Actividades para Vacacional Primer Grado

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES
1. Escribe el nombre de los nmeros:

3 568 =
1 250 =
143 =
92 =
2 791 =
354 =
67 =
4 003 =
9 508 =
531 =
2. Lee y escribe los siguientes numerales:
-
Siete mil seiscientos seis:
Mil ciento diecinueve:
Cinco mil trescientos cincuenta y nueve:
Ocho mil doscientos treinta y cuatro:
Ciento doce:
Setenta y ocho:
Dos mil ochocientos cuarenta y siete:
Nueve mil cuatrocientos noventa y uno:
Quinientos cincuenta y tres:
Cuatro mil ochocientos veintiocho:
3. Ordena los numerales, escribe el numeral y su nombre:

VALOR POSICIONAL
7 U + 9 UM + 6D + 2C
NMERO
ESCRITURA
9UM + 8U + 4D + 4C
2C + 1UM + 5D + 0U
6D + 0U + 0 C + 8UM
9U + 0D + 2UM + 6C
7UM + 8D
7C + 7D + 4U + 3UM
1
ANTERIOR Y POSTERIOR
1. Escribe el nmero anterior y posterior:
738
110
419
860
500
699
320
200
935
779
2. Escribe el nmero entre:

99 101
563 565
358 360
284 286
143 145
990 992
770 772
199 201
300 302
489 491
3. Escribe la decena anterior y posterior:

765
225
538
852
165
95
39
471
640
385
4. Escribe la centena anterior y posterior:

765
941
538
672
259
468
325
727
800
380
HAGO GIMNASIA MENTAL

I.
Marca la respuesta correcta:

1. El nmero anterior del anterior de 500 es:
a) 499
b) 498
c) 501
d) 502
2. El nmero posterior del posterior de 390 es:

a) 389
b) 391
c) 388
d) 392
c) 849
d) 860
c) 425
d) 445
3. La decena anterior de 850 es:

a) 750
b) 840
4. La centena posterior de 435 es:

a) 535
b) 335
DIFERENCIAS GRFICAS
1. Encierra la alternativa que tiene la figura que no guarda relacin:
a)
b)
c)
e)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
a)
c)
d)
c)
d)
c)
d)
c)
b)
d)
c)
b)
e)
d)
c)
e)
d)
Evalo mi capacidad
I.

1. El nmero: Mil ochenta y uno; es:
a) 1 810
d) 1 801
b) 1 108
e) N.a.
c) 1 081
2. El nmero anterior del anterior de 351 es:

a) 352
d) 349
b) 351
e) N.a.
c) 348
3. El nmero posterior del posterior de 359 es:

a) 360
d) 349
b) 361
e) N.a.
c) 358
4. La decena posterior de 134 es:

a) 144
d) 114
b) 154
e) N.a.
c) 124
5. Dados: 5C, 3U, 4UM. Cul es el numeral?

a) 4 530
d) 4 503
b) 4 035
e) N.a.
c) 4 305
COMPARACIN DE NMEROS
1. Escribe los smbolos >, < =
438
4 038
125
128
4 739
4 793
91
19
5 630
5 630
431
4 13
5 678
5 687
43
450
628
6 218
9 743
974
2. Completa las igualdades con el numeral que les corresponda:
>
135
1 258
<
=
6 538 <
< 87
4 793
9 624 >
734 <
> 3 072
3. Escribe los >, < =, segn convenga:

584
..
anterior a 584
483
..
529
18 + 20
..
18 + 15
5 930
..
9UM; 5C; 3D; 0U
473
..
Posterior a 474
600
..
6 decenas
472
..
400 + 70 + 6
30 + 15
..
25 + 30
785 U
..
700 U

1. Si expresa >; completa:
935
>
Ya!
La suma es fcil, pero debo
tener en cuenta el nmero
que lleva, y sumar en el
orden correspondiente.
ADICIONES
1. Resuelve las adiciones:

4 328 +
135
9
25
410 +
4
8 356
13
1 350 +
43
734
8
52 +
431
2 538
4
3 +
402
3 784
41
396 +
5
62
7 234
9 +
403
1 258
42
36 +
4
534
8 620
1 350 +
43
734
8
2. Ordena los sumandos y resuelve:

