 = 0 , ent
ao a = 1, b = 5 e c = 3.
c) x2 + x + 30 = 0
a) x2 2x + 6 = 0
d) 3x2 + 5x + 1 = 0
b) 2x2 + 3x 8 = 0
e) x2 2x 1 = 0
c) x2 + 4x 3 = 0
f ) 2x2 + 6x 8 = 0
d) 4x + 7x 12 = 0
g) x2 + 3x + 9 = 0
e) x + x = 0
h) x2 + 9x = 0
f ) x 25 = 0
i) x2 + 16 = 0
Exerccio 2. Siga o modelo e, ap

os o desenvolvimento dos
produtos not
aveis, identifique os valores dos coeficientes a,
b e c nas equac
oes do 2 grau resultantes das operac
oes.
Exerccio 6. Observe os modelos e resolva as equac

oes do
2 grau no universo dos n
umeros reais.
(x + 1)2 + (x 2)2
(x + 3)2
x2 + 2x + 1 + x2 4x + 4
x2 + 6x + 9
2x 2x + 5 x 6x 9
x 8x 4
i) Modelo 1.
x2 + 9x =
x(x + 9)
0
0
Numa multiplicac
ao com resultado nulo, ao menos um
dos fatores deve ser zero, isto e:
Ent
ao a = 1, b = 8 e c = 4.
a b = 0 ent
ao a = 0 ou b = 0.
a) (x 1)2 + (x + 2)2 = (x 3)2
Logo, x = 0 ou x + 9 = 0. Portanto, o conjunto

soluc
ao e S = {9, 0}.
b) (2x 5)2 + (x 2)(x + 2) = x + (x + 7)2

c) (x 1)2 + x(x + 1) = 2x (x + 3)2
ii) Modelo 2.
Exerccio 3. Faca a expans
ao dos produtos indicados como
no exemplo abaixo.
(x + 2)(x + 3)
x2 64
x
= 64
x = 64
x2 + 3x + 2x + 2 3
= x2 + 5x + 6.
x =
a) x(x + 7).
Logo, as razes s
ao x = 8 ou x = 8 e o conjunto
soluc
ao e S = {8, 8}.
b) (x + 2)(x + 5).
c) (x 2)(x + 3).
a) x2 4x = 0
Exerccio 4. Sejam m e n n
umeros tais que
b) x2 4 = 0
(x m)(x n) = x2 7x + 10.
c) x2 + 9x = 0
d) x2 + 9 = 0
a) Determine o valor de m + n.
e) x2 7x = 0
d) 3x2 + 1x 10 = 0
f ) x2 + 121 = 0
e) x2 + 4x + 4 = 0
f ) 5x2 + 2x + 2 = 0
Exerccio 7. Verifique se 1, 2 ou 5 s
ao razes da equac
ao
x2 7x + 10 = 0.
g) 3x2 + 5x + 7 = 0
Exerccio 8. Qual o valor de m para que 3 seja raiz da

equac
ao mx2 4mx + 21 = 0?
Exerccio 11. A partir da f

ormula geral das soluc
oes de
uma equac
ao do segundo grau
b
b +
e x2 =
,
x1 =
2a
2a
b
x=
,
2a
analise a quantidade de razes reais em func
ao do discriminante .
Exerccio 9. As razes da equac

ao do 2 grau, ax2 +bx+c =
0, podem ser encontradas atraves da f
ormula1
b b2 4ac
x=
2a
na qual a express
ao b2 4ac e normalmente chamada de
discriminante e representada pela letra grega . Verifique em quais equac
oes abaixo o discriminante e positivo,
negativo ou nulo.
Exerccio 12. Sendo h a maior raiz da equac

ao x2 +x1 =
2h6
h5
+
?
0. Ent
ao qual o valor de
1 h (1 h)2
a) x2 5x + 4 = 0
Exerccio 13. Um grupo de jovens aluga, por 342 reais,

uma van para um passeio, sendo que tres deles saram sem
pagar. Por isso, os outros tiveram que completar o total
pagando, cada um deles, 19 reais a mais. Qual o n
umero
inicial de jovens no grupo?
b) x2 x 6 = 0
c) 2x2 + 3x + 2 = 0
d) x2 + 2x + 10 = 0
Exerccio 14. Os primeiros dgitos da representaca

o decimal do n
umero a s
ao 2, 45. Determine se a2 5a + 6 e
positivo ou negativo.
e) 3x2 + x + 4 = 0
f ) x2 + x + 4 = 0
Exerccio 15. Encontre os valores de a para os quais a

equac
ao x2 ax + 1 = 0 n
ao possui razes reais.
g) x2 + 16x + 64 = 0
Exerccio 10. A partir da f
ormula de Bhaskara, observando o modelo abaixo, calcule as razes de cada uma das
equac
oes que seguem.
Exerccio 16. Encontre todos os valores de k para os quais

a equac
ao x2 + 2(k 1)x + (k + 5) = 0 possui pelo menos
uma raiz positiva.
2x2 + 2x 4 = 0
Tem-se = (2)2
4 2 (4) = 4 + 32 = 36 e, portanto,
as razes s
ao: Da, = 6 e
x1
=
=
x2
=
=
Exerccio 17. Qual a maior raiz da equac

ao
2x2 + 3x + 5 = 0?
2 + 6
4
1
2 6
4
2
Exerccio 18. Calcule as soluc

oes da equac
ao
2x2 4x + 2 = 0.
Exerccio 19. O n
umero 3 e a raiz da equac
ao
x2 7x 2c = 0. Nessas condic
oes, determine o valor
do coeficiente c.
Logo, S = {2, 1}.
Exerccio 20. Seja x um n

umero real n
ao nulo tal que
1
1
2
x + = 2. Calcule o valor de x + 2 .
x
x
Exerccio 21. Qual o conjunto soluc
ao da equac
ao no universo dos reais.
3x 2 = x + 2?
a) x2 7x + 6 = 0
b) x2 5x + 4 = 0
c) 2x2 + 1x 10 = 0
1 Uma demonstra
c
ao para essa f
ormula encontra-se na u
ltima
sec
ao. Comumente ela
e chamada de f
ormula de Bhaskara
Exerccios de Fixac
ao
Exerccio 22. A equac

ao ax4 + bx2 + c, com a 6= 0, e de possvel encontrar suas
nominada equac
ao biquadrada. E
soluc
oes fazendo a mudanca de vari
avel x2 = y e assim
transformando-a em uma equac
ao do segundo grau. Por
exemplo, para encontrarmos as razes de x4 18x2 +32 = 0,
trocamos x2 por y obtendo:
x4 18x2 + 32
2
y 18y + 32
18
Exerccio 28. Mostre que se a, b e c s

ao inteiros mpares,
a equac
ao ax2 + bx + c = 0 n
ao tem raiz racional.
oes reais de:
q
x = 2 + 2 + x.
oes reais de
4
x 1 + 4 5 x = 2.
p
Exerccio 31. Resolva a equac

ao 5 5 x = x, com
0 < x < 5.
196
2
9 7.
Analisamos agora separadamente cada um dos possveis

2
valores para x. No primeiro caso, se y = 9 + 7 =
42 ,
ent
ao x = 4.
No segundo caso, se y = 9 7 = ( 2) ,
ao e
ent
ao x = 2. Portanto, o conjunto soluc

S = {4, 4, 2, 2}.
Exerccio 32. Sendo a e b inteiros n

ao nulos, resolva a
equac
ao
(ax b)2 + (bx a)2 = x
sabendo que uma de suas razes e um inteiro positivo.
Exerccio 33. A calculadora M K 97 pode efetuar as seguintes tres operac
oes com n
umeros em sua mem
oria:
Em alguns casos, pode ocorrer que o valor encontrado para

y seja negativo e consequentemente n
ao existiriam valores no conjunto dos n
umeros reais correspondentes para x.
Seguindo o modelo anterior, encontre as razes reais das
equac
oes abaixo:
a) Determinar se dois n
umeros escolhidos s
ao iguais;
b) Adicionar dois n
umeros escolhidos;
c) Para os n
umeros escolhidos a e b, determinar as razes
reais da equaca
o x2 + ax + b = 0 ou anunciar que tal
equac
ao n
ao possui razes reais.
a) 9x4 13x2 + 4 = 0.
b) x4 + 4x2 60 = 0.
Os resultados de cada operac

ao s
ao acumulados em sua
mem
oria. Inicialmente a mem
oria contem apenas o
n
umero z que e desconhecido por seus usu
arios. Como
podemos determinar, usando a calculadora M K 97, se z
e igual a 1?
c) x4 + 10x2 + 9 = 0.
de Exames
Exerccio 34. Encontre as razes das equaco

es:
Exerccio 23. Encontre x2 + y 2 se x, y Z e

xy + x + y = 71
x2 y + xy 2 = 880.
a) x2 |x| 2 = 0.
Exerccio 24. Resolva a equac

ao
Exerccio 35. Determine todos os y tais que
b) x2 + 5|x| + 4 = 0.
(y 2 + y 6)(y 2 6y + 9) 2(y 2 9) = 0.
(x2 3x + 1)2 3(x2 3x + 1) + 1 = x.
Dica: Tente fatorar as express

oes dadas.

oes de:
p
4 + 2x x2 = x 2.
Exerccio 36. Para quais valores de r vale que:

(r2 + 5r 24)(r2 3r + 2) = (4r 10)(r2 + 5r 24)?

oes de:
p
x2 + 2ax a = x 1.
Exerccio 37. Na equac

ao x2 + px + q = 0, os coeficientes
p e q podem assumir qualquer valor no intervalo [1, 1].
Quais s
ao os possveis valores das razes de tal equac
ao?
Exerccio 27. Para quais valores de a a equac

ao

oes de:
p
2(x 3) = x2 2x + 3
(a2 3a + 2)x2 (a2 5a + 4)x + a a2 = 0

possui mais que duas razes?

