Tema 2 Programas Informaticos

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos
TEMA 2
PROGRAMAS INFORMTICOS
CONTENIDOS DEL TEMA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
INTRODUCCIN
PARTES DEL ORDENADOR: HARDWARE Y SOFTWARE
ELEMENTOS SOFTWARE
EL SISTEMA OPERATIVO
EL PROCESADOR DE TEXTOS
PRESENTACIONES
INTERNET
Qu sabes?
Sabes que es el hardware y el
software?
Sabes cmo funciona un
ordenador?
Qu programas de ordenador
sueles manejar?
Sabes los peligros que hay en
Internet?
Qu vas a aprender?
Las partes del ordenador.
Las principales aplicaciones
software.
Hacer documentos en Word y
PowerPoint.
A navegar por Internet de
forma segura.
METODOLOGA DE TRABAJO
El profesor explicar los conceptos a travs de las fotocopias del tema.
Despus de cada explicacin, los alumnos harn los resmenes, esquemas
o ejercicios relacionados con esos contenidos, en su cuaderno.
Las prcticas, que estn distribuidas a lo largo del tema y que se relacionan
con los conceptos explicados, se realizarn en el aula Althia o en los
Netbooks, de forma individual, en parejas o en grupo, segn se explique en
cada prctica. Para realizar algunas prcticas, es necesario utilizar las
claves del Paps que se asignarn al principio del tema.
Al acabar de explicar los contenidos, se realizar un examen de todos ellos.
MATERIALES NECESARIOS
-
Fotocopias para los apuntes.

Libreta para los resmenes y ejercicios.
Pendrive para guardar los ejercicios hechos en clase con el
ordenador.
EVALUACIN Y CALIFICACIN
A continuacin se indican los instrumentos que se usarn para
evaluar la Unidad Didctica, as como su peso en la calificacin total
y los indicadores usados para calificarlos:
Examen: 40%.
Actitud: 10%.
o
o
o
Trae el material de trabajo en el aula y en el taller.

Es puntual, justifica las faltas.
Escucha y trabaja con respeto al profesor y compaeros
Trabajos alumnos: 50%

o Trabajo diario en clase y casa: 10%
o
o
o
Realiza los trabajos en los tiempos que el profesor asigna, con

precisin y correccin.
Presenta el cuaderno completo
Realiza con esfuerzo, limpieza y orden las tareas.
Prcticas de procesador de textos: 20%

Practicas de presentaciones: 10%
Prcticas de Internet: 10%
En todas las prcticas, se valorar esfuerzo, la esttica
del formato, que contenidos de los trabajos se ajusten a
las especificaciones y el trabajo individual y en equipo.
1. INTRODUCCIN
Un ordenador es una mquina capaz de procesar informacin, es decir, de
recibir datos, almacenarlos, hacer clculos con ellos y presentar los
resultados obtenidos a gran velocidad.
El trmino informtica proviene del francs "informatique", que a su vez se
deriva de la contraccin de dos palabras: "Informacin" y "automtica", y se
define como el conjunto de disciplinas y tcnicas que se encargan del
tratamiento automtico de la informacin.
En este tema, vamos a ver algunos de los programas que nos ayudan en los
trabajos que se desarrollan en el proceso tecnolgico.
2. PARTES DEL ORDENADOR

Los elementos que forman un ordenador se clasifican en dos grandes
grupos: hardware y software.
Hardware: Est formado por los componentes fsicos del ordenador.

Para saber si un elemento forma parte de hardware podemos
preguntarnos si se puede tocar. Cualquier elemento del ordenador
que podamos tocar es hardware.
Software: est formado por los programas y los datos que nos
ayudan a realizar una tarea. El ordenador solo puede utilizar la
informacin si se le da de forma muy concreta, en forma de datos.
Los programas nos ayudan a realizar una tarea, y los datos contienen la
informacin con la que trabajan los programas, y se agrupan en archivos.
Los datos acostumbran a ser nmeros, palabras, valores de temperatura,
una longitud, etc. Por ejemplo, un programa de dibujo necesita datos de
tipo: coordenadas dnde comenzar una lnea, donde acabar la lnea
TAREAS 1
1. Define con tus propias palabras hardware y software.
2. Haz una tabla en tu cuaderno con dos columnas llamadas
Hardware y Software, y clasifica los siguientes elementos
informticos en ellas:
Micrfono
Open Office
Internet Explorer
Disco duro
Cancin en Mp3
Windows Vista
Monitor
Hoja de clculo
Ratn
Escner
Messenger
Fotografa digital
3. ELEMENTOS SOFTWARE
Llamamos software o programa al conjunto de instrucciones entendidas
por el ordenador y que le permiten resolver los diferentes problemas que se
le planteen (escribir un texto, crear un dibujo, visualizar una pelcula...).
Estas instrucciones se presentan en forma de aplicaciones o programas y de
archivos o datos.
TIPOS DE PROGRAMAS
El software bsico que permite que el ordenador nos entienda es el sistema
operativo (SO). ste se encarga de controlar todos los dispositivos y es el
intermediario entre la persona y la mquina. Todos los ordenadores
necesitan tener instalado un sistema operativo y sin l sera imposible
trabajar.
Las aplicaciones o programas funcionan dentro de
operativos y resuelven problemas especficos. Por ejemplo:
los sistemas
Un procesador de textos se utiliza para escribir.

