SEMANA 2

SESIN
5

Qumica II
Unidad 1
Suelo Fuente de nutrientes para las plantas
1
Concepto de ion: anin y catin
2
Iones monoatmicos y poliatmicos

CONTENIDO
TEMTICO

Conceptuales
3. Distingue por sus propiedades a los compuestos orgnicos e inorgnicos,
desarrollando habilidades de bsqueda y procesamiento de informacin en
fuentes documentales confiables. (N1)
APRENDIZAJE
S ESPERADOS
DEL GRUPO

4. Clasifica los tipos de compuestos inorgnicos presentes en el suelo e

identifica cuales proveen de nutrientes a las plantas. (N3)
Procedimentales
Elaboracin de transparencias electrnicas y manejo del proyector.
Presentacin en equipo
Actitudinales
Cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
Computo:
-

PC, Conexin a internet

De proyeccin:
MATERIALES
GENERALES

Can Proyector

Programas:
-

Gmail, Google doc s (Documento, Presentacin, Hoja de clculo,

Dibujo) Moodle.

Didctico: Indagaciones Bibliogrficas escritas en el cuaderno.

Introduccin.
Presentacin del Profesor de las preguntas:

FASE DE APERTURA

DESARROLLO

Pregunt
as

Qu es
un
Catin?

Qu es
un
anin?

Tres
ejemplo
s de Ion
monoat
mico

Tres
ejemplo
s de ion
poli
atmico.

Tres
ejemplo
s de
xidos
metlico
s

Tres
ejemplo
s de
Hidrxid
os

Equipo

DEL

PROCESO

Respues
ta

In que
tiene
carga
positiva y
procede
de un
elemento
electropo
sitivo.

In que
tiene
carga
negativa
y
procede
de un
element
o
negativo
.

ClK+
H+

cloruro
potasio
hidruro

OH- hidrxido
ClO- hipoclorito
HSO4 bisulfito
NO3 nitrato

Na2O.monxid
o de
sodio
CaO.xido de
calcio
NiO.xido de
nquel

LiOH-Hidrxido
de litio

Ba(OH)2
-Hidrxido de
bario

Fe(OH)3Hidrxido de
hierro(III)

FASE DE DESARROLLO
Determinacin de cloruros y carbonatos en el suelo.
Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las
indicaciones del Profesor
Identificacin de carbonatos:
-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y
agregar con la pipeta una gota del cido clorhdrico. Anotar las
observaciones. Repetir lo anterior con el suelo de en medio y arriba.
Identificacin de Cloruros.
Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml
de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar
unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.
Observaciones:
Fotos de material sustancias procedimiento.
Suelo

Presencia de
Carbonatos

Presencia de
Cloruros

Arriba
En medio
Abajo
Conclusiones:

FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusin extensa,

en la clase, de lo que se aprendi y aclaracin de dudas por parte

del Profesor.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la informacin para procesarla en el Centro de
Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet
o cibercaf e indagaran los temas de la siguiente sesin, de acuerdo
al cronograma.
Se les sugiere que abran un Blog para Qumica 2; en la cual
almacenaran su informacin, se les solicitara que los equipos
formados, se comuniquen va Gmail u otro programa para comentar
y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente
clase.
EVALUACIN

Informe de la actividad en un documento electrnico.

Contenido: