PROYECTO INTEGRADOR N 1

NOMBRE DEL PROYECTO: Mi receta sabrosa

NOMBRE DEL DOCENTE: Karina Silva Garca
GRADO Y SECCIN: Sexto grado de primaria
DURACIN: 2 Semanas
I.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES:

Aplica Fundamentos de Ciencia y Tecnologa:

Aplica conocimientos cientficos y tecnolgicos para comprender, apreciar y aprovechar el mundo natural;
contribuir a la sostenibilidad del ecosistema; mejorar su calidad de vida; tomar decisiones informadas, y
proponer soluciones a situaciones en diversos contextos, asumiendo una postura crtica ante la ciencia y la
tecnologa.
Emprende Creativamente
Busca con pasin la realizacin de sus sueos en cualquier mbito de la actividad humana, teniendo en
cuenta que ello demanda creatividad y capacidad innovadora y que lo que se busca es generar valor para
la comunidad. Para lograrlo debe trabajar cooperativamente, ser capaz de asumir riesgos, contar con una
red de personas que contribuyan a lograr sus metas, conocerse a s mismo y el mbito de su sueo.
II.

FUNDAMENTACIN:

Los nios utilizarn el Microsoft Power Point para crear y disear una presentacin sobre la receta de su
plato favorito utilizando insercin de imgenes y personalizando los rellenos de las diapositivas.
III.

ACTIVIDAD PARA OFERTAR EL PROYECTO A LOS NIOS:

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

Presentacin de ejemplos de diseos de trpticos con distintos temas y diferentes diseos.

Responden:
Te parece de utilidad Power Point?

Crees que con Power Point podremos crear una presentacin?

IV.
LISTADO DE ACTIVIDADES A PROPONER:
- Conozco los tipos de relleno de diapositiva.
- Conozco la herramienta insercin de imgenes.
- Conozco la herramienta WordArt.
- Inserto animaciones y transiciones
- Inserto sonido.
- Inserta reproduccin automtica para mis diapositivas.

V.
-

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Conozco los tipos de relleno de diapositiva.
Conozco la herramienta insercin de imgenes.
Conozco la herramienta WordArt.
Inserto animaciones y transiciones
Inserto sonido.
Inserta reproduccin automtica para mis diapositivas.

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

VI.

SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES INDICADORES Y MAPAS DE PROGRESO

DOMINIO

COMPETENCIAS

Comprensi
ny
aplicacin
de
tecnologas

Gestiona procesos de
estudio de mercado,
diseo, planificacin
de la produccin de
bienes y servicios de
diversas
opciones
ocupacionales.

Comprende
y
aplica elementos y
procesos
bsicos
del
diseo,
principios
tecnolgicos
de
estructuras,
mquinas simples
y
herramientas
informticas que se
utilizan
para
la
produccin de un
bien o servicio.

I: INICIO P: PROCESO

CAPACIDADES,
HABILIDADES Y
ACTITUDES

Ejecuta
Proyectos de
reconocimien
to.
Valora la
importancia
de la
computadora.
Practica
normas de
seguridad e
Higiene.
Desarrolla la
creatividad.
Elaboracin
de proyectos
informticos.

L: LOGRADO

CONTENIDOS

Insercin
de
Imgenes.

Diseo y
Maquetaci
n

La
Composici
n

INDICADORES

Reconoce el uso
de las
herramientas
insercin de
imgenes

Reconoce el uso
de la insercin de
WordArt

Usa
apropiadamente
las herramientas
de insercin de
imgenes.

Modifica el
relleno de fondo
para las
diapositivas.

Coloca tiempo de
reproduccin
para las
diapositivas.

Uso de
Colores

S: SUPERADO

ESTNDARES/MAPAS DE
PROGRESO

Valora el uso de las

tecnologas
de
la
informacin
y
comunicacin
en
nuestra vida cotidiana.
Plantea relaciones entre
los datos en situaciones
que combinan una o
ms acciones en el uso
de Power Point y los
expresa con creaciones
como folletos y trpticos.
Comprueba
sus
procedimientos
y
estrategias.
Elabora
conjeturas basadas en
experiencias trabajadas
y las justifica usando
ejemplos.

Mircoles
14/09

Da
rea

Informtica

VII.

Utilizando Power Point, cambiando

relleno de diapositivas, insercin de
WordArt e imgenes.

Mircoles
21/09

Inserta animaciones, transiciones, sonido

y reproduccin automtica.
Expone su presentacin.

