Anlise Psicolgica (2005), 4 (XXIII): 373-380

Importncia da entreajuda no apoio a

pais em luto (*)
JOS EDUARDO REBELO (**)

INTRODUO

O luto um processo psico-social que, no seu

desenvolvimento normal, visa a transferncia, na
esfera emocional, da vinculao em relao a um
objecto perdido para memrias amenas das expresses dessa mesma vinculao. Um dos parmetros determinantes no luto o tempo exigido
para o desenrolar harmonioso de todas as fases implcitas no processo (Bowlby, 1985; Freud, 1987;
Kaplan & Sadock, 1996; Rebelo, 2004; Rojas,
2001; Worden, 1989).
A explicao da gnese deste fenmeno mantm-se no domnio da elaborao terica. Freud
(1987) esboa uma origem para o luto no confronto experimentado pela pessoa enlutada face necessidade de libertar-se de toda as ligaes libidinosas geradas com o objecto de vinculao, perante a irreversibilidade do seu desaparecimento
fsico.
A entreajuda (EA), ou auto-ajuda, um meio de
interveno comunitria que visa o apoio a problemas individuais muitas das vezes com reper-

(*) Agradecimentos: Expresso o meu reconhecimento aos pais em luto do GEA de Aveiro da Apelo Associao de Apoio Pessoa em Luto.
(**) Universidade de Aveiro, Departamento de Biologia. E-mail: erebelo@bio.ua.pt.

cusses sociais. extenso e diverso o mbito de

aco da EA, abarcando, entre muitas outras, as
problemticas do luto, alcoolismo, toxicodependncia, transtornos mentais, obesidade, cancro,
mulheres maltratadas e homossexualidade (Snchez-Vidal, 1991).
Segundo a classificao de Levine e Perkins
(1987), os grupos de entreajuda (GEAs) a pessoas
em luto esto inseridos no agrupamento das pessoas
que padecem de problemas que as isolam socialmente. Na verdade, constituindo o luto uma reaco privao e perda (Parkes, 1998), a dificuldade de envolvimento e integrao social no decurso do luto pode representar um obstculo ao
curso do desenvolvimento saudvel do processo
(Young & Papadatou, 2003). Atravs da partilha
das emoes do luto vividas ou em curso, em grupos de discusso temtica, as pessoas em luto encontram sadas individuais, apoiadas na EA, para os problemas de conflito social inerentes s fases de indiferena e desorganizao emocional do
processo (Rebelo, 2003).
No se circunscreve apenas resoluo de conflitos sociais resultantes do luto a interveno da
EA. Provavelmente, at, a sua maior importncia
residir na preveno de problemas psicolgicos
com possvel dano mental e somtico que possam
advir de dificuldades em lidar com fases do processo (Parkes, 1998; Worden, 1989), mesmo no
luto por morte anunciada (Kbler-Ross, 2000; Walter, 2003). A precauo contra o uso quase sem373

pre inadequado de medicao antidepressiva durante o luto normal um factor concreto da vitalidade da EA no apoio ao luto (Rebelo, 2004).
Tendo em ateno a importncia do processo
de luto no comportamento do indivduo e no seu
relacionamento com a sociedade, a naturalidade
da ocorrncia do processo e a dificuldade da sua
aceitao social, manifesta, tambm, pelo escasso
trabalho cientfico produzido sobre o tema, partindo do acompanhamento de um GEA de pais em
luto, pretendeu-se analisar a influncia da EA na
evoluo individual do processo de luto.

de luto, registado no primeiro encontro, dos pais

frequentadores do grupo foi variado: cerca de metade (47%) dos pais tinham um percurso de luto
entre alguns meses e 2 anos e a restante metade
dividiu-se equitativamente (26%) entre 3 e 5 anos
e mais de 5 anos.
Por razes ticas, os dados registados so estritamente confidenciais, remetendo-se o seu uso
exclusivamente a este trabalho. Os pais em luto,
bem como quaisquer outras pessoas e instituies
mencionadas nos encontros, foram mantidos em
anonimato.

