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INDICE

UNIDAD 0: REPASO DE LGEBRA, GEOMETRA Y TRIGONOMETRA..................... 4


PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE..........................................................................4
PROBLEMAS DE DESARROLLO.......................................................................................... 5
TEMA: Algebra..............................................................................................5
1. UNIDAD 1: UNIDADES, CANTIDADES FISICAS Y VECTORES............................. 7
1.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE..................................................................7

1.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................... 8
1.2.1 TEMA: CONVERSIONES..................................................................8
1.2.2 TEMA: SUMA DE VECTORES...........................................................8

2. UNIDAD 2: MOVIMIENTO EN LINEA RECTA......................................................... 12


2.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 12

2.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 18
2.2.1 TEMA: VARIABLES CINEMTICAS Y ANLISIS DE GRAFICAS...........18
2.2.2 TEMA: ANLISIS DE GRFICAS Y MRUV..........................................19
2.2.3 TEMA: CADA LIBRE........................................................................20

3. UNIDAD 3: MOVIMIENTO EN DOS Y TRES DIMENSIONES.................................21


3.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 21

3.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 22
3.2.1 TEMA: VECTORES DE POSICIN, VELOCIDAD Y ACELERACIN......22
3.2.2 TEMA: MOVIMIENTO DE PROYECTILES...........................................22
3.2.3 TEMA: MOVIMIENTO CIRCULAR......................................................23
3.2.4 TEMA: MOVIMIENTO RELATIVO.......................................................23

4. UNIDAD 4: LAS LEYES DE NEWTON.....................................................................24


4.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 24

4.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 25
4.2.1 TEMA: DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE.............................................25
4.2.2 TEMA: PARTCULAS EN EQUILIBRIO................................................28

5. UNIDAD 5: OTRAS APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON....................30


5.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 30

5.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 32

5.2.1 TEMA: EMPLEO DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON.........................32


5.2.2 TEMA: 2da LEY DE NEWTON APLICADA AL MOVIMIENTO CIRCULAR 33
6. UNIDAD 6: TRABAJO Y ENERGA CINTICA....................................................... 35
6.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 35

6.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 36
6.2.1 TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE................36
6.2.2 TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA VARIABLE....................36

7. UNIDAD 7: ENERGA POTENCIAL Y LA CONSERVACIN DE LA ENERGA ...37


7.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE............................................................. 37

7.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 38
7.2.1 TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE................38

8. UNIDAD 8: CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL, IMPULSO Y CHOQUES.......40


8.1

PROBLEMAS DE DESARROLLO............................................................................. 40
8.1.1 TEMA: CANTIDAD DE MOVIMIENTO E IMPULSO...............................40
8.1.2 TEMA: CHOQUES...........................................................................40

9. EJERCICIOS DE CLASIFICACIN..........................................................................41
9.1

CINEMTICA EN UNA DIMENSIN.........................................................................41


9.1.1 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (VELOCIDAD I)..........41
9.1.2 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (ACELERACIN I)......42
9.1.3 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (VELOCIDAD II).........43
9.1.4 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (ACELERACIN II).....44
9.1.5 OBJETOS EN DIFERENTES SITUACIONES DE ACELERACIN..........45
9.1.6 COHETES EN MOVIMIENTO VERTICAL MAXIMA ALTURA...............46
9.1.7 GRAFICA POSICION-TIEMPO - DESPLAZAMIENTO...........................47
9.1.8 CARROS CAMBIO DE VELOCIDAD................................................48
9.1.9 GRAFICA POSICION-TIEMPO - DESPLAZAMIENTO...........................49
9.1.10.................................GRAFICA POSICION-TIEMPO RAPIDEZ MEDIA
......................................................................................................50

9.2

CINEMTICA ENDOS DIMENSIONES.................................................................... 51


9.2.1 PROYECTILES TIEMPO DE VUELO............................................... 51
9.2.2 PROYECTILES ALCANCE HORIZONTAL........................................ 52
9.2.3 CAMIONES DE JUGUETE MOVIENDOSE SOBRE UNA MESA TIEMPO
DE VUELO......................................................................................53

9.3

DINMICA......................................................................................................................54

9.3.1 CARROS MOVIENDOSE SOBRE UNA SUPERFICIE HORIZONAL


ACELERACION..............................................................................54
9.3.2 FUERZAS SOBRE UN TROZO DE QUESO - RAPIDEZ FINAL............55
9.3.3 BLOQUES EN REPOSO TENSION EN LA CUERDA........................56
9.3.4 GRAFICA FUERZA VRS ACELERACION - MASA...............................57
9.3.5 MAQUINA DE ATWOOD TENSION EN LA CUERDA........................58
9.3.6 CUERDAS JALANDO BLOQUES - ACELERACION............................59

Unidad 0: Repaso de lgebra, geometra y trigonometra


UNIDAD 0: REPASO DE LGEBRA, GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE
1. La identidad recproca de csc es:
a) 1/tan
b) 1/cos
c) 1/ sen

d) sen /cos

e) NEC

2. La identidad de tan es:


a) sen /cos
b) cos /sen

d) 1/ sen

e) NEC

c) 1/cos

3. Los valores de a y b en la siguiente figura son respectivamente


a) 7.71, 9.19
b) -3.15, 11.6
c) 11.6, -3.14
d) 9.19, 7.71

e) NEC

4. Los valores de a y b en la siguiente figura son respectivamente


b) 3.11, 11.6
a) 11.6, 3.11
c) 7.80, -9.12
d) -9.12, 7.80

e) NEC

5. En la siguiente figura, si la recta AB es perpendicular a la recta CD; y la recta AG es perpendicular a la recta EF. Los
valores de los ngulos , , y son respectivamente:
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
a) 30 , 90 , 30
b) 60 , 90 , 60
c) 30 , 90 , 60
d) 60 , 90 , 30
e) NEC

6. En la siguiente figura, determine el rea limitada por la curva graficada y el eje x (comnmente llamada rea bajo la
curva).
a) 0.00 unidades
b) 160 unidades
c) 20.0 unidades
d) 60.0 unidades
e) NEC

7. En la siguiente figura, la pendiente del segmento de recta entre x=2 y x=6 es:
a) 1.00 unidades
b) 5.00 unidades
c) 45.0 unidades

8. Determine la(s) solucin(es) de la siguiente expresin: 2x(5+8x)=36


a) -1.22, 1.85
b) 1.22, -1.85
c) 0, 0
0

d) -5.00 unidades

d) 3.25, 4.28

e) NEC

e) NEC

9. En siguiente triangulo escaleno, si a= 10.0, =35.0 y =20.0 , determine el valor de b


a) 16.8
b) 5.96
c) -4.69
d) No se puede determinar con la informacin dada

10. En siguiente triangulo escaleno, si a= 12.0, b=6.00 y c=17.0, determine el valor de


0
0
0
a) 2.43
b) 139
c) 135 d) No se puede determinar con la informacin dada

e) NEC

e) NEC

PROBLEMAS DE DESARROLLO
TEMA: Algebra
INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

En la siguiente expresin, si X0= -10.0, Xf=+60.0, v0x=+24.7 y t=8.00, determinar ax R// -3.99

En la siguiente expresin, si X0= -10.0, Xf=+60.0, v0x=+24.7 y t=3.07, determinar vfx R// 20.9

En la siguiente expresin, si Xf=+60.0, v0x=+24.7, vfx= -12.8 y ax =6.15, determinar X0 R// 96.3

En la siguiente expresin, si Xf=+60.0, X0= -3.56, vfx= -12.8 y ax =-5.13, determinar vox R// 28.6

Dado el siguiente sistema de ecuaciones, si: F= 100, m= 2.45, =0.200, g=9.80, =30.0 , M= 1.23, determine los
valores de a y T R// 26.0, 44.1

Dado el siguiente sistema de ecuaciones, si: xoA=+15.0, xoB=+200, voA=+20.0, voB=-10.0, aA=+5.00, aB=-3.00, y
sabiendo que XfA=XfB, determine los valores de t R// 4.02, -11.5

Unidad 1: Unidades, cantidades fsica y vectores


1. UNIDAD 1: UNIDADES, CANTIDADES FISICAS Y VECTORES
1.1 PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE
-06

1. La potencia 10 puede ser reemplazada por el prefijo


a) femto f
b) pico p
c) micro
d) mega M

e) NEC

09

2. La potencia 10 puede ser reemplazada por el prefijo


a) mega M
b) femto f
c) nano n
d) Giga G e) NEC
3. Algunos cuerpos al girar experimentan un movimiento muy complejo llamado precesin, tal es el caso del movimiento
de un trompo; dentro de las variables que modelan este tipo de movimiento est la rapidez angular de
precesin la cual est dada por
si las unidades de las variables involucradas en la ecuacin son m(Kg),
2

-1

-1

g(m/s ), r(m), (s ) y (s ). Las unidades la inercia I son:


2
a) m/s
b) Kg/s
c) Kg.m
d) Kg.m/s e) NEC
4.

