UNIVERSIDAD NACIONAL DE

UCAYALI

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERIA CIVIL

CURSO DE ESTADISTICA
APLICADA
INFERENCIA ESTADISTICA
MUESTREO ESTADISTICO
Ing. Mg. WALTER ROMAN CLAROS

MUESTREO ESTADISTICO

MUESTREO ESTADISTICO
UNU-2016-I

Conceptos bsicos
Se denomina poblacin o Universo al conjunto de elementos o sujetos que sern motivo de
estudio.
Si quisiramos estudiar los problemas estructurales de las viviendas autoconstruidas en la ciudad
de Pucallpa, el Universo ser todas las viviendas ubicadas en esta ciudad.
Dado que un estudio de este tipo resultara muy costoso y extenso, salvo en el caso de los censos
donde si hay que estudiar a toda la poblacin, tenemos que utilizar la estadstica para seleccionar
una fraccin de la poblacin, que cumpla la siguiente condicin: Con una probabilidad P, las
conclusiones que se puedan obtener de ella, tengan validez para todo el universo (muestra
representativa).
En una investigacin pueden existir varias muestras. Por ejemplo, si se quiere realizar una
investigacin acerca de la competitividad del sector construccin, sera necesario determinar una
muestra para los proyectos construidos, y otra para los profesionales involucrados en este
proceso.
Para seleccionar una muestra, lo primero que hay que hacer es definir una unidad del objeto de
estudio en la investigacin (personas, familias, obras construidas, vehculos de transporte pblico,
viviendas, kilmetros de una carretera, metros lineales de veredas, ladrillos fabricados por una
mquina, bolsas de cemento envasadas por una fbrica, ensayos de laboratorio, fenmenos
registrados, etc.) .
Para obtener la muestra, el investigador tiene que realizar lo siguiente:
1) Calcular el tamao de la muestra.
2) determinar cules sern los miembros de esta muestra que sern estudiados (procedimiento
de muestreo).

Conceptos bsicos
POBLACIN: todos y cada uno de los individuos o
elementos de los cuales se quiere tener informacin
MUESTRA: conjunto reducido de individuos o
elementos de una poblacin, escogidos para
obtener
informacin
sobre
los
mismos
y
generalizarla al resto de la poblacin.
CENSO: estudio de todos y cada uno de los
elementos de una poblacin para obtener una
informacin de la misma

Conceptos bsicos
Marco Muestral

La informacin estadstica que se desea obtener en

una encuesta por muestreo, puede provenir de:
personas,
hogares,
viviendas,
hospitales,
mercados, empresas, unidades agropecuarias,
etc.; los que se encuentran identificados como
elementos en la poblacin. Al conjunto ordenado
de todos ellos se le conoce como marco muestral.

Conceptos bsicos
Alcance de la muestra: limitaciones establecidas
por el investigador en la descripcin del marco
muestral.
Parmetro: Valor de una variable calculada sobre
la poblacin.
Estimador o Estadstico: Valor de una variable
calculada sobre la muestra, como una estimacin
del parmetro.
Error aleatorio de muestreo, error de muestreo o
error aleatorio: Diferencia entre los resultados
obtenidos de una muestra y los obtenidos sobre un
censo, habiendo utilizado procedimientos idnticos
para obtener la informacin.
Surge por trabajar con parte de la poblacin, y no
con toda ella, depende del tamao de la muestra.

 TIPOS DE MUESTREO :
- PROBABILSTICO
- NO PROBABILISTICO
- PROBABILSTICO
a). Muestreo Aleatorio Simple
b). Muestreo Aleatorio
Sistemtico
c). Muestreo Aleatorio
Estratificado
d). Muestreo Aleatorio Por
Conglomerados
e). Muestreo Aleatorio Polietpico

- NO PROBABILSTICO
a). Muestreo Por Cuotas

Muestreo Intencional o conveniencia.

