COLEGIO TCNICO METROPOLITANO DE BARRANQUILLA

PARQUE EDUCATIVO
Plan de Asignatura
Cdigo: F- GCU- 08

ASIGNATURA

QUMICA

COMPETENCIAS

USO
COMPRENSIVO
DEL
CONOCIMIENT
O CIENTFICO.

1. Analizar
las
caractersticas

IHS

Versin No: 01

REA A LA QUE
PERTENECE

CIENCIAS
NATURALES

TEMAS Y
SUBTEMAS
COMPORTAMIENTO
DE LA MATERIA
CUANDO
INTERACTUA.
Naturaleza atmica
del tomo
Electrones, protones y

Fecha :25-06-2014

CICL
O

GRAD
O

INDICADORES DE
LOGROS

Deduzco el nmero
de tomos de los
distintos elementos
presentes en la
frmula
de
un
compuesto
Enuncio la ley de la
conservacin de la

10

Pgina 1

PEROD
O

LOGRO DE PERIODO

Indaga, relaciona y experimenta la

importancia
de
la estructura
y
composicin del tomo con la
constitucin de la materia, su relacin
con los nmeros cunticos, las
ecuaciones qumicas y los estados de la
materia
aspecto
clave
para
la
comprensin de la qumica moderna y
el desarrollo de las competencias
bsicas
para
realizar
clculos
estequiometricos.

DIDACTICA:
RECURSOS Y ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
Aprendizaje significativo
1. FASE EXPLORATORIA:
El estudiante responder unas
preguntas puntuales referidas al
tema a estudiar, para conocer su
estado de conocimiento y participar

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Responsabilidad, orden y
disciplina en el estudio,
presentacin de los trabajos,
informes, talleres, consultas,
laboratorios, investigaciones,
evaluaciones (escritas y tipo
ICFES), proyectos.
Asistencia,

puntualidad.

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de
las
interrelaciones
de tomos y
molculas y su
influencia en las
propiedades
fsicas
y
qumicas de los
compuestos
inorgnicos,
2. Reconocer
la
importancia que
tienen
los
nmeros
cunticos en la
construccin
y
funcionalidad de
los
electrones
dentro
del
tomo.
3. Clasificar
las
diferentes tipos
de
partculas
subatmicas
partiendo de la
comprensin de
las teoras.
4. Relacionar
dentro
sistema

del

neutrones.
La radioactividad.
Numero atmico.
Modelo Cuntico del
tomo.
Teora cuntica de la
radiacin
Nmeros cunticos.
Modelo mecnico
ondulatorio del tomo.
Principio de
Incertidumbre
Principio de exclusin
de Pauling.
Niveles y subniveles
de energa.
Configuracin
electrnica de los
tomos.

SISTEMA PERIDICO
DE LOS ELEMENTOS
QUMICOS
Estructura general de
la tabla peridica.

Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

materia
Enuncio la ley de la
composicin
constante de Proust

opinando
sobre
introductoria.

.
Reconozco
el
grupo funcional de
las
principales
funciones.

Forma
grupos
de
trabajo
colaborativo para indagar sobre los
temas a desarrollar y participarn en
las socializaciones programadas.

Diferencio
los
xidos cidos de los
xidos bsicos

Nombro
algunas
bases a partir de su
frmula.

Pgina 2

una

lectura

2. DESARROLLO:

A partir de una pregunta problema,

lograr resolverla siguiendo los
pasos que utilizan los cientficos para
indagar.

Balanceo por tanteo

algunas ecuaciones
qumicas sencillas.

Participarn en el repaso de algunos

conceptos estudiados en aos
anteriores y/o mostrarn inters en
aprender sobre el comportamiento
de la materia y la energa al hacer
algunas experiencias que involucren
su transformacin..

Deduzco cmo
acta una tableta
efervescente
mediante
una
prctica
experimental
sencilla.

