Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Esecul la examene este poate primul episod de acest gen din viata unui tanar. De aceea
el il resimte ca si cum ar fi cel mai grav. "Nu sunt bun de nimic... Daca acum, cand am
invatat atat de mult, nu am reusit, niciodata nu voi fi in stare sa obtin ceea ce vreau..."
Tinerii care nu au obtinut rezultatele la care se asteptau reactioneaza negativ in fata
acestei experiente.
"Mai intai trebuie sa definim termenul de esec. Dupa parerea mea nu putem vorbi de un
esec cu mari implicatii psihologice decat in cazul adolescentilor care au depus eforturi
pentru a invata, care s-au straduit si au fost motivati, dar care au obtinut rezultate
neasteptat de mici", crede Marina Cavassi, psiholog principal in cadrul Ambulatoriului de
Specialitate al Spitalului Clinic de Urgenta pentru Copii "Grigore Alexandrescu". In functie
de nivelul de aspiratie al copilului, trairea acestui esec in plan psihologic poate fi mai
dureroasa in cazul celor care se asteptau, de exemplu, sa ia 9 si au luat 8,50. Tinerii
insuficient sau inegal pregatiti, care chiar rateaza examenul, nu au asteptari prea mari si
deci nu sufera prea mult.
In primul rand conteaza foarte mult setul motivational cu care a pornit la examen
adolescentul. Iar aici un rol esential il au familia,
profesorii si chiar si meditatorii. Pentru ca tinerii merg la
Articole similare
examene cu ideea ca trebuie sa ia o anumita nota, pe
Dependenta de internet
care le-a configurat-o in minte profesorul de la
Timiditate pronuntata
meditatii: "Tu esti de 9", de exemplu.
Relatiile sentimentale intre