MTODO

RESULTADOS

Entre Janeiro de 2002 e Janeiro de 2003 (com

interrupo no ms de Agosto) foi feita a observao dos encontros mensais de duas horas de um
GEA de pais em luto. Os encontros foram temticos, sobre as fases de progresso do luto, moderados por dois pais com lutos muito experientes, e realizaram-se numa Junta de Freguesia da
cidade de Aveiro.
Os dados foram registados em suporte udio e
textos observacionais e incluram a histria de
vida dos participantes. Os contedos foram analisados numa perspectiva exploratria, qualitativa e indirecta (Grawitz, 2000), a partir dos sujeitos de investigao (Driver & Easley, 1978),
buscando a formulao de teorias para os comportamentos dos pais em luto em contexto de GEA.
Participaram no GEA vinte e um pais, variando entre oito e catorze nos diferentes encontros,
maioritariamente mulheres, com uma idade
mdia de 52,5 anos (d.p.=8,20), conforme ilustra
o Quadro 1. As profisses dos pais eram variadas,
no permitindo qualquer anlise de tendncia.
Com excepo de um pai, que perdeu duas filhas, os restantes frequentaram o grupo por terem perdido um nico filho, maioritariamente do
sexo masculino (65%). Em cerca de trs quartos
dos casos analisados (74%), o filho perdido no
era nico na famlia. As perdas ocorreram numa
ampla gama de idades dos filhos (1 a 35 anos). Registou-se a participao no grupo de uma frequncia uniforme de pais cujos filhos, no momento
da sua morte, atravessavam as seguintes classes
etrias: 0 a 10 anos, 6 pais; 11 a 20 anos, 7 pais;
mais de 20 anos, 7 pais. A causa de morte foi, maioritariamente (58%), o acidente rodovirio. O tempo
374

Percursos de luto em contexto de GEA

Os pais que chegaram ao GEA com lutos recentes, menores do que um ano, encontraram nele
um suporte social de apoio bastante eficaz. Nos
quatro casos onde tal se verificou, B e H e C e F,
todos iniciaram a sua participao no grupo com
1 ms de luto, os dois primeiros no 1. encontro
e os segundos no 6. encontro. Atravs da partilha da sua experincia com a de lutos mais antigos e de causa diversa encaminharam o seu processo de modo saudvel. Foram bastante assduos
e pontuais e, ao longo dos encontros, foram encontrando nas experincias partilhadas referncias para as novas vivncias sentidas no decurso
do seu estado de luto.
Os pais que chegaram ao grupo com lutos no
segundo ano do seu percurso, o casal P e Q, encontravam-se num misto de negao da perda
nunca penso que o meu filho no vem de volta
(Q 3. encontro) e peo a Deus para sonhar
com ele (P 1. encontro) e desorganizao
emocional muito intensa, centrada em episdios
de raiva se ele tivesse partido de uma doena
podia ter-se despedido de mim, assim, no se
despediu (P 1. encontro) e os bombeiros so
uns incompetentes pois o meu filho ficou 35 minutos abandonado (P 2. encontro) e depresso no me interessa viver, mesmo que seja
uma mentira que eu viva (P 1. encontro). Buscavam no grupo um apoio teraputico que no
lhe prprio, pois consideravam que devia haver um psiclogo nestas sesses (P 3. encontro).

QUADRO 1

Caracterizao dos componentes do GEA e dos entes perdidos, causa da perda e tempo de luto (em
anos) no incio da participao no grupo
Pais

Sexo

Idade

Profisso

Perda

Idade

Filho nico?

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T

F
F
M
M
F
F
F
M
F
F
F
M
M
F
M
F
F
M
F

35
45
46
46
47
47
47
49
49
51
56
58
58
60
60
62
65
67
50

Desempregada
Administrativa
Engenheiro
Professor
Enfermeira
Professora
Secretria
Administrativo
Professora
Enfermeira
Aposentada
Desempregado
Empresrio
Aposentada
Comerciante
Comerciante
Aposentada
Aposentado
Administrativa

filho
filha
filho
duas filhas
filho
filho
filha
filha
filho
filho
filho
filho
filho
filha
filho
filho
filho
filho
filho

1
22
9
1e7
16
9
17
22
19
20
35
35
7
27
16
16
29
29
18

no
no
no
sim
no
no
no
no
no
no
sim
sim
no
no
no
no
sim
sim
no

Causa Tempo de luto

doena
acidente
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acidente
overdose
suicdio
doena
doena
doena
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.
acid. rod.