oes reais de:
x2 +
4x2
= 12
(x 2)2
Exerccio 40. Deduza a formula para as razes de

ax2 + bx + c = 0, com a =
6 0, em func
ao dos coeficientes da equac
ao.
Exerccio 41. Suponha que ax2 + bx + c = mx2 + nx + p
verdade
para tres valores reais distintos da vari
avel x. E
que a = m, b = n e c = p?
Respostas e Soluc
oes
Assim, m + n = 7 e mn = 10. Veja que m = 2 e n = 5

satisfazem a soma e o produto encontrados nos dois primeiros itens. Se x = m ou x = n, o termo esquerdo ser
a
nulo e consequentemente podemos afirmar que m e n s
ao
as razes da equac
ao x2 7x + 10. Assim, 2 e 5 s
ao as
razes procuradas e n
ao existem outros n
umeros cuja soma
e 7 e o produto e 10.
Exerccios Introdut
orios
1.
a) Temos: a = 1, b = 2 e c = 6.
5. a) Tem-se a = 1, b = 5 e c = 4. Portanto,
= b2 4ac = (5)2 4 1 4 = 25 16 = 9.
b) Temos: a = 2, b = 3 e c = 8.
c) Temos: a = 1, b = 4 e c = 3.
b) Tem-se a = 5, b = 3 e c = 2. Portanto,
= b2 4ac = (3)2 4 5 (2) = 9 + 40 = 49.
d) Temos: a = 4, b = 7 e c = 12.
e) Temos: a = 1, b = 1 e c = 0.
c) Tem-se a = 1, b = 1 e c = 30. Portanto,

= b2 4ac = (1)2 4 (1) 30 = 1 + 120 = 121.
f ) Temos: a = 1, b = 0 e c = 25.
d) Tem-se a = 3, b = 5 e c = 1. Portanto,
= b2 4ac = (5)2 4 3 1 = 25 12 = 13.
2. a) (x 1)2 + (x + 2)2 = (x 3)2

(x 1)2 + (x + 2)2
(x 3)2
x2 2x + 1 + x2 + 4x + 4
x2 6x + 9
2x2 + 2x + 5 x2 + 6x 9
x2 + 8x 4
e) Tem-se a = 1, b = 2 e c = 1. Portanto,
= b2 4ac = (2)2 4 (1) (1) = 4 4 = 0.
f ) Tem-se a = 2, b = 6 e c = 8. Portanto,
= b2 4ac = (6)2 4 2 (8) = 36 + 64 = 100.
Ent
ao a = 1, b = 8 e c = 4.
2
b) (2x 5) + (x 2)(x + 2) = x + (x + 7)
g) Tem-se a = 1, b = 3 e c = 9. Portanto,
= b2 4ac = (3)2 4 1 9 = 9 36 = 27.
h) Tem-se a = 1, b = 9 e c = 0. Portanto,
= b2 4ac = (9)2 4 1 0 = 81 0 = 81.
4x2 20x + 25 + x2 4 = x + x2 + 14x + 49
i) Tem-se a = 1, b = 0 e c = 16. Portanto,
5x2 20x + 21 x x2 14x 49 = 0
2
= b2 4ac = (0)2 4 (1) 16 = 0 + 64 = 64.
4x 35x 28 = 0
(2x 5)2 + (x 2)(x + 2)
x + (x + 7)2
6. a) x2 4x = 0
Ent
ao a = 4, b = 35 e c = 28.
x2 4x =
c) (x 1)2 + x(x + 1) = 2x (x + 3)2

(x 1)2 + x(x + 1)
2x (x + 3)2
x2 2x + 1 + x2 + x
2x (x2 + 6x + 9)
2x2 x + 1
2x x2 6x 9
2x x + 1 2x + x + 6x + 9
3x2 + 3x + 10
x(x 4)
Logo, S = {0, 4}.

b) x2 4 = 0
x2 4
x
Ent
ao a = 3, b = 3 e c = 10.
3.
a) x2 + 7x.
= 4
= 2
Logo, S = {2, 2}.
b) x2 + 7x + 10.
c) x2 + 9x = 0
c) x2 + x 6.
x2 + 9x =
x(x + 9)
4. Desenvolvendo o produto, obtemos:

(x m)(x n)
0
0
= x2 nx mx + mn
= x2 (m + n)x + mn.
Logo, S = {9, 0}.

5
d) x2 + 9 = 0
x2 + 9
x
10.a) Tem-se = (7)2 4 1 6 = 49 24 = 25. Da,

=5e
x1
= 9
= 9
x2
/ R, o conjunto soluc
ao e vazio, ou seja,
Como 9
S = .
e) x2 7x = 0
7+5
2
= 6
75
=
2
= 1
=
Logo, S = {1, 6}.

x2 7x
x(x 7)
b) Tem-se = (5)2 414 = 2516 = 9. Da,

e
5+3
x1 =
2
= 4
53
x2 =
2
= 1
Logo, S = {7, 0}.

f ) x2 + 121 = 0
x2 + 121
121
121
11
= x2
c) Tem-se
= (1)2 4 2 (10) = 1 + 80 = 81.Da,
=9e
x.
Logo, S = {11, 11}.
x1
importante destacar o
Coment
ario para professores:. E
significado pr
atico de uma raiz numa equac
ao, ou seja,
o valor que torna verdadeira a igualdade associada `
a
equac
ao. A substituic
ao do(s) valor(es) calculado(s) de
modo a inspecionar a respectiva validade de cada raiz deve
ser enfatizada entre os alunos.
x2

Logo, S =
7. Substituindo os valores na equac

ao, temos:
(1)2 7 (1) + 10
1 + 7 + 10 = 18
(2)2 7 2 + 10
4 14 + 10 = 0
25 35 + 10 = 0.
(5) 7 5 + 10
2
d) Tem-se
= (1) 4 (3) (10) = 1 + 120 = 121.
Da, = 11 e
x1
8. Para que x = 3 seja raz, devemos ter:

m (3)2 4m (3) + 21
9m + 12m + 21
x2

= 21
= 21/3
= 7
Logo, S =
9. Temos:
b) = 25 > 0
e) = 49 > 0
1 + 11
6
5
=
3
1 11
=
6
= 2
=

5
,2 .
3
e) Tem-se = (4)2 4 1 4 = 16 16 = 0. Da,

e
4+0
x1 =
2
= 2
40
x2 =
2
= 2
Portanto, m = 7.
a) = 9 > 0
d) = 36 < 0
g) = 0
1 + 9
4
= 2
1 9
=
4
5
=
2
=

5
,2 .
2
Portanto, apenas 2 e 5 s
ao razes da equac
ao.
3m
=3
Logo, S = {1, 4}.
= x
=
c) = 25 > 0
f ) = 15 < 0
=0
Logo, S = {2}.
6
f ) Tem-se = (2)2 452 = 440 = 36. Da,

e, portanto, S = .
/R
Contudo, apenas o 9 e admissvel, pois como n representa

o n
umero de pessoas do grupo, trata-se de um n
umero n
ao
negativo.
g) Tem-se
= (5)2 4 3 7 = 25 84 = 59. Da,
/ R e, portanto, S = .
11.
14. As razes de x2 5x+6 = 0 s

ao 2 e 3. Assim, podemos
escrever x2 5x + 6 = (x 2)(x 3). Como 2 < a < 3,
segue que a 2 > 0 e a 3 < 0. Da,
i) Para < 0, como

/ R, n
ao h
a razes reais
(conjunto soluc
ao vazio).
a2 5a + 6 = (a 2)(a 3) < 0.
ii) Para = 0, h
a razes reais iguais e ambas s
ao iguais
(conjunto soluc
ao unit
ario).
15. Para que a equac

ao n
ao possua razes reais, seu discriminante deve ser negativo, ou seja,
iii) Para > 0, h

a razes reais diferentes (conjuntos
soluc
ao com dois elementos).
a2 4
< 0
< 4
Coment
ario para professores:. Ap
os a quest
ao sobre a import
ancia do valor numerico do delta e salutar destacar
o motivo do seu nome ser discriminante. Discriminar e
mostrar, expor, exibir. O exerccio anterior nos permite
concluir que o mostra a quantidade de razes de uma
equac
ao do 2 grau.
Assim, os possveis valores de a s

ao aqueles compreendidos
entre 2 e 2.
12. Como h e uma raiz da equac

ao, temos h2 = 1 h.
Isso nos permite trocar o termo 1 h por h2 . Logo,
4(k 1)2 4(k + 5) = 4(k 2 3k 4) 0.
2h6
h5
+
1 h (1 h)2
|a| < 2
16. Para a equac

ao possuir alguma raiz real, seu discriminante deve ser n
ao-negativo, ou seja,
Isso ocorre apenas de k 4 ou se k 1. Supondo tais

restric
oes, sejam a e b as razes da equac
ao original. Podemos fator
a-lo como (x a)(x b). Temos:
h5
2h6
+ 2 2
2
h
(h )
5
h
2h6
=
+ 4
2
h
h
= h3 + 2h2
=
a) Se 0 est
a entre as razes se, e somente se,
k + 5 = (0 a)(0 b) < 0.
= h(h2 ) + 2h2
= h(1 h) + 2h
b) Ambas razes s
ao positivas se, e somente se,
ab = k + 5 > 0 e 2(k 1) = (a + b) < 0.
= h h2 + 2h2
c) Se 0 e uma raiz, k + 5 = 0 e a outra raz e x = 12 > 0.
= h + h2
A interseca
o da restric
ao inicial com os tres conjuntos encontrados anteriormente e o conjunto
= h+1h
=
S = {x R|x 1}.
13. Sejam n o n
umero de jovens e p o valor que cada
pessoa deveria pagar. Sendo assim, np = 342. Excluindose tres jovens do pagamento a aumentando-se o valor pago,
teremos:
(n 3)(p + 19)
17. Pela f
ormula de Bhaskara, como
3 + 7
4
= 1
3 7
x2 =
4
5
=
2
Portanto, a maior raiz e 5/2.
342
x1
(n 3)(342/n + 19) = 342

+ 19n 3 342 57 =
342
342

n
19n2 57n 1126 = 0
n2 3n 54
0.
Como = (3) 4 1 (54) = 225, as razes da equac

ao
anterior s
ao:
3 + 15
n1 =
2
n1 = 9
3 15
n2 =
2
n2 = 6
Exerccios de Fixac
ao
= 7, temos:
18. Pela f
ormula de Bhaskara, como
razes s
ao iguais `
a:
x
=
=
= 0, ambas as
(4) 0
4
1.
Portanto, S = {1}.
7

No primeiro
caso, y = 2 + 8 = ( 6)2 , temos as razes
ao
x = 6. O segundo caso, y = 2 8 = 10, n
produz razes reais pois n
ao existe um n
umero real x tal
que x2 = 10. Portanto, o conjunto soluc
ao e

S = { 6, 6}.
19. Substituindo 3 como raiz, temos:

(3)2 7(3) 2c =
9 + 21 2c =
9 + 21
2c
30
2c
2c =
30
c =
15.
c)
x4 + 10x2 + 9
20.
y + 10y + 9
1
x+
x
x2 + 1
2x
x 2x + 1
(x 1)2
16x
x2 10x + 9
de Exames
23. (Extrado da AIME) Sejam m = x + y e n = xy.

