EscueladeFrncfort

DeWikipedia,laenciclopedialibre
Se conoce como Escuela de Frncfort1 (o Escuela de
Frankfurt) a un grupo de investigadores que se adheran a las
teorasdeHegel,MarxyFreudycuyocentroestabaconstituido
en el Instituto de Investigacin Social, inaugurado en 1923 en
FrncfortdelMeno.Tambinselesconsiderarepresentantesde
lateoracrticaqueallsefund.
El ncleo de la teora crtica de la escuela de Frncfort es la
discusin crtico ideolgica de las condiciones sociales e
histricas en las que ocurre la construccin de teora y la (as
mediada)crticadeesascondicionessociales.Larelacinresulta
de la pretensin de conceptualizar tericamente la totalidad de
las condiciones sociales y la necesidad de su cambio. En la
concepcindelaescueladeFrncfortlateoraseentiendecomo
unaforma.

MaxHorkheimer(enprimerplanoa
laizquierda),TheodorAdorno(en
primerplanoaladerecha)yJrgen
Habermas(eneltrasfondo,ala
derecha),Heidelberg(1964).

Ladenominacin''teoracrtica''seremontaalttulodelensayoprogramticoTeoratradicionalyteora
crtica (Traditionelle und kritische Theorie) de Max Horkheimer del ao 1937. Se considera la obra
principaldeestaescuelalacoleccindeensayosDialcticadelailustracin(DialektikderAufklrung),
compiladayeditadaconjuntamenteporHorkheimeryTheodorW.Adornoentre1944y1947.

ndice
1 OrigendeladenominacindelaescueladeFrncfort
2 PersonajesadscritosalaescueladeFrncfort
2.1 Fundadoresymecenas
2.2 TericosnotablesdelaescueladeFrncfort
3 Crticosnotables
4 Vasetambin
5 Referencias
6 Bibliografa
7 Enlacesexternos

OrigendeladenominacindelaescueladeFrncfort

ElnombredeEscueladeFrncfortsehizopopularenladcadade1960,tantoenAlemaniacomootros
pases que, de alguna manera, siguieron las discusiones tericas y polticas que pretendan una teora
socialypolticacrticaydeizquierdasqueportantotomabadistanciadelaortodoxiadel"socialismo
realmenteexistente"(URSS).
Sin embargo no existi, como tal, una escuela nica y lineal. El rtulo, escuela de Frncfort, ha
provocadodosconsecuencias:
1)Unificarbajoelmismoconceptoteorasdistanteseinclusocontradictorias.
2)Minimizarlasdiferenciastericasentrelosdiferentesautores.
Unaconsecuenciadeestoltimohasidoestableceralgoascomounalneaininterrumpidadeprogreso
tericoquevadesdelaprimeraformulacindelateoracrticaporMaxHorkheimerensuobraTeora
tradicional y teora crtica2 de 1937 hasta Jrgen Habermas y su obra de 1981 Teora de la accin
comunicativadondedescribeelconceptodeaccincomunicativa,considerndolouna"superacin"de
lasconcepcionesanteriores.34Comomuestradelerrorcontenidoenestaetiquetaunificadora,bastacitar
queenelao1983secelebrarondoscongresossobreelpensamientoylaobradeTheodorAdorno:uno
enFrncfort,auspiciadoporJrgenHabermasyotroenHamburgo,auspiciadoporelgruporeunidoen
tornoalarevistaZeitschriftfrkritischeTheorie.
ElnfasisdelproyectosustentadoporelInstitutodeInvestigacinSocialestabapuestoenlacrticay
renovacindelateoramarxistadelapoca,haciendohincapieneldesarrollointerdisciplinarioyenla
reflexin filosfica sobre la prctica cientfica. Agrup a estudiosos de muy diferentes mbitos y
tendencias y fue la primera institucin acadmica de Alemania que abraz abiertamente las ideas
marxistasdebidoaestoyalorigenjudodemuchos,lamayoradesusmiembrostuvoquetrasladarseal
exilio durante el rgimen nazi, principalmente a Estados Unidos, regresndo luego varios de ellos a
Frncfort del Meno tras la victoria aliada. Aunque el instituto contina activo, practicando la crtica
social (hoy da bajo la direccin de Axel Honneth), desde el punto de vista histrico se considera a
Jrgen Habermas el ltimo miembro de la escuela de Frncfort. Habermas, sin embargo sostiene
posiciones que son profundamente divergentes de las que defenda la primera generacin de
investigadoressociales.
Max Horkheimer se convirti en el director del Instituto en 1930. Su rgano de publicacin fue la
Zeitschrift fr Sozialforschung (Revista de investigacin social), inicialmente editada en Leipzig y,
posteriormente, con el auge del rgimen nazi, en Pars. La escuela de Frncfort reuni marxistas
disidentes,crticosseverosdelcapitalismoquecreanquealgunosdelosdenominadosseguidoresdelas
ideasdeKarlMarxsloutilizabanunapequeaporcindelasideasdeeste,usualmenteendefensade
lospartidoscomunistasmsortodoxos.Influidosademsporelsurgimientodelnazismoenunanacin
tecnolgica, cultural y econmicamente avanzada como Alemania y los fracasos de las revoluciones
obreras en Europa Occidental especialmente despus de la Segunda Guerra Mundial, tomaron como
tarea encontrar las partes del pensamiento marxista que pudieran servir para clarificar condiciones
socialesqueMarxnopodahabervistoopredicho.
Para lograr esto, se apoyaron en la obra de otros autores para enriquecer la teora marxista y darle un
carcter ms explicativo. Max Weber ejerci una notable influencia, as como Sigmund Freud
(particularmenteenlaobradeHerbertMarcuse).Elnfasisdelaescuelaenelcomponentecrticodela
teorasederivabadesuintentoporsobrepasarloslmitesdelpositivismo,elmaterialismo vulgar y la
fenomenologa mediante un retorno a la filosofa crtica de Immanuel Kant y sus sucesores en el
idealismoalemn,principalmenteGeorgWilhelmFriedrichHegel.Unainfluenciaclavetambinvinode
lapublicacinen1930delasobrasdeMarxManuscritoseconmicofilosficosoCuadernosdeParsy
laIdeologaalemana, obras que mostraron una continuidad de ciertos temas hegelianos en la obra de
Marx.