Elaborarn con plastilina sobre base

de
cartulina,
la
configuracin
electrnica y nmeros cunticos y
sealarn
grupos,
periodos,
electrones de valencia, tipos de
enlaces, ubicacin de un elemento

Nombro
haloideas.

sales

Aseo
y
presentacin
personal. Vivencia de valores
ticos y morales. Mantener y
presentar el cuaderno de
trabajo en orden y al da con
apuntes, talleres, consultar,
etc.
Participacin en campaas
ecolgicas dentro y fuera de
la institucin. Compromiso
con el medio ambiente y su
entorno.
El
seguimiento
del
aprendizaje
se
realizar
mediante alguno o algunos
de
los
siguientes
mecanismos:
Valoracin de otras
actividades de aprendizaje
- trabajos individuales
- trabajos cooperativos
- asistencia a clase
- resolucin de cuestionarios
o
preguntas,
orales
o
escritas
- etc.

Valoracin
de
la
realizacin de las sesiones

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peridico grupos
y periodos con la
ubicacin
de
cada elemento
qumico dentro
de
la
tabla
peridica con su
configuracin
electrnica y sus
propiedades
fsicas
y
qumicas y su
capacidad
de
enlace.

Grupos y Periodos.
Configuracin
electrnica y sistema
peridico.
Propiedades
peridicas (potencial, de
ionizacin, afinidad
electrnica, Tamao
atmico,
Electronegatividad).

5. Relacionar
los
diferentes tipos
de
enlaces
qumicos
presentes en las
sustancias
inorgnicas con
las propiedades
fsicas
y
qumicas y el
comportamiento
de cada una de
ellas.

Enlaces qumicos.
Regla del octeto.
Estructuras de Lewis.
Valencia.
Electronegatividad.
Estados de oxidacin.
Enlace inico.
Enlace covalente.
Clases de enlace
covalente.
Enlace covalente
simple.
Enlace covalente
coordinado.

EXPLICACIN
DE
FENMENOS.

Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

Pgina 3

en la tabla peridica, entre otros.

ENLACE QUIMICO

Describo
los
perjuicios que causa
la
contaminacin
ambiental en la
salud
de
las
personas.
Explique
y
diferencie
la
estructura interna
de
la
materia,
mediante
la
construccin
de
modelos atmicos
y la aplicacin de
nmeros
de
Avogadro para la
resolucin
de
ejercicios
y
problemas.
Defina, explique y
establezca
diferencias entre el
nmero atmico,
masa atmica y
los electrones de

de prcticas de laboratorio y
de los conocimientos en ellas
adquiridos

3. EVALUACIN:
Se har permanentemente de
acuerdo
a
las
actividades
programadas, se fortalecer el nivel
de participacin en los equipos de
trabajo y las representaciones
prcticas del comportamiento de la
materia en sus diferentes facetas.
4. RETROALIMENTACION
Se aplicar en primera instancia para
aquellos estudiantes y equipos de
trabajo
que
han
presentado
dificultades
de
las
temticas
desarrolladas durante el periodo e
impulsar el fuerte arraigo que tiene la
qumica en su cotidianidad y a partir
de esto lograr despertar el inters
hacia la asignatura. Los mejores
estudiantes
actuarn
como
monitores de los equipos de trabajo.
RECURSOS:
Se

empleara

de

base

la

Valoraciones
Finales
tomando como base:

Prueba Escrita Individual

Exposiciones.
Clase magistral.
Talleres en clase.
Trabajos en grupo.
Enseanza asistida por
computador.
Experimentos.
Videos.

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Cdigo: F- GCU- 08

1. Utilizar en la
prctica
los
diferentes tipos
de
ecuaciones
qumicas
para
explicar
desde
los
clculos
estequiometricos
la transformacin
y conservacin
de la energa
2. Explicar algunos
cambios
qumicos
que
ocurren en las
sustancias
inorgnicas y su
impacto en el
medio ambiente.
INDAGACIN.
1. Formular
preguntas
de
investigacin
coherentes, con
sentido
lgico
que
permitan
proyectar
lo
aprendido.

Enlace covalente
doble.
Polaridad entre
enlaces.
Estado o nmero de
oxidacin.
Formulas Qumicas.
Clculo de la
composicin Porcentual
a partir de frmulas
Qumicas.
Determinacin de
frmulas empricas y
moleculares.
LAB: Conductividad
Elctrica.

Versin No: 01

Valencia mediante
el desarrollo de
ejercicios para la
comprensin de la
Tabla Peridica.

