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2/10/2016

Disciplinas bsicas del Trabajo Social - Trabajo Social Media

TRABAJO SOCIAL MEDIA

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6 SEPTIEMBRE, 2016 / 3 COMMENTS

DISCIPLINAS BSICAS DEL


TRABAJO SOCIAL
En primer lugar, como has visto en el ttulo este post trata de las disciplinas bsicas del Trabajo
Social. Con esta cierro una serie de tres entradas tratando este tema. En post anteriores, he
hablado ms en profundidad las tipologas de Ciencias Sociales en Trabajo Social y la

relacin con otras teoras y disciplinas. En conjunto creo que enmarca suficientemente las
influencias en la profesin.
Adems como puedes leer en Trabajo Social, otras teoras y disciplinas de las Ciencias

Sociales, esta profesin recoge en su marco de referencia aportes sobretodo de la teologa,


filosofa, historia, poltica, economa, antropologa, medicina, psicologa, y la sociologa.
Adems para enfocar ms claramente cules son las disciplinas bsicas del Trabajo Social,

Natividad de la Red en su libro, Aproximaciones al Trabajo Social, pone el foco en


tres reas fundamentales:

Disciplinas Bsicas:

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Disciplinas bsicas del Trabajo Social segn N. de la Red

En cuanto al Mtodo Cient co


El comportamiento se considera determinado por la naturaleza
humanosocial
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El enfoque cient co
N. de la Red lo enmarca como disciplinas bsicas porque hoy lo utiliza el Trabajo Social para
captar, comprender, explicar y tambin predecir el comportamiento en el mbito de la
intervencin. Especialmente a nivel individual, grupal, comunitario y de organizacin.
En este captulo indica que, el mtodo cientfico en cuanto a disciplinas bsicas, impone al
Trabajo Social la verificacin de sus conocimientos. Sobretodo diferenciar entre hecho y valor.
Adems ayuda a aceptar aquellos conocimientos conquistados una vez justificados
suficientemente, tras informaciones contrastadas.

Aportes del mtodo cient co al Trabajo Social

Los criterios conceptualizadores

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Criterios conceptualizadores

En la elaboracin de teoras, el proceso es tan importante como los elementos que lo integran,
as E. Hear desarrolla un proceso de elaboracin de teoras para el Trabajo Social:

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Proceso de elaboracin de Teoras en Trabajo Social. Segn E. Hear

Los conocimientos esenciales


Debo tener en cuenta los conceptos bsicos de Hiptesis y Teoras.
1. Hiptesis: Para explicar y prever el comportamiento es necesario contar con ellas. Puesto
que establecen relaciones de causa efecto o variacin entre fenmenos o situaciones. Bien
para prevenir eventos futuros o para explicar situaciones bloqueadas.
2. El Pronstico y el diagnstico: se viene elaborando por este tipo de hiptesis.
3. Teoras: son la unin lgica de hiptesis verificadas.
Ejemplos de teoras utilizadas en Trabajo Social:

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Teoras elaboradas con el mtodo cient co ms utilizadas por el Trabajo Social

Los mtodos de investigacin


Estos los utilizamos para el tratamiento de problemas especficos. El Trabajo Social emplea
como mtodo de investigacin el estudio de casos, seguido a travs del tiempo, observando las
reacciones y evolucin ante diversas situaciones, para detectar las constantes y variables que se
van produciendo.
Respecto a la recogida de datos: las tcnicas ms utilizadas son las referentes a la entrevista y el
uso de documentacin histrica, estadstica y de casos. En ocasiones podemos utilizar
cuestionarios y test.

En cuanto a la Psicologa

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En cuanto a la Psicologa
N. de la Red indica que los tres principales intentos de acceso al conocimiento de la vivencia y el
comportamiento humano son: el psicoanaltico, el psicolgico-experimental y el sociocultural.

Del estructuralismo a la Gestalt


1. El Estructuralismo: Indica que el objetivo de la psicologa es la experiencia misma. El
mtodo apropiado para el estudio psicolgico debe combinar, segn W. Wundt,
introspeccin, experimentacin e interpretacin de las realidades histricas. Podra ayudar al
conocimiento de la interrelacin humana, las instituciones y relaciones sociales, los
problemas culturales y los acontecimientos histricos.
2. El Funcionalismo: Segn W. James y J. Dewey. La Psicologa debe trabajar en las
funciones o actividad por medio de la cual los organismos entran en comunin con el medio
ambiente. La aplicacin ms inmediata es en Trabajo Social de Casos fue el principio de W.
James, de que la vida es adaptacin dentro de una cadena de hechos y no entidades separadas.
El maestro tiene como tarea primordial ensear al alumno la conducta que le permita
adaptarse de forma eficaz a su medio ambiente actual y futuro.

