RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN

DIVISION DE QUIMICA
AREA FLUIDOS DE PERFORACION
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Subsistema de Universidades Tecnolgicas
Nombre del Alumno.

Fecha de Entrega:

Facilitador: Ing. Ma. Dolores Prez Arias

Periodo de Evaluacin: Septiembre-Diciembre

Asignatura. Tecnologas de Perforacin

Valor del instrumento (

Unidad de Aprendizaje. II

Objetivo de la unidad: El alumno verificar las unidades que integran los sistemas en
un equipo de perforacin, para describir su funcionamiento, las caractersticas
fsicas y mecnicas.
BUENO ( 1.5 puntos )

%)

Tipo de Instrumento (*)

REGULAR ( 1.0 punto)

Rbrica

CRITERIOS

NOTABLE ( 2.0 puntos )

DEFICIENTE ( 0.5 puntos )

Contenido

Demuestra
un
buen
Demuestra un completo Demuestra un buen
No parece entender muy
entendimiento de partes
entendimiento del tema. entendimiento del tema.
bien el tema.
del tema.

Apoyo

Los estudiantes usan

varios apoyos (puede
incluir uso de videos,
material didactico, etc)
que
demuestran
considerable
trabajo/creatividad

Los estudiantes usan 1-2

apoyos que demuestran
El estudiante no usa apoyo
Los estudiantes usan 1-2
considerable
o los apoyos escogidos
apoyos que hacen la
trabajo/creatividad
y
restan
valor
a
la
presentacin mejor.
hacen la presentacin
presentacin.
mejor.

Entusiasmo

Expresiones faciles y
lenguaje
corporal
generan un fuerte inters
y entusiasmo sobre el
tema en otros.

Expresiones faciales y
lenguaje
corporal
algunas veces generan
un fuerte inters y
entusiasmo sobre el
tema en otros.

Expresiones faciales y
lenguaje corporal son No genera mucho inters
usados para tratar de en la forma de presentar el
generar entusiasmo, pero tema.
parecen ser fingidos.

Diseo de
las
diapositivas
(Ortografa)

Las
diapositivas
estuvieron
bien
elaboradas, buen uso de
los
colores,
pocas
palabras e imagenes que
ayuden a despertar el
interes en el tema

Las
diapositivas
estuvieron
bien
elaboradas, buen uso de
los colores, imagenes
que ayudan a despertar
interes, pero demasiadas
palabras

El uso de los colores no

son agradables a la vista El uso de los colores no es
de los miembros de la bueno, demasiadas letras
audiencia, pocas palabras, en las diapositivas
buenas imagenes

Asistencia
de todos los
miembros
del equipo

Asistieron todos los

miembros del equipo,
hubo apoyo entre los
integrantes para hacer
una
excelente
presentacion

Falto un integrante del

equipo, se demostro
apoyo
entre
los
compaeros

Asistieron
todos
los
Falto un integrante del
integrantes del equipo,
equipo y no hubo apoyo
pero no se demostro el
entre los mismos
apoyo

PUNTOS

Puntos:

Firmas

ALUMNO

FACILITADOR

(*)Tipos de instrumentos pueden ser: Lista de Cotejo (LC) o Gua de Observacin (GO)

RUBRICA PARA EVALUAR REPORTE

DIVISION DE QUIMICA
AREA FLUIDOS DE PERFORACION
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Subsistema de Universidades Tecnolgicas
Nombre del Alumno.

Fecha de Entrega:

Facilitador Ing. Ma. Dolores Prez Arias

Periodo de Evaluacin: Septiembre - Diciembre

Asignatura. Tecnologas de Perforacin

Unidad de Aprendizaje. II

CRITERIOS

Calidad de la
informacion

Redaccin

Valor del instrumento ( %)

Tipo de Instrumento (*)
Rbrica
Objetivo de la unidad: El alumno verificar las unidades que integran los sistemas en un equipo
de perforacin, para describir su funcionamiento, las caractersticas fsicas y mecnicas.

NOTABLE

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

(2 puntos)

(1.5 puntos)

(1 punto)

(0 punto)

La informacin est claramente

La informacin da respuesta a
relacionada con el tema principal y
las preguntas principales y 1-2
proporciona
varias
ideas
ideas secundarias y/o ejemplos.
secundarias y/o ejemplos.
Casi no hay errores
No hay errores de gramtica,
gramtica,
ortografa
ortografa o puntuacin.
puntuacin.

La
informacin
da
La informacin tiene poco o
respuesta a las preguntas
nada que ver con las preguntas
principales, pero no da
planteadas.
detalles y/o ejemplos.

de Unos pocos errores de

Muchos errores de gramtica,
o gramtica, ortografa o
ortografa o puntuacin.
puntuacin.

Organizacion

La
informacin
est
La informacin est muy bien
pero
los La informacin proporcionada no
La informacin est organizada organizada,
organizada con prrafos bien
con prrafos bien redactados.
prrafos no estn bien parece estar organizada.
redactados y con subttulos.
redactados.

Diagramas e
ilustraciones

Los
diagramas
e
Los diagramas e ilustraciones son Los diagramas e ilustraciones ilustraciones son ordenados Los diagramas e ilustraciones no
ordenados, precisos y aaden al son precisos y aaden al y precisos y algunas veces son precisos o no aaden al
entendimiento del tema.
entendimiento del tema.
aaden al entendimiento entendimiento del tema.
del tema.

Fuentes

Todas las fuentes de

Todas
las
fuentes
de
informacin y grficas estn Algunas fuentes de informacin
Todas las fuentes de informacin y
informacin y las grficas estn
las grficas estn documentadas y
documentadas,
pero y
grficas
no
estn
documentadas, pero unas pocas
en el formato deseado.
muchas no estn en el documentadas.
no estn en el formato deseado.
formato deseado.

Puntos:
Deber incluir de manera obligatoria:
- Introduccion. Debers escribir los antecedentes del tema con una extensin de a 1 cuartilla
- Conclusion. Deber ser por lo menos de una cuartilla y de autora propia explicando la importancia del contenido en el
desarrollo del reporte
- Formato y presentacion: Deber presentar un trabajo sin faltas de ortografa, texto justificado y en las fechas indicadas
Firmas

Ing. Ma. Dolores Prez Arias

ALUMNO

(*)Tipos de instrumentos pueden ser: Lista de Cotejo (LC) o Gua de Observacin (GO)

FACILITADOR

PUNTOS