Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014

Proba E. d)
Logic, argumentare i comunicare
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 2
Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i
specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
A.
a) cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect, astfel:
1-b, 2-c, 3-c, 4-a, 5-d, 6-b
6x3p= 18 puncte
B.
a) - cte 2 puncte pentru scrierea schemei de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou
moduri silogistice date, astfel:
PaM
MeP
SeM
MaS
SeP
SoP
2x2p= 4 puncte
- construirea, n limbaj natural, a unui silogism care s corespund oricreia dintre cele dou scheme
de inferen
4 puncte
b) - reprezentarea grafic, prin intermediul diagramelor Venn, a oricruia dintre cele dou moduri
silogistice date
3 puncte
- precizarea deciziei privind validitatea modului silogistic reprezentat grafic
1 punct

SUBIECTUL al II -lea
(30 de puncte)
A. precizarea formulei propoziiei 3: SaP
4 puncte
B. - cte 1 punct pentru construirea, n limbaj formal, a contradictoriei propoziiei 2 (SaP) i a
subcontrarei propoziiei 4 (SoP)
2x1p= 2 puncte
- cte 2 puncte pentru construirea, n limbaj natural, a contradictoriei propoziiei 2 i a subcontrarei
propoziiei 4
2x2p= 4 puncte
C. - cte 1 punct pentru aplicarea explicit a operaiilor de conversiune i obversiune, pentru a
deriva conversa i obversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, n limbaj formal
2x2x1p= 4 puncte
- cte 1 punct pentru derivarea, n limbaj natural, a conversei fiecreia dintre propoziiile 3 i 4
2x1p= 2 puncte
- cte 2 puncte pentru derivarea, n limbaj natural, a obversei fiecreia dintre propoziiile 3 i 4
2x2p= 4 puncte
D. explicarea succint a faptului c propoziia 2 nu se convertete corect
E. reprezentarea prin metoda diagramelor Euler a propoziiei categorice 1

6 puncte
4 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare

Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2

Varianta 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
1. definirea conceptului de raionament
4 puncte
2. cte 2 puncte pentru menionarea fiecruia dintre cele trei elemente din structura unei
3x2p= 6 puncte
clasificri (de exemplu: elementele clasificrii, clasele i criteriul clasificrii)
3. - construirea, n limbaj formal, a argumentului valid care s justifice propoziia dat
5 puncte
- construirea, n limbaj natural, a argumentului valid care s justifice propoziia dat
5 puncte
4.
a. menionarea oricrei reguli de corectitudine pe care o ncalc definiia dat
2 puncte
b. - cte 2 puncte pentru enunarea fiecreia dintre regulile de corectitudine a definirii, diferite de
regula de la punctul a
2x2p= 4 puncte
- cte 2 puncte pentru construirea fiecreia dintre definiiile cerute
2x2p= 4 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare

Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2

Varianta 2