Tercer Día Junio 2016

UNIVERSIDADES DE ANDALUCA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
ANLISIS MUSICAL II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:
a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente y escuche las dos opciones (A) y (B).
c) Elija una de stas (A o B) y, sin mezclarlas, responda a cada una de sus preguntas en todos sus apartados.
d) La puntuacin de cada apartado est indicada a continuacin de ste.
e) De las audiciones de la Opcin A y la Opcin B, se presentar un fragmento de cada una al comienzo de la prueba para
facilitar la eleccin de la opcin. Pasados tres minutos se presentar la primera audicin de cada opcin y tras cinco minutos,
se repetir la escucha de esta primera audicin. Diez minutos despus se proceder a la escucha de la segunda audicin de
cada opcin siguiendo la misma secuencia.
f) Cuando proceda, la partitura analizada podr entregarse junto con las hojas de examen.
g) La respuesta a las preguntas tipo test se realizar en el mismo pliego donde se contesta a las otras preguntas. Se indicar
simplemente el nmero de la pregunta y la letra que considere correcta.
OPCIN A
1 AUDICIN
Seleccione la respuesta correcta (slo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos: 0,5 puntos por respuesta
correcta. Cada error resta 0,1 puntos. Las preguntas en blanco no puntan):
1. La pieza es:
5. Seala qu instrumentos definen la base rtmica:
a. Un recitativo
b. Una chanson
a. Piano y fagot
b. Violonchelos y contrabajos
c. Un lied
d. Una habanera
c. Flauta y arpa
d. Bombo y plato
2. La voz solista corresponde a la tesitura de:
6. La textura del coro es principalmente:
a. Bajo
b. Contralto
a. Contrapuntstica
b. Homofnica
c. Contratenor
d. Mezzosoprano
c. Meloda acompaada d. Mondica
3. La funcin principal del coro es:
7. El inicio de la intervencin de la voz es una:
a. Embellecer la pieza
a. Escala ascendente
b. Nota tenida
b. Repetir las frases ms importantes
c. Sucesin de arpegios
c. Apoyar la trama dramtica
d. Escala cromtica descendente
d. Distraer al espectador
8. El esquema rtmico del acompaamiento es:
4. La tonalidad de la pieza est en modo:
a. Corchea-negra
b. Cuatro corcheas
a. Menor
b. Mayor
c. Corchea con puntillo, semicorchea y dos
c. Menor y mayor d. Frigio
corcheas
d. Dos corcheas con puntillo
9. Relaciona la temtica y los rasgos musicales de la obra con la poca a la que pertenece (1 punto).
2 AUDICIN (se acompaa partitura)
correcta. Cada error resta 0,1 puntos. Las preguntas en blanco no puntan).
1.
Esta pieza est interpretada por un instrumento

de:
a. Cuerda pulsada
b. Cuerda percutida
b. Cuerda frotada
d. Cuerda punteada
2. Atendiendo nicamente a la armadura de tres
bemoles, la pieza podra estar en:
a. Do menor
b. Mi mayor
c. Fa mayor
d. La menor
3. Se trata de una pieza:
a. Tonal
b. Atonal
c. Serial
d. Modal
4. Desde el punto de vista rtmico se puede hablar
de:
a. Polimetra
b. Ritmo libre
b. Policroma
d. Polirritmia
5. Teniendo en cuenta la simultaneidad de los

diseos meldicos, esta pieza presenta:
a. 6 planos sonoros
b. 2 planos sonoros
c. 5 planos sonoros
d. 3 planos sonoros
6. Esta composicin se estructura en torno a
repeticiones de frases:
a. De 2 compases
b. De 4 compases
c. De 3 compases
d. De 5 compases
7. El estilo de la obra es:
a. Dodecafnica
b. Minimalista
c. Serial
d. Aleatorio
8. El recurso compositivo predominante es:
a. Variacin
b. Desarrollo
c. Imitacin
d. Repeticin.
9. Establezca el contexto musical de esta pieza, concretando recursos estilsticos, procedencia geogrfica y principales
representantes. (1 punto).
ANLISIS MUSICAL II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:
a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente y escuche las dos opciones (A) y (B).
c) Elija una de stas (A o B) y, sin mezclarlas, responda a cada una de sus preguntas en todos sus apartados.
d) La puntuacin de cada apartado est indicada a continuacin de ste.
e) De las audiciones de la Opcin A y la Opcin B, se presentar un fragmento de cada una al comienzo de la prueba para
facilitar la eleccin de la opcin. Pasados tres minutos se presentar la primera audicin de cada opcin y tras cinco minutos,
se repetir la escucha de esta primera audicin. Diez minutos despus se proceder a la escucha de la segunda audicin de
cada opcin siguiendo la misma secuencia.
f) Cuando proceda, la partitura analizada podr entregarse junto con las hojas de examen.
g) La respuesta a las preguntas tipo test se realizar en el mismo pliego donde se contesta a las otras preguntas. Se indicar
simplemente el nmero de la pregunta y la letra que considere correcta.
OPCIN B
1 AUDICIN
correcta. Cada error resta 0,1 puntos. Las preguntas en blanco no puntan).
1. Qu instrumento de percusin destaca en la
5. Qu instrumentos hacen los distintos solos
grabacin?:
instrumentales?
a. Congas
b. Caja china
a. Clarinete, fagot y guitarra
c. Timbal
d. Pneumtica
b. Flauta, bajo y guitarra elctricos
2. El ritmo se ajusta a un comps:
c. Contrabajo, gaita y guitarra
a. Binario
b. De amalgama
d. Bajo, flauta y bandurria
c. Ritmo libre
d. Ternario
6. Quin es el intrprete de esta cancin?
3. A qu palo flamenco corresponde?
a. Jos Merc
b. El Fary
a. Rumba
b. Buleras
c. Kiko Veneno
d. Camarn de la Isla
c. Malaguea
d. Sole
7. La estructura del texto es la de:
4. El acompaamiento armnico est formado por una
a. Estrfica sin estribillo
b. Letana
secuencia que se repite de:
c. Estrfica con estribillo
d. Romance octoslabo
a. Un acorde
b. Dos acordes
8. Adems de la flamenca, qu otra influencia musical
c. Tres acordes
d. Cuatro acordes
se percibe en esta cancin?:
a. Oriental b. Jazz c. Latina d. Msica celta
9. Explica brevemente cmo naci y evolucion el flamenco (1 punto).
2 AUDICIN (se acompaa partitura)
correcta. Cada error resta 0,1 puntos. Las preguntas en blanco no puntan)
1. Qu cadencia se produce entre el penltimo
comps y el ltimo?
a. V-I b. IV-V
c. III-I d. I-IV
2. Esta pieza pertenece a la liturgia del:
a. Oficio
b. Ordinario
c. Propio
d. Gradual
3. mbito de la voz inferior
a. 9 b. 10
c. 11
d. 13
4. Cmo se producen las entradas de las voces?
a. Imitacin por movimiento oblicuo
b. Retrogradacin
c. Imitacin por movimiento contrario
d. Imitacin por movimiento directo
9. Texturas a diferentes voces. (1 punto).
5. Gnero de esta pieza:

a. Misa b. Madrigal c. Coral d. Motete
6. En cuntas secciones se estructura la obra?
a. Tres b. Una c. Cuatro d. Dos
7. Estilo y poca:
a. Ars Antiqua
b. Edad Media
c. Renacimiento d. Clasicismo
8.Tipo de textura predominante:
a. Alternancia entre homofona y polifona
b. Polifona contrapuntstica
c. Homofona
d. Meloda acompaada
Anlisis Musical II -PCurso

- Opcin A - Pgina 1/4
HILIP 2015-2016
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Opening
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Anlisis Musical II - Curso 2015-2016 - Opcin A - Pgina 2/4
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93
Anlisis Musical II - Curso 2015 - 2016 - OPCIN B
DISEO
CURSO 2015-2016
Instrucciones:
a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

b) Elegir y desarrollar en su totalidad una de las opciones propuestas y, en ningn caso, se
podrn realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato del papel: A4
d) La puntuacin del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilizacin de material de dibujo pertinente para la realizacin de la prueba.
OPCION A
Realice el diseo de una letra ornamental para un relato ambientado en la antigua Grecia que comienza de la
siguiente manera: La ciudad de Tebas dorma apacible bajo las faldas del monte Citern...
Recuerde que una letra ornamental es aquella que abre el captulo de una obra literaria y cuyo diseo tiene que
ver con el carcter y tono de la obra. Las siguientes imgenes son ejemplos de letras ornamentales.
Se evaluar:
- La creatividad y atractivo de la solucin grfica con un mximo de 3 puntos:
1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo grfico y esttico: 1,5 puntos.
- La adecuacin a la funcin propuesta con un mximo de 2 puntos:
1. Solucin forma-funcin: 1 punto.
2. Adaptacin al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad tcnica del proceso de diseo con un mximo de 5 puntos:
1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentacin del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad grfica y dominio tcnico: 1,5 puntos.
4. Explicacin del proceso metodolgico (memoria): 1 punto.
DISEO
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Elegir y desarrollar en su totalidad una de las opciones propuestas y, en ningn caso, se
podrn realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato del papel: A4
d) La puntuacin del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilizacin de material de dibujo pertinente para la realizacin de la prueba.
OPCIN B
Realice el diseo de una mesa baja para un hotel cuya decoracin es de estilo andalus. Deber dibujar a
escala una perspectiva o las vistas necesarias para la correcta visualizacin del diseo incluyendo acabados
finales y materiales. Las siguientes imgenes pueden servir como documentacin o gua a la hora de realizar el
diseo.
Se evaluar:
- La creatividad y atractivo de la solucin grfica con un mximo de 3 puntos:
1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo grfico y esttico: 1,5 puntos.
- La adecuacin a la funcin propuesta con un mximo de 2 puntos:
1. Solucin forma-funcin: 1 punto.
2. Adaptacin al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad tcnica del proceso de diseo con un mximo de 5 puntos:
1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentacin del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad grfica y dominio tcnico: 1,5 puntos.
4. Explicacin del proceso metodolgico (memoria): 1 punto.
GEOGRAFA
CURSO 2015-2016
6
Instrucciones:

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deber desarrollar solamente una.
c) En todos los casos se considerarn elementos de ponderacin de la nota final la claridad de la
redaccin y la correccin gramatical y ortogrfica. La calificacin mxima va expresada bajo cada
pregunta.
OPCIN A
1. Exprese de modo conciso el significado geogrfico de los siguientes conceptos:

-Longitud geogrfica.
-Valle glaciar.
-Evaporacin.
-Pesca de altura.
-Parcela de cultivo.
-Saldo migratorio.
(Valoracin: hasta 3 puntos; mximo 0,5 puntos por trmino)
2. En el mapa se representa la extensin superficial de algunos rboles caractersticos de la vegetacin espaola.
Obsrvelo y conteste a las siguientes preguntas:
a) Indique el nombre de las Comunidades Autnomas donde se localizan, predominantemente, el alcornoque y el haya. (Hasta
1 punto).
b) Sobre qu zonas litolgicas se extiende el alcornoque? Qu caractersticas de la encina justifican su extensa distribucin
espacial? (Hasta 1 punto).
c) De las especies sealadas en la leyenda, diga las que forman bosques caducifolios y las que forman bosques perennifolios.
Qu factores explican la mayor presencia de masas forestales en el oeste y norte de la Pennsula? (Hasta 2 puntos).
(Valoracin: hasta 4 puntos)
3. Tema: El proceso de urbanizacin de Espaa y el sistema de ciudades. Principales etapas del proceso de
urbanizacin en Espaa. El sistema interurbano: jerarqua, funciones y zonas de influencia. Principales reas y ejes
urbanos.
GEOGRAFA
CURSO 2015-2016
6
Instrucciones:

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deber desarrollar solamente una.
c) En todos los casos se considerarn elementos de ponderacin de la nota final la claridad de la
redaccin y la correccin gramatical y ortogrfica. La calificacin mxima va expresada bajo cada
pregunta.
OPCIN B
1. Exprese de modo conciso el significado geogrfico de los siguientes conceptos:
-Vertiente.
-Desarrollo sostenible.
-Penillanura.
-Rehabilitacin urbana.
-Turismo cultural.
-Parque Tecnolgico
(Valoracin: hasta 3 puntos; mximo 0,5 puntos por trmino)
2. En la figura siguiente se representa el peso porcentual de la poblacin de 65 aos y ms en Espaa en 2006.
Analcelo y conteste a las siguientes preguntas:
a) Cite las provincias en las que el peso porcentual de los mayores de 65 aos es menor del 15 % y aqullas en las que el
porcentaje es mayor del 25%. (Hasta 1 punto).
b) Cules son las causas del envejecimiento demogrfico? (Hasta 1 punto).
c) A qu se deben los contrastes entre las distintas provincias espaolas? (Hasta 2 puntos).
Porcentaje de poblacin de 65 aos y ms. 2006
3. Tema: Las aguas y la red hidrogrfica. Las vertientes hidrogrficas espaolas. Los ros y las cuencas
hidrogrficas. Los regmenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas.
BIOLOGA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Se contestarn las preguntas de una sola opcin, sin mezclar preguntas de ambas opciones.
c) Las tres primeras preguntas valen dos puntos cada una; la cuarta y la quinta, un punto cada una; la
sexta, dos puntos (un punto cada uno de sus apartados).
d) Entre corchetes se muestra la valoracin de aspectos parciales de cada pregunta.
OPCIN A
1. Defina cido graso [0,5]. Explique en qu consisten las reacciones de esterificacin y saponificacin [1]. Cite dos
funciones de las grasas en los seres vivos [0,5].
2. Exponga cuatro principios fundamentales de la teora celular [1]. Indique cinco diferencias entre las clulas
procariticas y eucariticas [1].
3. Realice un esquema de una molcula de ADN y una de ARN mensajero [0,6]. Cite otros tipos de ARN existentes
[0,3]. Defina los trminos transcripcin y traduccin [0,8]. Indique en qu parte de las clulas, procaritica y
eucaritica, tienen lugar estos procesos [0,3].
4. Si en el laboratorio se fusionan una clula de ratn con una clula de oveja, inicialmente las protenas de la
membrana plasmtica del ratn se disponen en una mitad de la clula fusionada, mientras que las protenas de la
membrana plasmtica de oveja se disponen en la otra mitad. Pasado un cierto tiempo, las protenas de oveja y ratn
estn mezcladas en la membrana plasmtica. Proponga una explicacin a este fenmeno [1].
5. La elaboracin de almbares en la industria alimentaria se basa en la utilizacin de soluciones muy concentradas de
sacarosa. Siendo este glcido un buen sustrato para numerosos microorganismos capaces de producir deterioro en
los alimentos, explique cmo es posible que el almbar sea un sistema de conservacin de algunos de ellos, como
ciertas frutas [1].
6. En relacin con la imagen adjunta, conteste a las siguientes cuestiones:
a) Qu tipo de biomolculas estn
representadas? [0,1]. Escriba la frmula del
compuesto que se formar al unirse estas
tres biomolculas en el orden establecido
[0,5], sealando con un recuadro los
enlaces que se forman [0,1]. Indique el
nombre que recibe la molcula resultante
[0,1] y el nombre de los enlaces que se
establecen en la nueva biomolcula [0,1].
Cite una caracterstica de este enlace [0,1].
b) Qu nombre reciben las macromolculas biolgicas formadas por gran cantidad de este tipo de biomolculas
[0,15]. Enumere cuatro de las funciones de estas macromolculas [0,4]. Nombre tres orgnulos que estn
implicados en su sntesis y en su maduracin [0,45].
BIOLOGA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Se contestarn las preguntas de una sola opcin, sin mezclar preguntas de ambas opciones.
c) Las tres primeras preguntas valen dos puntos cada una; la cuarta y la quinta, un punto cada una; la
sexta, dos puntos (un punto cada uno de sus apartados).
d) Entre corchetes se muestra la valoracin de aspectos parciales de cada pregunta.
OPCIN B
1. Indique la estructura qumica y una funcin de las siguientes biomolculas: monosacridos [0,5], polisacridos [0,5],
triacilglicridos [0,5] y esteroides [0,5].
2. Explique los procesos bsicos que se producen en las distintas fases de la fotosntesis [1]. Indique la localizacin de
los fotosistemas en el cloroplasto y explique cmo funciona un fotosistema [0,5]. Explique el mecanismo de
obtencin de ATP en el proceso fotosinttico [0,5].
3. Explique en qu consiste la respuesta inmunitaria celular [0,6]. Qu clulas estn implicadas en dicha respuesta?
[0,4]. Describa dos funciones de cada uno de esos tipos de clulas [1].
4. La anemia falciforme es una enfermedad en la que los glbulos rojos tienen forman de hoz, lo que les impide
realizar correctamente sus funciones. La secuencia de aminocidos de la hemoglobina de personas sanas es:
-valina-histidina-leucina-treonina-prolina-glutamato-glutamato-lisina-, y la secuencia en personas con anemia
falciforme es: -valina-histidina-leucina-treonina-prolina-valina-glutamato-lisina-. Explique razonadamente por qu la
alteracin descrita es la responsable de la enfermedad [1].
5. En los servicios de radiologa de los centros de salud existen carteles que avisan de los riesgos de los exmenes
con rayos X a las mujeres embarazadas o a las que pudieran estarlo. En qu se basa esta advertencia? Razone la
respuesta [1].
6. En relacin con el esquema adjunto, conteste a las siguientes cuestiones:
a) Qu proceso representa el esquema?
[0,2]. Identifique la estructura sealada
con el nmero 1 y las molculas
sealadas con el nmero 2 [0,2]. A qu
tipo de biomolculas pertenecen las
molculas identificadas con el nmero 3?
[0,2]. En funcin de los requerimientos
energticos es posible clasificar los
cuatro procesos sealados como A, B, C
y D en dos grupos. Indique el nombre de
cada grupo [0,2] y a qu procesos
pertenecen cada uno [0,2].
b) Mediante cul de estos cuatro procesos pasarn las molculas de CO2, de O2 y de H2O a travs de la estructura
1 y qu nombre recibe este proceso? [0,2]. Qu nombre reciben los procesos B y C? [0,2]. Indique el nombre de
un proceso del tipo D y mencione una caracterstica del mismo [0,3]. Pueden las clulas funcionar nicamente
con los procesos A, B y C? Por qu? [0,3].
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) El alumno elegir una de las dos opciones siguientes A o B.
c) La estructura del examen, con la correspondiente valoracin de cada parte, es la siguiente:
2 cuestiones tericas, con un valor total de 3 puntos. Cada una tendr una puntuacin mxima de 1,5
puntos.
2 problemas, con un valor total de 4 puntos. Cada uno tendr una puntuacin mxima de 2 puntos.
10 preguntas tipo test de tres respuestas alternativas y slo una correcta, con un valor total de 3
puntos. Cada respuesta correcta se calificar con 0,3 puntos y cada respuesta incorrecta restar 0,1
puntos; el hecho de no contestar no puntuar.
OPCIN A
CUESTIONES TERICAS:
1. La pirmide de las necesidades de Maslow.
2. Explique brevemente tres fuentes de financiacin externa a corto plazo.
PROBLEMAS:
1. Un grupo de tres amigos crea la empresa SURCAR, que es una fbrica de archivadores de cartn. Los costes
fijos que se estiman al ao son 90.000 euros, siendo el coste variable promedio de cada archivador de 0,90 euros.
El precio medio de venta ser 1,20 euros la unidad. Calcule:
a) El umbral de rentabilidad en ese ao.
b) Se obtuvieron unos ingresos ese ao de 588.000 euros. Cuntos archivadores vendieron y cul fue su
beneficio?
2. El Balance de situacin de la empresa Beta S.A. a 31 de diciembre del ejercicio 201X es el siguiente:
ACTIVO
Activo no corriente
Activo corriente
Existencias
Realizable
Disponible
315.000,00 PATRIMONIO NETO +

PASIVO
180.000,00 Patrimonio neto
135.000,00 Pasivo no corriente
20.000,00 Pasivo corriente
90.000,00
25.000,00
315.000,00
60.000,00
120.000,00
135.000,00
Durante el ejercicio econmico ha tenido un Resultado de explotacin (BAII) de 39.142,86 euros y unos gastos
financieros de 12.000 euros. Sabiendo que el tipo impositivo en el Impuesto sobre Sociedades es un 30%, calcular:
a) La rentabilidad econmica.
b) La rentabilidad financiera.
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

