ENTREVISTAS CON ALUMNOS 2011

Nombres y Apellidos

Grad
oy
secci
n

Charca Lima, Jacqueline

1 A

Chicata Garca Fabiola

1A

Huarcaya Valero, Gerson

1 A

Mamani Linares, Andre

1A

Cruz Pari Pablo Jonathan

1 B

Monteagudo
Sebastian

Quilla Mamani, Oscar

1 B

Quispe
Elas

1 B

Zevallos
Tommy

Aguilar Quispe, Ariel

Chura 1B

Choque

Abel

Atencio 1B

2A

Motivo

Observaciones y Seguimiento

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

Dejo de brindarle demasiada confianza a sus compaeros, respetndose

as misma.
Mal comportamiento dentro del plantel
Golpeaba a sus compaeros , se le refiri a psicologa y mejoro su
comportamiento respecto al respeto a los dems
Tardanzas continuas al plantel
Pese a vivir cerca excedi el numero permitido de tardanzas ,hablamos
con su madre y mejoro su puntualidad.
Mal comportamiento dentro del plantel
Juega en el aula ,llamando la atencin de sus compaeros, al conversar
con el se comprometi a cambiar, aun mantiene firme su compromiso.
No presenta trabajos encargados ,no cumple Argumenta que la madre siempre lo esta comparndolo ,y que muchas
tareas ,no esta al dia en cuadernos.
veces no entiende lo dictado por el docente, regularmente venia a
regencia al control de sus cuadernos
Vocabulario soez o lenguaje en doble sentido Gustaba de hablar en doble sentido, se indico el valor del respeto hacia
los dems y el cuidar nuestro vocabulario ,considerando nuestra
educacin.
No presenta trabajos encargados ,no cumple La separacin de sus padres lo afecto en su comportamiento y su
tareas ,no esta al dia en cuadernos.
aprovechamiento, se vio estrategias para superar el impase ,fue derivado
a psicologa.
Ingresar o salir clandestinamente del plantel
Debieron quedarse hasta las 4:00p.m. ,el alumno se retiro
clandestinamente con primaria, argumento que mora de hambrey que
no desayuno ,conversamos con el y explicamos que el fin no justifica los
medios.
Tardanzas continuas al plantel
Se converso con su madre y se comprometi a colaborar con el control
de su menor .
Falta de respeto y cortesa con sus Solia molestar a sus compaeras , se le insto a respetar a todos sus

compaeros.
-

Cantoral
Alejandro

Coayla Afaraya Jess

2A

Desorden en clase

Conza Ccopa,Maribel

2A

Tardanzas continuas al plantel

Garrido Quirz Ernesto

2A

Mamani Sivana Melany

2A

Paricahua
Marisol

Aguilar
Vanessa
Betancur
Guildo

Mamani, 2A

Berduzco, 2A

Quispe, 2 B
Apaza,Jos 2 B

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

El cocinar para sus hermanos y padre ,hacan que llegase tarde

continuamente, se comprometi a no tardar mas y mantiene su
compromiso, felicitamos su accionar
Falta de respeto y cortesa con sus Sola molestar a sus compaeras , se le insto a respetar a todos sus
compaeros.
compaeros hacindole entender que las mujeres son distintas a los
hombres.
Tardanzas continuas al plantel
Pese a vivir cerca excedi el numero permitido de tardanzas ,hablamos
con su madre y mejoro su puntualidad.
Desorden en clase
Se le ha llamado la atencin ,firmo compromiso de conducta y se cito a
su madre. y fue derivada al dpto. psicolgico.
Tardanzas continuas al plantel
Desorden en clase

Figueroa Chino Diego

2 B

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

Llerena Saca Dara

2 B

Desorden en clase

Nina Machaca, Johanna

2 B

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

Valdivia Coazaca Jess 2 B

M.

Chvez
Judith

Lima

Meja,

Quispe,

Karen

3 A

Pablo 3 A

compaeros hacindole entender que las mujeres son distintas a los

hombres.
Reconocio que insistia estar con una de sus compaeras y por ello le
mandaba cartas y otros, se le hizo entender que todo tiene su
tiempo,no tuve mas referencias de lo mismo.
Se le cambio de lugar y mayor control de conducta.

Mal comportamiento dentro del plantel

Se converso con su madre y se comprometi a colaborar con el control

de su menor .
Relativamente viene a regencia para conversar sobre su conducta y
cambio de actitud.
Se converso con su tutor y se le indico la importancia de mantener la
amistad sin necesidad de otras conductas.
Cambio de actitud al hacerle entender la importancia de la conducta en
su aula.
Se converso con su tutor y se le indico la importancia de mantener la
amistad sin necesidad de otras conductas.
Juega en el aula ,llamando la atencin de sus compaeros, al conversar
con el se comprometi a cambiar,

Tardanzas continuas al plantel

Argumenta que sufre de migraa ya que algunas veces sufre crisis ,a

mejorado ltimamente.

