You are on page 1of 8

Cuerpo

6009
plazas
de Maestros
Convocadas por la Consejera de Educacin
de la Junta de Andaluca

CONSIDERACIONES GENERALES
Se convocan pruebas selectivas para cubrir 6.009 plazas en el Cuerpo de Maestros, situadas en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca, con el
desglose por especialidades y turnos que a continuacin se indican:
TURNO GENERAL

TURNO RESERVA
DISCAPACITADOS

TOTAL

Educacin Infantil

1615

85

1700

Ingls

1425

75

1500

Educacin Fsica

194

11

205

Msica

237

13

250

Pedagoga Teraputica

526

28

554

Audicin y Lenguaje

190

10

200

Primaria

1520

80

1600

TOTAL

5707

302

6009

ESPECIALIDAD

Convocatoria publicada en el BOJA n. 47, de 10/03/2009.


INFORMACIN
FACILITADA
POR:

Polg. Merka, c/B Nave 1 41500 Alcal de Guadara, SEVILLA


Tfno: 902 452 900 Fax: 95/ 563 07 13
http://www.mad.es InfoMad@mad.es


REQUISITOS
Requisitos generales
a) Tener la nacionalidad espaola o la de alguno de los dems Estados miembros de la
Unin Europea o nacional de algn Estado al que sea de aplicacin la Directiva 2004/38/
CE del Parlamento Europeo sobre libre circulacin de personas trabajadoras y la norma
que se dicte para su incorporacin al ordenamiento jurdico espaol, y el Real Decreto
240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulacin y residencia en Espaa de
ciudadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Estados parte en el
Acuerdo sobre el Espacio Econmico Europeo.
b) Tener cumplidos diecisis aos y no haber alcanzado la edad establecida, con carcter
general, para la jubilacin.
c) Estar en posesin o haber solicitado la expedicin de alguno de los siguientes ttulos:

Ttulo de Maestro o el ttulo de Grado correspondiente.

Ttulo de Profesor de Educacin General Bsica.

Ttulo de Maestro de Enseanza Primaria.

En el caso de que dichos ttulos se hayan obtenido en el extranjero, deber haberse
concedido la correspondiente credencial de homologacin, segn los Reales Decretos
285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologacin y
convalidacin de ttulos y estudios extranjeros en educacin superior; 1837/2008, de 8 de
noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurdico espaol la Directiva 2005/36/
CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 7 de septiembre, y la Directiva 2006/100/
CE, del Consejo de 20 de noviembre, relativas al reconocimiento de cualificaciones profesionales, as como a determinados aspectos del ejercicio de la profesin de abogado y
1171/2003, de 12 de septiembre, por el que se incorpora al ordenamiento jurdico espaol
la Directiva 2001/19/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de mayo, por la que
se modifican directivas sobre reconocimiento profesional, y se modifican los correspondientes reales decretos de transposicin.
d) No padecer enfermedad ni tener limitacin fsica o psquica incompatible con el desempeo
de las funciones correspondientes al Cuerpo de Maestros y especialidad a la que se opta.
e) No estar en situacin de separacin del servicio por expediente disciplinario de cualquiera
de las Administraciones Pblicas o de los rganos constitucionales o estatutarios de las
Comunidades Autnomas y no hallarse cumpliendo pena de inhabilitacin para el ejercicio
de funciones pblicas.
f) El personal aspirante que no posea la nacionalidad espaola deber acreditar un conocimiento adecuado del idioma espaol en la forma establecida en estas bases. Asimismo,
de conformidad con lo establecido en el artculo 56 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, deber acreditar no estar sometido a sancin disciplinaria o condena penal que impida en su
Estado el acceso a la funcin pblica.

g) No ser personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, en prcticas o estar pendiente
del nombramiento para el mismo Cuerpo al que se pretende ingresar.
Requisitos y condiciones especficas para participar por la reserva de discapacidad:
Quienes participen por el turno de reserva de discapacidad, adems de reunir los requisitos
generales, debern presentar certificacin en vigor del rgano competente de la Consejera
para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andaluca o del correspondiente rgano
estatal o autonmico, en la que conste que se tiene reconocida una discapacidad igual o superior al 33% o, en su caso, Resolucin del Instituto Nacional de la Seguridad Social, por la
que se le declara la incapacidad permanente en grado total, de conformidad con lo previsto
en esta base. Dicha documentacin se aportar junto con la solicitud de participacin.


PRESENTACIN DE INSTANCIAS
Lugar:
Las solicitudes se dirigirn al Ilmo. Sr. Director General de Gestin de Recursos Humanos de la Consejera de Educacin y se presentarn preferentemente en la Delegacin
de Educacin de la provincia en que se desee participar o en los lugares previstos en el
artculo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Publicas y del Procedimiento Administrativo Comn (BOE del 27) y en el artculo
51 de la Ley 6/1983, del 21 de julio, del Gobierno y Administracin de la Comunidad Autnoma de Andaluca.
Derechos de examen: 67,28 euros.
Estarn exentas del pago de los derechos de examen las personas con discapacidad
igual o superior al 33% debidamente acreditada.
El plazo de presentacin de solicitudes est abierto hasta el 30 de marzo de 2009.