Muestreo Bola de nieve
Muestreo Discrecional

MUESTREO PROBABIISTICO:
MUESTREO ALEATORIO SIMPLE
Escoge al azar los miembros del
universo hasta completar el tamao
muestral previsto.
En teora se enumeran previamente
todos los elementos y de acuerdo
con una tabla de nmeros aleatorios
se van escogiendo.
El procedimiento puede darse con o
sin reemplazos y esta condicin
afectar posteriormente el anlisis.

MUESTREO ALEATORIO SISTEMTICO

En el universo (N) se elige el primer elemento al
azar.
Luego los dems se escogen cada cierto intervalo
(k), hasta completar el tamao muestral (n).
El tamao del intervalo (k) se calcula as: k = N/n
+3

+3

+3

+3

10 11 12 13 14 15 16

MUESTREO ALEATORIO
ESTRATIFICADO

Considera que al interior del universo existen

estratos (subgrupos internamente homogneos
pero cualitativa y cuantitativamente diferentes
entre s), y que no se cumple la condicin de
seleccin aleatoria pues los miembros del
grupo
mayoritario
tienen
una
mayor
probabilidad de ser seleccionados en la
muestra.
Consiste en considerar categoras tpicas
diferentes entre s (estratos) que poseen gran
homogeneidad respecto a alguna caracterstica
(se puede estratificar, por ejemplo, segn la
profesin, nivel de ingresos, el sexo, el estado
civil, etc.).

ESTRATOS
Homogneos
en
su
interior;
diferentes entre s en propiedades
y tamao
Comuna B
Comuna A

Comuna C
Comuna D
Los estratos ms grandes
Tienen mayor probabilidad de ser representados

CONGLOMERADOS
Grupo 1A
Grupo 5C

Grupo 2A
Grupo 3B
Heterogneos en su interior; diferentes entre s en
propiedades y tamao

MUESTREO ALEATORIO POR

CONGLOMERADOS
Los miembros del grupo mayoritario tienen una
mayor probabilidad de ser seleccionados en la
muestra.
No se cumple la aleatoriedad.
En
las
unidades
de
observacin
se
eligen
aleatoriamente al interior de los conglomerados.
El error de la medicin (error muestral) no se da
al interior del conglomerado sino entre los
conglomerados.
Antes de hacer inferencias, el analista deber
examinar
la
variabilidad
interna
de
cada
conglomerado y la variabilidad entre ellos, pues es
posible que algunos de los conglomerados no sean
representativos del universo.

MUESTREO ALEATORIO POR

CONGLOMERADOS
Requisitos Del Procedimiento :

Los conglomerados deben estar muy

bien definidos de modo que cada
elemento pertenezca a uno y solo a un
conglomerado.
El tamao de cada conglomerado debe
ser bien conocido (por lo menos bien
estimado)
El nmero de conglomerados debe ser
pequeo.

MUESTREO ALEATORIO MULTI

ETPICO
(POLI ETPICO)
Selecciona los individuos por etapas,
configurando sucesivamente grupos
(estratos
o
conglomerados)
y
subgrupos denominados Unidades de
Muestreo
primarias,
secundarias,
terciarias...etc..
Ejm. Cuando se hace las encuestas de
opinin en pocas electorales.

- NO PROBABILSTICO
a). Muestreo Por Cuotas

En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas"

que consisten en un nmero de individuos que
renen unas determinadas condiciones, por
ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 aos, de sexo
femenino y residentes en Pucallpa.
Una vez determinada la cuota se eligen los
primeros que se encuentren que cumplan esas
caractersticas. Este mtodo se utiliza mucho en
las encuestas de opinin.

- NO PROBABILSTICO
b). Muestreo Intencional o por conveniencia
Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo
deliberado de obtener muestras "representativas"
mediante la inclusin en la muestra de grupos
supuestamente tpicos.
Tambin puede ser que el investigador seleccione
directa e intencionadamente los individuos de la
poblacin. El caso ms frecuente de este
procedimiento el utilizar como muestra los individuos a
los que se tiene fcil acceso (los profesores de
universidad emplean con mucha frecuencia a sus
propios alumnos).

