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A fin de determinar si existen diferencias estadsticas significativas entre los puntajes

correspondientes de los grupos de postulantes a la Universidad Nacional Daniel Alcides


Carrin; uno se prepar en el centro preuniversitario (C.P.U.) y otro se autoprepar, se
seleccion un a muestra aleatoria de 14 postulantes que se prepar en el C.P.U. y 12 que se
prepararon por su cuenta y se les aplico un Test, los resultados fueron los siguientes:
Preparacin Centro preuniversitario
Postulante
X1
1
20
2
21
3
20
4
18
5
22
6
20
7
19
8
21
9
19
10
18
11
20
12
21
13
17
14
23

Su casa
X2
20
22
21
22
23
22
21
23
20
19
23
23

Estableciendo las hiptesis


H0: No existe diferencias estadsticamente significativas entre los puntajes promedios de
autoresponsabilidad de los postulantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides
Carrin que se prepararon en el centro preuniversitario y los que se prepararon por su
cuenta.
1=2
H1: S existe diferencias estadsticamente significativas entre los puntajes promedios de
autoresponsabilidad de los postulantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides
Carrin que se prepararon en el centro preuniversitario y los que se prepararon por su
cuenta.
1 2
Definir nivel de significancia, utilizar =0,052 colas
Calculo del estadstico adecuado. Si se cumple los supuestos de t entonces t 0 es el
estadstico adecuado.

C.P.U.
X1
X 12

Su casa
X2
X 22

20
21
20
18
22
20
19
21
19
18
20
21
17
23

20
22
21
22
23
22
21
23
20
19
23
23

400
441
400
324
484
400
361
441
361
324
400
441
289
529

400
484
441
484
529
484
441
529
400
361
529
529

n1=14

n2=12

X 1=19,9

X 2=21,6

X 1=279

X 2=259

X 1 =5595

X 2 =5611

Al calcular la suma de los cuadrados de ambos grupos resulta:


2

( X 1 )
SC 1= X 1
n1

( X 2)
SC 2= X 2
n2

( 279 )2
SC 1=5595
14

(259 )2
SC 2=5611
12

SC 1=34,93

SC 2=20,9

Remplazando valores en la ecuacin t 0 , tenemos:

t 0=

t 0=

t 0=

t 0=

1 X 2
X

SC 1+ SC 2
n1+ n22

)(

1 1
+
n1 n2

19,921,6
20,9 1 1
+
( 34,93+
14+122 )( 14 12 )
1.7

( 34,929+2420,917 ) ( 0.071+ 0.083)


1.7

( 0.154 )
( 55.846
24 )

t 0=

1.7
( 2.327 )( 0.154 )

t 0=

1.7
0.358

t 0=

1.7
0.598

t 0=2,843
Evaluacin del estadstico. Los grados de libertad para el caso es:
gl=n1 +n2 2=14+ 122=24
De la tabla t de student con =0.052 colas
t 24 ; /2 =2,064

y 24 grados de libertad, se tiene:

Toma de decisin de rechazar o aceptar hiptesis nula:


Del valor obtenido de

2,843>2,064 , es decir

t 0> t , rechazamos la hiptesis nula

y aceptamos la hiptesis alterna, luego concluimos que existen diferencias estadsticamente


significativas entre los promedios de autoresponsabilidad de los postulantes a la
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrin que se prepararon en un centro
preuniversitario y los que se prepararon en su casa, para rendir el examen de admisin.

