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TALLER DE FONTICA-2009

Flgo. Gianfranco Arancibia Raggio


arancibia@defonoaudiologa.cl
http://www.defonoaudiologia.cl/

APUNTE N 1:
ACERCAMIENTO GENERAL A LOS CONCEPTOS DE FONTICA Y FONOLOGA.
Con frecuencia, las personas que no son expertas en las Ciencias del Lenguaje suelen creer que
los conceptos de Fontica y Fonologa son lo mismo y presentan los mismos objetos de estudio. Dicha
creencia (que por cierto es sumamente bsica) es la principal causa de confusiones y distorsin en el
aprendizaje de estas subdisciplinas lingsticas en los alumnos. Lo anterior podra justificarse en
algunos puntos que se detallan a continuacin:
1. El menosprecio que ha tenido, tradicionalmente, el estudio del nivel fontico-fonolgico a nivel
cientfico. El desconocimiento se ha ido acrecentando con el correr de las generaciones, siendo
los niveles de mayor inters para los lingistas aspectos como la Sintaxis y/o el Anlisis del
Discurso
2. La poca informacin de la cual se dispone sobre estas disciplinas, ms an en lo que se refiere a
los textos del rea en lengua espaola. Esto produce, muchas veces, un cierto desnimo en los
principiantes que ven como algo tan interesante puede ser de tan difcil acceso.
3. Las competencias que se requieren para consolidar los conocimientos sobrepasan lo meramente
lingstico. Tanto la Fontica como la Fonologa implican un dominio de ciertas reas como la
Fisiologa, la Fsica, la Psicologa y Neurociencias Cognitivas que pueden ser un duro
obstculo para el alumno principiante.
Por lo anterior, es de gran importancia que el alumno de esta materia desarrolle un inters
implcito tanto por la disciplinas en s, como por las reas sobre las cuales se apoya su estudio.
CONCEPTO DE FONOLOGA
La Fonologa se puede definir como la subdisciplina de la Lingstica que estudia los sonidos
de la lengua y las propiedades que ellos poseen. (Heinz, 2008). A lo largo del desarrollo de esta
disciplina, se ha logrado estimar que la fonologa trata de responder a las siguientes preguntas:
1.
2.
3.
4.

Cules son los sonidos propios de las lenguas naturales?


Cules son las propiedades de estos sonidos?
Cules son las propiedades posibles de los sonidos de una lengua?
Cmo podramos caracterizar el conocimiento que los hablantes presentan sobre los fonemas
de su propia lengua?
5. Cmo adquieren los nios los sonidos de su primera lengua?
6. Cmo ocurren los cambios fonolgicos a travs del tiempo?
El objeto de estudio de la Fonologa corresponde al fonema. Dicho elemento se puede entender
de varias formas, por lo que en el presente texto lo describiremos de tal modo que sea sumamente
sencillo de entender para el estudiante de Fonoaudiologa y/o Ciencias del Lenguaje.

Queda estrictamente prohibida la venta de este texto, la permuta, distribucin, la impresin, la difusin, sin la autorizacin del autor del texto. Todos los
derechos reservados y el presente documento puede ser utilizado slo para fines acadmicos que el Sr. Gianfranco Arancibia estime pertinente.