Un programa de diseo grfico sirve para dibujar.
Un visor multimedia permite ver pelculas y escuchar msica.
Los juegos sirven para entretenerse, etc.
Importante:
A la hora de instalar software en nuestro ordenador (sea un sistema
operativo o cualquier otro programa) es importante saber que algunos
programas cuestan dinero y otros no.
Al software que cuesta dinero se le suele llamar software propietario.
Tanto la instalacin en un ordenador como su uso sin haberlo comprado,
supone un delito relacionado con la piratera informtica. Ejemplos de este
tipo de software son el sistema operativo Windows o el paquete ofimtico
Microsoft Office.
Frente a este tipo de software, existen alternativas en las que los creadores
del software nos permiten utilizar los programas de manera gratuita. Es el
caso del freeware y sobre todo el denominado software libre. En este

ltimo caso, el creador del software permite incluso que podamos modificar
el propio programa para mejorarlo. Ejemplos de software libre son el
sistema operativo Linux y el paquete ofimtico LibreOffice.
TIPOS DE ARCHIVOS
Los archivos tienen extensiones al final de su nombre para indicarnos qu
tipo de archivos son. La extensin est formada por 3 o 4 letras, separadas
por el nombre del archivo por un punto (Ejemplo: fotopedro.jpg). Esta
informacin es tomada por el sistema operativo para saber qu programa
tiene que poner en funcionamiento cuando tratamos de abrirlos. Algunos
ejemplos de extensiones son:
PROCESO DE INSTALACIN DE UN PROGRAMA

En primer lugar, localiza la carpeta en la que tienes la aplicacin que
quieres instalar. Muchas aplicaciones pueden descargarse desde la web del
fabricante.
Localiza en la carpeta o en el disco el archivo que lanza la instalacin. Es un
archivo con extensin .exe (instalador) que se llama instalar.exe o
setup.exe, habitualmente. Cuando hacemos doble clic sobre l, comienza la
instalacin. Cuidado con los programas .exe, pueden ser virus y
fastidiar el sistema, por eso asegrate que el archivo .exe es fiable.
A continuacin sigue las instrucciones que aparecen en pantalla. En

ocasiones, al instalar una aplicacin debes elegir algunas opciones: idioma
de la aplicacin, si quieres crear un icono de acceso directo a la aplicacin
en el escritorio, etc. Ojo: en el proceso de instalacin, podemos
instalar otros programas basura que no tenamos intencin y que
se nos agregan por hacerlo de forma rpida y sin leer.
Cuando la instalacin finaliza, aparece un mensaje en la pantalla (y un icono
en el escritorio normalmente). Ya puedes comenzar a utilizar la aplicacin.
RECOMENDACIONES PARA QUE LOS ORDENADORES

TRABAJEN
SIN
PROBLEMAS
Y
A
UN
ALTO
RENDIMIENTO:
Seguridad: Internet ha fomentado la difusin de virus informticos

que puedan infectar millones de ordenadores en todo el mundo en el
transcurso de unas pocas horas. Por ello debemos realizar ciertas
tareas:
o
Actualizar el sistema operativo, instalando los parches de

seguridad que nos recomiendan peridicamente.
Actualizar el programa antivirus, de tal manera que, si

aparece un nuevo virus informtico, nuestro equipo est
protegido.
Instalar algn programa cortafuegos. Un cortafuegos es una

aplicacin que impide el acceso a nuestro equipo desde el
exterior.
Instalar un programa anti espas para proteger nuestros

datos.
Limitar la entrada de correos electrnicos de remitente

desconocido. No abras mensajes de procedencia dudosa.
Cuando llega un mensaje de este tipo, hay que tirarlo a la
papelera sin abrirlo!
Rendimiento: Para conseguir que el equipo rinda con soltura,

debemos:
o
Borrar archivos temporales. Estos archivos (extensin .tmp)

se generan cuando el equipo crea copias de seguridad o se
cuelga. Para localizarlos, podemos realizar una bsqueda

(Inicio Buscar).
Desfragmentar el disco duro. Esto consiste en situar

fsicamente juntos los datos que corresponden a un mismo
archivo. Si el disco est muy fragmentado, el rendimiento
disminuye, ya que el ordenador necesita ms tiempo para
acceder a los datos. En Windows accedemos a esta
herramienta
desde Inicio Todos
los
programas Accesorios Herramientas
del
Sistema Desfragmentador de disco.
Desinstalar aplicaciones no usadas. As liberamos

espacio
en
disco
y
memoria.
Se
realiza
desde Inicio Panel
de
Control Agregar o
quitar
programas.
Para no perder datos, realizar con regularidad copias de seguridad de

los archivos importantes.
TAREAS 2
3. Haz un esquema a lpiz en el cuaderno donde pongas de
forma muy resumida una posible clasificacin del
software.
4. Escribe en el cuaderno los pasos a seguir para instalar un
programa.
5. Haz un esquema a lpiz en el cuaderno con las
recomendaciones para mantener seguro y a un buen
rendimiento nuestro ordenador
6. Indica el contenido de los siguientes ficheros segn su
extensin:
Florencia.avi
Aranjuez.mpt
Linux.doc
Madrid.html
Fontana.jpg
Leeme.txt
7. Escribe una lista de aplicaciones que consideres