3
<1
<1
9
2
<1
8
<1
6
5
5
5
9
9
1
1
2
2
5

Legenda: acid. rod. acidente rodovirio

Registaram-se sentimentos contraditrios em

relao ao grupo. Por um lado, de considerar que
desabafamos e compreendemo-nos uns aos outros, nestas sesses (Q 3. encontro), e, por outro lado, de ser deprimente narrar os factos que
aconteceram, o meu corao fica doente (P 3.
encontro). Esta diferente adaptao dos membros
do casal partilha no grupo decorreu, tambm, das
expectativas geradas em relao ao filho perdido
e das diferentes abordagens em relao ao luto.
O pai referiu que crimos um filho para nos amparar, que no necessitasse dos restantes irmos,
inclusivamente do mais velho, solteiro, de 40 anos
(P 1. encontro), eduquei-o minha imagem
para ser o amparo na nossa velhice (P 2. encontro). A me, por seu turno, que em relao ao
luto, se os outro ultrapassaram, tambm hei-de
conseguir (Q 3. encontro), muito embora, tive um filho que faleceu com 3 meses e consegui
ultrapassar o luto facilmente, mas com este, no
(Q 3. encontro). Prevaleceu a vontade do pai,
por considerar que sinto-me massacrado quando
venho c, fico em baixo; na viagem de regresso

no h dilogo; quando se fala do meu filho duro (P 3. encontro), e no regressaram ao grupo a partir do 3. encontro.
Nos seus relatos, a me G revelou episdios tpicos de entorpecimento, como o confronto psicolgico, o dilema mental, gerado aquando da assimilao racional da perda fsica eu quis v-la
(2. encontro) e a negao da perda emocional
a imagem dela morta horrvel (2. encontro).
Em consequncia, construiu um imaginrio de
presena viva da filha imaginando-a num campo de flores para desfazer a imagem negativa
(2. encontro) e quando tenho saudades vejo um
filme dela (2. encontro) ou falo com ela (4. encontro). A recusa foi manifestada tambm pelo
assumir imediato das tarefas dirias, no tive
tempo de fazer o luto porque no dias seguinte tive que ir trabalhar (1. encontro) e represso das
emoes, eu tinha necessidade de chorar mas
no podia (1. encontro).
O refgio na espiritualidade , tambm na me
G, um suporte para a recusa da perda emocional,
ao considerar que a minha filha foi no momento
375

ideal, aos 17 anos (1. encontro), que a minha

filha est do outro lado e est bem (4. encontro), ela s pode estar bem, tem que estar num
bom stio (1. encontro) e, tambm, que Deus
no quer o meu sofrimento (2. encontro).
A desestruturao emocional da famlia foi bem
clara, inicialmente com percursos de luto fortemente individualizados e aparentemente contraditrios, nomeadamente o meu marido, (...) que
no queria recuperar do grave acidente rodovirio que sofrera (1. encontro), e a filha que restava estava aparentemente normal (1. encontro). Esta desestruturao, que passou por separao e reconciliao conjugal, manteve-se durante todo o processo de luto, com a famlia culpabilizou-me pelo que se passou (6. encontro). Por
sua vez, o marido constituiu um elemento negativo na evoluo normal do luto da me G, uma
vez que ainda hoje me culpa da morte da filha
(4. encontro).
A desorganizao emocional foi evidenciada
pela ocorrncia de episdios de melancolia, expressos por um certo desapego em relao vida, testemunhado por aps a perda da minha filha deixei de ter muita ambio, vivo o dia a dia (2. encontro) e por o que interessa encontrar algo a
que me amarrar (2. encontro). Considerou, nesse
mbito, como positivo, o apoio da EA, ao afirmar que A APELO envia uma mensagem boa.
A agressividade foi um trao indelvel nos testemunhos da me G. Embora tivesse evitado manifestar algum tipo de raiva contra a filha perdida,
at como consequncia da forte presso de culpa
a que desde logo se viu sujeita pelos familiares,
exprime, como natural, tambm esse sentimento ao interrogar-se no perodo mais prximo da
perda porqu eu? (4. encontro). A agressividade , desde logo, mitificada, tive uma primeira reaco de raiva em relao a Deus (5. encontro), depois dirigida contra a famlia do marido
(a nica que possui) porque me obrigaram a ir
ao casamento do meu sobrinho, rigorosamente seis
meses aps o falecimento da minha filha (5. encontro) e, finalmente, contra a sociedade em geral, pois actualmente selecciono quem me visita (5. encontro).

pressiva, desde o incio ou no curso do processo

de luto, apresentaram traos comuns de conflito
no desenvolvimento do luto normal com tendncia para o surgimento de luto patolgico.
A me A, ao fim de 3 anos de perda, medicada com sertralina (princpio activo), encontrava-se fixada na negao da perda emocional, pois
preferia t-lo em coma do que deixar de o ter
(2. encontro) e no me desfiz da roupa do meu
filho e visto-a minha filha (5. encontro). Essa
negao refugia-se, frequentemente, em manifestaes espiritualistas, foi a vontade de Deus (1.
encontro), no funeral, eu disse: Meu Deus, como tu mo deste eu vos ofereo (1. encontro), depois, numa sesso esprita, o meu filho, atravs
de um guia bom, disse que estava bem (1. encontro) e, em consequncia, a me admite que ele
foi na altura certa (6. encontro), e ele est num
lindo lugar (2. encontro) muito melhor do que estaria aqui neste mundo cruel (5. encontro).
Paralelamente negao da perda, a me A exibiu manifestaes de desorganizao emocional
como a agressividade, dirigida: i) contra o filho
perdido, uma vez que tinha uma obsesso desde
mida de vir a ter um rapaz (6. encontro) e, em
face da realidade, nunca mais poder vir a ter um
rapaz por haver 50% de probabilidade de ter anemia (5. encontro); ii) contra si prpria, atravs
de culpa, ao considerar que se eu no tivesse ido
trabalhar, eu acompanhava-o; iii) contra a sociedade, porque no se falava do meu problema (5. encontro) e as pessoas que tm que
aprender connosco e no o contrrio (2. encontro).
Por seu turno, a me R, exprimiu uma constante desorganizao emocional sob a forma de
agressividade mtica, quando perguntava a Deus
porque levou o meu filho e no o condutor do veculo que anda a cheio de sade (4. encontro),
social, isolando-se, j que no me apetece falar
com as amigas porque no me dizem nada (4.
encontro), e institucional, porque arquivaram o
processo? (5. encontro).

DISCUSSO

Uso de medicao antidepressiva no decurso

do luto
Os pais que recorreram a medicao antide376

Muito embora a anlise efectuada fosse sustentada por uma amostra limitada, os resultados
obtidos permitiram traar tendncias interpre-

tativas da importncia dos GEAs no processo de

luto.
Eventualmente por preconceitos culturais de partilha de emoes e sentimentos, com excepo
de um pai, moderador do grupo, e de outro que
participou apenas num encontro, todos os homens
que frequentaram o GEA acompanhavam as suas
esposas. J as mulheres participaram individualmente no grupo. A faixa etria dos frequentadores do grupo foi elevada, correspondendo ao
perodo do ciclo de vida em que foram abandonadas as expectativas, de ordem fsica e/ou mental, de gestao de novo filho. Alis, a concepo
de novos filhos aps a perda de anteriores s se
verificou com a me mais nova do grupo, que no
momento da perda tinha 32 anos, com o moderador do grupo, que no momento da perda tinha 35
anos, e com um casal que veio ao grupo apenas
para dele se despedir, anunciando uma gravidez.
A frequncia no grupo de pais que perderam
sobretudo filhos do sexo masculino, embora possa
ser enviesada pelo maior nmero de perdas que
tiveram como causa os acidentes rodovirios, poder encontrar base explicativa numa dissociao comportamental face ao luto por perda de filhos e filhas. Ainda como consequncia de valores culturais profundamente arreigados, a perda
de um filho gera processos de luto difceis de serem percorridos de forma solitria pelo pai (Freitas, 2000). O recurso ao apoio social, como o de
um GEA, constitui um suporte para a expresso
das alteraes emocionais profundas em desenvolvimento (Klass, 1988). Dos sete participantes
masculinos do grupo, cinco perderam filhos igualmente do sexo masculino. O luto por perda de filhas
assumido de forma mais ntima e com maior dificuldade de expresso de emoes.
Luto saudvel
O GEA a pais em luto um meio eficaz de suporte para o percurso do luto normal. Se integrado nas primeiras fases de luto, ao nvel do entorpecimento, permite pessoa em luto, atravs do
confronto de sentimentos e emoes com as experincias de lutos mais antigas, tomar conscincia sobre a naturalidade do processo e sobre o no
isolamento emocional em que vive. O grupo pode, ento, ser profundamente benfico para a definio de uma trajectria de luto que consubstancie a personalidade do seu portador com as no-

vas e assombrosas emoes sentidas (Rebelo, 2004).

