VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
VENTAJAS
V s
DESVENTAJAS
La tecnologa adaptativa puede llegar a reducir el
Una persona con discapacidad necesita al menos saber leer, tener impacto de la discapacidad y satisfacer el derecho de una lnea telefnica, una computadora, una interface adecuada a su la calidad de vida de las personas con necesidades discapacidad. Por desconocimiento del tema especiales y asimismo llegar a influenciar la economa informtico y por la falta de capacitacin. de Latinoamrica ya que un importante nmero de personas con discapacidad podran comenzar a resurgir como ejecutivos de sus propias empresas por medio del Teletrabajo. evitar que queden marginadas por desconocimiento Es peligrosa porque produce una saturacin informativa que tal vez de los nuevos avances las personas con discapacidad no puedan asumir, Estimula el inters de las personas con discapacidad Muchas de esta tecnologa no se encuentra an disponible en para aprender y superarse. Mxico o es muy costosa para los que pretenden tener acceso. Las personas con discapacidad se benefician de la Tambin queda pendiente: la mayora responsabilidad de los existencia de servicios y aplicaciones multimedia que Gobiernos y hay muy pocas seales de cambio les permitirn, mediante las necesarias adaptaciones, perfeccionar el acceso multimodal en igualdad de condiciones. As como la insercin a la sociedad y les ayuda a superar sus limitaciones. El desarrollo de esta nueva tecnologa impuls la Hay insuficiencia o ausencia de recursos informticos y de creacin y multiplicacin de sitios webs, creando profesionales especializados, como asimismo no hay formacin nuevas fuentes de trabajo para tcnicos, diseadores docente adecuada en el uso de software para Educacin Especial. y personas con discapacidad Permite a las personas acceder a la informacin con Existe un desconocimiento general sobre las posibilidades que la mayor facilidad y les garantiza autonoma en el futuro. tecnologa puede brindar a las personas con necesidades educativas especiales, y sobre las estrategias pedaggicas a aplicar como tambin hay desconfianza de las posibilidades y capacidades en cuanto al uso de la tecnologa por par de este grupo. Mejora de la calidad de vida de las personas que No hay informacin detallada y actualizada en las reas de tienen una discapacidad. Mejorar el nivel de Educacin Especial o Diferenciada respecto al uso de la tecnologa habilidades adaptativas/capacidades funcionales. adaptativa y falta adems una adecuada difusin de informacin. Maximizar las metas de habilitacin relacionadas con Es importante la formacin de equipos multidisciplinarios, los cuales la salud, bienestar fsico, psicolgico o funcional. permitan desarrollar o modificar un software acorde al proceso de construccin de conocimiento y que responda a determinado grado y
ALUMNA: MARIA DEL ROCO RICO ARROYO
GRUPO 821 MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIAL tipo de discapacidad. Fomentar las caractersticas ambientales de presencia en la comunidad, eleccin, competencia, respeto, participacin en la comunidad. Las nuevas tecnologas son los apoyos que permiten: tanto realizar a las personas con discapacidad actividades que difcilmente podan realizar sin su colaboracin, como oportunidades para favorecer el aprendizaje y desarrollar habilidades y destrezas especficas. - Permiten ampliar el abanico de actividades y enfoques de la realidad, lo cual abre nuevas y distintas perspectivas a los alumnos, con lo cual se puede adaptar mejor el proceso de enseanzaaprendizaje a la realidad de cada alumno.
Los medios y recursos tecnolgicos tienen un valor concreto y real,
que debemos calibrar de manera adecuada en cada contexto y en cada situacin y persona. - Es necesario tener una perspectiva plural y abierta de los medios tecnolgicos, pues no son una solucin mgica ni se reducen a problemticas concretas, sino que deben participar de todos y cada uno de los aspectos determinantes del centro escolar y de la programacin del aula.