puntos.
PREGUNTAS TIPO TEST OPCIN A: Asegrese de que el test se corresponde con el de la opcin elegida. No
conteste en esta hoja. Responda en el mismo pliego donde ha contestado las otras preguntas y resuelto los
problemas. Indique el nmero de pregunta del test (1, 2, 3,, 10) y la letra de la respuesta que considere correcta
(a, b o c).
1. Cul de las siguientes respuestas es cierta con
relacin a la tica en los negocios?:
a) La aplicacin de principios ticos no
conllevan ningn beneficio adicional para la
empresa.
b) La aplicacin de principios ticos disminuye
la motivacin del empresario, ya que le
impide alcanzar el mximo beneficio.
c) La aplicacin de principios ticos en los
negocios, aumenta el prestigio o imagen de la
empresa.
2. La maquinaria es:
a) Un elemento de inmovilizado material.
b) Un elemento de inmovilizado inmaterial.
c) Un elemento de realizable.
3. Los grupos formales son:
a) Los constituidos de manera espontnea en el
mbito de la organizacin.
b) Aquellos que se configuran para una tarea
perfectamente definida en la organizacin.
c) Los formados alrededor de un lder natural de
un grupo.
4. La estructura organizativa de una empresa viene
representada grficamente por:
a) Un diagrama de procesos
b) Un profesiograma.
c) Un organigrama.
5. El documento justificante del pago de los salarios al
trabajador es:
a) La nmina.
b) El contrato de trabajo.
c) El convenio colectivo.
6. El Marketing-Mix lo forman:
a) Producto, precio, promocin y distribucin.
b) Producto, precio, mercado y vendedores.
c) Precio, mercado, empresa y producto.
7. Los convenios colectivos son pactos entre:
a) El Estado Central y las Comunidades
Autnomas.
b) Trabajadores y Sindicatos.
c) Representantes de los trabajadores y los
empresarios.
8. En las sociedades laborales:
a) Los trabajadores no pueden tener ms del
49% del capital de la empresa.
b) Los socios no pueden tener ms del 70% del
capital social.
c) Al menos el 51% de capital tiene que
pertenecer a socios trabajadores.
9. En la situacin patrimonial de desequilibrio
financiero a corto plazo:
a) Parte del activo no corriente se financia con
recursos a corto plazo.
b) El activo se financia en su totalidad por neto.
c) El pasivo es cero.
10. Segn el nmero de oferentes, los mercados son:
a) Monopolsticos,
oligopolsticos
o
de
competencia libre.
b) Mayoristas y minoristas.
c) Internacionales, nacionales, regionales y
locales.
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

puntos.
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

puntos.
OPCIN B
CUESTIONES TERICAS:
1. El entorno de la empresa.
2. La segmentacin del mercado.
PROBLEMAS:
1. Durante el ao 2015 una explotacin porcina genera 1.500 cerdos ibricos a 300 euros la unidad. Para ello
emplea 2 trabajadores que realizan 1.825 horas cada uno al precio de 6 euros/hora. Adems, utiliza 840 kg de
pienso por cerdo a 0,25 euros/kg. Determine:
a) La productividad global de la explotacin.
b) La tasa de crecimiento de la productividad global entre 2014 y 2015, sabiendo que la productividad del ao
2014 fue de 1,20. Interprete el resultado obtenido.
2. La empresa ZIGGY STARDUST S.A. tiene las siguientes posibilidades de inversin expresadas en euros:
PROYECTO
Desembolso Inicial
A
B
15.000
20.000
Ao 1
Cobros
5.000
5.000
Ao 2
Pagos
7.000
3.000
Cobros
16.000
10.000
Si el tipo de descuento es del 6% determinar:

a) La inversin seleccionada segn el criterio del Pay-back.
b) Determina la seleccin de la inversin segn el criterio del VAN.
Ao 3
Pagos
4.000
2.000
Cobros
12.000
15.000
Pagos
2.000
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

puntos.
PREGUNTAS TIPO TEST OPCIN B: Asegrese de que el test se corresponde con el de la opcin elegida. No
conteste en esta hoja. Responda en el mismo pliego donde ha contestado las otras preguntas y resuelto los
problemas. Indique el nmero de pregunta del test (1, 2, 3,, 10) y la letra de la respuesta que considere correcta
(a, b o c).
1. La funcin de control:
a) Es la que conecta a la empresa con el
mercado.
b) Es un medio de previsin y correccin de
problemas.
c) Consiste en velar por el mantenimiento de la
disciplina de la empresa.
2. El empresario individual:
a) Tributa a travs del Impuesto sobre la Renta
de las Personas Fsicas.
b) Ha de tener un capital mnimo de 50.000
euros para iniciar su actividad.
c) No puede contratar trabajadores por cuenta
ajena (empleados).
3. Una empresa que adquiere a otra est llevando a
cabo:
a) Una estrategia de crecimiento externo.
b) Una estrategia de crecimiento interno de
especializacin.
c) Una estrategia de crecimiento interno de
diversificacin.
4. La teora de Taylor, propone:
a) La existencia de unidades especializadas en
el anlisis de la satisfaccin del trabajador.
b) El estudio cientfico del proceso productivo
para evitar tiempos muertos y alcanzar una
mayor eficiencia.
c) La
departamentalizacin
por
zonas
geogrficas.
5. La existencia de especialistas es propia de:

a) El modelo en comit.
b) El modelo matricial.
c) El modelo funcional.
6. Los mayoristas son intermediarios comerciales
que:
a) Venden directamente al consumidor final.
b) Compran en grandes cantidades para vender
a otros intermediarios.
c) Fabrican grandes cantidades de productos.
7. El comercio electrnico se caracteriza por:
a) Una tendencia a la desaparicin de los
intermediarios.
b) El contacto fsico con el vendedor.
c) El beneficio decreciente de la empresa.
8. Qu es el fondo de maniobra?:
a) La parte de los capitales permanentes que
financia el activo corriente.
b) La acumulacin de la depreciacin del
inmovilizado.
c) La acumulacin de las ganancias no
repartidas.
9. Las aplicaciones informticas son un:
a) Pasivo corriente.
b) Activo corriente.
c) Activo no corriente.
10. Los gastos en los que incurre la empresa por la
utilizacin de fuentes de financiacin ajenas son:
a) Gastos de explotacin.
b) Gastos financieros.
c) Rappels.
ECONOMA DE LA
EMPRESA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

puntos.
GRIEGO II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Se podr hacer uso del diccionario y su apndice gramatical.
c) El alumno elegir y desarrollar en su totalidad una de las dos opciones propuestas, no pudiendo, en
ningn caso, combinar ambas.
d) La puntuacin mxima que se otorgar a cada apartado figura entre parntesis.
OPCINA
TRADUCCINDEJENOFONTE,Anbasis(5puntos).
Losenemigosatacan,perohaybuenosaugurios.
1
2 3 ,
.
1. : tradzcase en. 2 : pretrito imperfecto de . 3. : 3
personadelpluraldelpretritoimperfectode:alcanzar.
CUESTIONES:
1. Anlisis morfolgico de las palabras subrayadas y sintctico desde
hasta(1punto).
2. Citar dos trminos castellanos derivados de vida y el mejor (1
punto).
3.Responderalapreguntasiguiente:Lapoesalrica(3puntos).
OPCINB
TRADUCCINDEUNTEXTODELAANTOLOGA(5puntos).
HeraclesllegaalaguaridadelaHidradeLerna.
, 1 ,
,.2,3
4,5.
1. : participio de presente neutro. 2. : participio de aoristo de . 3.
:elsujetoesHeracles.4.:de,():Lerna.5.:ver:
estar.
CUESTIONES:
1. Anlisis morfolgico de las palabras subrayadas y sintctico desde hasta
.(1punto).
2.Citardostrminoscastellanosderivadosdeescribirydemedida
(1punto).
3.Responderalapreguntasiguiente:Lapoesapica(3puntos).
HISTORIA DE LA
MSICA Y DE LA
DANZA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Antes de contestar, se deben leer atentamente las dos opciones (A) y (B)
c) Hay que elegir una de las dos opciones (A o B) y, sin mezclarlas, responder a cada uno de los
subapartados de las preguntas.
d) La puntuacin de cada subapartado estar indicada a continuacin de ste y la puntuacin total de la
pregunta, al final.
e) Las audiciones de la Opcin A y la Opcin B se oirn dos veces: una vez al comienzo de la prueba, con
un intervalo de silencio entre las dos opciones de 1 minuto, y la segunda vez, a los 5 minutos de la
primera, con la misma pausa de 1 minuto entre las dos opciones. Las audiciones tendrn una duracin de
entre 1 y 3 minutos. Todas ellas se reproducirn en cada una de las respectivas aulas de examen.
OPCIN A
1. Comentario y anlisis de una obra o fragmento musical con la ayuda de audicin y partitura.
Las audiciones se reproducirn dos veces segn se indica en las instrucciones. Las dos veces, la audicin de la
OPCIN A se escuchar en primer lugar. Utilice la partitura identificada como OPCIN A.
1.a. Descripcin de los siguientes elementos musicales utilizando terminologa especfica:
- Ritmo: a. Tipo de ritmo (0,125); b. Comps (0,125); c. Tempo (0,125); d. Otras observaciones de inters
(0,125).
- Meloda: a. Tipo de meloda (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Textura: a. Tipo de textura (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Timbre: a. Voz, instrumento, conjunto vocal o instrumental (0,25); b. Otras observaciones de inters
(0,25).
Valoracin: Hasta 2 puntos.
1.b. Forma, gnero musical, perodo artstico y cronologa, autor y ttulo de la obra.
- Forma: a. Forma (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Gnero/s (0,5).
- Perodo artstico (0,25); Cronologa (0,25).
- Ttulo (0,25); Autor (0,25).
Total de la pregunta: 4 puntos.
2. Desarrollo de un tema terico.
Tema: La msica vocal en el Romanticismo. El lied, la pera y la zarzuela.
2.a. Situacin del tema en su contexto histrico y social.
Valoracin: Hasta 1 punto.
2.b. Caractersticas musicales.
2.c. Cita y comentario de autores y obras.
3. Definicin de algunos trminos musicales:
Disonancia (0,5). Alteraciones (0,5). Forma de sonata (0,5). Folklore (0,5).
HISTORIA DE LA
MSICA Y DE LA
DANZA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Antes de contestar, se deben leer atentamente las dos opciones (A) y (B)
c) Hay que elegir una de las dos opciones (A o B) y, sin mezclarlas, responder a cada uno de los
subapartados de las preguntas.
d) La puntuacin de cada subapartado estar indicada a continuacin de ste y la puntuacin total de la
pregunta, al final.
e) Las audiciones de la Opcin A y la Opcin B se oirn dos veces: una vez al comienzo de la prueba, con
un intervalo de silencio entre las dos opciones de 1 minuto, y la segunda vez, a los 5 minutos de la