- NO PROBABILSTICO
c). Bola de Nieve

Se localiza a algunos individuos, los cuales

conducen a otros, y estos a otros, y as hasta
conseguir una muestra suficiente. Este tipo se
emplea muy frecuentemente cuando se hacen
estudios
con
poblaciones
"marginales",
delincuentes, sectas, determinados tipos de
enfermos, etc.
d). Muestreo Discrecional
A criterio del investigador los elementos son
elegidos sobre lo que l cree que pueden
aportar al estudio.

PRINCIPALES HERRAMIENTAS ESTADSTICAS

CENSOS Y ENCUESTAS
CENSOS
LOS CENSOS NACIONALES implican un proceso
complejo y de prioridad nacional, que movilizar a
todas las Instituciones
y a la poblacin en
general.
En los CENSOS NACIONALES, las actividades
censales se ejecutarn en una secuencia
programada y en periodos establecidos para
garantizar cada una de las actividades.

QU ES UN CENSO?
Es una investigacin estadstica que comprende
un conjunto de actividades destinadas a:
recopilar, organizar, analizar y difundir los datos
de las principales caractersticas de un conjunto
de elementos o personas.

CUNTAS CLASES DE CENSO EXISTEN?

Los CENSOS de acuerdo a su naturaleza de
la informacin que recopilan pueden ser
de:
* Poblacin
* Vivienda

* Agropecuario
* Econmico, entre otros.

1.- EL CENSO DE POBLACIN: Proporciona datos

demogrficos, econmicos, educativos y sociales de todos los
habitantes de un rea geogrfica y en un momento determinado
DATOS DEMOGRFICOS: se refiere al nmero de habitantes, distribucin
por sexo y edad, fecundidad, mortalidad y estado civil o conyugal.

LA INFORMACIN ECONMICA: esta referida a la ocupacin y al tipo de

trabajo que desempea la poblacin, as como el tamao de la empresa
donde labora.
LOS DATOS EDUCATIVOS: Estn referidas al nivel de instruccin,
analfabetismo, asistencia escolar.
LOS DATOS SOCIALES: Estn referidas al idioma, religin, discapacidad,
migraciones, seguro social e identidad, entre otros.

2.- EL CENSO DE VIVIENDA:

Capta informacin sobre la cantidad y caractersticas de los
locales destinados a habitacin humana que existen en un
rea geogrfica y en un momento determinado.
El CENSO DE VIVIENDA nos permite conocer:
El nmero y tipo de viviendas que tiene el
pas.
El material utilizado en la construccin.
Los servicios que tiene: agua, desage y luz.
Si es propia, alquilada, prestada, etc.

PARA QUE SIRVEN LOS CENSOS?

Los resultados obtenidos permitirn conocer
las principales caractersticas de los habitantes
de un pas y de sus viviendas en razn de que
los CENSOS constituyen la fuente ms
importante de informacin desagregada.

PARA QU SE HACE UN CENSO DE POBLACIN Y

VIVIENDA?
PARA CONOCER
Cuntos somos? => hombres, mujeres, nios y ancianos.
Dnde y cmo vivimos => en viviendas particulares o en
viviendas colectivas.
Qu necesitamos => los datos que obtengamos nos servirn
para desarrollar programas de:
Construccin de viviendas
Redes de agua y desage
Servicios de electrificacin
Programas de educacin y de Salud.
Los DATOS obtenidos a travs de los CENSOS DE POBLACION
Y VIVIENDA, PERMITIRN A LAS AUTORIDADES del sector
pblico, hasta el nivel de los gobiernos locales, formular planes
para la disminucin de la pobreza y generar nuevos puestos de
trabajo.

ENCUESTAS O ENTREVISTAS
La ENCUESTA es una tcnica o forma de obtener informacin
donde
una
persona
llamada
ENCUESTADOR
o
ENTREVISTADOR solicita al ENTREVISTADO algunos datos o
informacin.