RECURSOS Y MATERIALES

ACTIVIDADES Y ACCIONES

DENOMINACIN: Descripcin y uso de las herramientas de

Microsoft Word.
FECHA DE EJECUCIN: 1 semana

FECHA DE EJECUCIN: 14/09/2016

RUTA: Hoy aprenderemos a utilizar los tipos de rellenos de fondo para
nuestras diapositivas en Power Point.

Pizarra.

C. Multimedia

Plumones.

Ejemplificaciones.

PRESENTACIN DEL APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica y reconoce las herramientas de Power Point.
Aprende todos los tipos de relleno de fondo.

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

Casos de Ejemplos
Ejercicios.

SECUENCIA METODOLGICA
A. INICIO
Observan imgenes de ejemplos de presentaciones en Power Point.
Qu les parece los diseos?
Crees que es de utilidad Power Point?

Computadora

Internet.

M. USB

B. CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO

Escuchan la explicacin sobre el uso de las herramientas de relleno en
Power Point.
C. TRANSFERENCIA
- Desarrollamos un boceto del diseo de nuestras diapositivas.
D. EVALUACIN
Lista de Cotejo.

EXTENSIN
Recolectar imgenes e informacin sobre el tema que disearn.

DENOMINACIN:
presentacin.

Maquetamos

el

diseo

de

nuestra

FECHA DE EJECUCIN: 1 semana

FECHA DE EJECUCIN: 21/09/2016
RUTA: Hoy aprenderemos a insertar imgenes, WordArt, animaciones,
transiciones, sonido y reproduccin automtica.

PRESENTACIN DEL APRENDIZAJE ESPERADO

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

SECUENCIA METODOLGICA
A. INICIO
Responden a las siguientes preguntas:
Les parece sencillo o complicado el diseo?
Crees que el Power Point es la aplicacin indicada para animaciones?
Te parece que Power Point tiene todas las herramientas para crear
animaciones?
B. CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO

Escuchan la explicacin sobre la importancia de Microsoft Power

Point para la elaboracin de animaciones y presentaciones.
C. TRANSFERENCIA
Ajustan detalles en sus diapositivas.
D. EVALUACIN
Lista de Cotejo.
E. EXTENSIN
No se requiere elementos de extensin.
METACOGNICIN
Exponen el diseo de sus recetas sabrosas.
Responden a las siguientes preguntas
Qu aprend?
Para qu aprend?
Cmo lo utilizar?

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

VIII. OBSERVACIONES
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

I.

BIBLIOGRAFA
PARA EL DOCENTE

PARA EL ESTUDIANTE

Firma del Coordinador

Firma del Docente

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

LISTA DE COTEJO PROYECTO MI HISTORIA HECHA VDEO

PRIMERA PARTE: Empleamos VIDEOSCRIBE para contar una historia creada por el alumno(a).

APELLIDOS Y NOMBRES

Resume y redacta la informacin

de manera que sea pertinente a
los lectores.

Alban Arreategui Renzo

Lopez Pulache Mari Carmen
Moreno Melendez Diego
Pea Becerra Audrey Fabiana
Saavedra Cortez Mario Jess
Yahuana Garcia Sofia

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

Crea dibujos en relacin

a la historia que ha
imaginado.

Trabaja en equipo y
comparte las
responsabilidades
encomendadas

LISTA DE COTEJO PROYECTO MI HISTORIA HECHA VDEO

PRIMERA PARTE: Empleamos VIDEOSCRIBE para contar una historia creada por el alumno(a).
Fecha: 24/11/2016

APELLIDOS Y NOMBRES

Resume y redacta la
informacin de manera que
sea pertinente a los lectores.

Crea dibujos en relacin a la

historia que ha imaginado.

Campoverde Luna Selene Margina

Coveas Len Israel Aron
Crisanto Paiva Kenlly Zaid
Feria Correa Fabricio Andre
Gutierrez Sosa Alejandra Mercedes
Huayama Saucedo Melany Guadalupe
Lozano Ruiz Sarita Valeria
Merino Avila Carmen Ximena
Preciado Nique Stacy Paola
Rojas Ariza Marcelo Alexander
Rojas Gonzales Luis Alberto
Viera Ramirez Jason Alfredo

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO

Trabaja en equipo y
comparte las
responsabilidades
encomendadas
I

I: INICIO P: PROCESO

L: LOGRADO

S: SUPERADO