La educacin como agente de transformacin social. J Dewey


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. De estas disciplinas bsicas el trabajo social recoge la importancia de que la trabajadora


social y la persona usuaria se siten en el mismo plano de dignidad. La enseanza debe
centrarse en el estudiantes ms que en los contenidos a impartir.
3. Escuela Conductista: Han sido bien recibidas sus aportaciones sobre el aprendizaje, la
efectividad del refuerzo y la importancia de la imitacin en los procesos de socializacin.

4. La Gestalt: Pusieron el acento unificante que combina los elementos separados en un todo.

El psicoanlisis freudiano
1. S. Freud: Realiza un anlisis o separacin de los elementos que componen un sntoma o

una actividad psquica, sacando a la luz los motivos inconscientes fundamentales, que de
otra manera no podan conocerse. El punto de partida siempre es el individuo, que es asocial
o presocial.
.

Neopsicoanalistas: la naturaleza humana es producto de la


cultura, y las relaciones interpersonales
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2. K. Horney: La constelacin es ms importante que la constitucin; el ambiente es ms

significativo que la herencia; los conflictos actuales de una personalidad pesan ms que las
complicaciones de la infancia. Potenciando la cultura, fortaleciendo la estructura del grupo
familiar que genera amor, seguridad y afectividad, y sup0rimiendo cuantos factores engendre
soledad y miedo, la sociedad puede y debera ser mejorada, y entonces los hombres sern
ms felices y ms sanos.

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3. E. Fromm: Ms valor a la herencia cultura. Subraya la historia de la vida individual.

Mantiene una adaptacin dinmica capaz de transformar ntima y profundamente al sujeto;


aspecto este que va a tener gran influencia en el Trabajo Social.

4. H. S. Sullivan: Su objeto de estudio son las relaciones interpersonales: ninguna persona


puede ser comprendida por completo, a menos que el observador relacione su conducta con

la situacin interpersonal real o imaginaria, y con las influencias sociales relativamente


constantes.
N. De la Red indica que el centrar la atencin en la persona y adentrarse en la etologa de sus
emociones, represiones, conflictos o luchas que persistan en el seno de su vida inconsciente,
result sumamente til para el trabajador social de con casos. De hecho, M. Richmond concibe
el Trabajo Social en trminos de diagnstico y terapia.

La persona tiene recursos y capacidad de superacin para llegar a


ser feliz. K. Horney
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Teoras no freudianas de la personalidad


En este apartado destaca a los presonlogos humanistas, segn J. Geiwitz, porque han

ofrecido teoras generales para intentar predecir, controlar y reorientar los comportamientos de
los individuos, invitando a centrar la atencin en toda la conducta humana, y no solamente en
algunos aspectos de ella.
1. G.W. Allport: nfasis en lo ideogrfico o comprensin del individuo, resaltando la
importancia de la motivacin.

2. K. Lewin: con su Teora de Campo, proporcion al Trabajo social trminos como;

persona, ambiente psicolgico con sus regiones, necesidades, tensiones, fuerzas, vectores y
valencias.

3. C. Rogers: El terapeuta, si desea ayudar al paciente, ha de ser congruente y es preciso que


considere al cliente con una mirada positiva no condicionada y con una comprensin
emptica de sus pensamientos y sentimientos. La Teora de Rogers; usted tiene dentro de
s la capacidad de cambiar su vida. Es usted quien puede hacerlo. Nadie puede sustituirle; no
es al ambiente ni cosa alguna lo decisivo, sino usted.

El Trabajador Social es el catalizador, pero el verdadero


agente es el cliente. Teora de Rogers
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4. Floyd N. House: Adems del apoyo curativo a travs de la confidencialidad emptica, se


debe proporcionar el contenido informativo para ayudar a ayudarse a s mismo.

