REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

BARINITAS ESTADO BARINAS
OLIMPIADAS DE CIENCIAS
CRONOGRAMA DE TRABAJO
SE
M
1

FECHA

20/10/14

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

al
24/10/14
2

27/10/14
Al
31/10/14

04/11/14
al
07/11/14

10/11/14
al
14/11/14

17/11/14
al

21/11/14
24/11/14

Organizacin de los equipos de trabajo.

Redaccin de oficios dirigido a instituciones educativas
para la elaboracin de preguntas.
Elaboracin de instructivo para la elaboracin de
preguntas.
Distribuir los oficios en las diferentes instituciones
educativas.
Realizar lista de actividades a realizar en las olimpiadas de
ciencias.
Realizar
manual
de
reglas
para
las
actividades
desarrolladas.
Realizar lista de las instituciones a invitar para la
participacin de las olimpiadas.
Seleccionar invitados especiales a servir como miembro
del jurado.
Estructurar las pruebas de matemtica para los
estudiantes del 3er y 5to ao.
Realizar
manual
de
reglas
para
las
actividades
desarrolladas.
Planificacin de la logstica a desarrollar.
Realizar listado de materiales e instrumentos a necesitar
para el evento.
Definir los mecanismos de obtencin de recursos para
cubrir la O.C.
Redactar los oficios necesarios para la gestin de
recursos.
Creacin de bases de datos en digital para su organizacin
y estructuracin en un Banco de preguntas.
Desarrollo de

al
7

28/11/14
01/12/14
al
05/12/14
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PARTICIPANTES

N
1
2
3

UNIDAD EDUCATIVA JUAN PABLO II

ESCUELA TCNICA AMBIENTAL FRANCISCO
TAMAYO
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL SIMN
BOLVAR

EVENTOS A REALIZAR
RETO AL CONOCIMIENTO (3
PARTICIPANTES DE 5TO AO POR
INSTITUCIN).
PRUEBA COGNITIVA MATEMTICA
PARA ESTUDIANTES DEL 3ER AO (2

LICEO BOLIVARIANO MANUEL BRICEO

ESTUDIANTES POR INSTITUCIN).

PRUEBA COGNITIVA MATEMTICA

UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO DE GALILEA

PARA ESTUDIANTES DEL 5TO AO (2

UNIDAD EDUCATIVA GRAN MARISCAL

ESTUDIANTES POR INSTITUCIN).

ELABORACIN DE AFICHES ALUSIVOS

LICEO BOLIVARIANO CNDIDO ANTONIO

MEZA

A LAS CIENCIAS (1 ESTUDIANTE POR

LICEO BOLIVARIANO LA SOLEDAD

LICEO BOLIVARIANO 30 DE JUNIO

10
11
12

LICEO BOLIVARIANO JACINTO MORA

SANCHEZ
LICEO BOLIVARIANO JUANA RAMREZ LA
AVANZADORA.
UNIDAD EDUCATIVA MILITAR OFICIAL
GENERAL JOS ANTONIO PAZ

13

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL

14

UNIDAD EDUCATIVA SIMN RODRGUEZ

15

MISIN RIBAS

16

LICEO BOLIVARIANO CANDIDO ANTONIO

MEZA (NOCTURNO)

INSTITUCIN).
ELABORACIN DE JUEGOS
DIDCTICOS (2 ESTUDIANTES POR
INSTITUCIN)
ELABORACIN DE SOFTWARE
EDUCATIVO EN AMBIENTE LINUX
(CANAIMAS EN CASO DE POSEER, DE
NO SER AS CON LA APLICACIN OPEN
OFFICE ORG DE WINDOWS).(2
ESTUDIANTES POR INSTITUCIN)
MUNICIPAL DE PROYECTOS DE
CIENCIAS ENMARCADOS EN LA
NORMATIVA DE ASOVAC (2
ESTUDIANTES POR INSTITUCIN)
MONOLOGO POR LAS CIENCIAS (1
DOCENTE POR INSTITUCIN DEL REA
DE LAS CIENCIAS)

NOTAS:
Se requiere la participacin de un mnimo de tres docentes por institucin los cuales
permitirn la conformacin del preciado jurado en los diferentes eventos.
Los estudiantes podrn participar en solo uno de los eventos.
Se har la entrega de reconocimientos a los estudiantes participantes, a los estudiantes
que alcancen los dos primeros lugares y a los docentes participantes.
Se realizarn actividades culturales de inicio y clausura.

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

2
3
4

10
11

12

MODELO (ANEXO 2)
PREGUNTAS DE QUMICA
TEMAS 1 Y 2
El conjunto de capas formadas por diferentes materiales que rodean a la tierra y que
interactan dinmicamente intercambiando materia y energa se le denomina:
a) Atmsfera
b) Gesfera
c) Litsfera
d) Troposfera
La envoltura que constituye la corteza exterior y slida del globo terrestre se le conoce
cmo:
a) Atmsfera
b) Troposfera
c) Litsfera
d) Gesfera
El conjunto de aguas naturales que cubren la superficie de la tierra constituyen la:
a) Atmsfera
b) Hidrsfera
c) Gesfera
d) Litsfera
La capa gaseosa con un espesor superior a 1000 kilmetro, cuya densidad disminuye con
la altura es conocida cmo:
a) Atmsfera
b) Hidrsfera
c) Gesfera
d) Litsfera
La capa de la gesfera que se encuentra localizada entre 0 y 12 kilmetros de altura y en
el cual tienen lugar fenmenos atmosfricos se le denomina:
a) Troposfera
b) Hidrsfera
c) Termsfera
d) Litsfera
La capa de la geosfera que se encuentra localizada entre 12 y 50 kilmetros de altura y
en el cual no existen las nubes se le conoce como:
a) Messfera
b) Ionosfera
c) Exosfera
d) Estratsfera
La capa de la geosfera que se encuentra entre 50 y 80 kilmetros de altura, transparente
a la radiacin se le denomina:
a) Biosfera
b) Estratsfera
c) Messfera
d) Ionsfera
La capa ms alta de la atmsfera, caracterizada por el aumento regular de la
temperatura entre los 500 y 1000 grados centgrados de altura es conocida como:
a) Messfera
b) Biosfera
c) Ionosfera
d) Estratsfera
La capa de la atmsfera que se encuentra los 500 y 1000 kilmetros de altura es
llamada:
a) Ionosfera
b) Exosfera
c) Mesosfera
d) Estratosfera
A la porcin de la tierra donde se producen las condiciones fsico qumicas que posibilitan
la vida se le denomina:
a) Biosfera
b) Litsfera
c) Mesosfera
d) Ionosfera
A todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar ene le espacio se le denomina:
a) Materia
b) Materiales
c) Volumen
d) Fenmeno
Los tres estados fsicos elementales en que se pueden encontrar organizadas las
partculas que constituyen la materia son:
a)
rgido,
slido, b) Plasma, slido, c) Solido, lquido. d) spero, blando,
gaseoso
lquido
gaseoso
liso

1
2
3
4

TABLA DE RESPUESTAS
b
5
a
9
b
1
c
6
d
a
0
1
b
7
c
a
1
1
a
8
c
c
2
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

Barinitas 25 de noviembre de 2014.

Para: Director de:

________________________________
Con Atencin a: Coordinador de Centro de Ciencias.
Docentes de informtica. (CBIT)
Asunto: V Olimpiada de Ciencias. (Segunda Reunin)