FINALIDAD DE LA ENCUESTA
Es el fin con el que se hace una ENCUESTA,
Ejemplo 1.- la finalidad de la EPIC-UNU

conocer la percepcin de los conductores

de vehculos sobre el estado actual de los
pavimentos en el distrito de Calleria 2015.
Ejemplo 2.- la finalidad de la Encuesta
regional
de
Presupuestos
Familiares
suministrar
informacin
Estadstica
actualizada sobre la estructura del gasto de
los hogares.

OBJETIVOS DE LA ENCUESTA

En la etapa de planeamiento se fijan los

OBJETIVOS (general y/o especficos).
Las METAS son OBJETIVOS y se usan los 2
trminos indistintamente, son los cimientos de
la Planeacin.
Las METAS son los resultados deseados para
individuos, grupos y organizaciones enteras,
ejemplos: erradicar el analfabetismo, reducir la
pobreza, aumentar la productividad en obras.

METODOS DE RECOLECCION DE INFORMACION PARA UNA

ENCUESTA
Existen Tres mtodos Bsicos para llevar a cabo las Encuestas:
Personalmente, Por Telfono o Por Correo. En la Encuesta Personal
las preguntas se formulan en

un encuentro directo entre encuestado y encuestador, en la

Encuesta Telefnica
la situacin es similar

salvo que la comunicacin se realiza mediante el telfono y en la

Encuesta Postal Internet
se solicita a los

encuestados que cumplan y devuelvan el cuestionario que se

les enva por correo.
Estos diferentes tipos de encuesta presentan ventajas e
inconvenientes que determinan el que su aplicacin sea ms
recomendable ante determinadas situaciones.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS

DISTINTOS MTODOS DE ENCUESTAS

EL MODELO DE DISEO Y DESARROLLO DE UNA

ENCUESTA
EL PROCESO DE UNA ENCUESTA:

Una vez determinados los objetivos de la investigacin y definido el tipo de encuesta,

personal, telefnica o postal, que es ms conveniente utilizar, la primera fase del
proceso de realizacin de una encuesta la constituye el diseo muestral, implica
decidir cul va a ser la poblacin de la cual vamos a obtener la informacin, delimitar
el tamao muestral y seleccionar el mtodo de muestreo ms apropiado.
En segundo lugar, se ha de proceder a la elaboracin del cuestionario, cuyo diseo
entraa ciertas dificultades y han de tenerse en cuenta una serie de criterios generales
que hacen referencia al contenido, tipo y secuencia de preguntas. Confeccionado el
cuestionario es necesario detectar posibles errores y corregirlos.

Una vez redactado el cuestionario final se procede a la organizacin y realizacin de

trabajo de campo, es decir, la recogida de los datos a travs del procedimiento
correspondiente al tipo de encuesta realizada, o sea mediante entrevista personal, por
correo, o por telfono. En la realizacin de las encuestas, a excepcin de las postales,
el encuestador debe estar familiarizado con el cuestionario, formular las preguntas
exactamente como aparecen escritas en el cuestionario y en el mismo orden y es
importante tambin utilizar algunas tcnicas de indagacin para lograr que el
encuestado conteste a las preguntas. En este sentido, es de gran importancia una
buena seleccin de los entrevistadores y la supervisin del trabajo de campo. Por otra
parte, los datos obtenidos de las encuestas es necesario inspeccionarlos, a fin de
comprobar que los cuestionarios estn correctamente contestados.

 La creacin de la base de datos consiste, en pasar a un

disco o cinta; los cdigos de las respuestas de los
cuestionarios para que puedan ser transferidos a ficheros
para ser ledos y tratados por el ordenador. El anlisis de
la informacin se realiza en funcin de los objetivos de la
investigacin, utilizndose el tratamiento estadstico de
los programas informticos, entre los que destacamos el
SPSS.
Finalmente, la ltima fase del proceso de investigacin la
constituye la interpretacin de los resultados obtenidos,
tanto a partir de las tabulaciones como de las tcnicas
de anlisis multivariantes utilizadas. Estos resultados
confirmarn o negarn las hiptesis planteadas,
permitirn llegar a unas conclusiones determinadas y
podrn poner de manifiesto la necesidad de posteriores
investigaciones.

