Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
INTRODUCCIN
El planteamiento del problema, explica cmo se debe plantear el problema que se ha
decidido estudiar tomando en cuenta que en esta fase debe contener objetivos, preguntas
de la investigacin, justificacin del estudio, vialidad del estudio y deficiencias en el
conocimiento del problema, este surge despus de la primera fase en donde surgen ideas
para desarrollar un proyecto de investigacin, con una adecuado planteamiento
generando una investigacin cientfica.
La investigacin cuantitativa usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base
en la medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teoras, midiendo las variables en un determinado contexto en
el cual se establece una serie de conclusiones respecto a la hiptesis
1.1. QU ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN?
En primer lugar es de vital importancia que se estructure la ideas debido a que son el
primer acercamiento a la realidad que persigue el estudio o investigacin, de nada sirve
contar con un buen mtodo y mucho entusiasmo, si no se sabe que se va a investigar.
Como seala Ackoff (1953), un problema correctamente planteado est parcialmente
resuelto, a mayor exactitud corresponden ms posibilidades de obtener una solucin
satisfactoria. El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el problema sino
tambin de verbalizarlo de forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones el
investigador sabe lo que desea hacer pero no puede comunicarlo a los dems y es
necesario que realice un esfuerzo por traducir su pensamiento a trminos que sean
comprensibles, pues en la actualidad la mayora de las investigaciones requieren la
colaboracin de otras personas.
En los criterios para plantear el problema se establece una relacin entre la variable
dependiente y la independiente, las cuales deben estar formulados como pregunta Qu?
en qu? Cul? Cmo?, finalmente en el planteamiento se realiza un pruebas a travs
de las fuentes emprica como: las experiencias individuales, observaciones de hechos e
incluso presentimientos.