Tardanzas continuas al plantel

Al no tener un control en su hogar excede en sus faltas , se converso con

el y firmo un compromiso de actitud y conducta

Junior

Puco
Nikol

Cardenas
Wencesl

Ccahuana
Llacho,Christian

Velasquez
Ana

Aragn Romero Mario 4 A

Isaac

Carrasco Zea, Jonathan

Castillo Ruiz,Jean Pierre

Nina
Ruth

Rodriguez
Aaron

Ruelas Cabana, Manuel

Ccacya

Deina 3 A

Escalante 3 B

3 B

Mal comportamiento dentro del plantel

Siente rencor por su padre , y necesita una figura masculina que le

exprese cario, derivada a psicologa y se converso sobre los peligros de
enamorar en el colegio.
Cree tener libertad de hacer lo que desee en el colegio , consdero que
en el colegio anterior se lo permitan , se le ley el reglamentop del
colegio y la posibilidad de que tenga matricula condicional para el ao
prximo.

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

Se converso con el y se le indico la importancia de mantener la amistad

sin necesidad de otras conductas. considero el consejo y supero el
impase.

Tardanzas continuas al plantel

Se converso con su tia ,ya que vive con ella y se comprometi a

colaborar con el control de su menor .ya que por su descuido llega tarde
en varias ocasiones.

Mal comportamiento dentro del plantel

Juega en el aula ,llamando la atencin de sus compaeros, al conversar

con el se comprometi a cambiar, aunque a veces comete errores,
mantiene firme su compromiso.

4 A

Desorden en clase

4 A

Desorden en clase

Juega demasiado en clase e interrumpe a los docentes , se le refiri a

psicologa y mejoro su comportamiento respecto al respeto a los dems,
tambin se converso con su madre y actualmente esta en observacin.
Relativamente viene a regencia para conversar sobre su conducta y
cambio de actitud. aunque a veces vuelve acometer los mimos errores
ha superado a como era antes, se converso tambin con su madre .
Al tener que traer a sus hermanos menores al colegio llega tarde ,
aunque se le considero, excedi en tardanzas, despus de conversar y
hacerle entender la importancia de la puntualidad a mejorado
grandemente
Al no tener un control en su hogar excede en sus faltas , se converso con
el y firmo un compromiso de actitud y conducta

Coaquira 3 B

Quispe,

Mucha familiaridad con el sexo opuesto

Leslie 4 A

Tardanzas continuas al plantel

Apaza, 4 A

Tardanzas continuas al plantel

4 A

Desorden en clase

Perteneca a una barra de un euqpio de futbol , se le visito y converso

Aguilar Cari, Brayan

Corimanya
Ariel

4 B

Mal comportamiento dentro del plantel

Pino 4 B

Tardanzas continuas al plantel

Mamani
Huaman,Karen

4 B

Tardanzas continuas al plantel

Arizaca Laura Jonathan

Falta de respeto a sus superiores

Huanca Rojas, Damaris

Tardanzas continuas al plantel

Quispe Huayta,Jesmith

Incumplimiento de deberes.

Faltas continuas al plantel

Tardanzas continuas al plantel

Del

Vega Hancco Johnny

Velsquez Mamani
Hanz

sobre el peligro de esas amistades. Mejoro su conducta y ya no

frecuenta esos grupos.
Cree tener libertad de hacer lo que desee en el colegio, se le ley el
reglamentop del colegio y la posibilidad de que tenga matricula
condicional para el ao prximo.
Al vivir solo muchas veces decuida su tiempo, al visitarlo en su casa
refiri la pena que siente desde el divorcio de sus padres, desea estudiar
teologa y actualmente es ayudado por un colportor.
Pese a vivir cerca excedi el numero permitido de tardanzas ,hablamos
con su madre y mejoro su puntualidad.
Es un alumno que siente que todos son injustos con el , y eso hace que
a veces no respete a sus profesores, se hablo sobre el respeto y se oro
con el , poco despus pidi disculpas a todos los profesores que ofendi.
Se converso con su madre y se comprometi a colaborar con el control
de su menor .
Tiene problemas en el hogar, se converso con su madre, existe violencia
en casa y ella se siente muy afectada ,conversando con ella hicimos una
cadena de oracin , cambio su actitud gracias a Dios.
Perdio a su padre y muchas veces tiene depresin por ello que hace que
se quede en casa , se converso con el y se tiene mucho mas control en
su actitud.
Al vivir solo muchas veces no considera la puntualidad , se converso con
su padre t , se le ley el reglamentop del colegio y la posibilidad de que
pueda repetir el ao si sigue con esa actitud.

Prof. Milton Jimnez Cisneros

Dpto. Normas Educativas