Fecha :25-06-2014

Pgina 4

experimentacin qumica en la
apropiacin conceptual, cada equipo
de trabajo tendr un kit de recursos,
como cartulina, icopor, tijeras punta
aguda, envases de plsticos, entre
otros, para desarrollar las temticas
se proyectaran videos y se harn los
talleres para cada caso. Cada
estudiante debe tener la tabla
peridica para su uso personal, la
libreta de trabajo y hacer las
indagaciones previas respectivas
para cada clase.

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2. Disear
de
experimentos a
escala
para
comprender
comportamiento
de las molculas
inorgnicas.
3. Analizar
los
resultados
de
investigaciones
realizadas en el
campo de las
sustancias
inorgnicas.
4. Comunicar
empleando
las
tics de impacto
futuro
que
tendrn
las
concentraciones
en exceso de las
sustancias
inorgnicas en
los seres vivos y
el
medio
ambiente.

Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

Pgina 5

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Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

Pgina 6

SEGUIMIENTO AL PLAN DE ASIGNATURA

ESTADO DE EJECUCIN
N

TEMAS/SUBTEMAS

En proceso

Desarrollado

COMPORTAMIENTO DE LA MATERIA CUANDO INTERACTUA.

01

Naturaleza atmica del tomo

Electrones, protones y neutrones.
La radioactividad.
Numero atmico.
Modelo Cuntico del tomo.
Teora cuntica de la radiacin
Nmeros cunticos.
Modelo mecnico ondulatorio del tomo.
Principio de Incertidumbre
Principio de exclusin de Pauling.
Niveles y subniveles de energa.
Configuracin electrnica de los tomos.

02
SISTEMA PERIDICO DE LOS ELEMENTOS QUMICOS
Estructura general de la tabla peridica.
Grupos y Periodos.
Configuracin electrnica y sistema peridico.

No
desarrollado

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Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

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Propiedades peridicas (potencial, de ionizacin, afinidad electrnica, Tamao

atmico, Electronegatividad).
ENLACE QUIMICO

03

Enlaces qumicos.
Regla del octeto.
Estructuras de Lewis.
Valencia.
Electronegatividad.
Estados de oxidacin.
Enlace inico.
Enlace covalente.
Clases de enlace covalente.
Enlace covalente simple.
Enlace covalente coordinado.
Enlace covalente doble.

04
CALCULOS ESTEQUIOMETRICOS
Polaridad entre enlaces.
Estado o nmero de oxidacin.
Formulas Qumicas.
Clculo de la composicin Porcentual a partir de frmulas Qumicas.
Determinacin de frmulas empricas y moleculares.

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Versin No: 01

________________________________

____________________________________

Firma Docente

ASIGNATURA

QUMICA

COMPETENCIAS

USO
COMPRENSIVO
DEL
CONOCIMIENT
O CIENTFICO.

Fecha :25-06-2014

Pgina 8

___________________________________

Firma Jefe de rea

IHS

REA A LA QUE
PERTENECE

CIENCIAS
NATURALES

Funcin qumica.
Grupo funcional.

GRADO

10

PEROD
O

LOGRO DE PERIODO

Utilizar en la prctica los diferentes

tipos de ecuaciones qumicas para
explicar desde los clculos
estequiometricos la transformacin
y conservacin de la energa

DIDACTICA:
RECURSOS Y ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

INDICADORES DE
LOGROS

TEMAS Y SUBTEMAS

NOMENCLATURA
QUIMICA

CICLO

VB Coordinacin Acadmica

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Aprendizaje significativo

Explique
la
formacin
caracterstica de los
enlaces qumicos a
travs de ejemplos,

1. FASE EXPLORATORIA:
El

estudiante

responder

unas

Responsabilidad, orden y
disciplina en el estudio,
presentacin de los trabajos,
informes, talleres, consultas,

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6. Reconocer
la
importancia que
tienen
las
sustancias
inorgnicas en la
construccin
y
funcionalidad de
la naturaleza no
viviente.
7. Clasificar
las
diferentes
funciones
qumicas
inorgnicas
partiendo
del
grupo funcional
que
la
las
constituye.
8. Relacionar
la
estructura de las
molculas
inorgnicas con
sus propiedades
fsicas
y
qumicas y su
capacidad
de
cambio qumico.
9. Relacionar