Os medos que surgem, logo de incio, em relao
correco de sentimentos perante a pessoa perdida, nomeadamente, ainda na fase de negao,
por no se agir de acordo com o que a sociedade esperaria. Ou, mais tarde, durante a desorganizao emocional, as angstias em relao a
uma possvel loucura, sobre a irreversibilidade
do desequilbrio emocional, sobre a perda definitiva da auto-estima, nomeadamente o interesse pela
vida, sobre os diversos comportamentos de agressividade, mesmo dirigidos contra o filho perdido
(Grinberg, 2000). Todos estes receios, muito fortes no luto por filhos, que, quando vividos sozinhos, podero originar perturbaes muito acentuadas de comportamento, encontram no grupo
como que uma vlvula de escape para a sua exposio. Deste modo, os pais em luto, podem, aps
a partilha, arrumar, de forma estruturada, nas suas
mentes, os passos dados no percurso de um luto
mais solidamente assente (Parkes, 1998).
A participao no GEA no se processa do mesmo modo em qualquer fase do luto. A chegada ao
grupo quando j foram vividos isoladamente muitos sentimentos do luto e se atravessa a fase de desorganizao emocional, tem, em regra, por objectivo a busca de respostas prontas para as angstias que esto a ser vividas. No existe disponibilidade para a partilha. Os pais nesta situao
no conseguem dar, antes esperam receber. As experincias dos outros so consideradas com agressividade em relao aos seus sentimentos, pois
assumem ser eles, apenas, os detentores da dor da
perda. Por isso mesmo, o sofrimento dos outros
agride-os, torna-os mais sofredores. Verifica-se,
nestes casos, uma rejeio do grupo. Este no tem
nada para lhes oferecer seno histrias de sofrimento e esse j eles a conhecem. A raiva normalmente sentida em relao sociedade pela incompreenso da sua amargura , agora, estendida ao
prprio grupo que no lhes d o apoio pretendido. Por seu turno, o grupo, um espao privilegiado de partilha de experincias, sobretudo emocionais, reage, de forma negativa, tentativa de
desvirtuamento dos seus princpios essenciais e
rejeita este tipo de comportamentos. No raro, regista-se o abandono do grupo por estes pais em
luto (Greaves, 1983; Rebelo, 2004).
Os grupos de entreajuda de pais em luto so
igualmente muito teis para a reorganizao emocional do luto. Nesta fase, a pessoa em luto, pas377

sados todos os momentos de percepo negativa

sobre a vida, encontra no grupo um auxiliar precioso para recolocar, de modo positivo, o filho perdido no seio dos seus sentimentos. Reconcilia-se
com a vida e parte para novos vnculos (Bowlby,
1985). O grupo funciona para o pai em luto nesta
fase com um duplo sentido. Por um lado, como
um elemento de partilha solidria de experincia
de dor sofrida e vencida com quem est a passar
pelas fases iniciais do percurso de luto, perdido
no temor pela falncia completa de quaisquer expectativas de vida. Por outro lado, como factor
de completa arrumao das suas emoes, de forma acompanhada, ouvindo nas experincias dos
outros pedaos dos alicerces em que sustentar a
edificao da sua estrutura emocional reconciliada com o passado e apaziguada com o futuro.
Luto no resolvido ou patolgico
A discusso sobre a contribuio do GEA para
a evoluo do processo de luto tem, at agora,
sido centrada no percurso saudvel do processo.
Todavia, frequente a participao no grupo de
pais que experimentam lutos em que no conseguem resolver uma ou vrias fases do processo.
Um dos factores mais salientes na no resoluo do luto a idade avanada dos pais. A dificuldade de superar a perda torna-se mais gritante
quando o filho perdido era nico. A falncia das
expectativas fundamentais dos sujeitos enquanto
pais em relao vida, a comear pelo carcter mais
profundamente instintivo relacionado com a sobrevivncia biolgica da espcie humana e a acabar na socializao e integrao cultural, e o sentimento de no retorno decorrente da incapacidade
fisiolgica de nova gestao, nega a perda emocional do filho. A desorganizao emocional que
acompanha a negao da perda violenta, particularmente em termos de agressividade orientada para todas as direces anteriormente definidas. A agressividade contra a sociedade, aliada
perda da auto-estima, poder conduzir ao isolamento (Worden, 1998; Rojas, 2001). A participao no grupo atinge, ento, extremos ou de apenas presena fsica ou, pelo contrrio, de excessiva verbalizao fixada em sentimentos associados negao emocional da perda.
Ainda no domnio da influncia do perodo do
ciclo de vida no processo de luto, no oposto do referido no pargrafo anterior, casais jovens que per378

