Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
o HISTORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
o LA DIFERENCIA CON LAS CIENCIAS SOCIALES
o CARACTERSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIN
o LA INVESTIGACIN
o TIPOS DE INVESTIGACIN
3. CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA
4. CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA
_______________________________________________________________________________________________
1. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
En general, se distingue entre dos tipo bsicos de conocimiento: el conocimiento
cientfico y el conocimiento vulgar.
-
Se puede determinar cuando ha habido progreso. Los criterios para evaluar dichos
progresos estn estandarizados y reconocidos.
3. El conocimiento cientfico es metdico y sistemtico:
Lo metdico de la ciencia es que tanto la informacin como la investigacin estn
organizadas. Siempre se lleva a cabo el mismo mtodo: Se establece una hiptesis
derivada de la experiencia/ Se extrae una conclusiones mediante procedimientos
fundamentados en la implicacin lgica. Adems las ideas cientficas poseen una
conexin lgica, no son meramente agregados.
4. La ciencia es contrastable empricamente:
La ciencia parte de la observacin y/o la experiencia de los hechos. Un tipo
especial de hechos empricos son los datos empricos, como por ejemplo los datos
numricos. Sin embargo esos datos siempre han de ser incorporados en una teora,
sino sera una mera recopilacin de datos que no se considera cientfica.
5. El conocimiento cientfico es medible:
Los fenmenos de la ciencia han de ser medibles y cuantificados en funcin de una
unidad estndar. Hay diferentes maneras de medir objetos de una investigacin:
TIPOS DE INVESTIGACIN
Intentaremos aqu clasificar los tipos de investigaciones segn el nivel. El nivel se
refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenmeno u objeto de
estudio, pero tambin se puede decir que cada tipo de investigacin se refiere a
una tradicin interdisciplinar o bien de las ciencias naturales o bien de corte ms
humanstico.
La investigacin exploratoria:
Los datos son recopilados por un observador participante que observa los
eventos en un contorno y sus participantes realizando entrevistas,
cuestionarios, grabaciones orales, etc.
Bibliografa:
http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=y_743ktfK2sC&oi=fnd&pg=PA11&dq=LA+INVESTIGA
CION+y+el+conocimiento+cientifico+articulos&ots=sDvuIF20Qp&sig=QPBHa4yWANgzXqGkfOEC8
nUHOv8#v=onepage&q&f=false
http://www.monografias.com/trabajos/positivismo/positivismo.shtml
http://www.academia.edu/839506/Kant_y_la_investigacion_cientifica
Bernardo, J. y Calderero J.F. (2000). Investigar en educacin. Madrid: Rialp.
Sandn, M.P. (2003). Investigacin cualitativa en educacin: fundamentos y tradiciones. Madrid:
McGraw-Hill Espaa.
Chalmers, A.F. (1999). What is this thing called Science? Indianapolis: Hackett Publishing
Company.