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Conceptual
El aprendizaje sea ms duradero

- evalen conocimientos y habilidades.

Materiales
-los didcticos y recursos educativos - (solido- encaje- collar de sensacin,
bloques regletas decuisenaire , logros ,regletas de cuisenneaire)
etapas.
Preescolar
2 mtodos doman
Ventajas
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xito garantizado si se utiliza desde los primeros aos de vida.

Activa la inteligencia de forma temprana
Multiplica las conexiones y facilita el aprendizaje
Funcionamiento simple y eficaz

Desventaja
Programas muy duros y esclaviza a los padres a dedicar su tiempo .
Pasividad de los nios durante el mtodo
Posibilidad de adquirir los mismos resultados por medios mas fusinales y
agradables para el nio.

Materiales
Tarjeta o bit usos de ordenadores ( figuras geomtricas ,simbolos denumeros
Etapa
por debajo de los aos y medio hasta zonas

Lemen
Ventajas

Es investigador
Evalua su aprendizaje
Aprende a edad temprana
Mtodo global

Desventajas
-atencion
- mucho tiempo de dedicacin al estudiante si nohace ese proceso
alguno estudiantes se van quedando en el aprendizaje.
-seconsidera un modelo pasivo , conservador y tradicional
Materiales
-cadecede de material didctico
- libro sin encuadernar
-cuaderno y carpeta roja
-letras mviles
-( etapas ),
preescolar , primero y sugundo.
Mtodo de kamii
Ventajas
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Estimula lo interno del nio

Organiza problemas interesantes que se han de resolver en equipo
Capacidad de manejar nmeros.
Desventajas
Los nios renuncian asu propio pensamiento
- el pensamiento de los nios van en una direccin diferente de los
algoritmos deben renunciar a sus propias maneras de pensar
numricamente
-los nios obedecen a sus enseantes renunciando a su propio
pensamiento.
Materiales
La fichas cortas numeradas , tablero usado en despertar
Juegos colectivos
Etapa :
prescolar