primera, con la misma pausa de 1 minuto entre las dos opciones. Las audiciones tendrn una duracin de
entre 1 y 3 minutos. Todas ellas se reproducirn en cada una de las respectivas aulas de examen.
OPCIN B
1. Comentario y anlisis de una obra o fragmento musical con la ayuda de audicin y partitura.
Las audiciones se reproducirn dos veces segn se indica en las instrucciones. Las dos veces, la audicin de la
OPCIN B se escuchar en segundo lugar. Utilice la partitura identificada como OPCIN B.
1.a. Descripcin de los siguientes elementos musicales utilizando terminologa especfica:
- Ritmo: a. Tipo de ritmo (0,125); b. Comps (0,125); c. Tempo (0,125); d. Otras observaciones de inters
(0,125).
- Meloda: a. Tipo de meloda (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Textura: a. Tipo de textura (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Timbre: a. Voz, instrumento, conjunto vocal o instrumental (0,25); b. Otras observaciones de inters
(0,25).
1.b. Forma, gnero musical, perodo artstico y cronologa, autor y ttulo de la obra.
- Forma: a. Forma (0,25); b. Otras observaciones de inters (0,25).
- Gnero/s (0,5).
- Perodo artstico (0,25); Cronologa (0,25).
- Ttulo (0,25); Autor (0,25).
2. Desarrollo de un tema terico.
Tema: Segunda mitad del siglo XX: Las vanguardias, el pop-rock y la msica cinematogrfica.
2.a. Situacin del tema en su contexto histrico y social.
2.b. Caractersticas musicales.
2.c. Cita y comentario de autores y obras.
3. Definicin de algunos trminos musicales:
Melisma (0,5). Ritmo (0,5). Obertura (0,5). Sinfona (0,5).
HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN A - Pgina 1/2
HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN A - Pgina 2/2
HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN B - Pgina 1/4
DIBUJO ARTSTICO II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) El/la alumno/a elegir y desarrollar en su totalidad una opcin de las dos propuestas, y en
ningn caso podr realizar ni combinar ambas opciones.
c) Materiales: El alumno aportar el papel de dibujo que considere oportuno, as como lpices y/o
barras de grafito, y materiales auxiliares que pueda necesitar para esta tcnica.
d) Los criterios de puntuacin de cada opcin estn indicados en la misma.
OPCIN A
Dibuje el modelo dado, sobre un formato A4 del papel que considere adecuado, con grafito y al mayor
tamao posible conservando la proporcin.
Se evaluar el encaje (composicin y proporcin del modelo dado) con hasta 4 puntos, la entonacin y
valoracin del claroscuro con hasta 4 puntos, y el dominio de la tcnica con hasta 2 puntos.
DIBUJO ARTSTICO II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) El/la alumno/a elegir y desarrollar en su totalidad una opcin de las dos propuestas, y en
ningn caso podr realizar ni combinar ambas opciones.
c) Materiales: El alumno aportar el papel de dibujo que considere oportuno, as como lpices y/o
barras de grafito, y materiales auxiliares que pueda necesitar para esta tcnica.
d) Los criterios de puntuacin de cada opcin estn indicados en la misma.
OPCIN B
Interprete la imagen dada utilizando exclusivamente la lnea como recurso expresivo, con grafito y
sobre un formato A4 del papel que considere adecuado para ello.
Se evaluar la adecuacin de la interpretacin lineal a la imagen dada con hasta 4 puntos, la
valoracin lineal del claroscuro con hasta 4 puntos y el dominio de la tcnica con hasta 2 puntos.
FSICA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Debe desarrollar las cuestiones y problemas de una de las dos opciones.
c) Puede utilizar calculadora no programable, ni grfica ni con capacidad para almacenar o transmitir
datos.
d) Cada cuestin o problema se calificar entre 0 y 2,5 puntos (1,25 puntos cada uno de sus apartados).
OPCIN A
1. a) Campo elctrico creado por una carga puntual. Explique sus caractersticas y por qu es un
campo conservativo.
b) Una partcula cargada penetra en un campo elctrico con velocidad paralela al campo y en
sentido contrario al mismo. Describa cmo influye el signo de la carga elctrica en su
trayectoria.
2. a) Explique las caractersticas cinemticas de un movimiento armnico simple.
b) Dos partculas de igual masa, m, unidas a dos resortes de constantes k1 y k2 (k1>k2),
describen movimientos armnicos simples de igual amplitud. Cul de las dos partculas tiene
mayor energa cintica al pasar por su posicin de equilibrio? Cul de las dos oscila con
mayor periodo? Razone las respuestas.
3. Dos partculas de masas m1=3 kg y m2=5 kg se encuentran situadas en los puntos P1(-2,1) m y
P2(3,0) m, respectivamente.
a) Represente el campo gravitatorio resultante en el punto O(0,0) y calcule su valor.
b) Calcule el trabajo realizado para desplazar otra partcula de 2 kg desde el punto O(0,0) m al
punto P(3,1) m. Justifique si es necesario especificar la trayectoria seguida en dicho
desplazamiento.
G = 6,6710-11 N m2 kg-2
4. El 210
82 Pb emite dos partculas beta y se transforma en polonio y, posteriormente, por emisin de
una partcula alfa se obtiene plomo.
a) Escriba las reacciones nucleares descritas.

