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saber.
J.S.M.
enorme hostilidade que envolve o mifdo, nio hi da pane dele a minima manifestaEao de agressividade. Nio acha estranho isto?
Neo, na medida em que se ndo h6 agrcssividade, 6 porquc ele a volra conJ.S.
tra si pr6prio ficando triste, ficando com a ideia dc que os ourros nao gosram acre.
Mas ao mesmo tempo, como ele resolve tio bem csse problema invcntando aquela
hist6ria simb6lica, ainda torna mcnos surpreendentc que scja assim, embora a hist6-
gasoso. o quc 6 ji s6
por si, extremamente aglessivo. Mas 6 preciso nao confundir a agressividadc espontinea da crianga, que 6 normal, com as fantasias agfessivas, ou aparentementc agrcssjvas. Porque quando a ctian1 f^z jogos agressivos, scjam jogos de luta. ou iogos
simb6licos, ou hist6rias que conta, ou desenhos que faz, est6 a libertar-sc da sua agressividade, estl a tentar simboliz6-la, a fner dela outra coisa. Na vida. e sobretudo
na vida mental, toda a questeo esti em sabcr o quc fazer de qu. Tcmos amor, rcmos
agressividade, temos tristcza, temos alegria, e o problema quc cada um dc n6s tcm
que resolvet 6 o que fazcr da sua alegria, da sua tristeza, da sua agressividade. Eu
acho muito positivo quando as crianeas exprimem agressividadc nos scus jogos. As
uezes os professores dizem-me: <Ah, este menino muito agressivo!,,...
Ah sim? Entdo oorou?
56 faz desenhos
bon..os de hist6rias de guerra, dc lutas. dc boxe. de morros, de feridor..
Nio
respondo-lhes eu
isso nio 6 agrcssividade, isso o contrlrjo. iss,,
6 cle a brincar com a agressividadc. Isso 6 extrcmamenre salutarl
6 a mesma coisa que lu"ndo a professora me diz: uHi aqui um mcnino na turma
que se masturbar. E nessa altura eu penso c6 para mim: <Hi aqui um mcnirro que
ndo se mastutbu. Quer dizer, aquelc 6 o rinico que nio sc masturba, porquc
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a masturbagao 6 uma coisa secrera. porranto, a primeira condigio para quc haja masturbagio, que a pessoa a faga is escondidas.-Se hi realmente um minino'que se
masturba nas aulas. dianre de toda a gente e de maneira que a professora veja, entio
esse menino nio se masturba de facro, limira-se a manipllar os seus 6rgeos
sexuais
sem fantasiar,
bastante
prn p.r..L.,
que aquilo
"neo
coisa
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crianga?
sentido, acros masturbat6rios. Nio o sio no sentido ,a*u^-l durn" crianga mais. crescida, ou dum adolescente, ou mesmo dum adulto, mas sao o que precede isso. portanto a masturbagdo a esse nivel, na origem das coisas, na origem do funcionamento
desrruigeo,aviolncia,aviolagio,6amorte.Etodooactomasmrbat6rio,desde
o chuchar no dedo ar ao cogar no l6bulo da orelha, ou o brincar com o bico do
pl,ama, ou com a ponta do cobertor, ou outra coisa qualquer desse g6nero, todos
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qr"nJo
foi."".plo
algu6m
multo lato.
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sonhar. 6 scr capaz dc sonhar. porque sc sc for capaz de sonhar, acaba-se por pagar
a lera em sonhos c esri tudo carita! Agora se o tipo nio tem capacidade para sonhar
e depois nio faz versos como o Pessoa, entao esri tramado, fici uma daia dc mcscs
sem dormir, dcpois comcga a tomar comprimidos, que a maior parte das vezes impc-
realmcntc
^.di."-.nto
extraordindrio. E como a tristeza- A tristeza cxiste em toda a gente.
6 uma das rzriantcs
do nosso cstado dc espirito. 6 fundamcnral quc cxista. E o melhor rem6dio para a
tristeza, como alids o pequeno da hist6ria dos golfinhos explica, 6 chorar. euando
ele morre, os outros chotam.