En definitiva, la psicologa permite a las trabajadoras sociales comprender por qu la persona


usuaria es como es, y, en consecuencia, saber lo que es preciso hacer para responder a sus
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exigencias a ese nivel (C. de Robertis)

En cuanto a la Sociologa
Primeras motivaciones historicosociales
En el origen de ambas disciplinas bsicas, se percibe una inclinacin pragmtica. Segn
Bottomore-Nisbet, gran parte de aportaciones de la sociologa trataba principalmente sobre
problemas sociales, donde incluan temas como la pobreza, el delito y el tratamiento de las clases
dependientes.

Desde el positivismo al instrumentalismo

El amor como principio, el Orden como base, el Progreso como


finalidad. A. Comte
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1. Augusto Comte: en el positivismo propugnaba que. el verdadero espritu positivo


consiste sobre todo en ver para prever, en estudiar lo que es afn, de interferir en lo que ser,
segn el dogma general de la invariabilidad de las leyes naturales.
2. Stuart Mill : foment el liberalismo y utilitarismo. La educacin y el progreso social

deben desarrollar sentimientos altruistas, de tal modo que establezcan en el espritu de cada
individuo.

3. Herbert Spencer: destac su darwinismo social. Los sentimientos egostas y altruistas

son igualmente naturales, que nacen con la vida misma y responden al instinto de la
conservacin del individuo y de la propagacin de la especie. Tiene confianza absoluta en la
evolucin, que llevar al hombre por ley necesaria a este estado perfecto social.

4. Emilio Durkheim: impulsa el funcionalismo- estructuralista. Puso el nfasis en lo

metodolgico. Se propuso estudiar los hechos sociales, como cosas; con la rigurosidad que
requiere la objetividad cientfica. Los hecho sociales requieren para su concepcin datos
exteriores a la mente, procedentes de observaciones y experimentos.

5. John Dewey: Instrumentalismo. (Funcionalismo). Consider necesario llegar a una


integracin del pensamiento que permitiera conocer, comprender y resolver los problemas y
situaciones planteados por las ciencias sociales. Conocer para l es aprehender al objeto en su
relacin con el sujeto y con el medio. Lo importante es que el pensamiento, las ideas, estn
vinculadas a la prctica; ya que las ideas siempre estn en funcin de los problemas reales y es
la prctica la que decide cul es el valor de una idea.

Dos tipos de metodologas en sociologa

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Metodologas en sociologa

Todas estas tendencias positivistas que seala N de la Red, comenta que tienen su eco en las dos
obras de M. Richmond: Diagnstico social (1917) y Qu es el caso individual? (1922). Escribe: Los
problemas sociales son evidentes y estn compuestos por todos los hechos que, tomados en su conjunto,
indican la naturaleza de las di icultades de un determinado cliente y los instrumentos para su solucin.

Del funcionalismo y estructuralismo a la accin racional-teleolgica


A mediados de la dcada de los sesenta, indica que se reanuda un inters por lo sociolgico
dentro del Trabajo Social. En su mayora corrientes afines al funcionalismo.
1. T. Pasrons y B. Malinowski: conciben el sistema social, como una totalidad definida
por sus finalidades, cuyo determinan es la satisfaccin de las necesidades de sus miembros:
cada cultura debe su integridad y su independencia al hecho de que encuentra los medios para
satisfacer todo el espectro de las necesidades.
2. R. Merton: establece una distincin entre las situaciones formales y las informales y los

problemas manifiestos y latentes, asa como al determinismo de los problemas sociales y a la


revisin que introduce en torno a los valores.

3. Lvi- Strauss: advierte que al concentrar el estudio solo en una sociedad en particular,

pierde validez el anlisis, porque no logra explicar las semejanzas o diferencias entre
sociedades por medio de leyes o principios generales, imponindose de este modo
generalizaciones inductivas.

4. L. Althusser y M. Foulcault: arrojan conceptos claves para la formacin y desarrollo

de ciertas estructuras particulares, y para el anlisis de cientes instituciones como las que
operen en el tratamiento de enfermos o con estructuras familiar y otras que han sido y siguen
siendo campos especficos de intervencin en Trabajo Social.

5. Escuela de Chicago: impuls la Ecologa Social. Evidenci la importancia que tiene


lo comunitario el equilibrio entre los individuos y su entorno natural. Adems de la
repercusin de la subcultura en la personalidad de base, y lo decisivo que resulta la
localizacin geogrfica para estudiar las marginaciones. Es as como el Trabajo social
perfeccin los mtodos de investigacin social, considerando las causas u no solo los efectos

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de los problemas de barrio o de zona.