Ante todo reciba un cordial saludo de parte del equipo integrado por los docentes de
Ciencias del Liceo Bolivariano Simn Bolvar y Unidad Educativa Juan Pablo II, desendole
xito en las actividades acadmicas en pro de la construccin del nuevo pas.
La presente tiene como finalidad informarle que en el marco de la organizacin de las V
Olimpiadas de Ciencias y Tecnologa que vienen organizndose anualmente en las
diferentes instituciones de Educacin Media General y Tcnica, se le convoca a todos los
coordinadores de Centro de Ciencias y docentes responsables del rea de Informtica a una
reunin a efectuarse el da jueves 11-12 de 2014 a las 2:00 pm, en la Unidad Educativa
Nacional Simn Bolvar con la finalidad de tratar algunos puntos concernientes a la
realizacin y desarrollo de tan importante evento, para el cual se requiere de su invaluable
presencia con el propsito de dar los lineamientos iniciales que permitan la igualitaria
participacin de todas las instituciones pblicas y privadas pertenecientes al Municipio Bolvar.
Sin ms a que hacer referencia y esperando su puntual y oportuna presencia se
despiden.

_________________
Lcdo. Carlos Salazar
Comit Organizador

_______________
Msc. Dair Graterol
Comit Organizador

_________________

_______________
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

Lcdo. Carlos Snchez

Dir. U.E.N Simn Bolvar

Lcdo. Alexis lvarez

Dir. U.E Juan Pablo II
Barinitas 29 de octubre de 2014

Para: Msc. Ligia Teresa Surez.

Coordinadora del centro Local de Formacin Permanente

Ante todo reciba un cordial saludo de parte del equipo integrado por los docentes de
Ciencias del Liceo Bolivariano Simn Bolvar y Unidad Educativa Juan Pablo II, desendole
xito en las actividades acadmicas en pro de la construccin del nuevo pas.
La presente es con la finalidad de informarle que en el marco de la organizacin de las V
Olimpiadas de Ciencias y Tecnologa, las cuales se realizan anualmente en las
instituciones de educacin Media General y Tcnica, la Unidad Educativa Nacional Simn
Bolvar en conjunto con la Unidad Educativa Juan Pablo II encargados de la
planificacin y ejecucin de tan importante evento para este periodo escolar 2014-2015,
estarn desarrollando a partir de la fecha una serie de actividades requiriendo la realizacin de
reuniones con el personal docente, particularmente los Coordinadores de Centro de Ciencias
de las diferentes instituciones del Municipio Bolvar, con el propsito de desarrollar los
lineamientos, instrumentos y estrategias que permitirn garantizar el xito de dicho evento a
realizarse en el prximo mes de mayo. En tal sentido esperamos la completa colaboracin de
su parte en lo que a bien pueda ofrecerse para permitir que este evento, que tiene como
propsito fundamental el incentivo en los estudiantes que cursan sus estudios de bachillerato
y tcnico medio, por el estudio de las ciencias.
Sin otro particular a que hacer referencia se despiden de usted.

_________________
Lcdo. Carlos Salazar

_______________
Msc. Dair Graterol
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

Comit Organizador
_________________
Lcdo. Carlos Snchez
Dir. U.E.N Simn Bolvar

Comit Organizador
_______________
Lcdo. Alexis lvarez
Dir. U.E Juan Pablo II
Barinitas 29 de octubre de 2014

Para: Lic. Mara Hidalgo

Jefa del Municipio Escolar N 5

Ante todo reciba un cordial saludo de parte del equipo integrado por los docentes de
Ciencias del Liceo Bolivariano Simn Bolvar y Unidad Educativa Juan Pablo II, desendole
xito en las actividades acadmicas en pro de la construccin del nuevo pas.
La presente es con la finalidad de informarle que en el marco de la organizacin de las V
Olimpiadas de Ciencias y Tecnologa, las cuales se realizan anualmente en las
instituciones de educacin Media General y Tcnica, la Unidad Educativa Nacional Simn
Bolvar en conjunto con la Unidad Educativa Juan Pablo II encargados de la
planificacin y ejecucin de tan importante evento para este periodo escolar 2014-2015,
estarn desarrollando a partir de la fecha una serie de actividades requiriendo la realizacin de
reuniones con el personal docente, particularmente los Coordinadores de Centro de Ciencias
de las diferentes instituciones del Municipio Bolvar, con el propsito de desarrollar los
lineamientos, instrumentos y estrategias que permitirn garantizar el xito de dicho evento a
realizarse en el prximo mes de mayo. En tal sentido esperamos la completa colaboracin de
su parte en lo que a bien pueda ofrecerse para permitir que este evento, que tiene como
propsito fundamental el incentivo en los estudiantes que cursan sus estudios de bachillerato
y tcnico medio, por el estudio de las ciencias.
Sin otro particular a que hacer referencia se despiden de usted.
_________________