necesarias para el buen funcionamiento de un ordenador.
En clase, en grupo, vamos a tratar de formar una lista con
los programas imprescindibles para tu ordenador.
4. EL SISTEMA OPERATIVO
Para poder funcionar, un ordenador debe tener instalado un sistema operativo. El sistema
operativo es el programa bsico, cuyas funciones son las siguientes:
Coordinar el trabajo de la computadora (tiene un conjunto de controladores que

permite la interconexin de los perifricos y dems elementos hardware).
Organizar los documentos y datos, que reciben el nombre genrico de archivos,
y guardarlos en los sistemas de almacenamiento.
Determinar el aspecto grfico de la pantalla, de las ventanas, de los escritorios
(es la llamada inferfaz grfica)
Los sistemas operativos ms empleados son:
Sistema operativo Windows, desarrollado por Microsoft. Es el ms extendido en

sus diferentes versiones (95, 98, 2000, NT, Millenium, XP, Vista, 7...).
Sistema operativo Mac OS, desarrollado por Apple Computer. Se utiliza, sobre
todo, en tareas de diseo, edicin de vdeo y artes grficas.
Sistema operativo Linux, creado por Linus Torvalds. Es un sistema operativo de
cdigo abierto: su uso es gratuito; no hay que pagar ninguna licencia para
utilizarlo legalmente. Como no hay que pagar por usarlo, se usa cada vez ms en
mbitos educativos y administrativos.
Sistemas operativos de bolsillo: Los telfonos mviles tambin utilizan un
sistema operativo. Los ms usados son Symbian, Windows Mobile, Android,
iPhoneOS o WebOS.
WINDOWS
1. Las Aplicaciones que tiene instaladas son:
2. El Panel de control (ventana desde donde se gestiona el

sistema operativo).
3. El Explorador de Windows. En Windows, los archivos se

organizan en forma de carpetas y subcarpetas (carpetas dentro de otras
carpetas). La carpeta en la que se guardan los archivos creados por el
usuario se llama Mis documentos. En Windows, todos los archivos se
organizan a partir de un punto base llamado Mi PC. Todos los discos duros
reciben un nombre de letra (a partir de la C en adelante). Las unidades
pticas, como los CD-ROM o los DVD-ROM, reciben tambin un nombre de
letra.
Para administrar los documentos y los archivos en Windows, se usa una
herramienta llamada Explorador de archivos. Observa las distintas partes
de este programa:
TAREAS 3
8. Qu es un sistema operativo?
9. Escribe las principales funciones de un sistema operativo
10.Cita 3 ejemplos de sistemas operativos que conozcas.
11.Copia las siguientes frases en el cuaderno y sealas
cules son correctas.

cules son tareas del sistema operativo.

cules son verdaderas o falsas.
14.Explica en el cuaderno los pasos que seguiras para crear

en el escritorio del ordenador una carpeta llamada
Ejercicios de Tecnologa y una subcarpeta en su
interiores llamada Tema 2.
15.Identifica los siguientes elementos del escritorio,
colocando el nmero correspondiente en el recuadro:
16.Copia en tu cuaderno las siguientes frases e indica qu

tareas pueden llevarse a cabo con el Explorador de
archivos.
17.La siguiente tabla muestra una serie de aplicaciones o

funciones que se pueden realizar con un ordenador.
Escribe al menos un nombre del programa comercial que
podemos encontrar en el mercado.
TIPO APLICACIN
NOMBRE DEL
PROGRAMA
Navegador
de
Internet
Diseo grfico
Paquete ofimtico
Procesador de textos
Hoja de Clculo
Presentaciones
Reproductor de audio
y video
ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
En casa, abre el panel de control de tu ordenador y observa las
diferentes partes. Abre algunos de las ventanas, pero
cuidado!, si realizas modificaciones en el panel de control, el
ordenador puede dejar de funcionar correctamente. Pregunta
al profesor en clase por las dudas que te hayan surgido
explorando este panel.
5. EL PROCESADOR DE TEXTOS
Llamamos ofimtica (ofcina automtica) a la automatizacin mediante
diversas herramientas y programas de los trabajos realizados en una oficina.
Las caractersticas del software ofimtico son:
Gran capacidad de almacenamiento de informacin.

Facilidad de consulta y recuperacin de la informacin.
Posibilidad de modificar y tratar los datos con rapidez.
Enorme potencia de clculo.
Capacidad para manejar informacin de todo tipo: textos,

nmeros, imgenes, sonidos, vdeo, etc.
Herramientas bsicas de software ofimtico:
El procesador de textos: sirve para escribir textos,

almacenarlos, recuperarlos, modificarlos y darles formato.
La hoja de clculo: permite realizar grficos y clculos
matemticos, monetarios, cientficos o estadsticos de una manera
rpida y sencilla. Los programas de presentaciones: utilizados para
presentar proyectos o informes de una manera muy visual y
atractiva.
Los gestores de base de datos: permiten almacenar y
consultar grandes conjuntos de datos.
Los programas de dibujo:

grficos, montajes fotogrficos, etc.
permiten
elaborar
diseos
Los gestores de correo electrnico: sirven para enviar y

recibir mensajes escritos entre ordenadores.
El procesador de textos es la herramienta ofimtica ms usada. Se emplea