6. M. Horkheimer: y la Escuela de Francfort en general impulsan la Teora Crtica , su
influencia principal en el Trabajo social fue:

a. El esfuerzo intelectual y prctico. Para no aceptar sin reflexin y por simple hbito las
ideas, los modos de actuar y las relaciones sociales dominantes.
b. El carcter interdisciplinar. Para establecer el problema de la vida social de las personas.
c. La necesidad del anlisis emprico. Los anlisis concretos que proporcionan las diversas
disciplinas como base real para formulaciones terico-filosficas.
7. J. Habermas: presenta una tipologa dela racional -teleologa y situacional que segn N de
la Red, tendr gran repercusin en el Trabajo Social.

a. La accin racional- teleologa (o trabajo) es aque en el que el actor se oriente


primariamente al logro de una meta, elige los medios y calcula las consecuencias. El xito

de la accin consiste en que se realice en el mundo un estado de cosas deseado. Puede ser
instrumental (emprico) o estratgica (racional).
b. La accin comunicativa: comenta que es la interaccin en la que todos los
participantes concilian entre s planes individuales, y por tanto, siguen sus metas
alucucionarias sin reservas. En ella los planes de accin de los actores no se coordinan
sobre la base de clculos egocntricos de xito, sino sobre el acuerdo.

Aproximaciones al Trabajo Social


Como has podido ir viendo a lo largo de este post de disciplinas bsicas, que es un refrito del
libro de Natividad de la Red Aproximaciones al Trabajo Social. Me abalanc sobre l pensado
que sera una gran herramienta para comenzar a repasar temas bsicos, (er bsico en la carrera!).
Pero he de reconocer que no me ha gustado mucho, es denso de leer, y, en este apartado al
menos, es una amalgama de conceptos y autores que no siguen una misma lnea argumental y
que arroje luz respecto al tema que trata. He visto que hay libros mucho ms actuales que
probablemente traten mucho mejor el tema como el de M Jos Aguilar Idez, Trabajo

Social: Concepto y Metodologa , estoy deseando hacerme con l, y rehacer y comparar


conceptos de este tema.

Gracias

Bibliografa|N. de la Red, <<Aproximaciones al Trabajo Social>>. 1 edicin, Madrid


(Espaa). Consejo General de colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social. 1993.
pp 100-127. -Captulo de disciplinas bsicas-

Va | La informacin que se detalla en este post, ha sido recogda desde varias


fuentes. Como bibliografa de Trabajo Social, recursos de la web y temario y apuntes de
los estudios universitarios de Trabajo Social. Si te parece interesante puntualizar
alguna informacin puedes indicarlo en los comentarios o escribir a
info@trabajosocialmedia.com

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de las Ciencias Sociales
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Marta Cogolludo Medina


Soy trabajadora social y community manager, amante de mi familia, la fotografa y los libros.
Soy bastante voluble en cuanto a otros gustos, a ciones, colores o modas, y con cierta
tendencia a la procrastinacin, por eso espera una miscelnea en este blog.

ABOUT THE POST

Relacin del Trabajo Social con otras Ciencias Sociales, Teora del Trabajo social, Trabajo social
Ciencias Sociales, Oposicones, Trabajo Social

Test: Relacin del Trabajo Social con las Ciencias Sociales


Mi Reencuentro

2 COMMENTS

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Antonio lopez romero


20 SEPTIEMBRE, 2016 23:20

Exelente trabajo. los autores citados son muy serios as que la informacin esta
respaldada al 100% solo una pregunta: Cul es tu autor favorito en cuanto a
metodologa de trabajo social de casos?
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Marta Cogolludo Medina


24 SEPTIEMBRE, 2016 11:36

Gracias Antonio,
Aunque todo el mrito es de Natividad de la Red, ya que es ella quien hace este
recopilatorio en su obra Aproximaciones al Trabajo Social.
Respondiendo a tu pregunta, como creo que refleja la entrada el Trabajo Social es
una miscelnea de ideas, y mi postura es que en cada momento y cada caso es
adecuada una, y es importante evitar el encorsetamiento. Quiz una de las lneas
que ms se pueden enforcar a mi forma de trabajar es la de la escuela de Chicago y
la ecologa social en cuento a la sociologa, y en cuanto a psicologa quiz estoy
ms cerca de C. Rogers, creo firmemente que cada uno tiene dentro de s la
capacidad de cambiar su vida.
Espero haber contestado a tu pregunta.
Un abrazo,
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