FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
SILABO
I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura
1.2 Cdigo
1.3 Pre-requisito
1.4 Naturaleza
1.5 Ciclo
1.6 Semestre Acadmico
1.7 Crditos
1.8 Docente

: Administracin General.
: 341501061
:
: Obligatorio
:I
: 2016-I
: 03
: Lic. Admn. Karina Del Castillo Castiglione.

II. SUMILLA
Naturaleza del curso: Obligatorio pertenece al rea de formacin general.
Carcter: Terico prctico.
Propsito: Conocer el desarrollo de la Administracin como ciencia y como
actividad inherente al desarrollo de la humanidad.
Contenido:
Comprende fundamentalmente a la administracin como ciencia y tcnica,
conceptos administrativos, evolucin histrica de las teoras de la administracin,
elementos de la funcin administrativa, los principios administrativos, la definicin
de empresa, elementos de la empresa, funciones de la empresa y el rol de la
administracin; proporcionando de esta manera conocimientos bsicos del papel
de la administracin.
III. COMPETENCIA GENERAL
III.1El alumno comprende la importancia de la administracin como actividad
humana inherente a su razn de ser una actividad social.
III.2Entender la importancia del desarrollo del pensamiento administrativo y la
trascendencia que ha tenido en la evolucin de la administracin.
IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES
UNIDAD I: NATURALEZA Y ORIGEN DE LA ADMINISTRACIN.
COMPETENCIAS
Analiza y explica la importancia de la administracin como actividad humana
inherente a su condicin de ser social. Entiende las primeras etapas de la
administracin, como una actividad inherente a la sociedad humana. A la
administracin como una actividad presente en las culturas antiguas de la
civilizacin humana en los grandes desplazamientos de personas y la presencia
de liderazgo. Enfoca el desarrollo de la administracin presente en todas las
pocas de la historia, as tambin, como tal en el Per antiguo y su influencia en
Amrica Latina.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Se brinda informacin sobre el accionar administrativo del hombre en su etapa
primitiva de la cultura humana. Se concepta la etapa pre-cientfica de la
administracin se realizan intervenciones orales de los temas tratados en la clase
anterior. Anlisis de la administracin y su evolucin se dejan trabajos de
investigacin sobre aportes de pensamientos filosficos para la administracin.
Intercambian opiniones sobre la importancia de la administracin en las
civilizaciones en el Per.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Demuestra inters por los temas, las tareas acadmicas. Realiza el anlisis de
los temas tratados en la clase anterior. Forma grupos de trabajo para realizar
investigacin de temas tratados en clase.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
I UNIDAD:

NATURALEZA Y
ADMINISTRACIN

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Introduccin,
Definicin
de
Administracin,
El
papel
del
Administrador, Campos de aplicacin,
Caractersticas de la Administracin,
Habilidades gerenciales. Relacin con
otras ciencias, Importancia.
Evolucin
histrica
de
la
Administracin
en
las
culturas
antiguas de la civilizacin humana en
los
grandes
desplazamientos
humanos. La administracin en China,
Egipto, Grecia, Roma.
Evolucin
histrica
de
la
administracin, En la Edad Media,
Moderna, Contempornea, Amrica
Latina, el Per.

EVOLUCIN

HISTRICA

METODOLOGIA

Clase
Terica,
expositiva por parte del
docente.

Clase
terica,
se
realizan intervenciones
orales de los temas
tratados en la clase
anterior.
Clase
terica,
se
realizan intervenciones
orales de los temas
tratados en la clase
anterior.

DE

DURACIN

LA
AVANC
E

1
Semana

10%

2
Semana

20%

3
Semana

30%

Evaluacin: 1 Caso Practico.

UNIDAD II: Aportes a la Administracin, La Administracin Cientfica.
COMPETENCIAS
Comprende mediante la investigacin expuesta un anlisis profundo de la
implicancia de la Revolucin Industrial y el pensamiento de Adam Smith, el
alumno conocer el aporte de las grficas de Gannt para el control de las
labores, entender la importancia del Recurso Humano, el aporte de Elton
Mayo, Maslow.
Entender la importancia visionaria que tuvo H. Ford en el diseo de la cadena
de montaje, as tambin el aporte intelectual de Fayol y Taylor en la llamada
Administracin Cientfica.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Se encarga al alumno la investigacin de los eventos y grandes personajes que
aportaron a la administracin con su pensamiento, actividad y experiencias, se
desarrollan activamente las intervenciones individuales de los alumnos en clase.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Desarrolla el trabajo de investigacin, demuestra inters por los temas, realiza el
anlisis de los temas tratados en la clase anterior, realiza intervenciones orales,
participa y aporta opiniones en el desarrollo del tema.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS CONCEPTUALES

METODOLOGIA

Adam Smith y su aporte filosfico, La

revolucin Industrial y los cambios
sociales econmicos que produjo,
Henry Ford, El Fordismo, La Cadena
de montaje, Administracin Cientfica,
F. Taylor. Henry Fayol los 14 Principios
Administrativos.

Clases Terico Prctico.

Max
Weber,
La
Administracin
Burocrtica,
Elton
Mayo,
El
experimento de Howthome Abraham
Maslow,
La
Pirmide
de
las
necesidades, Douglas Mc Gregor, La
Teora X y Y.
Henry L. Gannt, Las grficas de Gannt,
los Gilbreth. Estudios sobre fatiga y
movimiento, Peter Drucker y La APO.

Clases Terico Prctico.