tanto en oficinas como en cualquier entorno, ya sea empresarial o
domstico. El conjunto ordenador + procesador de textos +
impresora ha desplazado de manera clara y definitiva a la mquina de
escribir.
Escribir un texto es sencillo: pulsamos las teclas correspondientes a los
caracteres y estos van apareciendo en la pantalla a partir de un punto
marcado con una seal parpadeante, llamada cursor. Adems, en un
procesador de textos no hay que hacer nada cuando la lnea sobre la que
escribimos se llena: automticamente el texto va apareciendo en la lnea
siguiente. Para poner un punto y aparte, pulsamos la tecla Enter.
OPERACIONES BSICAS CON LOS DOCUMENTOS
OPERACIONES BSICAS CON EL TEXTO
Escribir texto. Basta con pulsar las teclas de los diferentes

caracteres. Recuerda que no es necesario realizar ninguna accin
al llegar al final de la lnea: el texto fluye automticamente a la
lnea siguiente.
Borrar texto. Podemos hacerlo de dos maneras:
o
o
Colocndonos tras el texto y pulsando la tecla Borrar

.
Colocndonos
delante
del
texto
y
pulsando
la
tecla Suprimir
.
Seleccionar texto. Para ello hacemos clic con el ratn y, sin
soltar, arrastramos hasta escoger el texto deseado.
Mover texto. Primero seleccionamos el texto que vamos a mover
y luego lo arrastramos con el ratn hasta la nueva ubicacin.
Copiar texto. Primero seleccionamos el texto que queremos
copiar y luego pulsamos
el icono
o la combinacin
de
teclas
. El texto se coloca en la memoria, pero no
desaparece del lugar de origen.)
Cortar texto. Seleccionamos el texto y luego pulsamos el
icono
o la combinacin
. El texto se coloca en la memoria
y desaparece del origen.
Pegar texto. Situamos el cursor donde queremos colocar el texto
y pulsamos el icono
o la combinacin
. El texto que
estaba en la memoria se adjunta al documento. La opcin cortar y
pegar equivale a la opcin de mover el texto.
Cambiar de prrafo. Al pulsar la tecla Intro
se crea un nuevo
prrafo.
LA EDICIN DE TEXTOS
El formato del texto: los caracteres

o Texto con diferente tamao y color
El formato del texto: los prrafos
o Alineacin. A la izquierda, centrada, a la derecha o justificada.
o Sangras. Es el espacio horizontal, tanto a la derecha como la
izquierda del prrafo, sobre el que no se escribir.
o Espacio. Se refiere a la distancia entre prrafos.
o Interlineado. Se refiere a la distancia entre lneas dentro de un
prrafo.
El formato de las pginas. Para cualquier pgina se pueden definir diferentes

atributos:
o Fondo (color). Podemos definir un color distinto del blanco para el
fondo, pero conviene que haya suficiente contraste entre el color de
los caracteres y el color del fondo, para facilitar la lectura.
o Encabezamiento. Es un espacio reservado en la parte superior de la
pgina, normalmente utilizado para colocar logotipos o membretes de
empresas e instituciones.
o Pie de pgina. Es un espacio reservado en la parte inferior de la
pgina, donde se colocan normalmente anotaciones o los nmeros de
pgina.
o Tamao de la pgina. Se suele definir segn unos valores estndares:
A4, A3, B5, folio, etc.
o Orientacin. Puede ser vertical (pgina ms alta que ancha) u
horizontal (pgina ms ancha que alta).
o Mrgenes. Se especifican el izquierdo, el derecho, el superior y el
inferior. El margen es el espacio en blanco que se reserva desde el
borde de la hoja hasta el texto, y sobre el que no se puede escribir.
Caracteres no imprimibles: en los procesadores de texto, no todos los
caracteres son normalmente visibles, ni se imprimen. Hay algunos que son de
control, tambin llamados no imprimibles, y que sirven para confeccionar el
documento. No se muestran, salvo que se escoja intencionadamente la
posibilidad de mostrarlos. Por ejemplo, el carcter que define dnde acaba un

prrafo es el siguiente: . A veces, para entender por qu el texto se coloca
de manera extraa e inesperada cuando se copia o corta un bloque, es
necesario mostrar los caracteres no imprimibles. Esto se consigue haciendo
clic en un icono que hay en la barra de herramientas Estndar:

El formato del documento: las tablas. En ocasiones interesa colocar el texto
dentro de una estructura cuadriculada formada por diferentes casillas
(celdas) llamada tabla. Se puede crear una tabla de dos maneras: a travs del
botn Insertar tabla en la barra de herramientas Estndar, o a travs del
men Insertar, eligiendo la opcin Tabla. Observa las partes de una tabla:
El formato del documento: los grficos. Podemos elaborar las imgenes y los
grficos con las propias herramientas del procesador de textos, o
bien insertarlos desde archivos almacenados en el ordenador. El objetivo es
conseguir un mayor impacto visual.
Capturas de pantalla: Para realizar capturas de pantalla basta con pulsar la

tecla
. Esto guardar una copia de la imagen en el portapapeles que
podremos pegar en cualquier aplicacin pulsando
Numeracin y vietas. Los procesadores de texto permiten incluir

numeraciones y boliches automticamente.
REVISIN ORTOGRFICA Y GRAMATICAL

Cuando escribimos con un teclado es fcil cometer errores. Por ello algunos procesadores
modernos destacan sobre la pantalla las palabras que estn mal escritas, ofreciendo
ayuda para modificarlas.
Cuando una palabra est mal escrita, aparece resaltada en la pantalla. Haciendo clic
sobre ella con el botn derecho del ratn podremos elegir la palabra correcta o abrir la
ventana de Ortografa.
En general, cuando acabamos de escribir un documento es conveniente realizar una
revisin ortogrfica. Esta revisin se puede seleccionar dentro del men Revisar, o bien
mediante el icono correspondiente en la barra de herramientas Estndar:
RECOMENDACIONES PARA HACER TRABAJOS CON UN