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Tanto en Espaol como en Ingls se usa con relativa frecuencia los sonidos <t> y <>. Sin
embargo. el resultado del uso de ambos signos tiene resultados totalmente distintos para ambas
lenguas.
Para el caso del Espaol de Chile, la palabra [top] (Chop) y [ op ] (Shop) evocan como
significado un vaso de cerveza comprado en un local nocturno, el cual fue previamente extrado de
una mquina dispensadora de la misma. Mientras que el uso de la primera palabra es ms frecuente y
prestigiosa para la comunidad de hablantes, el uso de la segunda no implicar un cambio de
significado, pero s cierta risa o extraeza por parte de la persona que vende la cerveza.
Por otra parte, en el ingls, el uso de las expresiones [top] y [ op ] sugieren en el hablante
nativo ingls evocaciones totalmente distintas. En cuanto a la primera palabra, sta puede significar
como <pedazo>: a grilled pork chop. Por el contrario, el uso de la segunda expresin significa
<lugar en donde se pueden comprar cosas>: a coffee shop.
Qu podemos inferir de lo anteriormente expuesto? En primer lugar, podemos observar que los
sonidos del lenguaje se pueden caracterizar, por una parte, en que pueden marcar ciertos rasgos
particulares del hablante, pero que no van a interferir significativamente en el sentido del mensaje ni la
situacin comunicativa. En segundo lugar (opuesto a lo anterior), los sonidos del lenguaje pueden ser
propiedad de toda la comunidad de hablantes y el uso de uno u otro no va significar lo mismo. Por lo
tanto, hablantes de diferentes lenguas pueden interpretar el uso de un mismo sonido de formas
totalmente distintas.
Ahora: Qu sonidos presentan las lenguas naturales? Cmo podemos distinguir entre un
sonido de una lengua y otro de la misma lengua? A continuacin, resta definir el concepto de fonema
sobre el cual vamos a trabajar:
Entenderemos por fonemas como un conjunto de rasgos
distintivos de una lengua L(Hashimoto, 2009)
PROPIEDADES DE LOS FONEMAS
Existen algunos aspectos del fonema que deben estar siempre presentes al momento de
delimitarlas en una lengua L, de tal forma que su identificacin se lleve a cabo de forma satisfactoria:
1.
2.
3.
4.

El Fonema es una entidad psquica.


Su estudio se efecta desde el plano de la lengua
El Fonema no posee significado por s mismo.
El Fonema de una lengua L puede modificar el significado de las palabras si se altera por otro
perteneciente a la misma lengua L.

PARES MNIMOS
Una de las preguntas fundamentales que se plantearon los primeros Lingistas del siglo XX fue
Cmo inventariamos el sistema fonolgico de una lengua L y saber si un determinado sonido
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corresponde a un fonema de la lengua L? Para ello, una herramienta fundamental fue la utilizacin del
concepto de pares mnimos, entendido cuando dos palabras de significados distintos, se diferencian
en un slo fonema ubicado en la misma posicin
Para demostrar que /p/ y /b/ corresponden a dos fonemas distintos en Espaol, demos realizar el
siguiente ejercicio:
/b/ + /'-ala/= /'bala/ ---- Proyectil de un arma de fuego.
/p/ + /'-ala/= /'pala/ ---- Herramienta de Jardinera, construccin, etc.
Por lo anterior, se concluye que los sonidos /p/ y /b/ corresponden a dos fonemas distintos en
Espaol, ya que su uso modifica totalmente el significado de la palabra.

Ejercicio: desarrolla un inventario de palabras fciles de dibujar que correspondan a


pares mnimos.

ALOFONA
Como habamos visto anteriormente, en el Espaol de Chile el uso de [t] y [ ] se usa con
relativa frecuencia, pero no involucran un cambio en el significado de las palabras. Por lo tanto, en
Fonologa es fundamental considerar el concepto de Alfono en la confeccin del inventario de una
lengua L. Por esto, un Alfono corresponde a todas las variantes de un fonema en una lengua L, cuya
variacin es predecible.
Pronuncia las siguientes palabras, prestando atencin a la realizacin del sonido /n/.
CONVENCER CONFECCIN ANSIEDAD CONCHA CANGURO
Con un grado de conciencia lingstica vers que la realizacin de /n/ se realiza siempre de
forma distinta. Sin embargo, para todos los efectos, sabemos que el sonido realizado apuntan hacia el
mismo fonema. Adems, debemos efectuar la salvedad de que la realizacin de /n/ antes de /b/ nunca
ser como para el caso de /s/ y as sucesivamente. Dicha caracterstica se denomina distribucin
complementaria, el cual aportar las reglas de aparicin de los distintos alfonos de un determinado
fonema.

Ejercicio: Trata de experimentar acerca la distribucin complementaria del fonema /s/ en


Espaol de Chile y sugiere algunas reglas de alfonos de dicho fonema.

FONEMAS Y LETRAS
Uno de los aspectos importantes para la comprensin de la fonologa es la diferenciacin entre
los conceptos de fonema y letra. Lo anterior se explica en los siguientes puntos que se describirn a
continuacin:
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1. El alfabeto tiene por finalidad la escritura y otro tipo de contexto comunicativo.