Lecturas, intervenciones

Lecturas, intervenciones
Clases Terico Prctico.
Lecturas, intervenciones

DURACIN

AVANC
E

4
Semana

35%

5
Semana

40%

6
Semana

50%

Evaluacin: 2 Caso Practico.

Examen de medio curso Semana 8.
UNIDAD III: Empresa Elementos y Recursos.
COMPETENCIAS
Comprender que la actividad empresarial se ha realizado desde los inicios de la
historia en el seno familiar. Entender la importancia de los recursos humanos, de la
empresa y sus objetivos organizacionales.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Se realiza un anlisis de la aparicin de las primeras formas de empresa. Se
desarrolla grupos de debate acerca de los temas a tratar en clase.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Participa del dilogo, respeta las opiniones discrepantes de sus compaeros, aporta
opiniones en el desarrollo del tema.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS CONCEPTUALES

La empresa, Concepto de Empresa,

Antecedentes y su evolucin. Finalidad
de la Empresa, Recursos de la
Empresa. Funciones de la Empresa.
Elementos que conforman la empresa,
Clasificaciones
de
la
Empresa,
Constitucin de la Empresa.

METODOLOGIA

Clases Terico Prctico.

Lecturas, intervenciones
Clases Terico Prctico.
Lecturas, intervenciones

DURACIN

9
Semana
10
Semana

AVANC
E

60%
80%

Evaluacin 3 Caso Prctico

UNIDAD IV: El Proceso Administrativo, el Entorno Empresarial.
COMPETENCIAS
Entender la importancia del proceso administrativo y la interrelacin entre cada
uno de ellos, conocer a los factores internos y externos como parte del ambiente
general y del ambiente especfico en el entorno de la empresa y como estos
influyen en su desarrollo.
CONTENDIOS PROCEDIMENTALES
Escucha y registra informacin que ofrece el profesor sobre los temas tratados en
clase. Investiga y recoge informacin sobre los tipos de empresa de acuerdo a su
actividad, se realiza un anlisis de los elementos del proceso administrativo:
Planeacin, Organizacin, Direccin y Control.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Escucha, opina y valora la opinin de los dems. Participa del dilogo, respeta las
opiniones discrepantes de sus compaeros. Demuestra inters por los temas,
realiza el anlisis de los temas tratados en la clase anterior a travs de
intervenciones orales y trabajos grupales.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS CONCEPTUALES

METODOLOGIA

El proceso administrativo en la prctica,

Planeacin, Principios de Planeacin.
El proceso administrativo en la prctica,
Organizacin, Principios de Organizacin,
Direccin, Principios de Direccin.
El proceso administrativo en la prctica,
Control, Principios de Control.

Clases Terico Prctico.

Lecturas, intervenciones
Clases Terico Prctico.
Lecturas, intervenciones

13
Semana
14
Semana

Casos prcticos, Lecturas,

Debates.

15
Semana

El entorno de la empresa, Macroenntorno,

Microentorno.

Casos prcticos, sobre

ideas de negocios en
grupos.

16
Semana

Evaluacin 4 Caso Prctico

EXAMEN FINAL
17 Semana
EXAMEN SUSTITUTORIO
V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
Mtodos a Emplear:

DURACIN

AVAN
CE

85%
90%
95%

100%

Mtodo Deductivo: Por lo general se empleara este mtodo

desarrollando los temas de lo general a lo particular.
Mtodo Inductivo: En la solucin de casos prcticos, se buscar que el
estudiante descubra el o los principios generales que rigen.
Mtodo de Trabajo Colectivo: Para el Desarrollo de los Talleres grupales
y los trabajos de investigacin se recomendar el trabajo en grupo y la
unin de esfuerzo de los alumnos para lograr el resultado final.
Medios:
Silabo, Bibliografa recomendada, talleres grupales y trabajos de
investigacin.
Materiales:
Pizarra acrlica, plumones, proyector.

VI. EVALUACIN
La evaluacin es permanente, formativa y sistemtica de acuerdo al Reglamento
General de Estudios. Se realiza en base al 100% de los temas tratados y el logro
de las competencias propuestas en cada unidad de estudios. Comprende los
siguientes aspectos: Prcticas Calificadas, Trabajos encargados, Control de
Lectura, Examen Parcial y Examen Final.
Promedio Final se halla de la siguiente manera:
Promedio Final
=
(PTA+EP+EF)/3
Promedio Tareas acadmicas (PTA)
Examen Parcial (EP)
Examen final (EF)
PTA = (TA1+ TA2+ TA3+ TA4)/4
VII.

VIII.

REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia a clases tericas y prcticas 70% como mnimo.
La nota final corresponde al promedio de las tres (3) evaluaciones: Tareas
Acadmicas, Examen parcial y Examen final.
El examen sustitutorio reemplazar al examen de medio curso o final
solamente.
Para que el alumno apruebe el curso, la nota final debe ser mayor o igual a
10.5.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICA
CHIAVENATO, Idalberto; Sptima Edicin. Introduccin a la Teora
General de la Administracin.
Harold KOONTZ Cyrril O. Donnell: Curso de Administracin Moderna.
REYES PONCE, Agustin: Administracin Moderna.ck
Universidad de Hunuco: Introduccin a la Administracin Manual de
Estudios a Distancia.
Hampton, David R.: Administracin 3 Edicin.
Taylor, Frederick y Henry Fayol: Principios de la Administracin Cientfica.
Peter Drucker: La Gerencia de Empresas. Buenos Aires 1957.
INTERNET: www. Monografas.com

Revista Business.