PROCESADOR DE TEXTOS
1) Tamao de texto adecuado: 11-14.
2) Color del texto formal: negro o azul (es un trabajo para un
profesor, no para un amigo). Se puede usar un color distinto
para las preguntas o para destacar algo (el rojo, por ejemplo).
No abusar de los colores.
3) Tipo de fuente libre, pero que se lea bien (Arial, Times New
Roman, Verdana). Si es un trabajo serio, no puede ponerse tipos
de letras raras.
4) Preguntas, respuestas y ttulos en distintos colores/tamaos,
pero sin abusar.
5) Saltar a la siguiente pgina insertando salto de pgina, como
cuando estamos a punto de acabar una hoja del cuaderno.
6) Homogeneidad en los formatos de letra y prrafo.
7) Los prrafos: se recomienda alinearlos.
8) Incluir tablas o guiones cuando se pueda, porque facilita la
informacin al profesor y da sensacin de orden.
9) Introducir imgenes siempre que se pueda. Cuidado al meter
imgenes, porque pueden mover el texto. Tiene que quedar
todo perfectamente alineado.
10)
OJO A LA ORTOGRAFA! Muy fcil detectar las faltas, y
ms fcil corregirlas.
TAREAS 4
18. Copia en el cuaderno el declogo de recomendaciones para hacer
trabajos para el instituto con Word o en otro procesador de textos.
19. Realiza los siguientes ejercicios sobre el trabajo con el
procesador de textos:
a. Escribe las 4 operaciones bsicas con archivos.
b. Escribe el proceso para copiar un prrafo de texto.
c. Qu diferencia hay entre copiar un texto y cortar un texto?
d. Con qu tecla haras un punto y aparte?
e. Qu 4 formas hay de alinear un prrafo?
f. Dibuja una tabla en el cuaderno de 2 filas por 5 columnas, e
indica en ella qu es una fila, qu es una columna y qu es
una celda.
g. Para qu sirve la tecla
?
TAREAS 5 (AULA ALTHIA/NETBOOKS)

20. La siguiente imagen representa una estructura de carpetas
correspondiente a una clasificacin desordenada de nombres
relacionados con el software y el hardware. En primer lugar, vas a
construir la estructura de carpetas, tal y como muestra la imagen.
Cuando lo tengas terminado ensaselo a tu profesor. Una vez que
obtengas su visto bueno, trata de ordenar las carpetas para que
representen la clasificacin de manera ordenada. Tu profesor te
dar ms detalles cuando vayas a realizar la tarea.
21. Realiza las siguientes Prcticas, de forma individual (o por

parejas si es en aula Althia y si necesitas ayuda previa, consulta al
profesor). Antes de comenzar, escucha atentamente a tu profesor
que indicar exactamente qu es lo que tienes que hacer:
A.
B.
C.
D.
Actividad-Textos1.pdf
Haz tu horario semanal de clase en una tabla, usando un formato
adecuado.
E. Haz un trabajo de tema libre (ideas si no las tienes: la biografa de un
cientfico, la historia del ordenador personal, etc.) La extensin
mnima son 4 folios, siguiendo las recomendaciones vistas en clase. Lo
ms importante es que cuides el formato, que adems tiene que
tener:
Caracteres de al menos 2 tipos, 2 tamaos y 2 colores.
Prrafos centrados y justificados.
Pginas con encabezado y pie (numeracin)

Tablas
Imgenes
Numeracin y vietas
Revisin ortogrfica.
6. PRESENTACIONES
Una presentacin multimedia est formada por un conjunto de
diapositivas que se muestran consecutivamente, una tras otra, proyectadas
en una pantalla.
Cada diapositiva puede incluir textos, imgenes, sonidos, vdeo...; bien
estticos o con efectos de animacin.
Las aplicaciones ms empleadas para realizarlas son:
OpenOffice.org Impress. Es una herramienta gratuita que se incluye

en el paquete ofimtico OpenOffice.org (en las ltimas versiones).
Microsoft Power Point. Es una de las ms usadas en todo el mundo.
Su manejo es similar al de Impress.
CMO
REALIZAR
POWERPOINT
UNA
PRESENTACIN
CON
1. Abre el programa PowerPoint. Lo encontrars dentro de la

carpeta Microsoft Office.
2. Al abrirlo, el programa aparece con una diapositiva en blanco con
varios cuadros para agregar texto. Elige un fondo con Formato de
fondo (pulsando el botn derecho sobre la diapositiva), y aplcalo a
todo el documento.
3. Inserta cuadros de texto, imgenes o cualquier elemento que
quieras poner en tu diapositiva. Cuida la esttica y la fcil lectura.
4. Acabada la diapositiva, pulsa Nueva diapositiva para aadir
ms.
5. Cuando tengas todas las diapositivas hechas, pulsa
Personalizar animacin dentro del men Animaciones para
hacer la presentacin dinmica.
RECOMENDACIONES PARA HACER PRESENTACIONES