456 + 4 + 1 238
5 640 + 16
+
____________
+
______________
6 + 208 + 4 316
600 + 5 643 + 2
+
____________
+
______________
8
3. Halla la suma:
43 + 95 =
68 + 23 =
16 + 43 =
56 + 10 =
32 + 57 =
14 + 37 =
4. Escribe los nmeros que faltan en cada adicin:
3 4 5 +
2 4 0 +
5 3 7
4 3 2 +
5 4 2
8 3 6 +
1 2 3
1 6 3
4 6 8
6 4 +
2
6 3 9 +
2 4 7
1 3 9
7 1 2

Sofa invent una forma de jugar con los nmeros y le puso un valor a cada letra:
a=5
b=8
c=3
d=1
Haga las siguientes operaciones:

Ejemplo:
a + b + c = 16
5 + 8 + 3 = 16
a + b - c =
+
b - a + a=
-
a + c - d=
+
c - d + a=
-
10
EVALU MI APRENDIZAJE
I.

1. Cul es la suma de 435 + 209?
a) 644
d) Todas
b) 643
e) N. A.
c) 634
b) 483 < 462

e) N. A.
c) 2005 < 205
2. Es correcto:
a) 520 < 5200
d) Todas
3. Cul es el sumando que falta? 343 +

a) 665
d) Todas
= 808
b) 465
e) N. A.
c) 566
b) 2034 > 2024

e) N. A.
c) 2352 > 3152
4. Es incorrecto:
a) 9354 < 9534
d) Todas
5. Qu numeral falta? 4539 <

a) 4538
d) Todas
b) 3439
e) N. A.
c) 9534
11
NMEROS PARES E IMPARES

1. Escribe separados con coma, donde corresponda los nmeros de la nube:
345
3 412
647
519
268
10
120
101
389
934
1 200
Pares:
Impares:
2. Escribe la letra P si el nmero es PAR y la letra I es IMPAR:
683 (
438 (
3 800 (
24
2 517 (
52 (
139 (
5 (
11 (
3. Escribe 10 nmeros pares y 10 nmeros impares:

Pares
Impares
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
12
JUEGO MATEMTICO
35 + 22
19 -10
7+8
47 - 34
22 + 7
69 - 45
56 + 23
67 - 36
20 + 40
54 + 5
35 - 10
44 + 22
8+8
60 - 30
74 - 31
69 - 14
2. Resuelve las operaciones. Colorea los cuadros de abajo y pgalos en el lugar que le
corresponde.
13
Evalo mi capacidad
I.
Encierra la respuesta correcta:

1. Es un nmero par de 2 dgitos:
a) 417
d) 93
b) 82
e) N.a.
c) 19
2. Nmero impar menor que 819 es:

a) 847
d) 821
b) 844
e) N.a.
3. Cul es el sumando que falta?

a) 433
d) 443
c) 803
+ 125 = 568
b) 343
e) N.a.
c) 243
4. Si a = 11 y b = 8. Cunto es a + b?
a) 19
d) 17
b) 18
e) N.a.
c) 16
5. Nmero par de 4 dgitos mayor que 120 es:

a) 3241
d) 9386
b) 123
e) N.a.
c) 624
14
SUSTRACCIONES
1. Halla la diferencia:
7 003
5 114
8 624
1 239
4 684
2 683
2 003
1 246
853
756
9 510
5 345
911
365
6 738
4 689
563
246
9 070
6 101
800
618
4 708
1 353
563
246
7 342
5 259
896
458
1 538
1 358
211
199
3 642
1 235
2. Halle el trmino desconocido en las siguientes sustracciones:

a)
399 = 101
b)
c) 7 101
= 1 104
d) 8 324
e) 3 674
= 1 456
f)
6 876 = 1967
= 5 121
2 358 = 3 104
Hago gimnasio mental

1. Completa los nmeros que faltan:
a) .. ; 311 ; 410 ; 509 ; ..
b) .. ; 80 ; 75 ; 70; ..
c) .. ; 900 ; 885 ; 870 ; ..
15
SUCESIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES

1. Completa las sucesiones crecientes:
a) 596 ; 598 ; .... ; .... ; .... ; ....
b) 880 ; 885 ; .... ; .... ; .... ; ....
c) 45 ; 48 ; .... ; .... ; .... ; ....
d) 325 ; 340 ; .... ; .... ; .... ; ....
e) .; 375 ; 385 ; 395 ; .... ; ....
f)
101 ; 111 ; .... ; .... ; .... ; ....
2. Complete las sucesiones decrecientes:

a) 984; 964 ; . ; . ; . ; .
b) 875 ; 850 ; . ; . ; . ; .
c) 999 ; 899 ; . ; . ; . ; .
d) 53 ; 45 ; . ; . ; . ; .
e) . ; 100 ; 85 ; . ; . ; .
f)
. ; 910 ; 809 ; . ; . ; .
Hago gimnasia mental

1. En la sucesin creciente: 395 ; 408 ; 421 ; la razn es:
a) 31
d) 14
b) 13
e) 11
c) 12
2. En la sucesin decreciente: 528; 523; 529; 519. Cul nmero es incorrecto?

a) 528
d) 519
b) 513
e) N.a.
c) 523
16
JUGAMOS
1. Realiza la sustraccin indicada en cada tarjeta.
2. Despus, ordena las diferencias de mayor a menor y descubrirs un mensaje.
425171
215184
741490
892347
585249
856239
572409
719428
588269
923172
839474
945784
235127
673249
329256
452447
382127
Escribe el mensaje:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
17
Evalo mi capacidad
I.
Colorea la respuesta correcta:

1. Cul es el nmero que falta en: 7 930 a) 4 640
d) 4 547
= 3 383?
b) 3 657
e) N.a.
c) 3 543
2. En la sucesin: 43 ; 53 ; 65 ; 73. Cul nmero es incorrecto?

a) 43
d) 65
b) 72
e) N.a.
c) 53
3. En la sucesin: 39 ; 45 ; 51 ; 57 ; ..... Cul nmero sigue?

a) 57
d) 63
b) 62
e) N.a.
4. En la sustraccin: 9 738 6 307 =

a) 3 402
d) 3 431
c) 64
la diferencia es:
b) 3 532
e) N.a.
c) 3 433
5. En la sucesin: 345 ; 349 ; 353 ; 357 ; la razn es:

a) 3
d) 5
b) 4
e) N.a.
c) 6
18
OPERACIONES COMBINADAS
1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:
Ejemplo:
a)
60 - 36 - 15 + 11 - 10 + 9
24
- 15 + 11 - 10 + 9
9
No olvides:
Si hay parntesis se empieza a
desarrollar las operaciones que
estn en el ( ).
+ 11 - 10 + 9
20
- 10 + 9
10
+ 9
19
b) 12 + (4 + 8) (3 1) + 7
c) 16 + 8 3 + 27 30
19
d) 200 + 300 50 + 150
e) (12 + 16) (18 8) + 15 7
f)
400 (200 50) + 15
20

1. Resuelve:
a) En una canasta hay 158 naranjas, en otra 2 decenas ms y en una tercera hay
86 naranjas. Cuntas naranjas hay en total, si se comieron 138 naranjas?
b) Yeny tiene 450 soles, gast 180 soles y su pap le regala 20 soles ms.
Cunto dinero tiene ahora Yeny?
c) Carlitos tiene 45 canicas, en un juego gana 18, vuelve a jugar y pierde 23.
Cuntas canicas le quedaron a Carlitos?
d) Pierina tiene 57 colores, pierde 23 colores, luego su mam le regala 13 colores.

Cuntos colores tiene ahora?
21
PROPIEDADES DE LA SUMA
1. Resuelve aplicando la propiedad que se te indica:
A
Propiedad Conmutativa:
Ejemplo:
a) Para 8 y 9
b) Para 2 ; 3 y 5
8 + 9 = 9 + 8
17
17
2 + 3 + 5
3 + 5 + 2
10
10
c) Para 7 y 2
d) Para 5 y 12
e) Para 1 , 5 y 4
f) Para 2 ; 3 y 8
22
Propiedad Asociativa:
a) Para 2 ; 3 y 6
b) Para 7 ; 9 y 3
c) Para 1 ; 7 y 10
d) Para 13 ; 15 y 18
e) Para 2 , 4 y 14
f) Para 15 ; 2 y 9
23
Evalo mi aprendizaje
I.