2. En ocasiones, un mismo sonido puede representar dos letras diferentes: /b/ corresponde a las
grafas <b> y <v>, ya que el hablante tanto en una articulacin bilabial como labiodental van a
ser alfonos del mismo fonema.
3. Varias grafas pueden representar ms de un sonido. En el caso del Espaol de Madrid,
<c+e/c+i> y <z> van a representar el sonido interdental //
4. Una letra puede ser la combinacin de dos sonidos. La grafa <x> representa la combinacin de
los fonemas /k/+/s/: /'eksito/.
Cabe destacar que el alfabeto espaol presenta 29 letras, mientras que el sistema Fonolgico
del Espaol (Estndar y Subestndar) posee un total de 24 Fonemas.

Fundamenta algunos ejemplos que confirmen la no correspondencia entre fonema y


grafema.

RGANOS DEL HABLA


Los fonemas se producen, fsicamente, por la interaccin fisiolgica de los sistemas
respiratorios, fonatorio, masticatorio y deglutorio. Cabe destacar que el habla no es una funcin
filogentica del ser humano (aunque hay voces que dicen que, por ser el lenguaje una facultad
inherente al ser humano, debe ser considerado como tal), por lo que las praxias anteriormente
nombradas deben encontrarse sin mayores dificultades, para un habla adecuada.
Durante la espiracin, el aire fluye desde los alvolos pulmonares hacia la glotis, desde donde
puede (existen fonemas en donde los pliegues vocales permanecen en abduccin) ser perturbado
dicho flujo por los movimientos de los pliegues vocales. A continuacin, el aire pasa por la Faringe y el
Velo del Paladar. Si el Esfnter Velo Farngeo (EVF) se encuentra abierto, el flujo areo se dirigir
hacia las cavidades nasales para ser eyectado desde la nariz hacia el exterior. Por el contrario, si el EVF
se encuentra cerrado, el aire pasar por la cavidad oral para luego ser eyectado hacia el exterior.
Dientes, paladar, faringe y nariz correspondern a los rganos estticos del habla. Los labios, lengua y
velo del paladar correspondern a los rganos mviles, los cuales imprimirn los diversos caracteres a
los fonemas de la lengua.
Cabe destacar que algunos sonidos pueden efectuarse durante la inspiracin, cuyo proceso
seguir los mismos pasos anteriormente descritos, pero en sentido inverso.

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Figura 1: rganos implicados en la produccin del habla.


LAS VOCALES CARDINALES
Las vocales cardinales fueron representadas por Daniel Jones (1918), quien quiso efectuar una
clasificacin ideal las vocales que se pueden articular en las distintas lenguas del mundo.
Para esto, las posiciones se clasifican segn tres dimensiones: altura lingual (vocales altas,
semialtas, semibajas, bajas o abiertas), la posicin antero-posterior de la lengua (vocales anteriores,
centrales y posteriores), y la accin de los labios (vocales redondeadas o no redondeadas). Los puntos
de referencia originales planteadas por el autor parten del punto ms anterior y cerrado [i] (1); del
punto ms ms anterior y abierto [a](4), el punto ms posterior y abierto [](5) y del punto ms
posterior y cerrado [u] (8)
CARTA DE VOCALES IPA (2007)
CERRADAS

ANTERIOR

CENTRALES

(1)i

(17)

y(9)

POSTERIORES

(18)

S.CERRAD

(2)e

(16)

u(8)

(15)

o(7)

(14)

(6)

(5)

(13)

(10)

S. ABIERTA

(3)

(11)

ABIERTA

(4)a

(12)