PRUEBAS
Prueba de acreditacin del conocimiento del castellano para las personas que no posean la
nacionalidad espaola:
De conformidad con lo previsto en el artculo 16 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero,
las personas que no posean la nacionalidad espaola y no tengan como idioma oficial el espaol, y adems no estn exentas de la realizacin de la prueba de acreditacin de conocimiento de este idioma, debern acreditar el conocimiento del mismo mediante la realizacin
de la citada prueba en la que se comprobar que poseen un nivel adecuado de comprensin
y expresin oral y escrita en esta lengua.
Ms informacin en el BOJA n. 47, de 10/03/2009.

El sistema de ingreso en la funcin pblica docente ser el de concurso-oposicin. Existir


adems una fase de prcticas que formar parte del proceso selectivo.
Fase de oposicin
En la fase de oposicin se tendr en cuenta la posesin de los conocimientos especficos de
la especialidad a la que se opta, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio de la docencia.
De conformidad con lo previsto en el artculo 20.2 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, la totalidad de la prueba de la especialidad de Idioma Extranjero-Ingls se desarrollar
en el idioma correspondiente.
Prueba de la fase de oposicin
La fase de oposicin constar de una nica prueba estructurada en dos partes, que no tendrn carcter eliminatorio.
El personal aspirante tendr que realizar las dos partes en que se subdivide la prueba de
la fase de oposicin, as como cada uno de los ejercicios que componen la segunda parte,
excepto para quienes sustituyan la parte B.2) por un informe en el que se valoren los conocimientos acerca de la unidad didctica. Quienes no realicen una de las partes o uno de los
ejercicios o no presenten la documentacin requerida para poder realizar en su totalidad el
citado procedimiento selectivo, sern excluidos del procedimiento.
La prueba y sus partes se realizarn por el siguiente orden y se ajustarn a lo que, asimismo,
se indica:
Parte A. Tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos necesarios para
impartir la docencia. Consistir en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el personal
aspirante de entre tres extrados al azar por el tribunal.
Parte B. Tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica y el dominio de las
tcnicas necesarias para el ejercicio de la docencia. Consistir en la presentacin de una
programacin didctica y en la preparacin y exposicin oral de una unidad didctica. En la
especialidad de Msica se incluir, adems, un ejercicio de carcter prctico.
B.1) Presentacin de una programacin didctica. La programacin didctica har referencia
al currculo de un rea o materia relacionadas con la especialidad por la que se participa, en
la que debern especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluacin y metodologa, as como a la atencin del alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo.
Esta programacin se corresponder con un curso escolar de uno de los niveles o etapas
educativas.
Para las especialidades de Educacin Especial: Pedagoga Teraputica y Educacin Especial: Audicin y Lenguaje, la programacin har referencia a un plan de apoyo anual referido
a un curso de Educacin Infantil o Primaria.
Para la especialidad de Primaria, la programacin didctica tendr en cuenta el carcter
globalizado, compatible con la organizacin en reas. En consecuencia dicha programacin,

a travs del mencionado enfoque globalizado, abarcar todas las reas para las que tiene
atribucin docente el profesorado de esta especialidad.
En la especialidad de Idioma Extranjero-Ingls, la programacin deber estar redactada en
ingls.
La programacin de referencia deber entregarse al tribunal en el acto de presentacin, y
su defensa se llevar a cabo ante el tribunal, a partir de la fecha que se determine por dicho
rgano, mediante citacin en la sede de actuacin de aquel, y tendr una duracin mxima
de treinta minutos.
El currculo vigente en la Comunidad Autnoma de Andaluca para el Cuerpo de Maestros
son los siguientes: Decreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin
y las enseanzas correspondientes a la Educacin Infantil en Andaluca, Decreto 230/2007,
de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la
Educacin Primaria en Andaluca y Decreto 105/1992, de 9 de junio, por el que se establecen
las enseanzas correspondientes a la Educacin Primaria en Andaluca, en lo que respecta
a los cursos 5. y 6.
B.2) Preparacin y exposicin de una unidad didctica. El personal aspirante elegir una
unidad didctica de entre tres extradas el azar por l mismo de su programacin. En dicha
unidad didctica debern concretarse los objetivos, los contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y los procedimientos de evaluacin y la
atencin al alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo.
Para su preparacin se dispondr de una hora y podr utilizarse el material que se considere
oportuno.
La exposicin de la unidad didctica tendr una duracin mxima de 30 minutos. El personal
aspirante podr utilizar el material auxiliar que sirva de apoyo para la citada exposicin, as
como un guin que no exceder de un folio y que deber entregar al tribunal al trmino de
su exposicin.
Esta parte de la prueba se podr sustituir por un informe, cuando el personal aspirante as lo haya
indicado en la solicitud, en el que se valoren los conocimientos de dicho personal acerca de la
unidad didctica y cuando cumpla el requisito de encontrarse en activo como personal funcionario interino en vacante o sustitucin del Cuerpo de Maestros de forma ininterrumpida, excluyendo
los perodos vacacionales, prestando servicio al menos desde el 1 de octubre de 2008 hasta
el da de la publicacin de la presente Orden en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. La
prestacin del servicio habr de referirse a centros pblicos de esta Administracin educativa o
de cualquier otra con competencias plenas en materia de educacin.
B.3) Ejercicio de carcter prctico. En el caso de la especialidad de Msica, se realizar un
ejercicio de carcter prctico, que consistir en una interpretacin vocal de una cancin, sin
acompaamiento de instrumento, elegida al azar por el tribunal entre cinco de las propuestas por el personal aspirante. Se podr disponer de un diapasn de tenedor aportado por el
citado personal.

