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CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

FRANCS SECUNDARIA
CURSO 2014-2015
Para llevar a cabo la evaluacin continua del alumnado de francs, se valorarn los siguientes
bloques:
BLOQUE A
1. Exmenes de evaluacin al terminar un Modulo, donde se evaluar:

Comprensin escrita, la capacidad de extraer informacin global o especifica de textos


escritos.
Expresin escrita, la capacidad de redactar textos sencillos, fcilmente comprensibles, con
coherencia y cohesin, utilizando el lxico y estructuras consolidadas.
Gramtica y vocabulario: en esta prueba entrarn todos los contenidos trabajados durante
el trimestre.
Comprensin oral: la capacidad de comprensin de mensajes orales, extrayendo
informacin global o especifica.
Expresin oral.

2. Controles puntuales de verbos, vocabulario, exmenes escritos y orales.

BLOQUE B

Plan de trabajo: Consiste en una planificacin, generalmente trimestral, del trabajo


llevado a cabo por el alumno a lo largo del trimestre. Los Planes de trabajo, debidamente
encuadernados, se entregan al profesor, firmados por los padres en la fecha convenida. Para
evaluar el plan de trabajo se tendr en cuenta la presentacin, la encuadernacin, los
apuntes anotados y las actividades hechas y corregidas. La entrega del Plan de trabajo, el
da del control, es imprescindible para poder realizar el control correspondiente; no
entregarlo supondr no poder realizar la prueba escrita, en cuyo caso el alumno obtendr un
1.

Tcnicas de trabajo:
Trabajos, redacciones y/o dilogos: se valorar la informacin organizada, el uso de fuentes
de informacin, la concrecin y el respeto de las consignas.

Trabajos individuales o por grupos:


- Realizados en clase (redacciones y/o dilogos) y trabajos realizados en casa.
- Exposiciones orales: entonacin, vocabulario, fluidez, dramatizacin.

BLOQUE C
Actitudes:
- Entrega de trabajos en el plazo fijado por el profesor.
- Se valorar la actitud hacia la asignatura: inters, participacin.
- Comportamiento y actitud adecuada hacia el profesor, los compaeros y los materiales.
- No interrumpir o entorpecer las explicaciones del profesor o de los compaeros.
- Acudir a clase con el material necesario: agenda, libros de texto, apuntes, etc.

Se establecer la Nota de Evaluacin sumando los puntos alcanzados en cada uno de los tres
bloques.
CRITERIOS DE CALIFICACIN
Bloque A, supondr el 60% de la nota final de la evaluacin. Mximo 6 puntos. En las
pruebas globales se puntuar cada uno de los apartados segn los siguientes porcentajes:
- Gramtica, vocabulario, comprensin y expresin escrita (50 %).
- Expresin y comprensin oral (10 %)
Bloque B, el 30% de la calificacin. Mximo 3 puntos.
Bloque C, el 10% restante de la nota de la evaluacin. Mximo 1 punto.

Los alumnos siempre quedarn avisados con antelacin sobre la fecha de realizacin del
examen, que tendr lugar una vez finalizada la unidad didctica. En el caso de que un
alumno copie durante un examen, suspender automticamente la evaluacin
correspondiente.
Para obtener la puntuacin en el apartado exmenes, se har la media de los exmenes
realizados a lo largo de la evaluacin.
1.

RECUPERACIN DE LA ASIGNATURA Y PLAN DE REFUERZO


A lo largo del curso, el alumno que suspenda la primera evaluacin debe recuperarla a lo
largo de la segunda, con la ayuda del profesor y de su trabajo de repaso. En el caso de que un
alumno no consiga superar la materia en el proceso de la evaluacin continua y siga suspenso en
junio, realizar una prueba extraordinaria en septiembre. Esta prueba ser individual, cada uno de
los alumnos tendr que ponerse de acuerdo con la profesora para saber qu es lo que tienen que
reforzar. Esta prueba ser valorada con un mximo de 5 puntos, en el caso de que el alumnado la
supere.

Cuando la situacin acadmica de un alumno sea claramente insuficiente se tomarn las


medidas necesarias a fin de llevar a cabo un Plan de refuerzo en casa que le garantice, en el menor
plazo de tiempo posible, adaptarse al ritmo acadmico del grupo. El procedimiento de refuerzo en
casa es una medida especial de carcter ordinario en la que los padres del alumno se comprometen
por escrito a apoyar en casa las actividades de refuerzo propuestas por el profesor de rea.

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