_______________
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

Lcdo. Carlos Salazar

Comit Organizador
_________________
Lcdo. Carlos Snchez
Dir. U.E.N Simn Bolvar

Msc. Dair Graterol

Comit Organizador
_______________
Lcdo. Alexis lvarez
Dir. U.E Juan Pablo II

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

ELABORACIN DE PREGUNTAS PARA EL RETO AL CONOCIMIENTO

Para la elaboracin de los tems que conformarn el banco de preguntas que servirn
como base del evento denominado Reto al Conocimiento se solicitar la colaboracin de
todos los docentes de las diferentes instituciones de educacin secundaria del Municipio
Bolvar asignndoles algunos de los temas segn el listado (Anexo 1) en las tres principales
reas de las ciencias correspondientes a Fsica, Qumica y Biologa, las cuales debern
cumplir con los siguientes requerimientos:

Deben estar redactadas de forma clara y sencilla a fin de evitar que se generen

las ambigedades en las respuesta emitidas por los estudiantes.

Se realizarn a manera de seleccin simple con una de cuatro posibles opciones

de respuesta.
El o los docentes encargados de la realizacin de las preguntas tendrn asignados

de forma aleatoria algunos temas en las tres reas del saber antes mencionadas.
Las preguntas debern ser entregadas en digital por los medios que considere
necesario (cd, pendrive o correo electrnico) en un lapso no mayor a 15 das
despus de asignados los temas, con el propsito de poder realizar la recopilacin

y concretar todo el trabajo en un Banco de preguntas.

Las preguntas sern distribuidas en grupos aleatorios entre 5 y 7 preguntas para
constituir todos sobres que sern ledos a los estudiantes en el desarrollo del

evento.
Los docentes debern generar un cuadro de respuesta donde aparezca el nmero
del tem y la letra de la opcin correcta. (Anexo 2)

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

TEMAS A ASIGNAR PARA LA FORMULACIN DE PREGUNTAS

(ANEXO 1)
QUMICA
1. Distribucin
de
las
sustancias qumicas en la
gesfera.
2. Materia, estados de la
materia,
materiales,
propiedades.
3. Mezclas
y
soluciones,
tcnicas de separacin.
4. Soluciones,
preparacin,
propiedades,
concentracin en unidades
fsicas.
5. Nomenclatura
y
formulacin
de
compuestos
qumicos
inorgnicos,
binarios
y
ternarios.
6. Tabla
peridica,
leyes
ponderales de la qumica:
proporciones
definidas,
accin
de
masas,
composicin
constante
entre otras.
7. Balanceo de ecuaciones
qumicas
por
tanteo,
principios
estequiomtricos.
8. El mol como unidad de
cantidad de sustancias,
masa molecular y atmica,
numero de Avogadro.
9. Propiedades de los gases;
leyes de Boyle, Charles,
combinadas y de las
presiones
parciales
de
Dalton; gases ideales.
10.Estructura
del
tomo,
masa atmica y nmero
atmico.
11.Energa nuclear.
12.Concentracin en unidades
qumicas de las soluciones.
13.Propiedades coligativas de
las soluciones.
14.Cintica qumica; equilibrio