1. El resultado de: 12 5 + (4 + 6) 4 es:
a) 11
d) 13
b) 14
e) N. A.
c) 10
2. El resultado de: 9 + (6 + 3) 6 es:

a) 4
d) 12
b) 14
e) N. A.
c) 13
3. Si aplicas la propiedad conmutativa en: 4 + 3 + 1 nos resulta:

a) 4 + 3 + 1
d) 4 + (3 + 1)
b) (4 + 3) + 1
e) N. A.
c) 1 + 4 + 3
4. En la expresin: (2 + 5) + 3 = 2 + (5 + 3) se aplica la propiedad:

a) Conmutativa
d) Todas
b) Computativa
e) N. A.
c) Asociativa
5. El resultado de: 8 + 5 (7 2) + 8 es:

a) 27
d) 26
b) 25
e) N. A.
c) 16
24
RESOLVEMOS PROBLEMAS
1. En un corral de la ta Nelly haba 32 pollitos y 18 patos. Si vendieron 26 aves.
Cuntas aves quedaron por vender?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
2. En el patio de primaria del colegio Lord Kelvin estn presentes 23 nios de 1

grado, 26 de 2 grado y 35 de 3 grado. Cuntos nios hay en el patio?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
3. En la biblioteca de mi colegio hay 43 libros de Comunicacin Integral, 25 libros de

Lgico Matemtico y 19 de Ciencia y Ambiente. Cuntos libros hay en total?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
25
4. Mara tiene 46 aos y su hermana mayor tiene 15 aos ms. Cuntos aos tiene
su hermana?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
5. Fabricio estudia en un aula de 1 grado donde hay 23 alumnos, de los cuales 13

son mujercitas. Cuntos varoncitos hay en el aula?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
6. Paul tiene 16 canicas, Christian 37 y Fabin 19 canicas menos que Christian.

Cuntas canicas tienen en total los tres juntos?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
26
7. Un camin lleva 18 kilogramos de fruta, 23 kilogramos de papa y 13 kilogramos de

verdura. Cuntos kilogramos lleva en total?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
8. Wendy viaj con 45 kilos de papas, de los cuales 19 kilos son para su mam.
Cuntos kilos quedaron para ella?
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
9. Crea tu problema:
DATOS
OPERACIN
RESPUESTA
...
...
...
...
...
...
27
EL DOBLE Y LA MITAD
1. Escribe el doble de cada nmero:
15
20
12
25
100
40
14
24
10
13
22
11
17
2. Escribe la mitad de los nmeros:
MITAD
MITAD
14
24
30
10
50
16
12
3. Completa:
- El doble de 19 es .....................
-
48 es el doble de .....................
10 es el doble de .....................
El doble de 4 es .......................
14 es la mitad de .....................
La mitad de 16 es ....................
24 es la mitad de .....................
La mitad de 40 es ....................
12 es el doble de .....................
El doble de 35 es .....................
28
Evaluo mi aprendizaje
I.

1. 66 es el doble de:
a) 128
b) 33
c) 12
d) 32
e) N. A.
c) 6
d) 10
e) N. A.
2. La mitad de una docena es:

a) 12
b) 5
3. Valeria tiene 15 soles y su hermano le regala el doble de lo que tiene. Cuntos

soles tiene ahora?
a) 27
b) 8
c) 45
d) 48
e) N. A.
4. Mario tena 56 manzanas. En la maana vendi 12 y en la tarde vendi 18.