Como xy 2 + x2 y = xy(x + y), o sistema pode ser reescrito
como:
n+m
nm
9y 2 13y + 4
880
As razes da equac
ao anterior s
ao 55 e 16. Vejamos cada
caso:
i) Se m = 55, n = 16 e tem-se:
0
13 5
=
.
18
0
4 16
.
2
55
xy
16
x(55 x)
16
x 55x + 16
A equac
ao anterior n
ao possui razes inteiras pois
e irracional. Portando, m = 55 n
ao serve.
ii) Se m = 16, n = 55 e tem-se:
b)
S = {1, 1, 2/3, 2/3}.
y 2 + 4y 60
x+y
Substituindo y = 55 x na segunda equac

ao obtemos:
No primeiro caso, y = (13+5)/18 = 12 , temos as razes

x = 1. No segundo caso, y = (13 5)/18 = (2/3)2 ,
temos x = 2/3. Portanto, o conjunto soluc
ao e
880
m2 71m + 880
71m m
x4 + 4x2 60
71
880
(71 m) m
22. a)
=
=
=
Da primeira equac
ao, n = 71 m. Substituindo tal valor
na segunda, temos:
As razes da equac
ao anterior s
ao 1 e 9. Como, x > 3/2,
f
devemos ter x = 9. E
acil ver que tal valor satisfaz a
equac
ao dada e, portanto, S = {9}.
9x4 13x2 + 4
0
10 8
=
.
2
Em ambos os casos, y < 0 e consequentemente n

ao
existir
ao razes reais pois x2 0 para qualquer x R.
1
1
= 12 + 2 = 2.
x2
1
21. Inicialmente, devemos ter como condic
ao necess
aria
para a existencia dos radicais que 3x 2 > 0 e x > 0, ou
seja, x > 3/2.
3x 2 =
x+2
( 3x 2)2 = ( x + 2)2
3x 2 = x + 4 x + 4
2x 6 = 4 x
(2x 6)2 = (4 x)2

=
Portanto, x2 +
4x2 24x + 36
x+y
16
xy
55
Da,
x2 + y 2 = (x + y)2 2xy = 256 110 = 146.
8
24. Seja y = x2 3x + 1. Observe que y + x = (x 1)2 .

Assim,
(x2 3x + 1)2 3(x2 3x + 1) + 1
2
= x
y 3y + 1 x
(y 1)2 y x
=
=
0
0
(y 1)2 (x 1)2
(y x)(y + x 2)
0.
(x 4x + 1)(x 2x 1)
2
28. Suponha que a frac

ao irredutvel p/q, isto e p e q n
ao
possuem fatores primos em comum, seja raiz da equac
ao
dada. Susbtituindo tal raiz e multiplicando o resultado por
q 2 , temos:
ax2 + bx + c = 0

2
p
p
+b
+c = 0
a
q
q
ap2 + bpq + cq 2
Da, x 4x + 1 = 0 ou x 2x 1 = 0 cujas razes s

ao:
4 12
2 8
x=
=2 3 e x=
= 1 2.
2
2

Portanto, S = 2 3, 1 2 .
Se p ou q e par, na soma anterior, teremos dois n

umeros
pares um mpar cuja soma resultar
a em um n
umero mpar.
Se ambos s
ao mpares, a soma anterior e constituda
por tres n
umeros mpares e naturalmente sua soma ser
a
tambem mpar. Em nenhum caso, a soma pode ser 0 pois
ele e um n
umero par.
ao
29. Seja u = x, ent
25.
p
4 + 2x x2
x2
x2 4x + 4
4 + 2x x
2
2x 6x =
2x(x 3)
2+ 2+ x
q
2+ x
x2 =
u2 2 =
2+u
=
(u2 2)2
2+u
0.
0
0.
As possveis razes
ao x = 0 ou x = 3. Contudo, se
s
x = 0, tem-se 4 + 2 0 02 = 0 2, um absurdo. E
facil verificar que x = 3 satisfaz a equac
ao. Portanto, o
conjunto soluc
ao e S = {3}.
(u 2) u 2
Au
ltima equac
ao pode ser fatorada como:
Observac
ao: A operac
ao de elevar ambos os membros de
uma equac
ao ao quadrado gera uma nova equac
ao que
contem todas as soluc
oes da equac
ao anterior. Entretanto,
novas soluc
oes podem ter surgido e por essa raz
ao e sempre
importante verificar se os valores encontrados satisfazem a
equac
ao original.
(u2 2)2 u 2 = (u2 u 2)(u2 + u 1).
Como x > 2, segue que u > 2 > 1. Analisando os razes

de u2 +u1, nenhuma delas se enquandra nessa condic
ao.
Portanto, u e raiz de u2 u 2. Tal equac
ao possui razes
1 e 2. Logo, como u 0, devemo ter u = 2 e x = u2 = 4.
f
E
acil verificar que 4 e soluc
ao da equaca
o original.
30. Sejam s = 4 x 1 e t = 4 5 x. Ent

ao:
26. Se a = 1, temos:
p
p
x2 + 2ax a = (x 1)2 = |x 1|.
Assim, a igualdade se verificaria para qualquer x 1. Suponhamos que a 6= 1, ent
ao
p
x2 + 2ax a = x 1
x2 + 2ax a
a+1
1/2
4.
Usando a primeira equac

ao, se s = 1 + z, temos
t = 1 z. Assim, substituindo ambos valores na segunda
equac
ao, obtemos z 4 + 6z 2 1 = 0. Resolvendo a equac
ao
biquadrada, podemos encontrar
imediato verificar que x = 1/2 satisfaz a equac

E
ao nesse
caso. Portanto, S = {1/2}.
z=
27. Se algum dos coeficientes da equac

ao anterior n
ao e
nulo, ela possuir
a no m
aximo duas razes pois ter
a grau
no m
aximo dois. Sendo assim, devemos ter a2 3a + 2 =
2
a 5a + 4 = a a2 = 0. A u
nica raiz comum `
as tres
equac
oes anteriores e a = 1.
s +t
= x2 2x + 1
2x(a + 1)
s+t =
4
10 3.
Como x = (1+z)4 +1 = 3+4z(1+z 2 ), podemos finalmente

obter o conjunto soluc
ao:
S = {x R|x = 3 4( 10 2)
9
10 3}.
31. (Extrado da Revista do Professor de Matem

atica,
n
umeros 78 e 79) Seja x uma soluca
o da equac
ao. Ent
ao:
q
5x =
q
2
5 5x
=
5 5x =
5 x2
2
5 x2
2
5 x2
32. (Extrado e Adaptado da Gazeta Matem

atica,
Romenia)
(ax b)2 + (bx a)2
x
x
2 2
(5 x)
2
(5 x)
5 2 2 5 x2 + x4
5x
5 (2x + 1) 5 + (x + x)
[(2x2 + 1)]2 4 1 (x4 + x)
4x4 + 4x2 + 1 4x4 4x
= (2x + 1)2
Como x > 0, = 2x + 1. Como 5 e uma das razes da

equac
ao, tem-se:
Temos dois casos a considerar:

5
1 32
x =
2
2x2 + 1 (2x + 1)
= 5
2
2
x x5 = 0
1 21
x =
2
(1 4ab)2 4(a2 + b2 )(a2 + b2 )
(1 + 4ab)2 [2(a2 + b2 )]2
(1 + 4ab 2(a2 + b2 ))(1 + 4ab + 2(a2 + b2 ))
(1 2(a b)2 )(1 + 2(a + b)2 )
Como j
a sabemos que z 6= 0, o discriminante e nulo apenas
quando z = 1. Assim, se a calculadora disser que existe
apenas uma raiz real, saberemos que z = 1 e, no caso
contr
ario, teremos z 6= 1.
34. a) Se x 0, a equaca
o se transforma em
x2 x 2 = 0 cujas razes s
ao 1 e 2. Apenas a
raiz 2 convem. Se x < 0, a equac
ao se transforma em
x2 + x 2 = 0 cujas razes s
ao 2 e 1 e apenas 2
convem. Logo, as razes s
ao 2 e 2.
Como 0 < x < 5, precisa-se eliminar as duas razes negativas. Alem disso, e facil verificar que as outras duas
satisfazem a equac
ao original. Portanto,
(
)
1 + 21 1 + 32
S=
,
.
2
2
33. (Extrado da Olimpada Russa) Podemos usar a segunda operac

ao e gerar o n
umero 2z. Usando a primeira
operac
ao, podemos decidir se z e 2z s
ao iguais, ou seja, se
z e ou n
ao igual a zero. Suponha que tenhamos descoberto
que z n
ao e zero. Usando a terceira operac
ao, analisemos
as razes de x2 + 2zx + z = 0 que s
ao dadas por:
p
x = z z 2 z.
2x2 + 1 (2x + 1)
.
2
1 + 4a2
1
A soma das razes ser
a x1 + x2 =
= 2+ 2 e o
2
2a
2a
produto x1 x2 = 1. Seja x1 a raiz inteira. Por inspec
ao
direta na equaca
o anterior, x1 n
ao pode ser nem 0 e nem
1. Logo, x1 2. Por outro lado, x2 = 1/x1 > 0 e da
x1 < x1 + x2 < 2 + 1/2a2 < 3. Consequentemente, x1 = 2
1
e x2 = . Finalmente, usando a soma das razes, pode2
se concluir que a {1, 1}. As u
nicas possibilidades s
ao
para a = b = 1, com razes 2 e 1/2.
O discriminante da equac
ao anterior e:
2x2 + 1 + (2x + 1)
2
x2 + x 4
2a2 x (1 + 4a2 )x + 2a2 = 0.
z 2 (2x2 + 1) z + (x4 + x) = 0.
5=
Como a equac
ao possui ao menos uma raiz real, tem-se
0. Alem disso, 1 + 2(a b)2 > 0 implica que
1 2(a b)2 0. Dado que (a b) Z, devemos ter
(a b)2 = 0, ou seja, a = b. A equac
ao se transforma em:
Fixado x, o n
umero 5 e raiz da equac
ao do segundo grau:
O seu discriminante vale:
Desenvolvendo os produtos not

aveis anteriores, tem-se:
= x
(a + b )x + (1 4ab)x + (a + b )
5 x2
2 2
a x 2abx + b + b x 2abx + a x =
2
x2
5x
2
5x
b) Se x 0, a equac
ao se transforma em x2 + 5x + 4 = 0
cujas razes s
ao 1 e 4. Nenhuma das duas convem.
Se x < 0, a equac
ao se transforma em x2 5x + 4 = 0
cujas razes s
ao 1 e 4. Novamente nenhuma das duas
razes convem. Logo, a equac
ao n
ao possui razes.
10
35. Veja que as razes y = 3 e y = 3 aparecem tanto

em (y 2 9) quanto em (y 2 6y + 9)(y 2 + y 6). Assim,
podemos fatorar a express
ao:
(y 2 + y 6)(y 2 6y + 9) 2(y 2 9)
(y 3)(y + 2)(y + 3)(y + 3) 2(y 3)(y + 3)
(y 3)(y + 3)[(y + 2)(y + 3) 2]
(y 3)(y + 3)(y 2 + 5y + 4)
(y 3)(y + 3)(y + 1)(y + 4)
0.
40.
ax2 + bx + c

b
c
a x2 + x +
a
a

c
b
a x2 + x +
a
a

2
2
b
c
b
b
a x2 + 2 x + 2 2 +
2a
4a
4a
a
"
#
2
b
4ac b2
a x+
+
2a
4a2
2

b
x+
2a
As razes s
ao y = 3, y = 3, y = 1 ou y = 4.
36. Se r2 + 5r 24 = 0, ambos os lados s
ao nulos e a
igualdade naturalmente ocorre. As razes da equac
ao anterior s
ao r = 8 e r = 3. Se r2 + 5r 24 6= 0, podemos
cancelar tal termo obtendo:
r2 3r + 2
4r 10
0.
r 7r + 12
x+
b
2a
x
b2 4ac
4a2
b2 4ac
=
2a
b b2 4ac
=
2a
=
41. Sim, e verdade. Os tres n

umeros reais que verificam
a equac
ao anterior s
ao razes da equac
ao
As razes da equaca
o anterior s
ao r = 4 e r = 3. Portanto,
os possveis valores de r s
ao: 8, 4 e 3.
(a m)x2 + (b n)x + (c p).

37. pAs razes da equac
ao s
ao dadas
por r =
p p2 4q
1+ 1+4
cujo valor m
aximo e
=
2
2
1+ 5
= e o mnimo e o seu simetrico. Se y e um
2
raiz de tal equac
ao e a e tal que |a| 1, ent
ao z = ay e
uma raiz de x2 + pax + qa2 e os coeficientes ainda est
ao
em [1, 1]. Consequentemente, todos os os n
umeros do intervalo [, ] podem ser razes de tais equac
oes e, como
vimos no incio, nenhum outro n
umero fora deste intervalo
pode ser.
Se a m 6= 0, tal equac
ao possui no m
aximo duas razes
distintas e isso contradiz a hip
otese inicial. Se a m =
0 e b n 6= 0, teramos uma equac
ao do primeiro grau
que possui soluc
ao u
nica e novamente temos um absurdo.
Finalmente, supondo ent
ao que a m = b n = 0, a
equac
ao s
o possui razes caso tenhamos tambem c p =
0. Ou seja, as tres igualdades mencionadas no enunciado
devem se verificar.
38. Elevando ambos os lados ao quadrado:

2(x 3)
(x 3)(x + 1)
4(x 3) (x 3)(x + 1)
(x 3)(3x 13)
0.
4(x 3)
2
x2 2x + 3
13
Assim, os candidatos a soluc
oes s
ao x = 3 e x =
. E
3
f
acil verificar que ambos satisfazem a equac
ao original.
39. Multiplicando ambos os lados por (x 2)2 , temos:
x2 (x 2)2 + 4x2
12(x 2)2
(x2 )2 4x2 (x 2) 12(x 2)2
0.
(x + 2(x 2))(x 6(x 2))

Analisando as razes das equac

oes anteriores, apenas
a pri
meira delas possui razes reais que s
ao: 1 5.
11
M
odulo de Equac
oes do Segundo Grau
Relac
oes entre coeficientes e razes.
Nono Ano
a) x2 4x 5 = 0
Relac
oes entre Coeficientes e Razes.
b) x2 + 7x 10 = 0
Exerccios Introdut
orios
c) 2x2 3x + 1 = 0
Exerccio 1. Fazendo as operac

oes de soma e de produto
entre as razes x1 e x2 em uma equac
ao do 2 grau, ficamos
com:
b + b
+
x1 + x2 =
2a
2a
b + b
=
2a
2b
=
2a
b
=
a
x1 x2
!
b +
2a
=
=
=
=
=
=
d) x2 x 20 = 0
Exerccio 6. Determine m para que a equac
ao
2x2 8x + m = 0
admita razes iguais.
Exerccio 7. Determine m para que a equac
ao
3x2 + 6x + m = 0
admita razes reais distintas.
Exerccio 8. Determine os possveis valores de p para que
a equac
ao
x2 + p2 x + 3px 8 = 0
!
b
2a
admita razes simetricas1 .
b2 ()
4a2
b2 (b2 4ac)
4a2
2
b b2 + 4ac
4a2
4ac
4a2
c
a
Exerccio 9. Determine m na equaca

o 2x2 12x + 2m = 0
de modo que uma de suas razes seja igual ao dobro da
outra.
Exerccio 10. Se a media aritmetica de dois n
umeros reais
a e b e 5 e a media geometrica entre eles e 8, escreva uma
equac
ao do segundo grau que admite a e b como razes.
Exerccio 11. Qual o valor de p na equac
ao
(p + 3)x2 + x + p2 p = 0
b
c
Em resumo, x1 + x2 =
e x1 x2 = . Agora, calcule a
a
a
soma e o produto das razes das equac
oes abaixo.
para que uma raiz seja inversa da outra?

Exerccio 12. Qual o valor de m na equac
ao
a) x 5x + 4 = 0
x2 + (m 2)x + 2m 8 = 0
b) 2x2 + 7x + 5 = 0
para que os quadrados de suas razes sejam iguais?
c) 3x + 12x = 0
d) x2 + 8x 12 = 0
Exerccio 13. Um aluno resolveu corretamente a equac

ao
do 2o grau x2 + Ax + B = 0 e encontrou as razes 1 e
3. Nessas condic
oes, determine as soluc
oes da equaca
o
x2 + Bx + A = 0.
e) 7x2 3x + 1 = 0
Exerccio 2. Se x1 e x2 s
ao as razes da equac
ao
x2 + 5x + 7 = 0, determine o valor de (x1 + 3)(x2 + 3).
Exerccio 14. Determine uma equac

ao do 2o grau com a
soma das suas razes igual a 4 e o produto das suas razes
igual a 12.
Exerccio 3. Sabendo que a e a + 1 s

ao as razes de
x2 (p 1)x + p, determine o valor de p.
Exerccio 4. Qual o valor de b na equac
ao x2 + bx 25 = 0
para que suas razes sejam simetricas?
Exerccio 15. Se a equac

ao quadr
atica x2 2nx+n+3
=0

a
b
+ 1, + 1 . Qual o valor
tem como conjunto soluc
ao
a
b
de n2 ?
Para tal valor, veja que 5 e 5 s

ao razes da equacao.
Exerccio 5. Determine a soma e o produto das razes das
equac
oes abaixo:
Exerccios de Fixac
ao
1 Dizemos
que x e y s
ao sim
etricos se x = y.
Exerccio 16. Uma equac

ao do 2o grau possui a soma das
suas razes igual a 4 e o produto das suas razes igual a
12. A partir desses dados, sendo x1 e x2 as razes de tal
equac
ao, calcule o que se pede.
a)
Exerccio 26. Dentre os trin

omios do segundo grau da
forma x2 +px+q, onde p e q s
ao inteiros e 1 p, q 1997,
qual conjunto e maior: o conjunto A dos trin
omios que
possuem razes inteiras ou o conjunto B daqueles que n
ao
possuem razes reais?
1
1
+ .
x1
x2
Exerccio 27. Seja a a maior raiz de x2 +x1. Determine

