1) Cmo se realiza un cuestionario?

En algunos casos es conveniente iniciar con preguntas

neutrales o fciles de contestar, para que el
respondiente vaya adentrndose en la situacin. No se
recomienda comenzar con preguntas difciles o muy
directas. () A veces los cuestionarios pueden comenzar
con preguntas demogrficas sobre el estado civil, sexo,
edad, ocupacin, nivel de ingresos, nivel educativo,
religin, ideologa, puesto en una organizacin o algn
tipo de afiliacin a un grupo, partido o institucin. Pero
en otras ocasiones es mucho mejor hacer este tipo de
preguntas al final del cuestionario, particularmente
cuando los sujetos puedan sentir que se comprometen al
responder el cuestionario. Cuando construimos un
cuestionario es indispensable que pensemos en cules
son las preguntas ideales para iniciar. Estas debern
lograr que el respondiente se concentre en el
cuestionario. (Sampieri, Fernndez y Baptista, 1999,
p.285)
2) Tipos de preguntas que se pueden realizar.
Segn Tamayo y Tamayo (1999, p.125) las preguntas dentro
de un cuestionario pueden ser de cuatro tipos diferentes
tipos entre las que se pueden citar:

Dato objetivo: edad, sexo, etc.

Cerradas: Se contestan con un s o un no.
Abiertas: las que contestan a criterio y juicio del
entrevistado.
En abanico: Cuando se presenta una serie de
posibilidades para responder, entre las cuales el
entrevistado escoger lo que crea conveniente.

3) ejemplo de cuestionario en Power Point que

identifique los tipos de preguntas.

Sexo y edad del entrevistado, al igual que numero de veces que ha

cursado la materia es una pregunta para un dato objetivo, Primera vez
cursando la materia es una pregunta de tipo cerrada, Cmo describira
su experiencia con la profesora Zulay Rangel? es una pregunta de tipo
abierta, y Cmo calificara a la profesora Zulay Rangel? es una pregunta
de tipo abanico.
4) Si tuviera que realizar un cuestionario dirigido a los
estudiantes en materia de RSU como seria su cuestionario
coloque el ejemplo.
Un cuestionario sobre la temtica de RSU Para ser aplicado en la UNET
debe ser concreto con preguntas objetivas al principio y luego con
preguntas cerradas finalmente con una pregunta abierta para conocer la
opinin real de la persona a quien se le aplica dicho cuestionario.

5)

Cmo se hace una operacionalizacin de variables?

La definicin operacional de una variable, implica
seleccionar los indicadores contenidos, de acuerdo al
significado que se le ha otorgado a travs de sus
dimensiones a la variable en estudio. Supone la definicin
operacional la referencia emprica. Hay que recordar, que
es necesario definir las variables tericas en trminos de
variables empricas o indicadores. Esta etapa del proceso
de operacionalizacin de una variable, debe indicar de
manera precisa el que, cuando y como la variable y las
dimensiones que la contienen. Se trata de encontrar los
indicadores para cada una de las dimensiones
establecidas (Balestrini 1998, p.103).
6) 2 Ejemplos de Operacionalizacin de Variables que
correspondan a una Tesis de Civil y una de otra carrera de
su preferencia.
Como primer ejemplo se va a tomar la tesis de CONEXIONES
PRECALIFICADAS DE PLANCHA EXTREMA PARA PROYECTOS
SISMORESISTENTES DE ACERO, realizada por la Ing. Elimar Corina
Gmez Ferrer.

En la tesis se observa la recoleccin de datos experimentalmente

para su uso en la evaluacin de las conexiones de proyectos de acero
sismo resistente as como tambin la validacin de estos de acuerdo a
las normas que rigen dichos diseos.
Como segundo ejemplo se va a tomar la tesis de DISEO DE LOSAS
MIXTAS
CON

PERFILES TUBULARES FORMADOS EN FRIO HSS., realizada por la Ing.

David moreno.

Se observa que la propuesta de tesis est relacionada con

las conexiones a corte en las losas y los datos recolectados son
corroborados de acuerdo a las normativas que se muestran.
7) Cmo se realiza la validez y la confiabilidad de
una Investigacin de tipo cuantitativo?
Segn Sampieri, Fernndez y Baptista, (2006, p.8) los
parmetros para la evaluacin de una investigacin de tipo
cuantitativa son los siguientes:
1. Congruencia de los anlisis elegidos con los objetivos y preguntas
de la investigacin.
2. Congruencia de los anlisis elegidos con las hiptesis de la
investigacin.
3. Congruencia de los anlisis con el diseo de investigacin.
4. Aplicacin completa de los anlisis requeridos para los datos.
5. Utilizacin de un paquete o programa confiable para los anlisis o
evaluaciones.
6. Descripcin de las razones por las cuales se llevaron a cabo los
anlisis o evaluaciones practicadas.
7. Interpretacin adecuada de las estadsticas descriptivas.

8. Interpretacin adecuada de los anlisis para la prueba de hiptesis

(resultados de las pruebas, valores y significancia estadstica).
9. Integracin adecuada entre distintos anlisis (coherencia y
vinculacin entre resultados).
8) Cmo se realiza la validez y la confiabilidad de una
investigacin de tipo cualitativa?
Tanto el diseo como la elaboracin de las preguntas
deben evaluarse. Es importante que el cuestionario se
examine antes de aplicarlo para asegurar su comprensin.
Se debe tomar una muestra muy pequea de la poblacin
en estudio, aplicarla y medir el grado de comprensin y
posible modificacin del cuestionario. Este proceso se
conoce como prueba piloto. Es recomendable grabar
algn caso en el proceso de prueba piloto para analizarlo
posteriormente y evaluar las preguntas, efectuar todas las
correcciones y modificaciones y despus aplicar el
cuestionario evaluado y probado a la poblacin en
estudio. (Namakforoosh, 2005, p.184).
Es importante la aplicacin de cuestionarios, a mi parecer el
tpico mas difcil fue entender que estos pueden ser aplicados para
investigacin de tipo cuantitativa y cualitativa por igual, con el uso de
las preguntas cerradas, lo cual representa que para hacer una
investigacin de tipo cuantitativa no necesariamente los datos a
recolectar deben ser de tipo numrico. Este aspecto es de notable
importancia pues a la hora de realizar una tesis o un T.A.P. la
investigacin y la metodologa a utilizar ser en su mayora de tipo
cuantitativa pero no necesariamente los datos que se van a recolectar
sern del tipo numrico.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Sampieri, R.; Fernndez, C. y Baptista, P. (1999) Metodologa de la

Investigacin. Mxico: McGRAW-HILL.

Namakforoosh, M. (2005) Metodologa de la Investigacin. Mxico:

Limusa.
Tamayo, M. (1999) El proceso de la investigacin cientfica.

Mexico: Limusa.
Balestrini, M. (1998) Como se elabora un proyecto de
investigacin. Venezuela: BL Consultores Asociados, Servicio
Editorial.

NOTA: Para este trabajo todos los libros fueron consultados en FISICO,
por lo que no se anexan Prints de los textos.