b) El periodo de semidesintegracin del 210
82 Pb es de 22,3 aos. Si tenamos inicialmente 3
moles de tomos de ese elemento y han transcurrido 100 aos, cuntos ncleos radiactivos
quedan sin desintegrar?
NA= 6,021023 mol-1
FSICA
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) Debe desarrollar las cuestiones y problemas de una de las dos opciones.
c) Puede utilizar calculadora no programable, ni grfica ni con capacidad para almacenar o transmitir
datos.
d) Cada cuestin o problema se calificar entre 0 y 2,5 puntos (1,25 puntos cada uno de sus apartados).
OPCIN B
1. a) Defina velocidad de escape de un planeta y deduzca su expresin.
b) Se coloca un satlite en rbita circular a una altura h sobre la Tierra. Deduzca las
expresiones de su energa cintica mientras orbita y calcule la variacin de energa potencial
gravitatoria que ha sufrido respecto de la que tena en la superficie terrestre.
2. a) Teora de Einstein del efecto fotoelctrico: concepto de fotn.
b) Un haz de luz provoca efecto fotoelctrico en un determinado metal. Explique cmo se

modifica el nmero de fotoelectrones y su energa cintica mxima si: i) aumenta la intensidad
del haz luminoso; ii) aumenta la frecuencia de la luz incidente; iii) disminuye la frecuencia por
debajo de la frecuencia umbral del metal.
3. Una espira circular de 2,5 cm de radio, que JGdescansaG en el plano XY, est situada en una
regin en la que existe un campo magntico B = 2,5t 2 k T donde t es el tiempo expresado en
segundos.
a) Determine el valor del flujo magntico en funcin del tiempo y realice una representacin
grfica de dicho flujo magntico frente al tiempo entre 0 y 10 s.
b) Determine el valor de la f.e.m. inducida y razone el sentido de la corriente inducida en la
espira.
4. Un rayo de luz con una longitud de onda de 300 nm se propaga en el interior de una fibra de
vidrio, de forma que sufre reflexin total en sus caras.
a) Determine para qu valores del ngulo que forma el rayo luminoso con la normal a la
superficie de la fibra se producir reflexin total si en el exterior hay aire. Razone la respuesta.
b) Cul ser la longitud de onda del rayo de luz al emerger de la fibra ptica?
c = 3108 m s-1 ; nvidrio=1,38 ; naire=1
LATN II
CURSO 2015-2016
Instrucciones:

b) El estudiante ha de elegir y desarrollar en su totalidad una de las opciones propuestas, no pudiendo, en
ningn caso, combinar ambas.
c) Se permite el uso de cualquier diccionario latino, incluidos los apndices gramaticales.
d) La puntuacin de cada pregunta est especificada tras el correspondiente enunciado.
.
OPCIN A
1. Traduzca el siguiente texto (valoracin: hasta 6 puntos)
Csar refrena la caballera enemiga en Dirraquio [= Dyrrachium, -ii n.]
Caesar, ut equitatum Pompeianum ad Dyrrachium contineret, aditus praemunivit castellaque in his locis
posuit. Pompeius, intermissis paucis diebus, rursus suum equitatum navibus intra munitiones recipit.
2. Analice desde el punto de vista morfosintctico la frase subrayada (valoracin: hasta 1 punto)
3. Seale trminos espaoles derivados de los vocablos aperire y rotam, indicando los
procedimientos de su evolucin (valoracin: hasta 1 punto)
4. Desarrolle la siguiente cuestin (valoracin: hasta 2 puntos)
El teatro (Plauto, Terencio, Sneca)
OPCIN B
1. Traduzca el siguiente texto (valoracin: hasta 6 puntos)
El cnsul reparte el botn y realiza numerosas escaramuzas
Sed consul, expletis legionibus cohortibusque, in agrum fertilem proficiscitur, omnia praeda militibus donat;
deinde castella et oppida parum munita aggreditur; proelia multa, ceterum levia, diversis locis faciebat.
2. Analice desde el punto de vista morfosintctico la frase subrayada (valoracin: hasta 1 punto)
3. Seale trminos espaoles derivados de los vocablos laborare y terram, indicando los
procedimientos de su evolucin (valoracin: hasta 1 punto)
4. Desarrolle la siguiente cuestin (valoracin: hasta 2 puntos)
La lrica (Catulo, Horacio, Ovidio)

Tercer Día Junio 2016

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

Esta pieza est interpretada por un instrumento

5. Teniendo en cuenta la simultaneidad de los

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

5. Gnero de esta pieza:

Anlisis Musical II -PCurso

Anlisis Musical II - Curso 2015-2016 - Opcin A - Pgina 2/4

Anlisis Musical II - Curso 2015-2016 - Opcin A - Pgina 3/4

Anlisis Musical II - Curso 2015-2016 - Opcin A - Pgina 4/4

Anlisis Musical II - Curso 2015 - 2016 - OPCIN B

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

1. Exprese de modo conciso el significado geogrfico de los siguientes conceptos:

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

315.000,00 PATRIMONIO NETO +

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

Si el tipo de descuento es del 6% determinar:

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

5. La existencia de especialistas es propia de:

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN A - Pgina 1/2

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN A - Pgina 2/2

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN B - Pgina 1/4

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN B - Pgina 2/4

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN B - Pgina 3/4

HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA - CURSO 2015/2016 - OPCIN B - Pgina 4/4

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

a) Escriba las reacciones nucleares descritas.

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

b) Un haz de luz provoca efecto fotoelctrico en un determinado metal. Explique cmo se

a) Duracin: 1 hora y 30 minutos.

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