Cuntas manzanas le quedaron?
a) 25
b) 27
c) 28
d) 26
e) N. A.
d) 54
e) N. A.
5. El doble de 12, ms la mitad de 6 es:

a) 44
b) 39
c) 27
29
FRACCIONES
1. Colorea lo que indica en las fracciones:
6
10
1
2
5
8
3
4
2
4
4
7
2. Escribe la fraccin que indica los grficos:
30
3. Escribe como se leen las fracciones:

3
9
1
3
2
8
5
7
4
6
3
4
4. Representa en forma grfica las fracciones:

4
7
2
8
1
5
3
6
5
9
31

Responde:
1. La fraccin
a) Dos dos
2
se lee:
2
b) Un dos
c) Dos medios
d) Un medio
2. La fraccin tres quintos es:
a)
5
3
b)
3. En la figura
a)
10
6
3
5
c)
3
6
d)
6
3
d)
6
10
la fraccin que representa es:

b)
5
8
c)
4
6
32
UNIDAD DE TIEMPO: EL RELOJ

1. Escribe las siguientes horas que marcan los relojes:
11
12
11
12
11
10
10
10
3
4
3
4
8
7
11 12 1
11
10
3
4
8
7
12
11 12 1
10
3
4
3
4
11
2
8
7
12
10
3
4
9
7
1
2
12
10
4
7
10
11
1
3
12
11
2. Dibuja las manecillas del reloj segn indica:
11
12
11
12
11
10
10
10
3
4
3
4
8
7
9 :10
11
12
11
10
3
4
7
6
1 :00
12
11
10
10
3
4
8
7
6
6 :45
3
4
8
7
2 :55
12
11
2
3
4
6
3 :15
6
8 :15
1
2
12
10
4
7
12 :35
2
3
12
12
10
3
4
8
7
9 :40
33

1. Cuando la aguja del minutero da una vuelta. Cuntos minutos han pasado?
a) 60 m
b) 6 m
c) 12 m
d) 600 m
c) 300 m
d) 6 m
2. En media hora hay?

a) 30 s
b) 30 m
3. Entre las 2:20 y las 2:25. Cuntos minutos hay?

a) 25 m
b) 20 m
c) 10 m
d) 5 m
4. Sal de mi casa a las 8 : 00 y regres a las 11 : 00. Cuntas horas estuve fuera?
a) 2 h
b) 3 h
c) 18 h
e) 4 h
5. Mara F recoge a su hermano a las 12 : 00 p.m. Si lleg media antes, a qu hora

lleg Mara F?
a) 1 : 00
b) 11 : 30
c) 11 : 00
e) 12 : 30
34
COMPRUEBO MI APRENDIZAJE
I.
Encierra la respuesta correcta:
1. En 3 centenas hay:
a) 30 u
b) 3 u
c) 3 000 u
d) 300 u
e) N. a.
c) 3 303
d) 333
e) N. a.
c) 49
d) 51
e) N. a.
d) 513
e) N. a.
d) 702 503
e) N. a.
2. El nmero: Tres mil treinta tres; es:

a) 3 330
b) 3 033
3. El nmero posterior de 47, ms 3 es:

a) 44
b) 52
4. El nmero anterior del anterior de 512.

a) 510
b) 511
c) 508
5. Dados. 7 UM ; 5 D ; 3 U ; 2 C. Cul es el nmero?

a) 7 352
b) 72 503
c) 7 253
6. Es correcto?
a) 5 380 > 5 381
d) 7 508 > 75 008
b) 4 564 < 4 546

e) N.a.
7. Cul es el sumando que falta en: 7 258 +

a) 276
b) 324
c) 9 320 < 9 302
= 7 534?
c) 7 276
d) 0
e) N. a.
c) 9 736
d) 9 367
e) N. a.
c) 937
d) Todas
e) N. a.
8. Nmero impar menor que 9 637:

a) 96 370
b) 9 376
9. Nmero par mayor que 737:

a) 773
b) 972
10. Ocho mil novecientos diez; es igual a:

a) 9C ;8UM ;1D ;0U
d) 0D ;8UM ;1D ;9C
b) 8Um ;1U ;9D ;0C

e) N. a.
c) 0U ;8UM ;1C ;9C
35
11. Cul es el nmero que falta en la sustraccin:

a) 4 314
b) 14 314
c) 5 314
- 2 538 = 1 776
d) 3 314
e) N.a.
12. En la sucesin: 120; 115; 110; .... Cul es el nmero que contina?
a) 100
b) 95
c) 105
d) 115
e) N.a.
d) 20
e) N.a.
13. Cul es la razn de: 315 ; 300 ; 285 ; ..........?

