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implica que no es necesario mismo tiempo y espacio, que existe una continua
interaccin entre personas.
An as, cabe destacar que las nuevas tecnologias, no solo aportan a la
sociedad aspectos positivos, sino que tambin son la causa de una brecha
digital y que muchas personas queden ms apartadas en la sociedad por el
hecho de no saber utilizar un ordenador o no tener dinero para permitirse tener
uno. Por ejemplo, las personas mayores, personas con poca formacin,
personas que se encuentran en situacin de pobreza, etc.
Por tanto, desde el papel de los educadores sociales, es necesario hacer
intervenciones en las cuales aprender a utilizar las tecnologias sea el principal
objetivo. Hay que formar desde los ms pequeos hasta los ms mayores, por
el hecho de que nadie debe ser excluido por no saber usar una aplicacin del
movil o tener ms dificultad para entender un ordenador.
De esta forma, las TIC se convierten en una herramienta para minimizar esta
exclusin social.
Las tecnologias ofrecen, hoy en dia, una multitud de opciones y posibilidades
que el educador social debe conocer. Desde la educacin social, pueden ser
una gran herramienta que promueva la reduccin de la exclusin social, el
fomento de nuevas formas de usar las TIC relacionado con conocer todo
aquello que es posible hacer con ellas, pero sobretodo, implican un aprendizaje
constante de stas, tanto para el educador como para las personas.
Adems, las tecnologas ofrecen una amplia gama de posibilidades. stas
pueden servir como medio o como fin en las intervenciones.Por esa misma
razn, a dia de hoy, tienen un papel tan importante. Como ya se ha
mencionado antes, las TIC pueden servir como medio para el aprendizaje. Por
ejemplo, una webquest. Esta herramienta permite que los alumnos o
participantes adquieran los conocimientos buscando en pg de Internet. Esto
supone aprender utilizando los recursos que aporta Internet.
No obstante, hay otras posibilidades como estudiar en lnea, es decir, estudiar
de forma no presencial. No acudir a clase y tener todos los recursos necesarios
para aprender y estudiar, en una plataforma web.
Pero el aprendizaje de las TIC tambin son un objetivo muy marcado para
poder disminuir la brecha digital. Este objetivo supone ensear a las personas
a usar las nuevas tecnologias. Por ejemplo, a travs de un curso, ensear a
personas mayores como se utiliza un ordenador o ensear a jvenes como se
hace un power point, cmo se usa el googledrive, etc.