EJEMPLO 2
Un docente del rea de comunicacin, cree que el recuerdo de las imgenes es mejor que el
recuerdo de palabras. Para verificar esta hiptesis, el docente realiza un experimento, en el
cual los estudiantes son agrupados en dos grupos. Ocho estudiantes elegidos al azar ven 30
transparencias, con sustantivos impresos en ellas, y otro grupo de ocho estudiantes
seleccionados al azar miran 30 transparencias con imgenes reales de los mismos
sustantivos. Despus de este experimento los resultados son:
Nmero de
imgenes
recordadas
18
21
14
25
23
19
26

Nmero de
palabras
recordadas
12
9
21
17
16
10
19

15

22

1. Cules son las hiptesis nula y alterna?

H0: No existe diferencias estadsticamente significativas entre las medias del grupo que
tienen un recuerdo de imgenes y el grupo que tiene un recuerdo de las palabras en el
rea de comunicacin de una I. E.
1=2
H1: S existe diferencias estadsticamente significativas entre las medias del grupo que
tienen un recuerdo de imgenes y el grupo que tiene un recuerdo de las palabras en el
rea de comunicacin de una I. E.
1 2

2. Utilizando =0.052 colas , cul es la conclusin?


Nmero de
imgenes
recordadas
18
21
14
25
23
19
26
15

X 12
324
441
196
625
529
361
676
225

Nmero de
palabras
recordadas
12
9
21
17
16
10
19
22

n1=8

n2=8

X 1=20,125

X 2=15,750

X 1=161

X 2=126

X 1 =3377

X 2 =2156

X 22
144
81
441
289
256
100
361
484

( X 1 )
SC 1= X 1
n1

( X 2)
SC 2= X 2
n2

(161 )2
SC 1=3377
8

(126 )2
SC 2=2156
8

SC 1=136,875

SC 2=171.500

t 0=

t 0=

t 0=

X 1 X 2

SC 1+ SC 2
n ( n1 )

20,12515,750

( 136,875+171,500
)
8 ( 81 )
4,375

( 308,375
56 )

t 0=

4,375
5,507

t 0=

4,375
2,347

t 0=1,864
Evaluacin del estadstico. Los grados de libertad para el caso es:
gl=n1 +n2 2=8+ 82=14
De la tabla t de student con =0.052 colas

y 14 grados de libertad, se tiene:

t 24 ; /2 =2,145

Toma de decisin de rechazar o aceptar hiptesis nula:

Del valor obtenido de

1,864<2,145 , es decir

t 0< t , aceptamos la hiptesis nula y

rechazamos la hiptesis alterna, luego concluimos que no existe diferencias


estadsticamente significativas entre las medias del grupo de alumnos que tienen un
recuerdo de imgenes y el grupo de alumnos que tiene un recuerdo de las palabras en el
rea de comunicacin de una I. E.

PRUEBA DE T PARA MUESTRAS CORRELACIONALES


Ejemplo para correlacional
Un profesor de una institucin educativa planea experimentar un nuevo mtodo de
enseanza en la matemtica, el profesor decide realizar este experimento para evaluar la
eficacia de dicho mtodo durante un bimestre, para lo cual elije al azar 12 estudiantes de la
misma institucin educativa y del mismo grado de estudio, luego aplica una prueba antes
del experimento y otra despus del experimento, en las cuales los resultados fueron las
siguientes:
Nmero de
Estudiantes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Antes del
mtodo
10
09
06
11
10
10
09
09
08
07
09
08

Despus del
mtodo
14
13
10
09
08
06
12
15
12
13
13
11

Realice la prueba de hiptesis que corresponda


Solucin:
H0: No existe diferencias estadsticamente significativas entre los puntajes obtenidos antes
y despus de la aplicacin del nuevo mtodo en la enseanza de la matemtica por
parte de los estudiantes.
D =0
H1: S existe diferencias estadsticamente significativas entre los puntajes obtenidos antes y
despus de la aplicacin del nuevo mtodo en la enseanza de la matemtica por parte
de los estudiantes.
D 0
Conclusin al utilizar =0,052 colas
a) Calculo del estadstico adecuado. Si se cumple los supuestos de t entonces t 0 es el
estadstico adecuado.