Funcin oxido
Nomenclatura.
xidos cidos.
Nomenclatura stock in
internacional.
Nomenclatura
Sistemtica.
Nomenclatura comn
o tradicional
xidos bsicos.
Nomenclatura stock,
sistemtica y comn.
Hidrxidos o bases.
Hidrcidos.
Oxcidos.
Oxcidos del grupo 7.
Iones: Aniones y
cationes.
Sales y su
nomenclatura.
Sales acidas, bsicas.
Haloideas, dobles,
neutras.
LAB: Carcter cido y
bsico de algunos
compuestos.
Determinacin de la

Versin No: 01

para
que
posteriormente los
aplique a la solucin
de
ejercicios
especficamente en
la formacin de
compuestos
inorgnicos
como
xidos,
cidos,
bases y sales.

Nombre y formule
las reglas bsicas
para la formacin de
compuestos
inorgnicos,
mediante
el
desarrollo
de
ejercicios y guas
para utilizarlo como
modelos
explicativos
de
algunos problemas
reales.
Identifique
y
clasifique
las
reacciones
y
ecuaciones
qumicas mediante
el desarrollo de
ejercicios, trabajos y
guas
para

Fecha :25-06-2014

Pgina 9

preguntas puntuales referidas al

tema a estudiar, para conocer su
estado de conocimiento y participar
opinando
sobre
una
lectura
introductoria.
2. DESARROLLO:
Forma
grupos
de
trabajo
colaborativo para indagar sobre los
temas a desarrollar y participarn en
las socializaciones programadas.
A partir de una pregunta problema,
lograr resolverla siguiendo los
pasos que utilizan los cientficos para
trabajar.
Participarn en el repaso de algunos
conceptos estudiados en aos
anteriores y/o mostrarn inters en
aprender sobre la materia y la
energa
al
hacer
algunas
experiencias de la transformacin de
la materia, separacin de mezclas.
Elaborarn con plastilina sobre base
de madera, los modelos atmicos y
sealarn
las
partculas

laboratorios, investigaciones,
evaluaciones (escritas y tipo
ICFES), proyectos.
Asistencia, puntualidad. Aseo
y presentacin personal.
Vivencia de valores ticos y
morales.
Mantener
y
presentar el cuaderno de
trabajo en orden y al da con
apuntes, talleres, consultar,
etc.
Participacin en campaas
ecolgicas dentro y fuera de
la institucin. Compromiso
con el medio ambiente y su
entorno.
El
seguimiento
del
aprendizaje
se
realizar
mediante alguno o algunos
de
los
siguientes
mecanismos:
Valoracin de otras
actividades de aprendizaje
- trabajos individuales
- trabajos cooperativos
- asistencia a clase
- resolucin de cuestionarios
o
preguntas,
orales
o

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Cdigo: F- GCU- 08

grupos
funcionales
presentes en las
sustancias
inorgnicas con
las propiedades
fsicas
y
qumicas
de
cada una de
ellas.

EXPLICACIN
DE
FENMENOS.
3. Utilizar en la
prctica
los
diferentes tipos
de
ecuaciones
qumicas
para
explicar
desde
los
clculos
estequiometricos
la transformacin
y conservacin
de la energa
4. Explicar algunos
cambios
qumicos
que
ocurren en la
naturaleza.

Versin No: 01

funcin sal

REACCIONES Y
ECUACIONES
QUMICAS
Como escribir
ecuaciones qumicas.
Clases de reacciones
(combinaciones o
sntesis;
descomposicin o
anlisis: desplazamiento
o sustitucin; de
intercambio o doble
desplazamiento; de
combustin)
Reacciones
exotrmica y
endotrmica.
Como equilibrar
ecuaciones qumicas.
Mtodo de ensayo y
error o simple
inspeccin.
Mtodo de xido
reduccin.

emplearlas
como
medios explicativos
de
problemas
reales.