dem filhos podem sentir um certo desejo de rapidamente repor a perda ocorrida. Um segundo
filho gerado no decurso do processo de luto origina a no resoluo deste, em virtude da ocupao emocional com as expectativas criadas em torno do prximo filho. Regista-se um processo de
substituio, com a identificao do novo filho
em relao ao perdido. Verificar-se- o reforo de
todos os aspectos emocionais e fsicos que tornem presente o filho perdido. So valorizados os
mesmos traos de personalidade, mesmo os relacionados com o gnero, ainda que no corresponda entre ambos os filhos. No raro, intensificam-se comportamentos arrapazados ou ameninados de acordo com o sexo do filho perdido, mesmo que este no corresponda ao sexo do novo filho (Freitas, 2000).
Quando, por razes diversas, a pessoa em luto recorre a medicao anti-depressiva continuada, verifica-se o desvirtuamento das vivncias emocionais de cada uma das fases do luto, indispensveis ao seu progresso normal. So claras e frequentes as manifestaes de negao da perda. Ainda que o tempo passe e, aparentemente, a pessoa
viva, sob a influncia da medicao, distante das
emoes da perda, esta no assimilada. Com efeito, ao intervir sobre os sintomas tpicos de episdio depressivo, como a tristeza, a melancolia, a
quebra de auto-estima e a prpria revolta, caractersticos da fase de desorganizao emocional do
processo de luto, a medicao coloca o enlutado
numa fase de luto posterior, a da reorganizao
emocional, sem ter tido oportunidade para incorporar todos os sentimentos e dor da perda. Convm salientar, todavia, que, muito embora a medicao tenha o intuito de combater os sentimentos de desnimo e tristeza, a sua eficcia est longe de ser completa (Kaplan & Sadock, 1996). Deste modo, a pessoa em luto v agravados os seus
conflitos emocionais porque vive simultaneamente, e de forma desordenada, estdios, ou partes destes, da fase de desorganizao emocional que se
sobrepem ao controlo medicamentoso, e estdios, ou partes destes, da fase de reorganizao
emocional que a medicao lhe proporciona. Para agravar ainda mais a intrincada desordem estabelecida, partes da fase do entorpecimento, como a negao, vm-se juntar a este desordenado
processo de luto.
A partir do momento em que, por opo directa
ou aconselhamento mdico, abandonada a me-

dicao anti-depressiva, os estdios, ou partes destes, das fases de luto no resolvidas assaltam, de
forma catica, a pessoa em luto. Para evitar consequncias mentais srias, torna-se necessrio o
apoio psicoteraputico no sentido de estruturar
as emoes a partir da difuso produzida. ,
ento, conveniente retomar o processo de luto no
momento em que se processou o seu desvirtuamento e proceder ao seu desenvolvimento ordenado na lgica natural da sua evoluo emocional. Esta terapia implica o apoio avisado do psiclogo ou terapeuta, nomeadamente, na simulao de partes do processo indevidamente, ou nem
sequer, percorridas (Freitas, 2000).

***

Pode concluir-se que a EA de pessoas em luto

um auxiliar teraputico eficaz no sentido da evoluo saudvel do processo individual de luto. Mesmo nos casos em que os pais em luto iniciam a
participao no GEA numa fase adiantada do seu
luto ou naqueles em que decorre medicao antidepressiva. Para estes pais, apesar de se verificarem algumas eventuais dificuldades na adaptao ao GEA, vencida esta fase, a EA constitui um
meio de apoio vlido para a evoluo dos seus lutos.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Bowlby, J. (1985). Apego e Perda; Vol. III. Perda Tristeza e Depresso. So Paulo: Martins Fontes.
Driver, R., & Easley, J. (1978). Pupils and paradigms: a
review of literature related to concept development
in adolescent science students. Studies in Sci. Educ.,
5, 61-84.
Freitas, N. K. (2000). Luto materno e psicoterapia breve.
So Paulo: Summus Editorial.
Freud, S. (1987). Obras psicolgicas completas: edio standard brasileira. 23 volumes. Rio de Janeiro: Imago.
Grawitz, M. (2000). Mthode des sciences sociales. Paris:
Dalloz.
Greaves, C. C. (1983). Death in the family: a multifamily therapy approach. International Family Physician,
33, 185-190.
Grinberg, L. (2000). Culpa e Depresso. Lisboa: Climepsi Editores.
Kaplan, H. I., & Sadock, B. J. (1996). Pocket handbook
of clinical psychiatry (2nd ed.). Baltimore: Williams
& Wilkins.