Fuente: http://www.ipa.webstuff.org/vowels.php
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En cuanto a la configuracin de las vocales, los nmeros 1 al 8 configuran las vocales


cardinales primarias. 1-5 se articulan con los labios sin redondear, mientras que 6-8 se irn
redondeando progresivamente (Martnez, 2003). A continuacin, las vocales 9 al 16 configuran las
vocales cardinales secundarias, cuya caracterstica es que presentan invertida la accin de los labios.
Es decir, 9 al 13 sern redondeadas, mientras que 14 a 16 no lo sern. Por ltimo, las vocales restantes
correspondern a vocales centrales y algunas no cardinales que se dan en otras lenguas como el ingls
americano.
Cabe destacar que existen otros rasgos que se pueden superponer a los anteriormente
nombrados para las vocales.
En primer lugar, la nasalidad puede actuar de rasgo distintivo y se caracteriza cuando el aire
sale exclusivamente por la cavidad nasal. Por ejemplo, el idioma Ewe hablado en Ghana, Togo y Benn,
presenta un sistema voclico compuesto por 7 vocales orales y sus opuestos nasales. El diacrtico de
nasal es un diacrtico sobre la vocal, por ejemplo, para [e] su variante nasal sera [e]
En segundo lugar, la duracin puede ser un rasgo que aprovechen algunas lenguas para efectuar
diferencias significativas, como es en el caso del Ingls para [i:] e [I].
Por ltimo, el ltimo rasgo que puede utilizar es el de tensin, en donde los msculos de la raz
estn ms rgidos en para las vocales, existiendo una oposicin de vocales laxas. La lengua Nzakara
(Congo) presenta dichas vocales.
Las Vocales del Espaol utilizan las cinco vocales cardinales primarias [i, e, a, o, u]. Tales
vocales tienden a ser medias, pero su realizacin habitual es bastante ms abierta y centralizada
respecto de las vocales cardinales. stas tienden a ser normalmente orales, pero se pueden nasalizar
cuando van entre nasales <monte> y al inicio absoluto del discurso ms una nasal <antes>. Se consigna
la nasalizacin mediante un diacrtico sobre la vocal [e].

[i]: Cerrada, Anterior, No labializada


[e]: Semi-cerrada, Semi-anterior, No labializada.
[a]: Abierta, Central, No labializada.
[o]: Semi-cerrada, Semi-posterior, Labializada.
[u]: Cerrada, Posterior, Labializada

DIPTONGOS
Un diptongo se produce cuando dos segmentos voclicos se pronuncian dentro de una misma
slaba y uno de ellos es alto y el otro es tono. Por regla general, existe un segmento no silbico que es
cerrado y otro silbico que constituye el ncleo de la slaba. Existen dos tipos de diptongos: los
diptongos crecientes se caracterizan por pasar de un segmento cerrado al ncleo de la slaba, creciendo
en apertura. El segmento delante del ncleo se denominar semiconsonante, existiendo 2 tipos de
ellos. El primero anterior [j] para <i> y otro posterior [w] para <u>. Cuando el segmento cerrado se
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encuentra posterior al ncleo se denominar semivocales, simbolizados como [ i] []. El concepto de


Glide agrupa a ambos conceptos respectivamente.
CONSONANTES
Si bien es sumamente discutida la diferencia entre una vocal y una consonante, podemos decir
que, mientras en la primera el flujo del aire sonorizado es libre hacia el exterior, en las consonantes
dicho paso del aire presenta ciertos obstculos antes de salir de los rganos fonoarticulatorios.
Como habamos descrito anteriormente, el Espaol cuenta con 24 fonemas. Sin embargo, la
variante Latinoamericana, los Estados Unidos y algunas regiones de Espaa del sur y Gran Canarias
cuentan con slo 22 fonemas, producto de la neutralizacin de // en el spaol estndar por /s/, as
como / / del espaol estndar, el cual es neutralizado por /y/
Para conocer adecuadamente los fonemas del Espaol, se debe conocer el concepto de rasgo
distintivo. Este concepto corresponde a la mnima divisin posible de un fonema. Los rasgos
distintivos bsicos son los siguientes