o valor de a5 5a.
b) x21 + x22 .
a) 1
b) 2
c) 3
d) 1
e) 2.
c) |x1 x2 |.
Exerccio 28. a, b, c e d s
ao n
umeros reais distintos tais
que a e b s
ao razes da equac
ao x2 3cx 8d = 0 e c e d
s
ao razes da equac
ao x2 3ax 8b = 0. Calcule a soma
a + b + c + d.
Exerccio 17. Suponha que x1 e x2 s

ao as razes de
x2 + x 7 = 0. Encontre os valores das express
oes abaixo
sem encontrar explicitamente as razes:
Exerccio 29. Se a e b s
ao razes da equac
ao x2 2014x
2
2
2 2
2004 = 0, determine o valor de a +b +a b +2ab(a+b+1).
a) x21 + x22 .
b) x31 + x32 .
Exerccio 30. Determine um valor do n

umero real m
para o qual a soma das quartas potencias das razes de
x2 mx 1 = 0 seja mnima.
c) x41 + x42 .
Exerccio 18. Se a e b s
ao as razes de 2x2 x + 3 = 0,
encontre o valor de (2a 1)(2b 1) + 8.
Exerccio 31. Determine os valores do n

umero real k para
que diferenca entre as razes da equac
ao em x dada por
x2 (k + 2)x + k 1 = 0 seja mnima.
Exerccio 19. Sabendo que a equac

ao
Exerccio 32. Observe:
4x2 + (3m + 1)x + (n + 3) = 0
(x r)(x s) = x2 (r + s)x + rs.
possui as mesmas razes de 2x2 + 5x + 8 = 0, determine m

e n.
Assim, substituindo x por r e por s, obtemos

2
r (r + s)r + rs = 0
s2 (r + s)s + rs = 0.
Exerccio 20. Os n
umeros reais p e q s
ao as razes da
1 1
2
equac
ao 15x 11x + 2 = 0. Qual o valor de + ?
p q
Multiplicando a primeira equaca

o por a rn e a segunda
n
por b s , temos:

a(rn+2 (r + s)rn+1 + rs rn ) = 0
b(sn+2 (r + s)sn+1 + rs sn ) = 0.
de Exames
Exerccio 21. Determine o valor de p para que as razes

x1 e x2 da equac
ao 2x2 px 1 = 0 satisfacam a relac
ao
x21 + x22 = 1.
Somando as duas equac

oes e sendo Sn = a rn + b sn ,
verifica-se que
Sn+2 = (r + s)Sn+1 rsSn .
Exerccio 22. Determine a soma das razes da equac

ao
p
x2 + 18x + 30 = 2 x2 + 18x + 45.
Dados que S1 = ar + bs = 1, S2 = ar2 + bs2 = 2,

S3 = ar3 + bs3 = 5 e ar4 + bs4 = 6, determine S5 =
ar5 + bs5 .
Exerccio 23. Sejam a e b n

umeros reais n
ao nulos tais que
oes a e b. Determine
a equac
ao x2 + ax + b = 0 possui soluc
a b.
Exerccio 24. (Olimpada Cearense) As razes da equac
ao
do segundo grau ax2 + bx + c = 0 s
ao R e S. Determine a
equac
ao do segundo grau cujas razes s
ao aR + b e aS + b.
Exerccio 25. Mostre que a equac
ao x2 + bx + 17 = 0 n
ao
possui raiz inteira positiva, se b e um inteiro n
ao negativo.
Respostas e Soluc
oes
7. As razes s
ao reais e distintas se, e somente se, > 0.
Devemos ter:
Exerccios Introdut
orios
= b2 4ac
(5)
4
1. a) Tem-se x1 + x2 =
= 5 e x1 x2 = = 4.
1
1
7
5
b) Tem-se x1 + x2 =
e x1 x2 = .
2
2
12
0
c) Tem-se x1 + x2 =
= 4 e x1 x2 =
= 0.
3
3
8
12
d) Tem-se x1 + x2 =
= 8 e x1 x2 =
= 12.
1
1
x1 x2 + 3(x1 + x2 ) + 9
7 + 3 (5) + 9
1.
p1
a(a + 1)
p.
a a2
p (p 1)
0.
(12)
2
x1 + x2
3x2
x2 10x + 64 = 0.
11. Se x1 e x2 s
ao as razes da equaca
o com x2 = 1/x1 ,
pelas relac
oes de Viète-Girard, temos:
p2 p
p+3
= x1 + x2
0
x1 x2
x1
1.
p2 p
5.
2
p 2p 3
a) x1 + x2 = 4 e x1 x2 = 5
3
1
e x1 x2 =
2
2
0.
12. Para que os quadrados das razes sejam iguais deve

acontecer:
d) x1 + x2 = 1 e x1 x2 = 20
6. A condic
ao para razes iguais e = 0. Sendo assim:
=
= p+3
As razes da equac
ao anterior s
ao p1 = 1 e p2 = 3. Como
nenhum desses dois valores produz raiz nula na equac
ao
original, os valores procurados s
ao: p = 1 e p = 3.
b) x1 + x2 = 7 e x1 x2 = 10
1
x1
Da,
Para tal valor, veja que 5 e 5 s

ao razes da equacao.
c) x1 + x2 =
Portanto, x2 = 2 e x1 = 2 2 = 4. Consequentemente
2m/2 = x1 x2 = 8 e m = 8.
a+b
= 5 e ab = 8, obtemos a + b = 10 e
10. De
2
ab = 64. Assim, eles s
ao razes da equac
ao
4. Se x1 e x2 s
ao as razes e x1 = x2 , a soma das razes
da equac
ao vale:
=
9. Sejam x1 e x2 as razes da equac

ao com x1 = 2x2 .
Pelas relac
oes de Viète-Girard:
As razes da equac
ao anterior s
ao a = 2 e a = 1. Portanto, como p = a(a + 1), temos p = 6 ou p = 0.
36 12m.
Sa as razes da equac
ao, x1 e x2 , s
ao simetricas, tem-se
x1 + x2 = 0. Alem disso, como x1 + x2 = (p2 + 3p),
obtemos p2 + 3p = 0. Assim, p = 0 ou p = 3.
Portanto,
a(a + 1) (2a + 1)
x2 + (p2 + 3p)x 8
3. As relac
oes de soma e produto das razes nos fornecem:
2a + 1
62 4 3 m
8. A equac
ao anterior pode ser reescrita como:
3
1
(3)
= e x1 x2 = .
7
7
7
2. Como x1 + x2 = 5 e x1 x2 = 7, temos:
=
Da, 12m < 36, ou seja, m < 3.
e) Tem-se x1 + x2 =
(x1 + 3)(x2 + 3)
<
x21
= b 4ac
= x22
x21 x22
(x1 x2 )(x1 + x2 )
(8) 4 2 m
64 8m
O que implica que x1 x2 = 0 ou x1 + x2 = 0, analisando

cada caso.
Portanto, m = 64/8 = 8.
i) Se x1 x2 = 0, temos x1 = x2 , ou seja, razes iguais

e a condic
ao para tal e = 0.
2
b 4ac =
2
(m 2) 4 1 (2m 8)
1
1
+
x1
x2
m 4m + 4 8m + 32
m2 12m + 36
(m 6)2
16. a)
=
=
=
=
x2 + x1
x1 x2
x1 + x2
x1 x2
4
12
1
b)
ii) Se x1 + x2 = 0, como a soma das razes e m 2 = 0,
devemos ter m = 2.
x21 + x22
Portanto, m = 2 ou m = 6.
(x1 + x2 )2 2x1 x2
(4)2 2(12)
40
c)
Exerccios de Fixac
ao
(x1 x2 )2
13. (Extrado do vestibular da UNIFOR CE)

Se 1 e 3 s
ao razes de x2 + Ax + B = 0, conclumos que:
x21 + x22 2x1 x2
40 2(12)
= 64
= 8
1 + (3)
= A
|x1 x2 |
1 (3)
= B.
17. Temos x1 + x2 = 1 e x1 x2 = 7.
a)
Sendo assim, A = 2 e B = 3. Basta calcular as razes

da equac
ao x2 3x + 2 2 = 0 que s
ao 1 e 2.
x21 + x22
14. Basta perceber que qualquer equaca

o do 2o grau com
coeficente a = 1 pode ser escrita como:
x2 (Soma das Razes) x + (Produto das Razes) = 0
(x1 + x2 )2 2x1 x2
1 + 14
15
b)
x31 + x32
Portanto, x2 4x 12 = 0 e uma possvel equac

ao para
importante observar que qualquer
responder o problema. E
outra equaca
o que satisfaca o enunciado ser
a um m
ultiplo
da equac
ao encontrada pois dividindo-se a equac
ao pelo coeficiente de x2 , os outros termos necessariamente ser
ao
dados pela soma e o produto das razes.
(x1 + x2 )(x21 x1 x2 + x22 )
(x1 + x2 )((x1 + x2 )2 3x1 x2 )
1 ((1)2 + 3 7)
22
c)
(2n)
n+3
15. Tem-se x1 + x2 =
= 2n e x1 x2 =
=
1
1
n + 3 Assim,
n+3
x x
1 2

b
a
+1
+1
a
b
b
a
1+ + +1
a
b
x1 + x2
2n
=
=
=
x41 + x42
(x21 + x22 )2 2x21 x22
(15)2 2(7)2
225 98
127.
18. Pelas relac

oes de Viète-Girard, temos a + b = 1/2 e
ab = 3/2. Assim
(2a 1)(2b 1) + 8
Portanto, n = 3 e n2 = 9.
4ab 2(a + b) + 1 + 8
1
3
= 4 2 +9
2
2
= 14.
24. Como b/a = R + S e c/a = RS, temos:
19. Como as razes s

ao as mesmas, os resultados obtidos
pelas relac
oes de Viète-Girard das duas equac
oes devem
ser os mesmos, ou seja,
3m + 1
4
n+3
4
=
=
(aR + b) + (aS + b)
2
8
2
(aR + b)(aS + b)
=
=
=
p+q
pq
11/15
2/15
11/2.
(x1 + x2 )2
= x21 + 2x1 x2 + x22