E realmente cufioso como que as pessoas da nossa cultura sio tio chatas As vezes
que dizcm aos outros, quando eles csteo tristes; nio chores, deixa li, nio caso pam
chorar. Quando nourros povos que consideramos mais primitivos, ou mcnos cultos,
aqui pr6ximos de n6s, os ciganos, por exemplo, quando choram a morte de algu6m,
choram de maneira que se ouve, 6 um choro colecrivo, e as pessoas da nossa cuftura
arham que aquilo tem algo de arrificial. E at6 pode rcr. nao de arrifi.'ial rro.cnrrdo
de farsa, mas no senrido de claborado, 6 o resultado de uma certa elaboraqao cultural.
Neo hi melhor rem6dio para a tristeza do que o chorar. As pessoas que nio choram quando estao tlstes nem sequcr se apercebem do seu estado dc tnsreza, c rsso
6 que ainda 6 o piorl E em relagd.o is crian5as, reremos que falar disso num outro
dia, e voc_ lembre-me que temos de falar na tristeza das criangas, porque 6 um fcn6mcno modcrno no campo das tcorias e da cllnica. Tem, sei ll, uinra anos, ou vinre
e tal. talvez.
cflancas pudessem esmr rrrstes,
cnanga.s
trrstes, que pudesscm ter tdstezai. Os pais eram, oesse aspecto,
tao abominiveis c nao crcio que nos povos primirivos ou nos povos mais antigos
fossem assim , mas os pais eram teo abominiveis que diziam: enteo. mas sc lhe
dou tudo, se fago tudo por ele, porque 6 quc cle hi-de cstar tristc... ele tem tudo,
eu fago tantos sacrificios por elel... O que 6 realmente uma coisa terrivel para se dizcr,
e cruel, acho eu. As criangas tm is vczes tristczas incompreensiveis, como todos n6s,
c tm necessidade de chorar, como toda a gente, e faz muito bem chorar. Para a
tristeza,, chorar melhor que os remddios da-farm6eial Eu at6 lhe posso contar como
e quc oescoDft l5<o...
No principio da minha cafrcira de psiquiatra, hd muiros anos, fui chamado para
vrr uma senhora que estava num estado de dcpressio, de angristia, de perplexididc,
de sideragao extremamentc impressionanre. Tinha-lhe morrido um filho com leucmia depois de um longo sofiimento. Acontecia que o filho dessa senhora rinha a
idade de um dos meus filhos, ou rinha uma idadi que se aproximava do conjunco
dos meus quatro filhos. E eu fiquci bastante desarmado perantc aquilo, sem sabcr
o que havia de fazer. Nio ia dar um rem6dio a uma pessoa quc israva magoada
(om a morte de um filho, nio ia dar-lhc palavras de conforto que eu sabia qui nao
faziam nenhum sentido, como n?:o faziam para mim. nao iria diierlhe que nio tinha
imponincia nenhuma morcr-nos um filho com leucmia, de maneira que fiquei ali.
com vonrade de chorar tah,ez, ou pclo mcnos muito impressionado. a ouvir a scnhora.
Era uma chamada a casa, e ouvia-a. ouvia-a, muiro tempo, muito tempo, multo tempo.
ar quc ela comcsou a chorar... E cntio cla conrou-me, contou-mc depois. que ji
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nio chorava havia muitos meses, desdc que tinha sido feito o diagn6stico c cla sabia
quc o filho ia morrer. E entio dc ccrta maneira agradeceu-mc por cu lhe ter permitido chorar. oor a ter deixado chorar.
Bom... podia ter contado outras hist6rias dc criangas com o mesmo problema.
Um mau servigo que se prcsta ds pessoas que esrao trisrcs. i convenc-las dc quc nio
se deve chorar, ou dar-lhes remadios para nio chorar. O normal quando se csrd tnsrc.
6 chorar! Devemos no entanto compreender quc quando a crianqa dcixa de chorar
por tudo e por nada e diante de todos, aos cinco ou seis anos. porque cstd a
organizar-se para a vivncia intcriorizada dos seus sentimcntos e dos seus pcnsamentos. O choro da crianEa pequena, ou mcsmo do beb6, 6 is vezcs um choro antr-tlstcza,
um choto sentido, como dizem as mics, mas 6 tamb6m, c sobretudo. um proresro
e uma afirmagio do seu ego e da prescnga de si.
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