Klass, D. (1988). Parental grief: Solace and resolution.

New York: Springer Publishing Company.
Kbler-Ross, E. (2000). Sobre a morte e o morrer. So
Paulo: Martins Fontes.
Levine, M., & Perkins, D. V. (1987). Principles of Community Psychology: Perspectives and applications.
New York: Oxford University Press.
Parkes, C. M. (1998). Luto: estudos sobre a perda na vida adulta. So Paulo: Summus editorial.
Rebelo, J. E. (2003). Contributos para o estudo do processo de luto. Dissertao de mestrado no publicada, Universidade Fernando Pessoa, Porto.
Rebelo, J. E. (2004). Desatar o n do luto: silncios, receios
e tabus. Lisboa: Notcias Editoral.
Rojas, G. (2001). Luto patolgico?: a propsito de um caso. Psiquiatria Clnica, 22 (2), 205-207.
Snchez-Vidal, A. (1991). Psicologa Comunitaria. Barcelona: PPU.
Walter, T. (2003). Ajuda aos agonizantes e indivduos
de luto. In C. Parkes, P. Laungani, & B. Young (Coord.),
Morte e luto atravs das culturas. Lisboa: Climepsi.
Worden, J. W. (1998). Terapia do luto. Porto Alegre: Artes Mdicas.
Young, B., & Papadatou, D. (2003). Infncia, morte e
luto atravs das culturas. In C. Parkes, P. Laungani,
& B. Young (Coord.), Morte e luto atravs das culturas. Lisboa: Climepsi.

RESUMO
Partindo do acompanhamento de um grupo de entreajuda a pais em luto, pretendeu-se sensibilizar todos os
intervenientes sobre o meio de suporte social na evoluo individual do processo de luto.
Entre Janeiro de 2002 e Janeiro de 2003 foi feita a observao dos encontros mensais de duas horas de um grupo de entreajuda a pais em luto. Os encontros foram temticos, sobre as fases de progresso do luto, moderados por dois pais com lutos muito experientes, e realizaram-se em Aveiro. A recolha de dados incluiu a histria de vida e os textos observacionais. Participaram
vinte e um pais, variando entre oito e catorze nos diferentes encontros, maioritariamente mulheres, com uma
idade mdia de 52,5 anos. As idades dos filhos perdidos variaram entre 1 e 35 anos, e a causa de morte foi, maioritariamente, o acidente rodovirio.
Os pais com lutos menores do que um ano encontraram no grupo um suporte social de apoio bastante eficaz. Os pais com lutos superiores registaram sentimentos contraditrios em relao ao grupo, abandonando-o ou permanecendo nele. Os pais que recorreram a medicao anti-depressiva, desde o incio ou no curso do
processo de luto, apresentaram traos comuns de conflito no desenvolvimento do luto saudvel com tendncia para luto no resolvido.
Palavras-chave: Luto, pais em luto, entreajuda.

379

ABSTRACT
Starting from the accompaniment of a self-helping
group for bereavement parents, we intended to encourage the participants through a social support to the individual evolution of grief.
Between January 2002 and January 2003 several bereavement parents were observed in monthly meetings
of two hours. The discussion was centred in themes
about the grieving phases, moderated by two parents
with very experienced grief. The meetings occurred in
Aveiro. The data collected included the history of life
and the texts from observation. Twenty-one parents participated in the group, varying between eight and four-

380

teen in the different meetings, mostly women, with an

average age of 52,5 years old. The ages of the lost children varied between 1 and 35 years old, and the cause
of death was mostly the accident in road.
The parents with recent grief, less than one year, found
in the support group an adequate social help. The parents with long grief, more than one year, showed contradictory feelings towards the support group, abandoning or remaining in it. The parents that used anti-depressive medication since the beginning or in the grieving course showed evidences of conflict in the development of the healthy grief with tendency for pathological deviations.
Key words: Grief, bereavement parents, support group.