1) Cada idea, en una diapositiva (una diapositiva es como una pgina).
2) Debe ser atractiva, pero hay que tener cuidado con los colores,
porque lo importante es que se vean bien las imgenes y el texto.
3) Poco texto: sirve de ayuda para exponer ideas, no para escribirlas

literalmente.
4) Homogeneidad: las diferentes diapositivas se deben parecer (mismo
fondo, mismos cuadros de texto, mismos tamaos).
5) Al acabar, hay que probar que es como queremos exponer ideas.
TAREA 6 (AULA ALTHIA/NETBOOKS)

22. Realiza una presentacin sobre los sistemas
operativos que contenga la siguiente informacin:
-
Primera diapositiva: Contendr el ttulo Los Sistemas

Operativos y el nombre del autor o autores
Segunda Diapositiva: Un ndice que indique los apartados
que vas a tratar
Tercera Diapositiva: Qu es un sistema operativo?. En
esta diapositiva tendrs que explicar qu es exactamente
un sistema operativo.
Cuarta y siguientes: A partir de ahora, para cada uno de
los sistemas operativos de los que hemos hablado en
clase, tendrs que hacer una o ms de una diapositiva en
la que, de forma muy resumida, comentes sus
caractersticas ms interesantes. Puedes poner el nombre
del sistema operativo, la imagen de su logotipo, indicar
qu tipo de ordenadores lo llevan incluido, si se trata de
software de pago o libre,.
7. INTERNET
REDES DE ORDENADORES
Qu es una red informtica?
Los ordenadores de una empresa o los de un centro escolar suelen estar
conectados en red. Qu quiere decir esto? Pues simplemente que existe
una conexin entre ellos (mediante un cable parecido al de la lnea
telefnica o con dispositivos inalmbricos). Esta conexin permite:
Intercambiar informacin: archivos de todo tipo, mensajes...
Compartir el hardware: impresoras, faxes... Varios ordenadores de

una red pueden utilizar una sola impresora.
Compartir el software. Algunas aplicaciones pueden residir en

servidores: una especie de disco duro de gran capacidad al que
pueden acceder los usuarios de la red.
QU ES INTERNET
Podemos definir Internet de diferentes maneras.
Desde el punto de vista tcnico, es un conjunto

informticas que se ha extendido por todo el mundo.
Desde el punto de vista del usuario, Internet puede identificarse con

una serie de servicios a los que se accede desde cualquier ordenador
conectado.
de
redes
Para acceder a Internet se necesita:
Un ordenador conectado a un punto de acceso inalmbrico o a un

router
Una lnea telefnica (lnea ADSL)
Darse de alta en un proveedor de servicios de Internet,
Un navegador u otro software para visualizar las pginas web. Los

ms usados en ordenadores son Internet Explorer, Firefox, Safari y
Google Chrome.
Normalmente los proveedores de acceso a internet va ADSL, ofrecen un solo aparato que hace las funciones de
Punto de acceso WIFI, Router y Modem ADSL
VENTAJAS DEL USO DE INTERNET

Internet es un medio de comunicacin a escala mundial:
La informacin se consigue desde casa, sin movernos! Hasta

hace muy poco, para obtener informacin haba que recurrir a libros,
revistas o peridicos, cine o televisin, escuchar la radio, o preguntar a
alguien. Ahora tambin podemos utilizar un ordenador con conexin a
Internet para acceder a la informacin, aunque, como en Internet no
existe ningn control, la informacin no siempre es veraz.
La cantidad de informacin disponible es enorme. Muchos
particulares, instituciones y empresas ofrecen informacin muy
variada en la Red. Aunque no toda la informacin est en Internet, esta

red es un buen complemento a otros medios de comunicacin.
No existen horarios. En Internet no hay hora de cierre ni das

festivos. Est disponible todos los das a cualquier hora.
Tambin nos permite comunicarnos con rapidez y eficacia.
LOS PROBLEMAS DE INTERNET

Pero no todo es positivo en Internet; tambin existen inconvenientes.
Los piratas informticos pueden utilizar las redes informticas y daar

ordenadores de empresas o instituciones.
Internet es un excelente medio para propagar programas
llamados virus
informticos que
pueden
daar
muchos
ordenadores en pocas horas.
Al no haber control en Internet, se pueden publicar contenidos de

cualquier tipo. No obstante, las autoridades persiguen a los autores
de ciertos contenidos.
Existen riesgos en las transacciones econmicas (pagos con

tarjeta, transferencias, etc.) llevadas a cabo a travs de la Red.
Puede distribuirse rpidamente informacin falsa. Es imposible

asegurar que la informacin que vemos es cierta.
En el caso del correo electrnico, un problema es la recepcin de

mensajes no deseados, en su mayora de tipo publicitario. Este
fenmeno recibe el nombre de spam, y es ilegal.
Algunos servicios pueden crear adiccin en determinadas personas