FSICA
1. Movimiento uniforme.
2. Movimiento
rectilneo
uniformemente
variado;
cada
libre,
lanzamiento
vertical ascendente.
3. Estudio de la dinmica;
fuerza, leyes de newton,
diagrama de cuerpos libres.
4. Esttica;
cuerpo
rgido,
centro de masas, centro de
gravedad, descomposicin
de fuerzas, momento de
torque.
5. Aplicaciones de la esttica,
sistema
en
equilibrio,
maquinas
simples
(palancas, poleas, tornos,
entre otros).
6. Calor
y
temperatura.
Dilatacin;
estados
de
agregacin.
7. Equilibrio
trmico,
capacidad calrica.
8. Reservorio de temperatura,
transferencia de energa
trmica.
9. Propiedades
comportamiento y efectos
del sonido, propagacin del
sonido
y
unidades
de
propagacin sonora.
10.Efecto
sonoro,
eco,
reverberacin y resonancia,
audicin y habla.
11.Electricidad y electrosttica.
12.Magnetismo.
13.Corriente elctrica, circuitos
elctricos.
14.Lanzamiento de proyectiles.
15.Propagacin,
reflexin,
refraccin y dispersin de la
luz.

BIOLOGA
1. La teora celular y los
avances tecnolgicos.
2. La clula como un sistema.
3. El transporte celular.
4. Fotosntesis y respiracin
celular.
5. Diversidad
celular
y
niveles de organizacin.
6. La herencia, experimentos
de Mendel.
7. Leyes de Mendel.
8. La teora cromosmica de
la herencia.
9. Mitosis y meiosis.
10.La herencia en el hombre.
11.Los cidos nucleicos.
12.La herencia y el ambiente.
13.La poblacin como unidad
gentica de la evolucin.
14.Teoras evolutivas.
15.La diversidad de los seres
vivos.
16.Evolucin de la especie
humana.
17.La clasificacin de los
seres vivos.
18.Importancia de los seres
vivos
(reinos:
monera,
protista, fung, plantae y
animalia)
19.Origen de la vida.
20.Qumica de la vida.
21.Cdigo molecular.
22.El cdigo de las clulas.
23.Cromosomas
como
guardianes
de
la
informacin gentica.

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

qumico e inico.
15.PH
y
POH
de
las
soluciones.
16.Electroqumica; leyes de
Faraday, balanceo redox.
17.Energa; cambio de fases;
reacciones qumicas.
18.Formulacin
y
nomenclatura
de
compuestos
qumicos
orgnicos.

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL SIMN BOLVAR
BARINITAS ESTADO BARINAS

OLIMPIADAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGA

COMIT ORGANIZADOR
LCDO. CARLOS SALAZAR
MSC. DAIR GRATEROL

Barinitas, octubre de 2014

Resea Histrica
El Municipio Bolvar del estado Barinas cuenta en la actualidad con 17
instituciones de educacin Media Diversificada y Tcnica, todas ellas orientadas a
formar estudiantes quienes saldrn egresados con una preparacin cuyo eje principal
son las ciencias fcticas, entendindose con esto que deben contar con una
preparacin

adecuada

en

fsica,

qumica,

biologa,

matemtica,

hasta

ahora

consideradas como los pilares acadmicos de estas instituciones.

Es por ello que hace 5 aos nace en la poblacin de Caldera, debido a la
inquietud de un grupo de docentes en incentivar y mejorar cada da el proceso de
enseanza aprendizaje de los saberes, las Olimpiadas de las Ciencias como una
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

alternativa en donde un grupo de estudiantes representantes de la diversas

instituciones del municipio se renen con la finalidad de establecer una sana
competencia en una serie de disciplinas constituidas por reto al conocimiento,
concurso de afiches, prueba de matemtica, y estrategias didcticas. Este evento se
desarrolla durante todo un da en la institucin que sirve como sede para su
celebracin. Al finalizar el evento se realiza la eleccin de la prxima sede
encontrndose que desde sus inicios y en escala cronolgica ha sido responsables de
su organizacin el Liceo Bolivariano Jacinto Mora Snchez (2010-2011) parroquia
Calderas, la Unidad Educativa Colegio Provincial (2011-2012) parroquia Barinitas,
Liceo Bolivariano La Soledad (2012-2013) parroquia Barinitas, Liceo Bolivariano 30
de Junio (2013-2014), correspondiendo en el periodo 2014-2015 en comn acuerdo a
las instituciones Unidad Educativa Juan Pablo II institucin privada y la Unidad
Educativa Nacional Simn Bolvar institucin pblica, ambas pertenecientes a la
parroquia

Barinitas, las

cuales

decidieron aunar

esfuerzo para

garantizar

la

continuidad y realce de tan importante evento para los estudiantes y docentes del
Municipio Bolvar.

