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Delia Rodrguez Fernndez

deliarodriguez.investigacion@gmail.com.
https://deliarodriguezinvestigacion.wordpress.com/
Caracas, 2016

La rebelin en la granja
Teora de la accin comunicativa
La Rebelin en la granja, es una pelcula de dibujos animados, dirigida por Joy
Batchelor y John Halas (1954), es considerada un retrato fiel de escrito original.
La obra de George Orwell, fue editado por primera vez por
Secker & Warburg en agosto de 1945, despus de haber
sido rechazado el original por cuatro editores el ao
anterior. Se cuenta que la Introduccin propuesta por
George Orwell para la primera edicin de Rebelin en la
granja, tena como ttulo la La libertad de prensa.Aunque, el final presenta, una rebelin de los otros animales contra los cochinos,
deja la incertidumbre de quienes tomaron el poder; y si realmente esta segunda rebelin,
genero el respeto a la ley establecida por ellos mismos o degenero en otro sistema de
dominacin.
Es importante, tener en cuenta, que a pesar de que la obra fue escrita en otro
contexto histrico y la pelcula tiene ms de 60 aos de su creacin, es imposible no
relacionarlo con el contexto poltico actual venezolano.
Por lo tanto, cada persona que vea la pelcula podr interpretarla desde una visin diferente,
aunque utilice los planteamientos de Habermas de la Teora de la Accin comunicativa.
El siguiente escrito analiza la pelcula La rebelin en la granja a travs de los
planteamientos de la teora de la accin comunicativa de Jnger Habermas. Para ello, se
presenta el cuadro 1, en el cual se muestran en la primera columna, los planteamientos de la
teora. En la segunda columna, escenas emblemticas de la pelcula, que se considera
pertinente en relacin con el planteamiento de Habermas. En la tercera columna el anlisis
correspondiente. Las escenas no son secuencia de la pelcula, son para comprender el
anlisis realizado.

Planteamientos de
Habermas en su
Teora de la Accin
Comunicativa

Escena de la Pelcula
Rebelin en la granja

Interpretacin

Primera escena.

Inters
emancipatorio
-develar las fuerzas que
influyen sobre el ser humanopara liberarlo.

En la escena cuando Mayor, le dice a


todos los animales, reunidos, que deben
luchar por una vida digna. Esos
planteamientos siembran la semilla de
descontento y motivacin a la lucha.
Lo que para Habermas es el inters
emancipatorio.

Segunda escena
Inters prctico -centrado en
las relaciones-

Los xitos de la granja, estn en la


educacin, todos los animales saben su
importancia para seguir avanzando.
Las relaciones humanas centradas en el
ensear y aprender.

Tercera escena

El inters tcnico,-mejorar las


cosas-

En la pelcula se pudo observar, como


Bola de nieve, crea los planos para
mejorar la granja. Con la construccin
de un molino. Lo cual explica el inters
tcnico para mejorar las cosas.

Cuarta escena

Accin

comunicativa

-las

Solicitud de voto de parte de bola de


nieve para aprobar el proyecto del

personas dialogan, se dan a


s mismas unas normas-

molino.
La presentacin de los resultados del
trabajo en la granja. Ambos basados en
las normas que ellos se dieron a s
mismos.

Quinta escena

La sociabilidad no es posible
si
no
hay
moral.
La
imparcialidad es vital

En este momento la falta de moral de


cerdo
Napolen,
la
envidia
e
imparcialidad, lleva a la tergiversacin
de las propuestas de Bola de nieve.
Desencadenando, la violencia, el abuso
y el fin de los ideales de la granja.

Sesta escena
En cuanto vivieron el abuso de los

En consenso, donde todos


son interlocutores vlidos y
con la debida argumentacin
se puede dialogar y obtener
soluciones

La
fuerza
del
mejor
argumento
=>
es
fundamental.
No
la
imposicin, las amenazas no
facilitan
el
proceso
de
comunicacin

cerdos que estaban durmiendo en cama


y con sbanas se fueron a la ley.
Deban solucionar basado en las leyes,
y no aceptar que un grupo de cerdos las
irrespetara.

Sptima escena
En esta escena, Bola de nieve, con la
fuerza de los argumentos plantea Les
estoy hablando de esperanza de un
futuro mejor para aprobar el proyecto
de construccin del molino.

Octava escena
Patriotismo constitucional. La
patria de uno, es su
Constitucin

Realizado por Delia Rodrguez 2016

Los animales para convivir se dieron


sus leyes y lo publicaron en lugar visible
dos de ellas fueron: Ningn animal
matara a otro animas y Todos los
animales son iguales
Como indica Habermas en su
Patriotismo Constitucional, la Patria de
los animales eran sus leyes, el no
respetarlas los llev al caos y abuso.
Por parte de los cerdos.

Como se pudo apreciar en la pelcula, el ideal era la creacin de una Granja que con sus propias leyes y el trabajo de
todos, pudieran vivir felices. No se logr.
En la secuencia de las escenas, que en este caso es con animales, pero igual, puede transpolar a los seres humanos
que conviven en sociedad. La necesidad de reflexin y reconocimiento de los mayores que por haber vivido tienen la
experiencia. La importancia de la educacin como eje que mantiene relaciones optimas de comunicacin y
comprensin. El esfuerzo de todos para la construccin y ejecucin de proyectos que mediante el dialogo y el respeto
a las leyes mejorar el mundo donde se vive.
Pero, en una sociedad donde las autoridades usan y abusan de la ley a su antojo, donde se cercena la educacin,
porque no se va a sacar a la gente de la pobreza intelectual y econmica- pues, si sale de ella, no va permitir el
abuso de autoridad y el incumplimiento de las leyes.
Probablemente si todos revisamos la importancia de una comunicacin donde la fuerza del mejor argumento sea el
que vale. No la imposicin, las amenazas. Conjuntamente la consciencia de un Patriotismo constitucional La patria
de uno, es su Constitucin. Tendramos un pas diferente y un mundo digno de las generaciones futuras.

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