si no se usan con moderacin.
SERVICIOS DE INTERNET
El correo electrnico sirve para enviar y recibir mensajes escritos

entre usuarios de una red informtica. Las dos formas bsicas de
utilizar el correo electrnico son empleando una aplicacin especfica
(un cliente de correo) o mediante el correo web (visitando una
pgina web).
La mensajera instantnea. La mensajera instantnea es un

servicio parecido al correo electrnico, pero ms fluido, porque en
todo momento sabemos qu otros integrantes de nuestro grupo de
mensajera estn conectados. As, la conversacin se parece ms a

una conversacin en tiempo real.
La world wide web (www) es un servicio de Internet con el que

accedemos a informacin organizada en bloques llamados pginas
web.
Los foros de discusin son un servicio de Internet en el que muchos

usuarios acceden a los mensajes escritos por un visitante de dicho
foro.
La transferencia de archivos (FTP). El servicio FTP (File Transfer

Protocol) permite transferir archivos entre equipos informticos.
El intercambio de archivos (P2P). El intercambio directo entre

usuarios (P2P, Peer to peer, Entre iguales). Con l se pueden
intercambiar archivos entre muchos usuarios. La ventaja es que un
usuario puede obtener distintos trozos de otros usuarios conectados
simultneamente, por lo que los tiempos de descarga de archivos se
reducen.
El servicio de conversacin en lnea (chat)
La telefona IP. Consiste en hablar por telfono con otro internauta
conectado a la Red. La ventaja: las tarifas son mucho ms bajas que
empleando la telefona convencional.
TAREA 7
23.
Resume en el cuaderno:
a.
b.
c.
d.
Ventajas de conectar ordenadores en una red informtica.

Elementos necesarios para conectarse a Internet.
Ventajas de Internet.
Problemas en internet.
24.
Explica con tus palabras para qu sirven los diferentes
servicios de Internet.
25.
Copia en el cuaderno y une el servicio de internet
necesario para realizar las acciones que se indican:
26.
Completa la siguiente tabla en el cuaderno con el servicio
ms adecuado para realizar esa opcin.
27.
Seala en el cuaderno
afirmaciones son ciertas:
28.
cules
de
las
siguientes
Copia la estructura que tiene que tener un email formal.
LOS NAVEGADORES
Un navegador es una aplicacin que permite visualizar pginas web y
navegar por la world wide web. En la figura inferior puedes ver el aspecto
que presenta una pgina web de la world wide web cuando se utiliza un
navegador.
COMO BUSCAR INFORMACIN EN INTERNET

En Internet existe tal cantidad de archivos para leer, ver y or que, aunque
estuviramos el da entero navegando, todos los das de nuestra vida, no
conseguiramos verlo todo. De hecho, el problema en muchas ocasiones es
encontrar lo que nos interesa. Por eso nacieron los buscadores.
Los buscadores son programas con bases de datos organizadas por temas
o palabras clave, y que trabajan a partir de las palabras que el internauta (el
usuario de Internet) escribe en una pgina web. Comparan las palabras
escritas con los datos almacenados y ofrecen el resultado de la bsqueda en
forma de una lista de pginas web en las que se puede encontrar
informacin relacionada con las palabras introducidas.
http://www.google.com/
http://es.yahoo.com/
http://www.lycos.es/
http://www.bing.com/
http://es.ask.com/
Normalmente, las bsquedas se hacen a partir de palabras simples
(palabras clave), pero para buscar respuestas ms acertadas se pueden
incluir frases enteras. El buscador nos devolver una lista con pginas que
contengan todas las palabras de la frase.
Para buscar pginas relacionadas con una palabra, basta con escribir
esta palabra en el buscador. Si queremos incluir ms de una palabra
clave, basta con escribir las palabras deseadas dejando un espacio
entre ellas. Por ejemplo, para buscar informacin sobre el cabo de
Gata escribiremos: cabo Gata
Para buscar una frase exacta, hay que ponerla entre comillas, con
lo que el buscador devolver solo pginas que contengan la frase
entera tal y como se escribi. Por ejemplo:cabo de gata
Para buscar con restricciones (por ejemplo, las pginas sobre

Crdoba en las que no aparezca la palabra Espaa) podemos escribir
la
palabra
restringida
precedida
de
un
signo
menos:
Crdoba Espaa
La mejor eleccin a la hora de depurar una bsqueda es usar las

opciones avanzadas del buscador que empleemos. En funcin de la
pgina de bsqueda que utilicemos, podremos acceder a unas
opciones u otras.
El xito de una bsqueda residir en la cantidad de pginas encontradas

que realmente tengan relacin con el tema que deseamos consultar.
Recuerda observar la fuente de la consulta, y verificar si es fiable.
TAREA 8 (AULA ALTHIA/NETBOOKS)

