CAPTULO II: MARCO TERICO DE LA INVESTIGACIN

2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

2.1.1 A Nivel Internacional:
Segn Gutirrez (2009) en su trabajo de investigacin sobre La autoestima,
funcionalidad familiar y rendimiento escolar en adolescentes Quertaro Mxico.
2.1.2

A Nivel Nacional:
Segn Padilla y Salazar (2009) en la tesis denominada Influencia del maltrato
fsico en la autoestima de los nios de educacin primaria, del Centro Educativo
Estatal de menores, en la cual present las siguientes conclusiones: Se ha
demostrado que el maltrato fsico infantil influye en el autoestima.

2.2 BASES TERICAS

2.2.1 Funcionamiento familiar
2.2.1.1 Familia
Se considera a la familia como: la unin de personas que comparten
un proyecto vital de existencia comn, en el que se generan fuertes
sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal
entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad,
reciprocidad y dependencia. Ares (2004).
2.2.1.2 Niveles de la funcionalidad familiar
a) Familia funcional
b) Familia moderadamente funcional
c) Familia disfuncional
d) Familia severamente disfuncional
2.2.1.3 Causas de la disfuncionalidad familiar
La disfuncionalidad familiar se da porque se ha ido perdiendo la
comunicacin, cohesin, demostraciones de cario, roles por condiciones
sociales o econmicas.
2.2.2

Autoestima
2.2.2.1 Definicin
La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra
manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales,
mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad.
2.2.2.2 Niveles de autoestima
a) Autoestima Baja
b) Autoestima normal
c) Autoestima excesiva

2.2.2.3 Dimensiones de la autoestima

a) Confianza en s mismo. . La confianza en s mismo fundamental
para el buen desempeo en la vida.
b) Aprecio hacia uno mismo. Es la aceptacin de uno mismo
reconociendo nuestros defectos y virtudes sin tener que ser
influenciados.
2.2.2.4 Importancia de la autoestima
La autoestima es importante porque:
- Condiciona el aprendizaje.
- Facilita la superacin de las dificultades personales.
- Apoya la creatividad, una persona puede trabajar para crear algo si
confa en s mismo.
- Determinar la autoestima personal.
- Posibilita una relacin social saludable.
- La autoestima puede ser causa y efecto del funcionamiento en otras
reas.
2.3 DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS
2.3.1 Funcionalidad familiar.
Polaino Lorente y Martnez refiere que es la capacidad de la familia para
enfrentar las crisis, valorar la forma en que se permiten las expresiones de afecto, el
crecimiento individual de sus miembros, y la interaccin entre ellos, sobre la base del
respeto, la autonoma y el espacio del otro; todo basado en tres dimensiones
centrales del comportamiento familiar: Cohesin familiar, adaptabilidad familiar y
comunicacin familiar.
2.3.2

Estructura familiar
La componen los miembros de la familia organizados en subsistemas entre los
que existen lmites que tienen como objetivo proteger la diferenciacin del sistema y
facilitar la integracin de sus miembros.

2.3.3

Autoestima
La autoestima es la concepcin afectiva que tenemos sobre nuestra propia
persona partiendo de nuestro conocimiento del propio autoconcepto es decir saber
quines somos, cunto nos queremos y cunto nos valoramos.

2.3.4

Funcionalidad familiar
El funcionamiento familiar consiste en la capacidad del sistema familiar para
cumplir con sus funciones esenciales enfrentando y superando cada una de las
etapas del ciclo vital.