SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA Y CULTURA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA

SUPERVISIN ESCOLAR 006

COMUNIDAD EDUCATIVA DEL VALLE DEL CARRIZO A. C.

Clave: 25PES0173V
PLAN DE CLASE
PROFESOR
:

WILBERT ALAN SOTO SOTO

ASIGNATU
RA:

HISTORIA DE MEXICO

GRADO/GRU
PO:
FECHA:

3
27 de enero

BLOQUE: III
DEL MXICO INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA REVOLUCIN MEXICANA (1821-1910)
TEMA:
En busca de un sistema poltico
CONTENIDO(SUBTEMAS):
El pensamiento de los liberales y conservadores
La constitucin de 1857
APRENDIZAJE ESPERADO.Explica cambios en las formas de gobierno
COMPETENCIA A DESARROLLAR
COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO.
PROPOSITO
Que los alumnos analicen las formas de gobierno para que puedan explicarlas
ACTIVIDADES:
RECURSOS
TIEMP
O
INICIO: quienes son fueron los liberales y conservadores? Los LIBRETA
alumnos mencionan sus respuestas.
PINTARRON
10
PLUMONES
min
DESARROLLO:
LIBRO
EXAMEN MENSUAL
LIBRETA
35 min
40 min

CIERRE.
los
alumnos
mencionan
estableca la constitucin de 1857?

Qu

gobierno

10 MIN
LIBRETA.

OBSERVACIONES.ARGUMENTACIN
FUNDAMENTACIN DE LAS
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN
DIDCTICA
Para rescatar los aprendizajes previos los
alumnos responden lo que saben sobre los
liberales y conservadores, comentan al
respecto para defender sus puntos de vista,
con el apoyo de su libro investigan sobre
cada uno de ellos y elaboran un cuadro
comparativo sobre cada postura poltica
para que les ayude a llegar a su aprendizaje.

FUNDAMENTACIN DE LAS ESTRATEGIAS

DE EVALUACIN
ANOTAREMOS LA PARTICIPACION EN LA lista de
cotejo.
REVISAREMOS LOS TRABAJOS REALIZADOS TAL
Y COMO SE LES PIDE.