Por ltimo, todo el proceso de investigacin, desde el

planteamiento del problema a investigar, la metodologa
seguida, los resultados obtenidos hasta las conclusiones
alcanzadas se recogern en un informe escrito que
supondr la sntesis de todo el proceso investigador.

EL TAMAO DE MUESTRA
Es obvio que si cada uno de los sujetos de estudio de una investigacin tuvieran
exactamente las mismas caractersticas, el tamao requerido de la muestra sera
solamente de uno; pero al no presentarse el caso, necesitamos establecer un tamao
de muestra mayor de uno, pero menor que la poblacin total o universo.
El tamao de la muestra muchas veces se limita por el costo que involucra, o por el
tiempo disponible para la investigacin. Existen dos casos para determinar el tamao
de la muestra:
1. Para poblacin infinita (ms de 100,000 elementos) - (poblacin desconocida)

n = Tamao de la muestra
p = Probabilidad de xito o probabilidad que la hiptesis sea verdadera. Tambin se puede definir
como la probabilidad de que una proporcin de la poblacin este incluido en la muestra.
q = Probabilidad de fracaso o probabilidad de no ocurrencia de la hiptesis. Tambin se puede
definir como la probabilidad de que una proporcin de la poblacin no est incluido como
muestra.
e= Error estimado por estudiar una muestra en lugar de toda la poblacin aceptable. Error
muestral estndar de la estimacin (mide la precisin o confiabilidad de los resultados
muestrales). Es el error a causa de observar una muestra en lugar de la poblacin completa. Este
valor depende del investigador y se encuentra entre 0% y 10%.

Z = Coeficiente de confiabilidad (Nivel de Significancia) que corresponde a

una distribucin normal segn l % de confianza requerida. El valor de Z que
define un rea en ambas colas combinadas en una distribucin normal igual al
nivel de significacin que controla el error tipo I o (alfa). Para controlado
en 0.05 el valor de Z = 1.96.
Nivel de confianza
Coeficiente de confiabilidad (Z)
99%
2.58
98%
2.33
97%
2.17
96%
2.05
95%
1.96
90%
1.65
Nota: En algunas investigaciones se puede reemplazar la expresin p.q por la
varianza de la variable: 2, cuando existen estudios anteriores similares. Caso
contrario se tiene que seleccionar una muestra piloto y calcular la varianza y
media aritmtica. Para este caso se debe tomar el error (e) del 2 al 5% de la
media.
Entonces:

Entonces:
Z22
n = -------------e2

2. Para poblacin finita (menos de 100,000 elementos) - (poblacin

conocida)

Donde:
N = Tamao de la Poblacin o Universo.
Nota: Asumir a lo sumo; p = q = 50%. Poblacin finita.

CUESTIONARIO
Fecha: / / / N de Cuestionario:
INSTRUCCIONES:
La presente encuesta tiene por objetivo conocer la percepcin de los conductores de vehculos sobre el estado
actual de los pavimentos en el Distrito de Calleria 2015.
1. DATOS GENERALES
a). Edad : De 18 a 30 ( ) De 31 a 50 ( ) De 51 a mas ( )
b). Sexo : Masculino ( ) Femenino ( )
c). Ocupacin: ______________________________________________
2. Qu tiempo tiene usted viviendo en el distrito de Calleria?
a. 0-10 aos b. 10-20 aos c. 20 a ms aos.

3. Qu conocimiento tiene usted sobre pavimento?

a. Son estructura de asfalto emulsificado.
b. Son carpetas de concreto asfaltico.
c. Son vas de trnsito vehicular.
d. Solo a y b.
e. N.A.
4. Cmo se encuentra el pavimento en la actualidad?
a. Buenas condiciones b. Malas condiciones. c. Regular condiciones
5. Afecta el mal estado de los pavimentos del distrito de calleria a su bienestar familiar?
a. Si b. No c. No opino
6. De qu manera afecta el mal estado de los pavimentos del distrito de calleria a su bienestar familiar?
a. Incomoda.
b. Prdida de tiempo.
c. Accidentes.
d. Otros.

7. Cree usted que el mal estado de los pavimentos afecta a:

a. Trnsito vehicular
b. Afecta al vehculo c. a y b
d. Ninguno de las anteriores
8. De acuerdo a las alternativas, en qu grado afecta a su vehculo el estado de los pavimentos en el
distrito de calleria?
a. Poco
b. Moderado
c. Bastante
9. Cree usted que los pavimentos del distrito de calleria estn en condiciones de soportar el transito?
a. Si b. No c. No sabe
10. Cree usted que el trnsito pesado por vas no autorizadas afecta a los pavimentos en el distrito de
calleria?
a. Por supuesto que si
b. No, de ninguna manera.
c. No sabe
11. A qu cree que se debe el mal estado del pavimento en el distrito de calleria?
a. Malos materiales utilizados. b. Malos expedientes ejecutados
c. a y b
d. Otros, especifique: ________________________________________________________________
12. Quin cree usted que es el responsable por el mal estado de los pavimentos?
a. Vehculos
b. Las autoridades c. Los peatones
13. Usted est enterado si los pavimentos contienen residuos contaminantes?
a. Si estoy enterado b. No estoy enterado
14. Cree usted que un pavimento mejorado tendra ms beneficios tursticos en el distrito de calleria?
a. Si creo b. No creo
15. Indique si usted est conforme con la pavimentacin en el distrito de calleria.
a. No estoy de acuerdo
b. Parcialmente de acuerdo
c. Totalmente de acuerdo
MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACION

TCNICAS DE RECOLECCIN Y TRATAMIENTO DE DATOS

FUENTES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
Las principales tcnicas y/o instrumentos que se utilizan en la investigacin son:
Entrevistas a personas
Encuestas A personas
Anlisis documental A documentos
Revisin documental:
Se utiliza esta tcnica para obtener informacin a travs de las normas, libros, tesis, manuales,
reglamentos, directivas y otro tipo de informacin relacionado con nuestro tema de investigacin.
Descripcin de los instrumentos
Ficha bibliogrfica: Este instrumento se utiliza para recopilar datos en formatos o fichas
ordenadas metodolgicamente relacionadas con el proyecto de Investigacin.
Gua de observacin:
Para los proyectos de investigacin en ingeniera, todos los datos observados se deben plasmar
en formatos adecuados de recoleccin de informacin; por ejemplo: Formatos para el estudio de
trfico, estudio de suelos, levantamientos topogrficos, diseo de mezclas, etc.
La observacin cientfica es el ms antiguo y al mismo tiempo la ms moderna tcnica de
investigacin.
La observacin se define como la percepcin intencionada e ilustrada de un hecho o un
conjunto de hechos o fenmenos.
El objeto de la observacin es un hecho de la realidad.
Es directa ya que no se observan sentimientos sino conductas, no se observan enfermedades
sino sntomas.

Los elementos de la observacin son los siguientes:

Objeto de observacin.- que es portador de las caractersticas que son objeto de
estudio (variables).
Observador.- que es el investigador
Circunstancias en que ocurre la observacin.- Influenciado por le medio ambiente del
objeto y del observador.
Medios de observacin.- Formado por los sentidos, instrumentos de medicin y
procedimientos.
Conocimientos observados.
Gua de entrevista: Es un formato especialmente diseado para recopilar las
entrevistas que se realizan a eruditos y expertos de nuestro tema. Tambin se
considera importante este instrumento para la elaboracin de las recomendaciones en
el informe final (tesis).
La entrevista con fines de investigacin puede ser entendida como la conversacin que
sostienen dos personas (entrevistador y entrevistado), celebrada por iniciativa del
entrevistador con la finalidad de obtener alguna informacin importante para la
investigacin. (Adonay Moreno, Serie: aprender a investigar).
Se emplea cuando el investigador est convencido que la mejor fuente de
informacin la va a proporcionar los testimonios de personas que estn involucrados
con el objeto de estudio.
La entrevista se utiliza con mayor frecuencia en investigaciones de carcter
cualitativo.