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

OBJETIVOS
Objetivo General:
Fomentar las olimpiadas de las ciencias como estrategia que permita el
intercambio de saberes los estudiantes de la educacin Media General,
Tcnica e Integral en las diferentes instituciones pertenecientes al Municipio
Bolvar.
Objetivos Especficos

Establecer equipos de trabajo para la organizacin de las olimpiadas de las

ciencias ene le Municipio Bolvar.

Desarrollar las normativas en las diferentes disciplinas que integran las

olimpiadas de las ciencias del Municipio Bolvar.

Construir instrumentos que permitan la evaluacin en las diferentes

disciplinas participantes de las olimpiadas de las ciencias.

Gestionar los recursos necesarios para la planificacin y ejecucin de las

Olimpiadas de las Ciencias en el Municipio Bolvar.

Motivar a los estudiantes de educacin Media General, Tcnica e Integral
para la participacin en las Olimpiadas de las Ciencias

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol

DESCRIPCIN DE LOS EVENTOS A REALIZAR

Participa
Disciplina

ntes por
Instituci

Propsito

Recursos

Incentivar la competencia
sana entre los estudiantes
de
las
diferentes
instituciones del municipio
Bolvar.
Poner
a
prueba
los
conocimientos
de
matemtica adquirido por
los estudiantes en los
primeros tres aos de
estudios de la educacin
media.
Poner
a
prueba
los
conocimientos
de
matemtica adquirido por
los estudiantes en los cinco
aos de estudios de la
educacin media.
Estimular
el
trabajo
creativo y artstico en los
estudiantes
de
las
diferentes instituciones del
municipio Bolvar.
Promover las estrategias
ldicas como herramienta
para
la
enseanza
aprendizaje de las ciencias.

Hojas blancas.
Lminas
de
opalina
para
certificados.
Sobres de cartas
mediano.
Lpices
de
grafito.
Computadora.
Impresora.
Video Beam.
Logstica
de
alimentacin
para invitados.
Tintas
para
impresin.
Marcadores.
Lminas
de
papel bond.
Docentes.
Estudiantes.
Personal
de
mantenimiento.
Personal
administrativo.

n
Reto al
Conocimiento

3
Estudiante
s de 5to
ao

Demostracin
de
conocimientos
matemticos
en estudiantes
del 3er ao

2
Estudiante
s de 3er

Demostracin
de
conocimientos
matemticos
en estudiantes
del 5to ao

2
Estudiante
s de 5to
ao

Elaboracin de
afiches
alusivos a las
ciencias.

1
Estudiante
de 1ro a 5to
ao

Presentacin
de juegos
didcticos
alusivos a las
ciencias.
Presentacin
de software
educativo
alusivo a las
ciencias en
ambiente
Linux.
Presentacin
de proyectos

2
Estudiante
s de 1ro a
5to ao

2
Estudiante
s de 1ro a
5to ao
2
Estudiante

Promover el uso de la
Canaima como herramienta
clave en la innovacin de
las
estrategias
de
enseanza aprendizaje de
las ciencias.
Despertar
estudiantes

en
los
la curiosidad
Lcdo. Carlos Salazar
Msc. Dair Graterol

de
investigacin
enmarcados en
la normativa
ASOVAC.

Monologo por
las ciencias.

s del 5to
ao

1 Docente
por
Institucin
. Debe ser
del rea
de las
ciencias

cientfica
como
complemento
para
la
consolidacin
de
los
conocimientos
adquiridos
durante
la
educacin
media.
Incentivar a los docentes a
travs de la realizacin de
un monlogo alusivo a
algn tema de las ciencias
en la participacin de los
eventos innovadores del
proceso de enseanza.

Lcdo. Carlos Salazar

Msc. Dair Graterol