Comprenda
y
maneje
los
conceptos bsicos
de la estequiometra
mediante
el
desarrollo
de
ejercicios
y
realizacin
de
experiencias
de
laboratorio
para
establecer
su
importancia en la
preparacin
y
obtencin
de
compuestos.
Comprueba
mediante prcticas
sencillas
las
propiedades
y
cambios fsicos y
qumicos
de
la
materia.
Describe
las
caractersticas
y
diferencias de las
diversas funciones

Fecha :25-06-2014

Pgina 10

subatmicas.
3. EVALUACIN:
Se har permanentemente de
acuerdo
a
las
actividades
programadas y a la participacin
espontnea de los estudiantes.
4. RETROALIMENTACION
Se
aplicar
para
aquellos
estudiantes
que
presenten
dificultades en la temtica y lograr
despertar el inters hacia la
asignatura. Los mejores estudiantes
actuarn como monitores.
RECURSOS:
Cada estudiante debe tener:
Una caja de plastilina de seis
colores, una tabla triplex (30cm x 20
cm), una tabla peridica plastificada,
una calculadora, dinero para las
guas.

escritas
- etc.

Valoracin
de
la
realizacin de las sesiones
de prcticas de laboratorio y
de los conocimientos en ellas
adquiridos

Valoraciones
Finales
tomando como base:

Prueba Escrita Individual

Exposiciones.
Clase magistral.
Talleres en clase.
Trabajos en grupo.
Enseanza asistida por
computador.
Experimentos.
Videos.

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PARQUE EDUCATIVO
Plan de Asignatura
Cdigo: F- GCU- 08

INDAGACIN.
5. Formular
preguntas
de
investigacin
coherentes, con
sentido
lgico
que
permitan
proyectar
lo
aprendido.
6. Disear
de
experimentos a
escala
para
comprender
comportamiento
de las molculas
inorgnicas.
7. Analizar
los
resultados
de
investigaciones
realizadas en el
campo de las
sustancias
inorgnicas.
8. Comunicar
empleando
las
tics de impacto
futuro
que
tendrn
las

Mtodo del Ion

electrn.
LAB: Reacciones de
oxidacin t reduccin.

Versin No: 01

qumicas
inorgnicas
orgnicas.

Identifica y nombra
compuestos
qumicos haciendo
uso correcto de las
reglas
de
nomenclatura
estudiadas
aplicables en la vida
cotidiana.

Reconoce en una
reaccin qumica, la
Ley
de
la
Conservacin de la
Materia equilibrando
ecuaciones
sencillas.

Identifica y clasifica
los
tipos
de
reacciones qumicas
que se dan en la
naturaleza.

Interpreta
informacin
proporciona
ecuacin
balanceada.

RELACIONES
ESTEQUIOMETRICAS
EN LAS REACCIONES
QUMICAS
El significado de las
ecuaciones qumicas.
Leyes ponderales.
Ley de la
conservacin de la
materia.
Ley de la composicin
definida (Proust
Dalton).
Ley de las
proporciones mltiples.
Calculo masa a masa.
Calculo mol a mol.
Clculos mol- masa o
masa mol.
Clculos con
cantidades limitantes.

Fecha :25-06-2014

la
que
una

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Porcentaje de
rendimiento y pureza.

Versin No: 01

Emplea
correctamente los
smbolos
adecuados
para
representar
frmulas qumicas
determinadas.

Nombra
correctamente
compuestos
qumicos
inorgnicos.

concentraciones
en exceso de las
sustancias
inorgnicas en
los seres vivos y
el
medio
ambiente.

Fecha :25-06-2014

los

Reconoce
experimentalmente
las
clases
de
reacciones
qumicas.

Completa
correctamente las
reacciones qumicas
propuestas y las
balancea.

Deduce
realiza

datos

clculos

Pgina 12

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Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

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estequiomtricos de
reacciones qumicas
balanceadas.

SEGUIMIENTO AL PLAN DE ASIGNATURA

ESTADO DE EJECUCIN
N

01

02
03

TEMAS/SUBTEMAS

En proceso

Desarrollado

No
desarrollado

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Versin No: 01

Fecha :25-06-2014

Pgina 14

04

05

06

07

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Firma Jefe de rea

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VB Coordinacin Acadmica