Modo de Articulacin: Corresponde a la forma frente al cual se produce el contacto del aire en
la cavidad oral. Existirn sonidos oclusivos, fricativos, africados, vibrantes, laterales, nasales
y aproximantes.
Zona de articulacin: corresponde al lugar en donde se produce el contacto de los rganos
articulatorios para la produccin del sonido. Las lenguas naturales tienden a agruparse en
consonantes bilabiales, labiodentales, dentales, alveolares, postalveolar, retrofleja, palatal,
velar, uvular, farngea y glotal. Cabe destacar que cuando nos refiramos a la zona de
articulacin bajo un sufijo -cin, estaremos diciendo que dicho sonido que, en un plano ideal no
presenta una zona de articulacin Z, se encuentra en distribucin complementaria.
Sonoridad: corresponde a la accin que ejercen los pliegues vocales en la produccin del
fonema. Para el caso del Espaol, los sonidos tienden agruparse en fonemas sonoros y fonemas
fonos o sordos.
Tensin: Corresponde a un rasgo secundario, el cual se manifiesta por la presencia de una
mayor rigidez de los rganos fonoarticulatorios, logrando una mayor presin area y duracin
del sonido. Por el contrario, los sonidos Laxos tendrn una reducida presin, rigidez y duracin.
Aspiracin: Es otro rasgo secundario de varias lenguas, el cual corresponde a un soplo larngeo
que sucede a la explosin, por un gesto de apertura de la glotis, ausente en los sonidos no
aspirados. Ms adelante podremos visualizar que, acsticamente, el soplo se manifiesta como
un ruido turbulento de baja intensidad.

Cabe destacar que todos los sonidos del Espaol corresponden a sonidos denominados
pulmonares, en donde el flujo de aire proviene de los pulmones. Existe un grupo minoritario de
lenguas que presenta fonemas no pulmonares, pero no profundizaremos en dicho grupo, ya que el
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objetivo del curso es focalizar el estudio, principalmente, sobre el espaol.


Es importante tener en cuenta que los fonemas que dispone el espaol no corresponde a todos
los fonemas que existen en las lenguas naturales. Por el contrario, se puede observar que existen
muchsimas lenguas con una variedad an ms amplia de sonidos( o ms reducida), con modos y zonas
de articulacin similares o totalmente diferentes.
Para documentar todos los sonidos de las lenguas naturales, en el S. XIX existi la necesidad de
disponer de un conjunto estandarizado de smbolos para representar con la mayor precisin los distintos
sonidos utilizados. De esta forma se cre el International Phonetic Alphabet, en donde cada signo
seala un conjunto de rasgos distintivos.
Desde 1886 existe la International Phonetics Association, la cual vela por la disponiblidad
adecuada de un conjunto de smbolos apropiados para todos los fonetistas. Por supuesto, el uso de ste
sistema de smbolos no slo ha sido utilizado para fines lingsticos. Su uso se encuentra sumamente
extendido en Fonoaudilogos (Speech Therapist & Audiologist), Msicos, Actores, Traductores, entre
otros.

Figura 2: Carta IPA de Consonantes Pulmonares de las lenguas naturales.


Los smbolos aparecen en pares, siendo el de la derecha la consonante sonora.
Adems, los recuadros sombreados representan las zonas de articulacin
imposibles de realizar para el modo propuesto.
CLASIFICACIN FONOLGICA DE LAS CONSONANTES DEL ESPAOL
1. Consonantes Oclusivas.
Corresponde a un grupo de fonemas que se caracterizan por presentar un grado de resistencia
completo al flujo del aire en algn punto, previo a la salida del sonido hacia el exterior.

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[b]: Bilabial, Sordo, Tenso, Oral


[p]: Bilabial, Sonoro, Laxo, Oral.

Figura 3: Ortodiagrama de Fonemas Oclusivos Bilabiales

[t ]: Alveolar, Sordo, Tenso, Oral.


[d]: Alveolar, Sonoro, Laxo, Oral.

Figura 4: Ortodiagrama de los Fonemas Oclusivos Dentales


[k]: Velar, Sordo, Tenso, Oral.
[g]: Velar, Sonoro, Laxo, Oral.

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Figura 5: Ortodiagrama de los Fonemas Oclusivos Velares


2. Fonemas Fricativos.
Corresponde a un grupo de fonemas que se caracterizan por presentar una resistencia al aire
incompleta, generando que el aire sea eyectado en forma turbulenta.
[f]: Labiodental, Sorda, Tensa, Oral.
[]: Interdental, Sorda, Tensa, Oral. Corresponde a un Fonema que aparece slo en el
Espaol Estandar. En la variante Sub-Estndar se neutraliza en la [s] propia de la zona
lingstica, producto del fenmeno denominado seseo.