PersonajesadscritosalaescueladeFrncfort
Fundadoresymecenas
Mecenas:HermannWeilysuhijoFelixWeil
Fundadores:FelixWeilyFriedrichPollock

TericosnotablesdelaescueladeFrncfort
Primerageneracin

Segundageneracin

Tercerageneracin

Jrgen
Habermas
KarlOttoApel
OskarNegt
AlfredSchmidt
Albrecht
Wellmer

AxelHonneth

Max
Horkheimer
Theodor
W.
Adorno
HerbertMarcuse
Friedrich
Pollock
ErichFromm
Otto
Kirchheimer
LeoLwenthal
Franz Leopold
Neumann

Personasvinculadas
Siegfried
Kracauer
Karl
August
Wittfogel
Alfred
Sohn
Rethel
Walter
Benjamin
ErnstBloch
HannahArendt
BertrandRussell
AlbertEinstein
EnzoTraverso

Crticosnotables
HansAlbert
RalfDahrendorf
HenrykGrossmann
NiklasLuhmann
GeorgLukcs
KarlR.Popper
GnterRohrmoser
GranTherborn
ChristophTrcke

Vasetambin
Marxismooccidental
Portal:Marxismo.ContenidorelacionadoconMarxismo.

Referencias
1.Diccionariopanhispnicodedudas(http://buscon.rae.es/dpdI/)Eltopnimotradicionalsiguevigenteenel
uso,porloquesedesaconsejaelempleo,ensulugar,delaformaalemanaFrankfurt.Consultadoel18de
noviembrede2011
2.Horkheimer,Max(2000)[1937],Teoratradicionalyteoracrtica[TraditionelleundkritischeTheorie](htt
p://books.google.es/books?id=zQHghm1KX58C&printsec=frontcover&dq=Teor%C3%ADa+tradicional+y+t

eor%C3%ADa+cr%C3%ADtica&hl=es&ei=Ff2RTNbXDY6Lswao_8z5CQ&sa=X&oi=book_result&ct=res
ult&resnum=1&ved=0CCsQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false), Barcelona: Paids Ibrica, ISBN 97884493
08192

3.Teoratradicionalyteoracrtica(1937),MaxHorkheimer,PaidosUAB,2009,ISBN9788449308192(ht
tp://books.google.es/books?id=zQHghm1KX58C&printsec=frontcover&dq=Teor%C3%ADa+tradicional+y+
teor%C3%ADa+cr%C3%ADtica&hl=es&ei=Ff2RTNbXDY6Lswao_8z5CQ&sa=X&oi=book_result&ct=res
ult&resnum=1&ved=0CCsQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false)
4.VozTeoracrticaenDiccionariodeFilosofadeJosFerraterMora,VolQZ,EditorialAriel,1994,ISBN
8834405040pg.3477

Bibliografa
LaescueladeFrncfort,RolfWiggershaus,FCE,Mxico,2010.
Lainvestigacindelacomunicacindemasas.Crticayperspectivas,MauroWolf
Historiadelasteorasdelacomunicacin,ArmandMattelartyMichlleMattelart
Laimaginacindialctica,MartinJay
DialcticadelaIlustracin,TheodorAdornoyMaxHorkheimer
Raznyrevolucin,HerbertMarcuse,Alianzaeditorial,Espaa,2010.
Teoradelaaccincomunicativa,JrgenHabermas,TomoIyTomoII,Taurus,Espaa,1999.
FragmentosdeFrankfurt.EnsayossobrelaTeoraCrtica,StefanGandler,SigloXXI,Mxico,
2009.

Enlacesexternos
MarxistsInternetArchive(http://www.marxists.org/subject/frankfurtschool/)(eningls)
EscueladeFrankfurt(http://www.boulesis.com/especial/escueladefrankfurt/)(enespaol)
ObrasdigitalizadasdelaescueladeFrncfort(http://web.archive.org/web/http://esnips.com/web/e
scuelafrankfurt)(enespaolyformatopdf)
EscueladeFrankfurt(http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/E/ef_1generacion.htm)
LaInfluenciadelaEscueladeFrankfurtEikasiaSAFPDF(http://revistadefilosofia.com/6005.p
df)
LaEscueladeFrankfurtylaTeoraCrticaU.Complutense+Madrid(http://www.theoria.eu/nom
adas/50/adolfovasquezrocca.pdf)
Obtenidodehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Escuela_de_Frncfort&oldid=96149259
Categoras: EscueladeFrncfort Corrientesantiindustriales
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