Se valorar la dificultad tcnica de la partitura y la calidad de la interpretacin musical.


La duracin de esta parte de la prueba ser de un mximo de cinco minutos para la preparacin y de diez minutos para la interpretacin.
Cada uno de los ejercicios de la parte B de la prueba, descritos en los apartados B.1), B.2)
y, en su caso B.3), se valorarn de cero a diez puntos.
Ms informacin en el BOJA n. 47, de 10/03/2009.
Fase de concurso
La baremacin de los mritos de la fase de concurso ser atribuida a comisiones de baremacin que realizarn, por delegacin de los tribunales, las tareas materiales y puramente
regladas de la aplicacin del baremo, aportndoles a los mismos los resultados de su actuacin.
Consultar los puntos por baremacin en el BOJA n. 47, de 10/03/2009.


PROGRAMAS
Temarios. De conformidad con lo previsto en la disposicin transitoria segunda del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, y en la Orden ESD/17/2009, de 13 de enero, por la que se
regulan los temarios que han de regir en el procedimiento de ingreso, accesos y adquisicin
de nuevas especialidades a los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgnica 3/2006,
de 3 de mayo, de Educacin, sern de aplicacin los temarios contenidos en la Orden de 9
de septiembre de 1993, del Ministerio de Educacin y Ciencia, en lo que se refiere exclusivamente a la parte A, salvo para la especialidad de Primaria que ser el temario aprobado por
Orden ECI/592/2007, de 12 de marzo.
Tambin podrn ser consultados en la pgina web: www.oposicion-primaria.com


TEMARIOS
COLECCIN DE TEMARIOS OPOSICIONES DE MAESTROS EDITORIAL MAD
Primaria
Temario. Edicin Especial Andaluca
Secuencia de Unidades Didcticas desarrolladas *
Programacin Didctica (rea y Globalizada)

75,50
26,00
26,00

EDUCACIN INFANTIL
Temario
Supuestos prcticos *
Programacin Didctica
Secuencia de Unidades Didcticas desarrolladas *
Estrategias para la resolucin de Supuestos Prcticos.
Exmenes resueltos *

75,50
20,00
31,00
26,00
35,50

PEDAGOGA TERAPUTICA
Temario
Programacin Didctica
Secuencia de Unidades Didcticas *
Cuerpo de Maestros. Pedagoga Teraputica.
Modelos resueltos de pruebas y exmenes prcticos
Estrategias para la resolucin de supuestos prcticos.
Exmenes resueltos *

75,50
22,00
32,00
17,00
39,00

EDUCACIN FSICA
Temario
Programacin Didctica
Secuencia de Unidades Didcticas *
Supuestos prcticos *

75,50
21,00
23,00
24,00

INGLS
Temario
Programacin Didctica
Secuencia de Unidades Didcticas *
Exmenes prcticos *
Supuestos prcticos *

75,50
31,00
26,00
33,00
21,50

EDUCACIN MUSICAL
Temario
Supuestos prcticos *
Programacin Didctica
Secuencia de Unidades Didcticas desarrolladas*

75,50
40,50
26,50
24,00

AUDICIN Y LENGUAJE
Temario
Programacin y Unidades Didcticas
Supuestos prcticos *
Plan de Apoyo de Audicin y Lenguaje *

75,50
17,50
16,50
22,50

Ganar Oposiciones. El xito de la experiencia

10,00

(*) Temarios complementarios, no ser obligatorio para acceder al servicio exclusivo para esta especialidad

Nuestras publicaciones

INCLUYEN SERVICIO
EXCLUSIVO POR INTERNET

Durante

aos Actualizacin legislativa


Material adicional

Ms informacin en nuestra pgina web: www.oposicion-primaria.com