29. Enva un email formal a travs del programa
Paps al profesor, adjuntando las 4 primeras prcticas
del ejercicio 21. (Opcional: trata de enviar dichas
prcticas en un nico archivo comprimido).
30. Entra en el foro del Aula virtual y presntate
creando un tema de debate nuevo. Cuelga en dicho
foro la prctica 5 del ejercicio 21. Visualiza las
prcticas de algunos compaeros y haz algn
comentario (ojo, siempre desde la educacin y las
normas de convivencia del centro).
31. Actividad: la importancia de las comillas.
1.- Accede desde un navegador al buscador google
2.- Introduce tu nombre completo y haz clic en el botn
<<buscar en google>>
3.- Anota el nmero de resultados que se han obtenido
4.- Realiza la misma operacin, pero en esta ocasin

introduce tu nombre entre comillas
5.- Anota el nmero de resultados que se han obtenido
6.- Hay diferencia? Sabras explicar porqu
32. En grupos y usando los Netbooks o en el Aula Althia,
busca los programas de dibujo con diferentes tipos de
licencias y anota al lado de cada tipo el nombre
comercial. Usa el buscador Google, poniendo palabras
claves como programas de dibujo, y luego mira las
propiedades de los programas (gratuitos, de pago, de
prueba, de cdigo abierto) para ver de qu tipo es.
Presenta los resultados en una tabla en el cuaderno.
ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
Visualiza el vdeo de Internet que est en el Aula Virtual, y haz
una tabla con un procesador de textos donde indiques los
acontecimientos ms importantes de la historia de Internet y
el ao en el que se produjo.
ACTIVIDADES DE AMPLIACION: HOJA DE CLCULO
La hoja de clculo es un programa que, a travs de la insercin de frmulas,

facilita los clculos repetitivos. Es el programa usado en clase para la
calificacin de los alumnos en la materia.
Para saber ms, consulta el archivo Iniciacin a Excel que est en el aula
virtual.
Realiza las siguientes
obligatorias):
Prcticas
Excel
(son
prcticas
NO
PRACTICA 1: Realiza el siguiente cuadro, combinando celdas y

dando un formato adecuado, insertando las distintas frmulas
que se indican. Una vez hecho, prueba a introducir distintos
valores en las celdas Operadores:
Operado
r1
Resta
Resta
Multiplic
ar
Dividir
en
Operado
r2
Resultado
=B2+C2
=SUMA(B3;C3)
=B4-C4
=SUMA(B5;-C5)
=B6*C6
=PRODUCTO(B7;
B)
=B8/C8
PRCTICA 2: trata de realizar una hoja de clculo para 3

alumnos con la calificacin de este tema, aplicando los
porcentajes que se indican en la pgina 2 de estos apuntes.

Tema 2 Programas Informaticos

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1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

CONTENIDOS DEL TEMA

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

Fotocopias para los apuntes.

Trae el material de trabajo en el aula y en el taller.

Trabajos alumnos: 50%

Realiza los trabajos en los tiempos que el profesor asigna, con

Prcticas de procesador de textos: 20%

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

2. PARTES DEL ORDENADOR

Hardware: Est formado por los componentes fsicos del ordenador.

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

Un procesador de textos se utiliza para escribir.

Un visor multimedia permite ver pelculas y escuchar msica.

Los juegos sirven para entretenerse, etc.

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

caso del freeware y sobre todo el denominado software libre. En este

PROCESO DE INSTALACIN DE UN PROGRAMA

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

A continuacin sigue las instrucciones que aparecen en pantalla. En

RECOMENDACIONES PARA QUE LOS ORDENADORES

Seguridad: Internet ha fomentado la difusin de virus informticos

Actualizar el sistema operativo, instalando los parches de

Actualizar el programa antivirus, de tal manera que, si

Instalar algn programa cortafuegos. Un cortafuegos es una

Instalar un programa anti espas para proteger nuestros

Limitar la entrada de correos electrnicos de remitente

Rendimiento: Para conseguir que el equipo rinda con soltura,

Borrar archivos temporales. Estos archivos (extensin .tmp)

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

cuelga. Para localizarlos, podemos realizar una bsqueda

Desfragmentar el disco duro. Esto consiste en situar

Desinstalar aplicaciones no usadas. As liberamos

Para no perder datos, realizar con regularidad copias de seguridad de

7. Escribe una lista de aplicaciones que consideres

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

Coordinar el trabajo de la computadora (tiene un conjunto de controladores que

Los sistemas operativos ms empleados son:

Sistema operativo Windows, desarrollado por Microsoft. Es el ms extendido en

2. El Panel de control (ventana desde donde se gestiona el

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

3. El Explorador de Windows. En Windows, los archivos se

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

12.Copia las siguientes frases en el cuaderno y sealas

13.Copia las siguientes frases en el cuaderno y sealas

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

14.Explica en el cuaderno los pasos que seguiras para crear

16.Copia en tu cuaderno las siguientes frases e indica qu

17.La siguiente tabla muestra una serie de aplicaciones o

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

Gran capacidad de almacenamiento de informacin.

Posibilidad de modificar y tratar los datos con rapidez.

Enorme potencia de clculo.

Capacidad para manejar informacin de todo tipo: textos,

Herramientas bsicas de software ofimtico:

El procesador de textos: sirve para escribir textos,

1 ESO Tecnologas- Tema 2: Programas informticos

Los programas de dibujo:

Los gestores de correo electrnico: sirven para enviar y

El procesador de textos es la herramienta ofimtica ms usada. Se emplea

OPERACIONES BSICAS CON LOS DOCUMENTOS

OPERACIONES BSICAS CON EL TEXTO

Escribir texto. Basta con pulsar las teclas de los diferentes

Colocndonos tras el texto y pulsando la tecla Borrar