Intervencin educativa

En CRISIS
(Alumnos)

La escasa informacin y capacitacin en temas de inters gener que los

docentes de los distintos niveles educativos tenga una nocin casi nula sobre
como intervenir en situaciones de riego en el alumnado

PROYECTO DE PREVENCIN QUE PRESENTAN ALUMNOS DE

LA FACULTAD DE CRIMINOLOGA DEL COLEGIO LIBRE DE
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, PLANTEL PUEBLA.

Creadores del proyecto

Jess Eduardo Suarez Motolinia
ngel Prez flores

JUSTIFICACION

El 1 de diciembre de 2012, al dirigir su primer mensaje a la nacin como

presidente de la Repblica, Enrique Pea Nieto anunci el envo de
una reforma educativa al Congreso de la Unin para su anlisis y
discusin.
El 2 de diciembre de 2012, el presidente de la Repblica, Enrique Pea
Nieto; Gustavo Madero Muoz, presidente del Partido Accin Nacional;
Cristina Daz Salazar, presidenta interina del Partido Revolucionario
Institucional; y Jess Zambrano Grijalva, presidente del Partido de la
Revolucin Democrtica, firmaron el Pacto por Mxico. Uno de los cinco
grandes acuerdos es la creacin de una sociedad de derechos y
libertades, el cual a su vez contiene un acuerdo por la educacin de
calidad y con equidad que sera impulsada mediante la presentacin de
una reforma legal en materia educativa con tres objetivos:2
-Aumentar la calidad de la educacin bsica, reflejndose esto en los
resultados de las evaluaciones internacionales como PISA.
-Aumentar la matrcula y la calidad de la educacin media superior y
superior.
-Recuperar la rectora del Estado Mexicano en el sistema educativo
nacional.
La reforma est estructurada para buscar el mejoramiento constante y
el mximo logro educativo de los estudiantes, siendo el Estado quien
garantizar los materiales y mtodos educativos, la organizacin
escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de docentes y
directivos para el cumplimiento de tal precepto constitucional
en un marco de inclusin y diversidad.
Se adiciona al artculo 3 constitucional la fraccin IX para crear el
Sistema Nacional de Evaluacin Educativa, coordinado por el Instituto
Nacional para la Evaluacin de la Educacin y se le da a este ltimo el
carcter de organismo pblico autnomo con personalidad jurdica y
patrimonio propios. La labor del instituto ser evaluar la calidad, el
desempeo y los resultados del sistema educativo nacional en la
educacin preescolar, primaria, secundaria y media superior.
La Ley reglamentaria del artculo 3 constitucional fijar los criterios,
trminos y condiciones para el ingreso, la promocin, el
reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional

docente, en todo caso debern corresponder al mrito del docente en

su desempeo para obtener una evaluacin justa y adecuada.

INTERVENCION EDUCATIVA EN CRISIS, es un proyecto de prevencin

que pretende capacitar a los docentes para que los mismos puedan intervenir en
casos como, bullying, ciberbullying, sexteen, farmacodependencia, problemas
familiares, ineficiencia acadmica, orientacin profesional entre otros, y as lograr
una mejora acadmica.
Fomentar actividades que involucren ms a los alumnos con los docentes y poder
romper ese lazo autoritario para lograr una comunicacin eficaz, A travs de esta
campaa, se realizarn diversas actividades que se llevarn a cabo durante el
periodo comprendido del -- al -- de -------- del ao en curso en las instalaciones del
--------------Las acciones del citado proyecto tambin pretenden aumentar la comunicacin
entre el alumno, docentes y directivos, as mismo lograr que los alumnos puedan
manifestar sus problemas directamente con los docentes y este este capacitados
para resolverlos de la mejor manera siendo fundamental para este fin la
participacin conjunta de maestros, padres de familia y alumnos.

OBJETIVOS
Generales

Capacitar a los maestros para que puedan identificar e intervenir en casos

donde el alumno est en riesgo inminente,

Especficos

Fomentar la interaccin docente alumno con diferentes tcnicas realizadas

durante las ponencias.

Que los profesores puedan identificar verazmente problemas que sean
perjudiciales para sus alumnos.

METAS
Realizar 1 campaa informativa sobre identificacin, intervencin y solucin
en problemas perjudiciales en el alumno.
Impartir 2 charlas en cada plantel seleccionado utilizando como apoyo 2
dinmicas de integracin y comunicacin involucrando a profesores y
alumnos para aumentar la interaccin en los mismos.
Disear medios de difusin (videos, peridico mural)
Realizar examen de evaluacin a los docentes como instrumentos de
diagnstico para conocer la postura de esta problemtica.

Carta descriptiva
Nombre

Angel Prez
Flores

Jess Eduardo
Suarez
Motolinia

Invitado

Actividad

Ponencia y
aplicacin de las
diversas
dinmicas
. Ponencia y
aplicacin de las
diversas
dinmicas

Capacitacin

Objetivo
Organizar y
promover los
riesgos que
conlleva no
identificar
correctamente
problemas
Dar a conocer la
importancia de la
comunicacin
entre profesores
y alumnos.

Material

Diplomas,
proyector
lapiceros

Can
Laptop
Videos y
exposicin por
diapositivas.

Duracin

LMITES

UNIVERSO DE TRABAJO.- La poblacin beneficiaria sern los alumnos del

plantel educativo seleccionado
TIEMPO.- Las actividades propuestas estn programadas llevarse a cabo los das
------------LUGAR.- Como se ha citado, este proyecto ser llevado a cabo en las
instalaciones del centro educativo, ocupando aulas de clase, saln de usos
mltiples y espacios al aire libre.

RECURSOS
HUMANOS.- Se cuenta con la participacin de 2 ponentes creadores del proyecto
y quienes de manera coordinada llevarn a cabo las tareas contenidas en la carta
descriptiva anexa y la participacin anexa de 2 ponentes expertos en temas de
psicologa y sociologa que darn parte a la capacitacin propuesta anteriormente,

TCNICOS Y MATERIALES.-

Se requiere material de papelera, equipo de

cmputo, y retroproyector para la presentacin de los materiales de exposicin.

Los cules sern proporcionados por los creadores del proyecto.
FINANCIEROS.- El costo estimado para efectuar estas actividades comprende la
suma de ------- pesos los cuales sern cubiertos por la institucin a la que se le
brindara el servicio,

MECANISMOS DE CONTROL
Es importante sealar que las acciones de esta propuesta de intervencin sern
monitoreadas por el coordinador del grupo, quien llevando un registro previo de los
avances, concentrar los logros de cada actividad en los instrumentos respectivos:
bitcora, listas de asistencia, ejercicios de las exposiciones etc.

EVALUACIN

Concluida las actividades del presente proyecto, se realizar un ejercicio de

evaluacin por parte de los organizadores, haciendo un exhorto al plantel para dar
seguimiento a estos ejercicios preventivos, y sumarse gradualmente cada vez ms
todo el personal educativo, padres de familia y personal de apoyo de los centros
escolares beneficiados con este proyecto.

ATENTAMENTE

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C. Angel Prez Flores

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C. Jess Eduardo Suarez Motolinia

Vo. Bo. del Director de la Escuela que autoriza la aplicacin del proyecto

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LIC.