Вы находитесь на странице: 1из 5

Irene Arranz Lpez

Asignatura: Teoras de la educacin.

ACTIVIDAD 3
ARTCULO DE JOSE ORTEGA Y GASSET: LECCIN I
BIBLIOGRAFA DEL AUTOR
Jos Ortega y Gasset nace el 9 de mayo de 1883 en el seno de una
familia de la alta burguesa ilustrada madrilea. Cursa estudios en el Colegio
de Miraflores de El Palo (Mlaga), Universidad de Deusto, y Universidad
Central de Madrid. Pero fueron determinantes para su formacin los tres
viajes a Alemania en 1905, 1907 y 1911, donde estudian el idealismo que
ser la base de su primer proyecto de regeneracin tica y social de
Espaa. En 1908 es nombrado catedrtico de Psicologa, Lgica y tica de la
Escuela Superior de Magisterio de Madrid, y en 1910 catedrtico de
Metafsica de la Universidad Central de Madrid. Promotor de la Asociacin al
Servicio de la Repblica, no se adscribe a ningn partido, y tiene que
exilarse en 1936, pasando de Pars a la Argentina (1939-1942), para recalar
finalmente en Lisboa. Regresa ocasionalmente a Espaa, por la cercana de
su familia y para promover iniciativas con el Instituto de Humanidades, con
un "apeadero" en Madrid, donde muere el 18 de octubre de 1955.
Entre sus obras ms destacadas encontramos Vieja y Nueva Poltica,
Meditaciones del Quijote y Ensayo de Esttica a manera de prlogo donde
expone su programa de una modernidad latina alternativa. En 1921 publica
en forma de libro su diagnstico de la situacin de Espaa en el expresivo
ttulo de Espaa invertebrada. Y en 1923 ofrece el anlisis de su poca
como El tema de nuestro tiempo, consistente en la necesidad de superar
el idealismo y volver a la vida, ncleo de su teora de la razn vital. En 1929
realiz su famoso curso Qu es filosofa?. En 1930 publica La rebelin
de las masas que tiene una gran repercusin internacional.
IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO
Ortega comienza diciendo una frase: "Vamos a estudiar Metafsica y eso
que vamos a hacer es, por lo pronto, una falsedad. A partir de aqu va a ir
sacando las ideas principales que componen la frase:

Segn Ortega, estudiar es una falsedad, no solo en su conjunto, sino que


si hay algn componente de sta que sea falso, ya lo convierte en
falsedad.
1 | Pgina

Irene Arranz Lpez


Asignatura: Teoras de la educacin.

Debemos distinguir cuando hemos encontrado una verdad, y eso es


cuando hemos encontrado algo que nos inquieta, lo que Ortega llama

necesidad.
Distingue entre dos necesidades: la necesidad inmediata, que es la que
nosotros sentimos; y la necesidad mediata, que es la necesidad que

viene impuesta desde fuera, que no es sentida por uno mismo.


El estudiante es un ser humano que estudia las ciencias por imposicin,
es decir, por necesidad mediata. Adems este estudiante ya se
encuentra con la ciencia hecha, y esto hace que no se interese por ella,

que no la necesite.
El deseo no es lo que lleva al saber, sino la necesidad. La necesidad
autentica surge de las cosas que no existen, de lo que no tenemos. En

cambio, los deseos no pueden existir si no hay algo ah que exista.


El estudiante no siente una necesidad autentica por la ciencia, sino una

necesidad mediata que le es impuesta.


Los que no consideramos estudiante son los que verdaderamente siente
esa necesidad autentica por saber ms cosas sobre la ciencia y otras

disciplinas.
La gente siente curiosidad, que significa que siente cuidadosidad y
preocupacin por las cosas. Pero cuando esta preocupacin se realiza
mecnicamente,

sin

motivo

suficiente,

se

convierte

una

falsa

preocupacin de las cosas, no sera una autentica preocupacin.


El estudiante es un hombre que no siente necesidad ni preocupacin por

la ciencia, pero que se ve obligado a ocuparse de ella.