a) 5
b) 15
c) 10
14. En: 8 + 6 = 6 + 8 ; se aplica la propiedad:

a) Computativa
d) Todas
b) Asociativa
e) N.a.
c) Conmutativa
15. En: ( 3 + 5 ) + 2 = 3 + ( 5 + 2 ); se aplica la propiedad:

a) Asociativa
d) Todas
b) Conmutativa
e) N.a.
c) Computativa
16. Si: a = 9 ; b = 3 y c = 6. Hallar: a + c b

a) 7
b) 17
c) 18
d) 12
e) N.a.
c) 56
d) 66
e) N.a.
d) 5 min
e) N.a.
d) Todas
e) N.a.
17. 23 es la mitad de:

a) 28
b) 46
18. Entre la 1 : 15 y la 1 : 30 Cuntos minutos hay?

a) 10 min
b) 15 min
c) 25 min
19. Medida que usamos para pesar lo cuerpos:

a) reloj
b) balanza
c) centmetro
20. Jorge Luis tiene 97 soles y Kevin 55 soles cuntos soles le falta a Kevin para
tener igual a Jorge Luis?
a) 170
b) 23
c) 42
d) 24
e) N.a.
36

Actividades para Vacacional Primer Grado

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LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES

1. Escribe el nombre de los nmeros:

Siete mil seiscientos seis:

Mil ciento diecinueve:

Cinco mil trescientos cincuenta y nueve:

Ocho mil doscientos treinta y cuatro:

Dos mil ochocientos cuarenta y siete:

Nueve mil cuatrocientos noventa y uno:

Quinientos cincuenta y tres:

Cuatro mil ochocientos veintiocho:

3. Ordena los numerales, escribe el numeral y su nombre:

2. Escribe el nmero entre:

3. Escribe la decena anterior y posterior:

4. Escribe la centena anterior y posterior:

HAGO GIMNASIA MENTAL

Marca la respuesta correcta:

2. El nmero posterior del posterior de 390 es:

3. La decena anterior de 850 es:

4. La centena posterior de 435 es:

Marca la respuesta correcta:

2. El nmero anterior del anterior de 351 es:

3. El nmero posterior del posterior de 359 es:

4. La decena posterior de 134 es:

5. Dados: 5C, 3U, 4UM. Cul es el numeral?

2. Completa las igualdades con el numeral que les corresponda:

3. Escribe los >, < =, segn convenga:

9UM; 5C; 3D; 0U

HAGO GIMNASIA MENTAL

1. Resuelve las adiciones:

2. Ordena los sumandos y resuelve:

4. Escribe los nmeros que faltan en cada adicin:

HAGO GIMNASIA MENTAL

Haga las siguientes operaciones:

Marca la respuesta correcta:

b) 483 < 462

c) 2005 < 205

3. Cul es el sumando que falta? 343 +

b) 2034 > 2024

c) 2352 > 3152

5. Qu numeral falta? 4539 <

NMEROS PARES E IMPARES

3. Escribe 10 nmeros pares y 10 nmeros impares:

Encierra la respuesta correcta:

2. Nmero impar menor que 819 es:

3. Cul es el sumando que falta?

5. Nmero par de 4 dgitos mayor que 120 es:

2. Halle el trmino desconocido en las siguientes sustracciones:

Hago gimnasio mental

SUCESIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES

101 ; 111 ; .... ; .... ; .... ; ....

2. Complete las sucesiones decrecientes:

Hago gimnasia mental

2. En la sucesin decreciente: 528; 523; 529; 519. Cul nmero es incorrecto?

Colorea la respuesta correcta:

2. En la sucesin: 43 ; 53 ; 65 ; 73. Cul nmero es incorrecto?

3. En la sucesin: 39 ; 45 ; 51 ; 57 ; ..... Cul nmero sigue?

4. En la sustraccin: 9 738 6 307 =

5. En la sucesin: 345 ; 349 ; 353 ; 357 ; la razn es:

d) 200 + 300 50 + 150

e) (12 + 16) (18 8) + 15 7

400 (200 50) + 15

Hago gimnasia mental

d) Pierina tiene 57 colores, pierde 23 colores, luego su mam le regala 13 colores.