=
1 + 2x1 x2
11
0.
Portanto, p = 0.
b.
a2 RS + ab(R + S) + b2
ac b2 + b2
27. (Extrado da OBM) Como a e raiz da equac

ao, temos
a2 = a + 1. Multipliquemos esta equac
ao sucessivamente
por a sempre trocando o valor de a2 nos resultados por
a + 1:
22. Seja x2 + 18x + 30 = y, portanto:

p
y = 2 y + 15
p
y 2 = (2 y + 15)2
2
4 (y + 15)
y 2 4y 60
26. (Extrado da Olimpada Russa) O conjunto dos

trin
omios que n
ao possuem razes reais e maior. Seja
x2 + ax + b um trin
omio possuindo as razes inteiras m
e n com m n. Como m + n = a, segue que ambos
s
ao negativos. Alem disso, como mn = b, segue que m e n
s
ao divisores de um n
umero menor ou igual a 1997. Portanto, 1997 m n 0. Da, podemos concluir que
trin
omio x2 nx + mn est
a em B pois seu discriminante e
2
n 4mn = n(n 4m) < 0. Veja que para cada elemento
de A associamos um u
nico elemento de B e isso nos diz
que B possui pelo menos tantos elementos quanto A tem.
Note que a equac
ao x2 3x+5 est
a em B e n
ao e da forma
mencionada anteriormente. Assim, B possui estritamente
mais elementos do que A.
21. (Extrado da Olimpada Cearense de Matem

atica) Se
x21 + x22 = 1, usando que x1 x2 = 1/2 e que x1 + x2 = p/2,
tem-se:
=
b + 2b
25. Suponha que exista tal raiz m. Se n e a outra raiz,

como mn = 17 > 0, devemos ter n > 0 . Alem disso,
de n + m = b, podemos concluir que n = m b e um
n
umero inteiro. Se m e n s
ao n
umeros inteiros tais que
m n = 17, como 17 possui apenas dois divisores positivos,
tem-se m = 1, n = 17 ou n = 1, m = 17. Em qualquer um
dos casos, 18 = m + n = b. Isso produz uma contradic
ao
pois b 0.
de Exames
(p/2)2
Portanto, a equac
ao x2 bx+ac possui as razes desejadas.
20. (Extrado do vestibular da PUC MG) Temos

p + q = 11/15 e pq = 2/15. Assim,
a(R + S) + 2b
= ac
Assim, m = 3 e n = 13.
1 1
+
p q
a2
3
= a + 1
= a2 + a
=
2a 1
2a2 a
As razes da u
ltima equac
ao s
ao y = 28, isto e, y1 = 10 e
y2 = 6. Assim, x2 +18x+30 = 10 ou x2 +18x+30 = 6.
f
E
acil verificar que as quatro razes encontradas nessas
duas equac
oes s
ao reais e satisfazem a equac
ao original.
Em ambos os casos, a soma das razes e 18 e consequentemente a soma total de todas as razes e 36.
Portanto, a5 5a = 3. Resposta C.
23. (Extrado da OBM) Pelas relac

oes de Viète-Girard,
segue que a + b = a e ab = b, ou seja, b = 2a e
b(a 1) = 0. Como b e n
ao nulo, temos a 1 = 0.
Consequentemente a = 1 e b = 2 1 = 2. Finalmente,
a b = 1 (2) = 3.
28. (Extrado da OBM) De incio, fazendo a soma das

razes, tem-se que a + b = 3c e c + d = 3a. Somando e
subtraindo membro a membro chega-se ao sistema:

b + d = 2(a + c)
b d = 4(a c)
= 3a + 2
5
= 3a2 + 2a
=
5a 3

Portanto, o valor mmino e 2 2 e ocorre quando
k 2 + 8 = 8, ou seja, k = 0.
Agora, como a e raiz de x2 3cx 8d = 0:

a2 3ca 8d = 0
(1)
32. (Extrado da OBM) Sejam r+s = m e rs = n. Assim,

a partir das equac
oes:
E como c e raiz de x 3ax 8b = 0:

c2 3ac 8b = 0
(2)
Subtraindo 2 de 1:
a2 c2
8(d b)
(a c)(a + c)
8(d b)
(a c)(a + c)
8 4(a c)
S3
= mS2 nS1
S4
= mS3 nS2 .
Podemos obter:
Como a c 6= 0, ent
ao a + c = 32. Voltando ao primeiro
sistema, obtemos b + d = 64. Por fim,
2m n
5m 2n.
Resolvendo o sistema anterior nas inc

ognitas m e n, obtemos m = 4 e n = 13. Da,
a + b + c + d = 64 + 32 = 96.
29. Temos a + b = 2014 e ab = 2004. Note que:
S5
= mS4 nS3
a2 + b2 + a2 b2 + 2ab(a + b + 1)
(4) 6 (13) 5
(a + b + ab)2
41.
(2014 2004)
100.
30. Sejam a e a as razes da equac
ao. Pelas relac
oes de
Viète-Girard, segue que a + b = m e ab = 1. Da,
a2 + b2
(a + b)2 2ab
= m2 + 2
4
a +b
(a2 + b2 )2 2a2 b2
(m2 + 2)2 2
Como m2 0, segue que m2 + 2 2 e que (m2 + 2)2 4.

Portanto,
a4 + b4
(m2 + 2)2 2
22 2
2.
2
A igualdade ocorre quando m = 0, ou seja, quando m = 0.

31. Sejam a e a as razes da equaca
o com a b. Pelas relac
oes de Viète-Girard, segue que a + b = k + 2 e
ab = k 1. Da,
(a b)2
a2 2ab + b2
a2 + 2ab + b2 4ab
(a + b)2 4ab
(k + 2)2 4(k 1).
Veja que (k + 2)2 4(k 1) = k 2 + 8 8. Portanto,

p
(a b)2
ab =
p
=
(k + 2)2 4(k 1)
= 2 2.

M
odulo de Juros e Porcentagem
Juros Simples e Compostos
S
etimo Ano
Juros Simples e Compostos
Exerccio 11. Uma aplicacao de R$ 3.000, 00 rendeu

R$ 2.370, 00 em 10 meses. Qual a taxa mensal composta
de juros dessa operacao?
Exerccios Introdut
orios
Exerccio 12. O preco do cento laranja teve dois aumentos

consecutivos: 10% e 20%. Se hoje o cento da laranja custa
R$5, 28, determine o seu preco antes dos aumentos.
Exerccio 1. Um investidor quer aplicar a quantia de

R$ 800, 00 por 3 meses, a uma taxa de 8% ao mes (a.m.)
em juros simples, para retirar no final deste perodo.
Quanto ele ir
a retirar?
Exerccio 2. Qual e a taxa mensal de juros simples que

faz um capital de R$ 9.500, 00 produzir um montante de
R$ 11.900, 00 ao fim de 1 ano de aplicac
ao?
Exerccio 13. O preco de certa mercadoria sofre anualmente um acrescimo de 100%. Supondo que o preco atual
seja R$ 100, 00, qual o preco daqui a 3 anos?
Exerccio 3. O preco `
a vista de um eletrodomestico e
R$ 350, 00. Dando-se uma entrada de R$ 80, 00, o restante ser
a pago com um cheque com vencimento para 3
meses depois da compra incluindo um acrescimo de juros
simples de 4% ao mes. Qual ser
a o valor do cheque?
Exerccio 14. Joao fez um emprestimo de R$ 800, 00 em

uma financeira, que cobra uma taxa de juros de 10% ao
mes, comprometendo-se a saldar a dvida em dois meses.
No fim do primeiro mes, Pedro pagou à financeira uma
parcela de R$ 580, 00. Assim sendo, qual o valor que ficar
a
para Joao pagar ao final do segundo mes?
Exerccio 4. Esmeraldino aplicou R$ 800, 00, a juros simples, a uma taxa de 2, 5% ao mes e, ao final de um certo
tempo, recebeu R$ 1.080, 00. Quanto tempo ela deixou o
dinheiro aplicado a essa taxa?
Exerccio 15. Maria pegou no banco um emprestimo de

R$ 2000, 00, que cobra uma taxa de juros de 5% ao mes,
comprometendo-se a saldar a dvida em quatro meses. No
fim do primeiro mes, Maria pagou uma parcela de R$
600, 00. No fim do segundo mes, ela pagou R$ 575, 00.
No fim do terceiro mes, pagou R$ 550, 00. Assim sendo,
qual o valor que ficara para Maria pagar ao final do quarto
mes?
Exerccio 5. Determine quanto render

a, em juros simples,
um capital de R$ 60.000, 00 aplicado `
a taxa de 24% ao ano,
durante sete meses.
Coment
ario para professores:. Sugerimos apenas apos os
problemas inicais, a introduc
ao das f
ormulas:
Exerccio 16. Duas pessoas fizeram um emprestimo

de uma mesma quantia por dois meses, nas seguintes
condicoes:
M = C + J e J = Cin,
onde M e o montante, C o capital, i a taxa de juros e n o
prazo do investimento.
i) A primeira, a juros compostos de 2% a.m.
Exerccio 6. A que taxa mensal de juros simples um capital de R$ 500, 00, aplicado durante 10 meses, produz
R$ 150, 00 de juros?
ii) A segunda, a juros simples de x% a.m.