Figura 6: Ortodiagrama de []
[s]: Su realizacin depende de la variante de Espaol a la cual nos referiramos.
dsadas
Espaol Estndar (Madrid, Barcelona, Norte de Espaa, Islas Baleares): pico Alveolar,
Sorda, Tenso, Oral. Genera un grado importante de turbulencia, por lo cual se denomina
sibilante.
Espaol Sub-Estndar (Andaluca, Islas Canarias, Latinoamrica, Estados Unidos):
Predorso Alveolar, Sordo, Tenso, Oral.

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Figura 7: Fonema [s] Espaol Estndar

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Figura 8: Fonema [s] Espaol Subestndar

[]: Palatal, Sonora, Laxo, Oral. Aparece en palabras como Mayo, Soya.
[x]: Velar, Sorda, Tenso, Oral. Aparece en palabras como Ajo, Hoja.
3. Fonemas Africados
Corresponde a un grupo de fonemas que se caracterizan por presentar un inicio de obstruccin
completa al paso del flujo de aire, para luego efectuar una explosin y fricacin.
[t]: Palatal, Sordo, Tenso, Oral.
4. Fonemas Nasales
Corresponde a un grupo de fonemas caracterizados por presentar el Esfnter Velo Farngeo en
posicin abierta, por lo que el aire es expulsado hacia el exterior por medio de las cavidades nasales.
[m]: Bilabial, Sonora.
[n]: Alveolar, Sonora.
[]: Palatal, Sonoro. Ortogrficamente se corresponde con la letra <>
5. Fonemas Laterales
Son fonemas que se caracterizan por presentar un grado de obstruccin al paso del aire por la
zona frontal, pero la configuracin muscular de la lengua permite que el paso del flujo de aire sea
rozando los costados de sta.
[l]: Alveolar, Sonoro.
[]: Palatal, Sonoro. Corresponde a un fonema realizado, preferentemente, en la variante
estndar del Espaol. Ortogrficamente se corresponde con la letra <ll>. En el Espaol SubEstndar se sustituye por el sonido fricativo palatal sonoro, en un fenmeno conocido
como Yesmo.
6. Fonemas Vibrantes
Corresponde a un grupo de fonemas que se caracterizan por presentar oclusiones al paso del aire
en lapsos sumamente breves de tiempo, lo que produce la percepcin sonora de vibracin lingual. Junto
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a las consonantes laterales constituyen el grupo de fonemas lquidos, que se caracterizan por presentar
rasgos propios de las vocales y las consonantes a la vez.
[]: Vibrante Simple, pico-Alveolar, Sonora, Laxa.
[r]: Vibrante Mltiple, Sonora, Tensa.
CUADRO FONOLGICO DEL ESPAOL
BILABIAL

OCLUSIVA

LABIODENTAL

DENTAL

FRICATIVA

ALVEOLAR

t
f

PALATAL

AFRICADA

t
n

LATERAL

VIBRANTE

/ r

NASAL

VELAR

REFERENCIAS
1. Martnez, E. (2003). El sonido en la comunicacin humana. Introduccin a la Fontica.
Madrid: Octaedro. 2 Edicin.
2. Bermeosolo, J (2001) Psicologa del Lenguaje. Santiago: Universidad Catlica de Chile. 2
Edicin.
3. Quilis, A. (1981) Fontica acstica de la lengua espaola. Madrid. Gredos.
4. IPA Webstuff. IPA international phonetic alphabet [En Lnea]. Disponible en
http://www.ipa.webstuff.org/ [Citada el 08 de Agosto de 2009]
5. Heinz, J (2008), What is Phonoloy [En Lnea]. Disponible en internet:
http://phonology.cogsci.udel.edu/~heinz/classes/608-S08/handouts/00week-phoneticsphonolgy.pdf
6. Gussenhoven, C; Kager, R. (2001) Introduction: Phonetic and Phonology. [En lnea]
Cambridge University Press. Disponible en internet: http://igitur-archive.library.uu.nl/let/20060404-200049/kager_01_introduction_phonetics.pdf

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