El estudiante es una falsificacin del hombre, porque por si slo el
hombre nunca sera estudiante. Ser estudiante es algo que el hombre se
ve obligado a hacer. Aunque estudiar y ser estudiante es una necesidad

inexorable del hombre.


Para entender verdaderamente una ciencia hay que sentir un autentica
necesidad, no vale solo con estudiar y fingir esa necesidad, porque de
esta forma no entenderemos las respuesta que nos quiere dar la ciencia
a las cuestiones planteadas.

CONCLUSIONES
Durante este artculo, Ortega critica la definicin que se da de estudiar y
estudiante. Para l, un buen estudiante es una persona que muestra
autentica curiosidad y devocin por el saber de las cosas. En nuestro caso
particular, nosotras sentimos autentica necesidad por la educacin infantil,

2 | Pgina

Irene Arranz Lpez


Asignatura: Teoras de la educacin.
como ensear a los nios pequeos, como ganarnos su confianza, en
definitiva, como ser buenas maestras en un futuro.
Para ello, Ortega propone que reforme la educacin, es decir, en
reformar ese hacer humano que es el estudiar y el ser estudiante,
enseando la necesidad de una ciencia, porque si enseamos la ciencia, no
conseguiremos hacer sentir al estudiante esa necesidad de una ciencia.
Estoy de acuerdo con lo que dice Ortega porque es muy importante
motivar a la gente y despertar esa necesidad autentica de saber ms, y no
estudiar por estudiar. Y sobre todo, ya que estoy estudiando para ser
maestra de educacin infantil, me parece ms importante el despertar esa
necesidad en los nios pequeos, porque es una etapa muy importante ya
que empiezan a consolidar las bases del desarrollo de su personalidad, y
tambin es importante que contine durante toda su etapa escolar.
QU DICE ORTEGA SOBRE LA VERDAD?
La verdad la encontramos cuando nosotros tenemos la necesidad autentica
por saber algo, una necesidad sentida por nosotros, y no que venga
impuesta del exterior.
POR QU EL ESTUDIAR Y EL ESTUDIANTE ES UNA FALSEDAD?
Porque tal y como se entiende en la sociedad, es estudiar es algo que tiene
impuesto el estudiante, es decir, algo que hace porque le obligan, por
necesidad mediata, y no porque sienta una necesidad autentica de saber
sobre lo que va a estudiar. El autntico estudiante es el que estudia las
ciencias porque l quiere, porque tiene un sentimiento que le mueve hacia
ello.
QU ES ENSEAR PARA ORTEGA?
Hacer sentir en sus alumnos la necesidad que tienen por saber, en este
caso, de Metafsica.
DIFERENCIA ENTRE DESEO Y NECESIDAD
El deseo surge cuando hay algo ah que t deseas para ti, porque lo que no
existe no puede provocar deseo. En cambio, la necesidad surge de lo que no

3 | Pgina

Irene Arranz Lpez


Asignatura: Teoras de la educacin.
existe, de lo que falta, porque si algo no existe, la necesitamos para llegar al
saber.

4 | Pgina

Irene Arranz Lpez


Asignatura: Teoras de la educacin.
QU ES LO QUE PRETENDE ORTEGA CON ESTA PRIMERA LECCIN?
Yo pienso, que lo que pretende es que sus propios alumnos lleguen a la
conclusin de que la visin de estudiar y el estudiante es falsa y para que
ellos se den cuenta si de verdad estudian la Metafsica porque ello tienen la
necesidad de saber y de hallar la verdad, o estn all porque alguien les ha
impuesto desde fuera que lo hagan.
COMENTA LA FRASE: YO NECESITO POCO Y DE ESE POCO LO
NECESITO MUY POCO
La primera parte de la frase, hace referencia a la necesidad mediata, es
decir, que de lo que le es impuesto necesita poco. Pero en contraposicin,
de ese poco, no sienta una necesidad inmediata muy grande, si no que su
necesidad inmediata por ese poco es an ms pequea que la anterior.

5 | Pgina

Вам также может понравиться