Sabendo-se que, ao quitar à dvida, as duas pagaram o
mesmo valor, qual o valor de x?
Exerccio 7. M
ario devia, em seu cart
ao de credito,
R$ 2.000, 00. Como n
ao conseguiu pagar, em dois meses essa dvida aumentou para R$ 2.880, 00. Nesse caso,
qual foi a taxa de juros simples cobrada mensalmente pelo
cart
ao de credito?
Exerccio 17. Uma pessoa aplicou metade do seu capital

à taxa de 30% ao semestre no regime de juros compostos e
a outra metade à taxa de 27% ao quadrimestre no sistema
de juros simples e obteve ao final de um ano um montante
de R$ 4.200, 00. Qual o capital inicial desta pessoa?
Exerccio 8. Um certo capital foi aplicado por 5 meses. Ao

fim desse prazo, s
o de juros simples, o aplicador recebeu o
triplo do dinheiro. Qual e a taxa mensal dessa aplicacao?
Exerccio 18. Uma quantia de x reais foi aplicada a juros

compostos de 1% ao mes. Ao final de 10 meses, foi feito
o resgate total da aplicacao, obtendo-se y reais. Qual a
y
razao ?
x
Exerccio 9. Por um emprestimo de R$ 80000, 00, `

a taxa
de i% ao mes, paga-se, de uma u
nica vez, ap
os 2 meses, o
montante de R$ 115200, 00. Por terem sido aplicados juros
compostos, qual a taxa mensal aplicada?
Exerccio 19. Um investidor fez uma aplicacao a juros simples de 10% mensal. Depois de dois meses, retirou capital e
juros e os reaplicou a juros compostos de 20% mensal, por
mais dois meses e, no final do prazo, recebeu R$ 1728, 00.
Qual o valor do capital inicial?
Exerccio 10. Um capital quadruplica em 2 meses ao se

utilizar de capitalizac
ao composta. Qual a taxa mensal
aplicada?
Exerccios de Fixac
ao
Exerccio 20. Daqui a seis meses voce deve saldar uma

dvida de R$ 520, 00. Que import
ancia deve aplicar hoje
ao juro simples de 5% ao mes para que, no prazo devido,
voce esteja com a quantia devida?
inteiro em reais. Qual o menor valor que esse artigo pode

ter?
de Exames
Exerccio 21. Se o comprimento de um ret

angulo e aumentado de 20% e sua largura e aumentada de 50%, de quanto
aumenta sua
area?
Exerccio 22. Se um autom
ovel custa hoje R$ 45000, 00
e a cada ano sofre uma desvalorizac
ao de 4%, qual o seu
valor, em reais, daqui a dez anos?,
Exerccio 23. Um capital aplicado no prazo de dois anos,
a uma taxa de juros compostos de 40% ao ano, resulta no
montante de R$ 9800, 00. Sendo x% a taxa anual de juros
simples que, aplicada ao mesmo capital durante o mesmo
prazo, resultar
a no mesmo montante, determine x.
Exerccio 24. Um carro foi testado durante 10 dias para
verificar o bom desempenho e poder ser lancado no mercado com bastante sucesso. No primeiro dia do teste, ele
percorreu 80km e, nos dias subsequentes, houve um aumento de 5% da quilometragem rodada em relac
ao à quilometragem do dia anterior. Nessas condic
oes, qual foi a
quilometragem do u
ltimo dia de testes?
Exerccio 25. Um pas contratou em 1839 um emprestimo
de 1 milh
ao de d
olares, para pagar em cem anos `
a taxa de
juros de 9% ao ano. Por problemas de balanca comercial,
nada foi pago ate hoje, e divida foi sendo rolada, com
capitalizac
ao anual de juros. Qual o valor valores abaixo
est
a mais pr
oximo do valor da divida em 1999?
Para os c
alculos adote (1, 09)8
= 2.
Exerccio 26. Com uma nova invenc
ao, o custo da
produc
ao de um produto foi reduzido em 50%. Ap
os uma
isencao de impostos, o custo da produc
ao desse mesmo produto foi reduzido em 40% e, em seguida, com a diminuicao
das tarifas de energia, o custo ainda foi reduzido em 10%.
Qual foi a reduc
ao percentual do custo da produc
ao desse
produto?
Exerccio 27. Sabe-se que 10% de uma certa populacao
est
a infectada por um vrus. Um teste para identificar a
presenca do vrus acerta 90% das vezes quando aplicado em
uma pessoa infectada, e apresenta 80% de acertos quando
aplicado em uma pessoa que n
ao e portadora do vrus.
Qual e a porcentagem de pessoas realmente infectadas entre as pessoas que o teste classificou como infectadas?
Exerccio 28. Um comerciante fixa o preco de um artigo
em reais e centavos de real, de tal maneira que, quando
ele acrescenta 4% de imposto, o resultado e um n
umero
Respostas e Soluc
oes
7. Do enunciado conclui-se que M = 2880, C = 2000,

n = 2. Assim
J = Cin
880 = 2000 i 2
880
i =
4000
22
i =
100
i = 22%
Exerccios Introdut
orios
1. O valor 800 reais com taxa de 8% a.m. gera por mes

um valor fixo de rendimento, por se tratar de juros simples.
A parcela mensal de ganho e de 8% 800 = 64 reais. Sendo
3 meses de investimento, 64 3 = 192 reais. Por fim, a
retirada ser
a de 800 + 192 = 992 reais.
2. Por se tratar de juros simples pode-se aplicar a variacao
de ganho imediatamente, ou seja, o valor do juros e de
11900 9500 = 2400 reais. Como foram 12 meses, tem-se
200 reais de ganho fixo por mes. O percentual mensal e
2
200
=
= 0, 02105263...
= 2, 11%.
9500
95
8. Do enunciado conclui-se que J = 3x, C = x, n = 5.

Assim
J
3x =
3
3. O preco era R$ 350, 00 mas houve uma entrada (pagamento) de R$ 80, 00, a dvida com a loja ficou em 270 reais.
Com a taxa de juros mensal de 4% = 0, 04, tem-se o valor
do juros mensal de 0, 04 270 = 10, 80 reais. Como sao 3
meses, o valor pago de acrescimo ser
a de 3 10, 80 = 32, 40
reais. Logo o cheque ser
a de 270 + 32, 40 = 302, 40 reais.
i
i
10. Do enunciado tem-se: C = x, M = 4x e n = 2 meses.

Assim
6. Subsituindo em J = Cin os valores do enunciado,

temos:
C(1 + i)n
4x = x (1 + i)2
4x
= (1 + i)2
x
(1 + i)2 = 4
= Cin
500 i 10
150
=
5000
3
=
100
= 3%
0, 2
Resposta: 20%.
onde M e o montante, C o capital, i a taxa de juros e n o

prazo do investimento.
i =
M = C + J e J = Cin,
C(1 + i)n
80000(1 + i)2
115200
(1 + i)2 =
80000
144
2
(1 + i) =
100
r
144
1+i =
100
12
1+i =
10
1 + i = 1, 2
Coment
ario para professores:. Sugerimos apenas apos os
problemas inicais, a introduc
ao das f
ormulas:
xi5
= i5
3
=
5
= 60%
115200
5. Por se tratar de juros simples, a taxa de juros mensal

0, 24
= 0, 02. Como foram 7 meses, houve uma taxa
ser
a
12
de 7 0, 02 = 0, 14 no perodo. O rendimento ser
a de 0, 14
60000 = 8400 reais.
150
Cin
9. Como se trata de juros compostos, o fator de variac

ao
do perodo foi de (1 + i)2 . Com C = 80000, M = 115200,
n = 2, temos
4. Como o regime e de juros simples e houve um ganho

de 1080 800 = 280, basta calcular o percentual total de
280
= 0, 35 = 35%. Para finalizar, basta
ganho que foi
800
0, 35
fazer a divis
ao pelo percentual mensal,
= 14 meses.
0, 025
1+i
Resposta: 100%.
3
11. Do enunciado tem-se: J = 2370, C = 3000, M =

5370, i =?%a.m. e n = 10 meses.
15. Maria tomou 2000 reais e a taxa de juros e de

5% = 0, 05 ao mes, sendo assim, o fator de variac
ao
mensal do saldo devedor e 1, 05. Apos o primeiro mes,
os 2000 reais viraram uma dvida de 1, 05 2000 = 2100.
Nesse momento houve a amortizacao de 600 reais, ficando
com saldo devedor de 1500 reais. Da, apos o segundo
mes, a dvida se elevou para 1, 05 1500 = 1575 e houve
outra amortizacao de 575 reais transformando o saldo
devedor em 1000 reais. Na sequencia, apos mais um mes,
a dvida passou a ser de 1, 05 1000 = 1050 reais. Ocorreu
mais uma amortizacao 550 reais e saldo devedor passou
a ser 500 reais. Por fim, dvida final se transformou em
1, 05 500 = 525 reais. A figura abaixo sugere o fluxo de
juros e amortizacoes ate o fim da dvida.
= C(1 + i)n
= 3000 (1 + i)10
M
5370
5370
3000
(1 + i)10
(1 + i)10
1, 79
p
10
1, 79
p
10
1, 79 1
1+i
12. Como foram dois aumentos distintos devemos fazer a aplicac

ao, passo a passo, dos fatores 1, 1 e 1, 2. O
que resulta num aumento acumulado de 1, 1 1, 2 = 1, 32.
Portanto o valor inicial x se torna 1, 32x depois dos dois
5, 28
= 4 reaumentos. Por fim, 1, 32x = 5, 28 e x =
1, 32
ais. Graficamente a situac
ao pode ser representada por:
+10 %
2100
1575
1050
525
1,32x=5,32
1,1x
2000
+20 %
550
575
600
Resposta: O u
ltimo pagamento foi de 525 reais.
Exerccios de Fixac
ao
13. Do enunciado tem-se: M =?, C = 100, i = 100%a.a.

e n = 3 meses.
M
C(1 + i)n
100 (1 + 1)3
100 (2)3
100 8
800 reais.
16. (Extrado do vestibular da UNEB)

Sendo C o valor que as duas pessoas tomaram de
emprestimo, o perodo n = 2 meses, a primeira teve taxa
x
de juros i1 = 0, 02 e a segunda, i2 =
. Os montantes
100
M1 e M2 sao iguais. Assim
14. Jo
ao tomou 800 reais e a taxa de juros e de 10% = 0, 1
ao mes, sendo assim, o fator de variac
ao do saldo devedor e 1, 1 a cada mes. O recebimento de 800 reais, depois de um mes sob juros, se transformou em uma dvida
de 1, 1 800 = 880. Nesse momento houve uma amortizacao da dvida de 580 reais, ficando com saldo devedor
de 300 reais. Por fim, mais um mes de juros e o novo
valor a pagar e de 1, 1 300 = 330. O que encerra a
dvida. A ilustrac
ao abaixo exp
oe o fluxo do saldo de devedor e dos pagamentos efetuados com o passar do tempo.
800
M1
x
2
C +C
100
x
C(1 +
2)
100
x
1+
50
x
50
x
M2
C(1, 02)2
C(1, 02)2
1, 0404
0, 0404
50 0, 0404
x =
880
2, 02
330
17. Sendo 2C o valor do capital aplicado, metade a

i1 = 0, 30 a.s. por n1 = 2 semestres e a outra metade
a i2 = 0, 27 a.q. por n2 = 3 quadrimestres. A soma dos
580
Resposta: O u
ltimo pagamento foi de 330 reais.
montantes M1 e M2 fica 4200. Assim

M1
= C(1, 3)2
M1
Sendo c o comprimento e l a largura, a area inicial e S = cl.