Cuestionario o ficha de encuesta: Este instrumento de recopilacin se aplica para obtener informacin en
relacin a nuestras variables a travs de sus indicadores. Es considerado muy importante debido a que los
resultados obtenidos consisten en la validez y confiabilidad de nuestra investigacin a travs de la
contratacin de las hiptesis en el trabajo de campo.
Procedimientos de comprobacin de validez y confiabilidad de los instrumentos de recopilacin de
informacin.
Los instrumentos elaborados (encuestas) deben ser consultados a Ingenieros, docentes especializados en
el tema de la investigacin quienes revisan y emiten un juicio acerca de las preguntas elaboradas, con la
finalidad de comprobar la calidad de la informacin en relacin a los objetivos planteados en la investigacin.
Hoy en da la encuesta es el instrumento ms utilizado por los ciencias sociales: sociologa, antropologa y
an en poltica; sin embargo muchos cientficos de las ciencias bsicas la utilizan con mucha frecuencia sobre
todo cuando quieren examinar los efectos sociales de los nuevos descubrimientos cientficos e
investigaciones tcnicas.
Se utilizan de preferencia cuando el volumen de objetos de estudio o unidades de anlisis (obreros,
empresarios, campesinos, estudiantes, profesores) es bastante grande.
Se aplica a la totalidad de la muestra.
Se la utiliza por lo general en proyectos de tipo cuantitativo.
Caractersticas de las preguntas dentro de una encuesta:
Las preguntas tienen que ser claras y comprensibles para los encuestados: Debe evitarse trminos
confusos y ambiguos. Por ejemplo, la pregunta: ve usted televisin? es ambiguo y genrica, lo correcto
podra ser Cuntos horas diarias ve televisin? y despus preguntar por horarios, canales y contenidos de
programas.
Las preguntas no deben incomodar al encuestado: Por ejemplo, la pregunta: usted es alcohlico?, podra
provocar rechazo.
Las preguntas deben referirse preferentemente a un solo aspecto o una relacin lgica: Por ejemplo la
pregunta acostumbra usted ver televisin y escuchar radio?, expresa dos aspectos y podra llegar a
confundir; sera mucho mejor dividirla en dos preguntas.
Las preguntas no deben inducir a las respuestas. Por ejemplo la pregunta Considera al seor Juan Perez
el mejor candidato para la Alcalda de Coronel Portillo?.

Respecto a los Materiales y equipos, detallar todos los materiales y equipos que se
emplearn durante la ejecucin del proyecto de investigacin, este item es muy
utilizado sobre todo en los proyectos de tipo experimental.
Adems recomiendo que se debe describir las tcnicas que se utilizarn para
recopilar toda la informacin de campo, se deben presentar todos los formatos
utilizados en esta tarea.
Para el caso de proyectos de ingeniera se deben presentar los formatos utilizados,
por ejemplo, para realizar un levantamiento topogrfico, formatos para hacer los
estudios de suelo, estudios de trfico, formatos para realizar los ensayos. Estos
formatos deben estar sin datos.
El proceso de recoleccin de datos implica tres actividades estrechamente vinculadas
entre s:
Seleccionar el instrumento de recoleccin de datos, el mismo que debe ser vlido y
confiable.
Aplicar el instrumento a la muestra de estudio; es decir obtener observaciones
registros o mediciones de variables.
Analizar la informacin recopilada.
Existen diferentes tcnicas para la recoleccin de informacin, las mismas que no son
excluyentes y muy por el contrario son complementarias. Las principales tcnicas son
las siguientes: La observacin, la entrevista, la encuesta y las pruebas
estandarizadas como Licker, escala de Guttman, etc..

GRACIAS.
TOTALES
Ing. Mg. WALTER ROMAN