Nmero de
Estudiantes

Antes del
Mtodo
(a)

Despus del
Mtodo
(d)

Diferencia
D

D2

( da )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Si:

10
09
06
11
10
10
09
09
08
07
09
08

D D=
30 =2,5 ; n=12
D=
n
12

Remplazando estos valores en la formula


t 0=

t 0=

t 0=

t 0=

( D )

n
n(n1)

2,5

( 30 )
194
12
12 ( 121 )
2,5

19475
132

2,5
19475
132

14
13
10
09
08
06
12
15
12
13
13
11

+4
+4
+4
-2
-2
-4
+3
+6
+4
+6
+4
+3
D=30

16
16
16
4
4
16
9
36
16
36
16
9
2
D =194

t 0=

2,5
0,950

Realizando la operacin se tiene que t 0=2,632


Evaluacin del estadstico. Los grados de libertad para el caso es:
gl=n1 gl=121=11

La tabla de t de student con =0,052 colas y 11 grados de libertad, se tiene


t 11 ;/2=2,201

Toma de decisin de aceptar o rechazar la hiptesis nula


Del valor obtenido de

2,632>2,201 ; es decir: t 0> t , rechazamos la hiptesis nula y

aceptamos la hiptesis alterna, luego concluimos que existen diferencias estadsticamente


significativas entre los puntajes antes y despus de la aplicacin del nuevo mtodo de la
enseanza de la matemtica por parte del profesor.
Esto quiere decir que la diferencia de los puntajes es significativamente al nivel de
0,05 ( p <0,05 ) ; lo que significa que el nuevo mtodo de enseanza de la matemtica
experimentado por el profesor influye significativamente en el aprendizaje de los
estudiantes.

EJEMPLO

La propaganda de un refresco diettico asegura que si toma a diario y por un mes se


obtendr una prdida de peso; la defensora del consumidor sospecha que este ofrecimiento
es falso, por lo que realiza un estudio con 12 personas dispuestas voluntariamente a llevar a
cabo dicha investigacin, obtenindose los siguientes resultados.
Sujetos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Antes de la
estudio
126
194
135
179
205
139
142
172
159
194
164
139

Despus del
estudio
120
180
140
180
186
142
146
161
160
200
156
126

Realice la prueba de hiptesis que corresponde utilizando =0.052 colas


Solucin:
Establecemos las hiptesis correspondientes:
H0: No hay prdida de peso de las personas, despus de tomar el refresco diettico durante
el periodo de un mes.
D =0
H1: Existe prdida de peso de las personas, despus de tomar el refresco diettico durante el
periodo de un mes.
D 0
Conclusin al utilizar =0,052 colas
Calculo del estadstico adecuado. Si se cumple los supuestos de t entonces t 0 es el
estadstico adecuado.
Nmero de
Estudiantes

Antes del
Mtodo
(a)

Despus del
Mtodo
(d)

Diferencia
D

( da )

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Si:

126
194
135
179
205
139
142
172
159
194
164
139


D=
n

D=

51
=4,25 ; n=12
12

Remplazando estos valores en la formula


t 0=

t 0=

t 0=

t 0=

t 0=

D
2

( D )

n1
4,25

(51 )
1035
12
12 (121 )

4,25

1035(216.750)
132

4,25
1251.75
132

4,25
9,483

120
180
140
180
186
142
146
161
160
200
156
126

-6
-14
+5
+1
-19
+3
+4
-11
+1
+6
-8
-13
D=51

36
196
25
1
361
9
16
121
1
36
64
169
D2=1035

t 0=

4,25
3.079

t 0=1,380
Realizando las operaciones se obtiene que t 0=1,706
Evaluacin del estadstico. Los grados de libertad para el caso es:
gl=n1 gl=121=11

La tabla de t de student con =0,052 colas y 11 grados de libertad, se tiene


t 11 ;/2=2,201

Toma de decisin de aceptar o rechazar la hiptesis nula


Del valor obtenido de 1,380<2,201 ; es decir: t 0< t , aceptamos la hiptesis nula y
rechazamos la hiptesis alterna, luego concluimos que existen diferencias despus de
consumir el refresco diettico por lo cual se corrobora que la defensora del consumidor
tena la razn.