Como c aumentou em 0, 20c e l aumentou em 0, 5l, seus
novos valores sao 1, 2c e 1, 5l, respectivamente. Ent
ao a
area S 0 e:
1, 69C
S0
1, 2c 1, 5l
= C + C 0, 27 3
1, 2c 1, 5l
M2
M2
= C + 0, 81C
= 1, 81C
1, 8S.
M1 + M2
4200
1, 69C + 1, 81C
4200
3, 5C
C
C
2C
Portanto, houve aumento de 80% na area.

22. (Adaptado do vestibular da FGV)
Do enunciado tem-se: C = 45000, i = 4%a.a. e n = 10
anos.
4200
4200
=
3, 5
= 1200
M
M
=
=
C(1 + i)n
45000 (0, 96)10
45000 (0, 96)10
2400 reais.
C(1 + i)n
y
y
x
x (1, 01)10
(1, 01)10
9800
C
C

Iniciando pelos juros simples, um capital c, com taxa
i1 = 0, 1, por n1 = 2 meses, gera um resultado de 1, 2c.
Agora nos juros compostos, um novo capital 1, 2c sera
aplicado pela taxa i2 = 0, 2, pelo prazo n2 = 2 meses.
Logo, M = 1, 2c (1, 2)2 . Como M = 1728, tem-se que:
1728
1728 = (1, 2)3 c e consequentemente c =
= 1000 reais.
1, 23
= C +J
= C + Cin
= C(1, 4)2
9800
=
1, 96
= 5000 reais.
Passando para juros simples: M = 9800, C = 5000, i =

x%a.a. e n = 2 anos, tem-se:
x
2
9800 = 5000 + 5000
100
100x = 4800
x
48.

Depois de 10 dias com acrescimos diarios de 5%, tem-se 9
acrescimos com fatores de variacao de (1,05), sendo assim:
80(1, 05)9
= 80 1, 551 = 124, 08 km.
20. (Extrado do vestibular da UFPA)

Tem-se: M = 520, C = x, i = 0, 05 a.m. e n = 6 meses.
Assim
M
29917, 47 reais.
23. (Adaptado do vestibular da UFBA)

Do enunciado tem-se: M = 9800, i = 40%a.a. e n = 2
anos, no sistema de juros compostos, entao:
18. Do enunciado tem-se: M = y, C = x, i = 1%a.a. e

n = 10 anos.
25. (Adaptado do vestibular da FUVEST)

Do enunciado tem-se: M =?, C = 106 , i = 9%a.a. e
n = 1999 1839 = 160 anos.
520
= C(1 + 0, 05 6)
520
= C(1 + 0, 3)
C(1 + i)n
520
= C(1, 3)
520
=
1, 3
= 400.
M
M
=
=
106 (1, 09)160

106 ((1, 09)8 )20
106 220
C
C
M2
Resposta: A dvida estava em 220 106 dolares.
de Exames
26. (Extrado do exame de acesso do PROFMAT)

Com as reducoes de 50%, 40% e 10%, tem-se respectivamente os fatores de variacao de
21. (Extrado da Olimpada de Matem

atica do Estado do
Rio de Janeiro)
(1 0, 5) = 0, 5 , (1 0, 4) = 0, 6 e (1 0, 1) = 0, 9.
5
O fator acumulado foi

0, 5 0, 6 0, 9 = 0, 27.
Logo, reduziu-se 1 0, 27 = 0, 73.
27. (Extrado do PAPMEM 2014.2)
Suponha que a populac
ao seja de 1000 pessoas. Das quais
100 est
ao infectadas. Dentre essas, o teste acerta 90% das
vezes, portanto o teste identificou 90 pessoas com o vrus
(e de fato elas o tem). No grupo das que n
ao est
ao doentes, 20% s
ao falsos positivos, portanto 0, 20 900 = 180
est
ao sadias mas com teste positivo. Da, as pessoas que
o teste identificou com infectadas foram 90 + 180 = 270 e
as que est
ao com o vrus (pelo teste) foram 90. Por fim, o
1
90
=
percentual fica em
= 33, 33%.
270
3
Coment
ario para professores:. O valor arbitr
ario referencia de 1000 n
ao a generalidade da soluc
ao pois os
resultados percentuais n
ao mudam caso todos os valores
envolvidos sejam multiplicados por uma mesma constante.
A solucao do caso geral e totalmente an
aloga trocando-se
recomend
o n
umero 1000 por p arbitr
ario. E
avel induzir os
alunos a resolverem inicialmente o problema com valores
particulares antes de abordar o caso geral.
28. (Extrado da Olimpada de Matem
atica do Estado do
Rio de Janeiro)
Sejam x e y (0 y 99) tais o preco do artigo e x
reais mais y centavos sem a cobran
Com o
ca do yimposto.

imposto, ele passa a ser P = 1, 04 x +
, com P Z.
100

y
P = 1, 04 x +
100
104x
104y
=
+
100
10000
26x
13y
=
+
25
1250
1300x + 13y
=
1250
13(100x + y)
=
1250
Como P e inteiro positivo, e 13 e relativamente primo com
1250, ent
ao 1250 deve dividir 100x + y. O menor m
ultiplo
positivo de 1250 e o pr
oprio 1250. Para que 100x + y =
1250 basta que x = 12 e y = 50. Veja que y satisfaz a
condicao:0 y 99. Assim, o menor valor procurado e
R$12, 50.


Aula 0 - Curso BÃ¡sico de Ã Lgebra

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M

Exerccio 1. Se a = 2 e b = 3, calcule o valor das express

Exerccio 4. Elimine os expoentes negativos das express

Exerccio 9. Definamos a operac

Exerccio 8. Determine o valor da express

Exerccio 7. Simplifique as express

Exerccio 10. As potencias 2n e 5n , onde n e um inteiro

Exerccio 15. Calcule o valor de

1001 1002 1003 . . . 2000

e) (4a6 b4 )3/2 = 26 a18 b12 = 8a9 b6 .

Assim, se agruparmos a primeira fraca

10. Representemos os dgitos desconhecidos de 2n e 5n

Assim, o valor da express

11. Indiquemos com uma seta o u

Multiplicando ambas as inequac

Como 134 termina em 1, sempre que multiplicarmos os

Como, B = 1, conclumos que A = 21000 . Resposta C.

A soma dos dgitos de 4012 e 7. Resposta D.

14. Veja que

b) Quanto custa uma corrida de 9km?

Exerccio 8. Os produtos algebricos da forma (x+a)(x+b),

Exerccio 3. Escreva os graus de cada mon

Exerccio 4. Considere os mon

Exerccio 9. O Teorema do Resto diz que o resto da

Exerccio 5. Sejam os polin

Exerccio 10. Use o Teorema do Resto para verificar se

Exerccio 6. Efetue as multiplicac

b) (3a b)(3ab + 2a b).

Exerccio 7. Um taxista cobra, por corrida, R$3, 00 como

Exerccio 11. Em um jogo de perguntas e respostas,

Exerccio 17. Determine o grau dos mon

c) ab2 c3 d4 . . . z 26 (onde e colocado em cada letra do alfabeto um expoente correspondendo `

Exerccio 12. Um tanque de combustvel possui a capacidade m

Exerccio 18. Determine o valor do inteiro positivo n para

Exerccio 19. Determine o valor de k para que o produto

Exerccio 20. Use a propriedade de distributividade da

Exerccio 21. Determine o quociente e o resto das divis

b) (x2 + 2xa + a2 ) (x + a).

Exerccio 14. Elimine os expoentes negativos das express

Exerccio 22. Determine o valor de:

Exerccio 23. Determine k para que o polin

Exerccio 15. Simplifique a express

seja divisvel por:

Exerccio 24. De uma cartolina quadrada de 50cm de lado,

Exerccio 16. Simplifique as express

b) calcule o valor de:

Exerccio 30. a) Calcule o valor de

1001 1002 1003 . . . 2000

b) Se x e um inteiro positivo, calcule o valor de:

(x + 1)(x + 2)(x + 3) . . . (2x)

Exerccio 25. Simplifique a express

Como R(x) e um polin

b) 9a2 b + 6a2 5ab 3ab2 + b2 .

b) 150 3x, para 0 x 50.

21. Pelo Teorema dos Restos, todas as divis

(2a3 b2 )(27a3 b12 )

23. Pelo Teorema dos Restos, basta que P (1), P (1) e

(c) a10 /b8

Os valores de k devem ser 2, 6 e 6, respectivamente.

24. a) (2500 4x2 )cm.

25. (EPCAR - 2012 - Adaptado) Temos:

26. Pelo algoritmo da divis