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NOVIEMBRE

1ER QUINCENA

FECHA: Primeras 2 semanas


de Noviembre

Situaciones de aprendizaje:
La Flor de Cempaschil y la celebracin del da de muertos
Aprendo a cuidarme detectando zonas de riesgo!

RESCATE DE SABERES PREVIOS:


Se cuestionar a los alumnos sobre Cmo se celebra el da de muertos en Mxico?, Cul
cules son las zonas de riesgo dentro del
CONTEXTO INTERNO:
ESCUELA

PROPSITOS:

Cul es la flor caracterstica de la poca?, Qu y

aula y del plantel?, Cmo identificarlas?, Qu acciones se pueden aplicar para evitarlas?
CONTEXTO EXTERNO:

PROFESORA: FAMILIA
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Vo. Bo.
DIRECTOR
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Conocer y participar en eventos y conmemoraciones cvicas.


Distinguir en la escuela lugares de riesgo.
Aplicar medidas para prevenir situaciones de riesgo.

PRIORIDAD DEL SISTEMA BSICO DE MEJORA:


*Mejora del aprendizaje
*Convivencia escolar
ESTNDARES:
ESPAOL:
1.2. Interpreta la lectura de textos literarios elementales (cuentos, leyendas, poemas), as como
de textos informativos.
1.5. Identifica los diferentes tipos de informacin contenida en textos escritos elementales, como ilustraciones, grficas y mapas
3. Participacin en eventos comunicativos orales
3.1. Comunica estados de nimo, sentimientos, emociones y vivencias mediante el lenguaje oral.
3.2. Participa con atencin en dilogos y conversaciones, escucha lo que otros dicen y respeta turnos al hablar.
MATEMTICAS:
1.1.2. Comprende los principios del conteo.
1.1.3. Observa que los nmeros se utilizan para diversos propsitos.
1.3.2. Rene informacin de situaciones familiares y las representa por medio de objetos, dibujos, nmeros o cuadros sencillos y tablas.
2.3.2. Identifica y usa expresiones elementales para denotar comparacin.
CIENCIAS:
1.2. Distingue entre plantas y animales, e identifica las diferentes caractersticas de cada uno.
1. 5. Identifica algunas de las caractersticas que se transmiten en las familias.
3.4. Usa informacin para resolver problemas, basndose en observacin, registro de datos,
escritos.
ACTIVIDADES
INICIO
Mostrar una flor de cempaschil, observarla y pedirles qu expresen acerca de ella,
su color, forma, nombre, poca del ao en que se da, significado, etc.

recoleccin de muestras, dibujos, entrevistas y recursos


MATERIALES:
-Flor de cempaschil.
- Mi lbum de preescolar, SEP.
-Papel crep anaranjado y verde.

FECHA: __________________________