Convertir 6.745 m a ft
2
2
a) 72.60 ft
b) 72.6 ft

c) 22.13 ft

d) 22.1 ft

e) NEC

5. La densidad de un material se define como el cociente entre su masa y su volumen (masa/volumen). Si se utilizan
23.401 Kg de material para construir una esfera de 5.00 cm de radio. Cul es la densidad del
3
3
3
3
3
3
material? a) 44.69x10 Kg/m
b) 44.7x10 Kg/m
c) 44.693x10 Kg/m
d)
3
745 Kg/m
e) NEC
3

6. Una pipa para transporte de agua tiene una capacidad mxima de 10.0x10 litros. Cul es su capacidad en m ? a)
3
6
10b) 100x10
c) 10.0x10
d) 10.0
e) NEC
7. El marco rectangular para una pintura tiene dimensiones de 15.23cmx28.7cm. El permetro del marco es:
a) 87.9 cm
b) 87.86 cm
c) 43.93 cm
d) 43.9 cm e) NEC
8. El marco rectangular para una pintura tiene dimensiones de 15.23cmx28.7cm. El rea encerrada por el marco es:
2
2
2
2
a) 437.1 cm
b) 437 cm
c) 437.10 cm
d) 87.9 cm
e) NEC
0

9. En la siguiente figura, las letras que representan la ubicacin de los ngulos: 28.0 al Oeste del Sur, 19.0 al Norte del
0
Este, 75.0 del Oeste al Norte, son respectivamente:
a) B, G, J b) A, H, M c) A, H, J d) B, G, M e) NEC

10. En la siguiente figura, si cada cuadro mide una unidad por lado, entonces el vector que se muestra expresado en
coordenadas polares es:
0
0
0
0
a) 3.61 214 (unid)
b) 3.61 33.7 (unid) c) 3.61 -33.7 (unid)
d) 3.61 236 (unid)
e) NEC

11.
Convertir a forma polar el vector K= -5.00 - 7.00 (unidades)
0
0
0
a) 8.60 36.0
b) 8.60 54.0
c) 8.60 144.0
d) 8.60
12. Convertir a forma polar el vector M= -8.00 + 6.00 (unidades)
0
0
0
a) 10.0 127
b) 10.0 143
c) 10.0 -37.0
d) 10.0

1.2
1.2.1

-126

-53.0

e) NEC

e) NEC

PROBLEMAS DE DESARROLLO
TEMA: CONVERSIONES

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos y
haciendo un uso correcto de cifras significativas.
1.2.1.1
Convertir:
2
2
6
2
a) 2,876 in a mm // 1.855x10 mm
3
3
b) 5,800 litros a ft R// 204.8 ft

1.2.1.2
Operar:
a) L= 835.99mm+25.4cm+1.45m (en m) R// 2.5 m
2
2
2
2
b) A=63.49cm +3981mm (en cm ) R// 103.33 cm
1.2.1.3
Determinar:
2
2
-2
2
a) El rea (en m ) de un tringulo que tiene 56.78 cm de base por 87.1 cm de altura R// 0.247 m o 24.7x10 m
b) El permetro (en m) de un crculo de 2.37m de radio R// 14.9 m
2
2
c) El rea (en m ) de un crculo de 2.37 m de radio R// 17.6 m m

1.2.2

TEMA: SUMA DE VECTORES

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

1.2.2.1

Determine la magnitud y direccin del vector resultante de la suma de los 4 vectores mostrados
0
en la figura, si la magnitud de cada uno de ellos es de 30 unidades. R// 30, 0

1.2.2.2
Para los vectores mostrados en la siguiente figura, determine:
0
vector resultante (magnitud y direccin) de la suma de todos los vectores de la figura. R// 184, -85.8
b) El vector (magnitud y direccin), que sumado a la suma de los 5 vectores mostrados, da como resultado un vector
nulo.
0
R// 184, 94.2
a) El

1.2.2.3

Determine el vector resultante R (magnitud y direccin); si las 0magnitudes de los vectores


A, B y C son
0
respectivamente 72.4m, 53.7m y 17.8m, adems,
A forma 32.0 con la vertical y B 36.0 con la horizontal
0
como se muestra en la figura. R// 13.1,+ 112.9

1.2.2.4

SUMA DE VECTORES

A continuacin se muestran cinco pares de vectores A y B, y los ngulos que forman con el eje x o y. Todos los
vectores tienen igual magnitud de 20 unidades. Clasifique los pares de vectores de mayor a menor, en base a la
magnitud del vector resultante de la suma A + B.
COPIE ESTE FORMATO EN SU HOJA DE SOLUCION DEL EJERCICIO
Mayor 123456 Menor
R// Mayor 1 B 30.6 2 E 28.3 3 A 21.5 4 C 16.9 5 D 16.9 Menor

1.2.2.5
PRODUCTO PUNTO
A continuacin se muestran cinco pares de vectores A y B, y los ngulos que forman con el eje x o y. Todos los
vectores tienen igual magnitud de 20 unidades. (Adjuntar hoja de clculos realizados)

Clasifique los pares de vectores de mayor a menor, en base al resultado del producto punto entre los vectores A y B.
(Negativo es menor que cero y que positivo ej: -20<0<10)
Mayor 1

R// Mayor 1 B 69.5

6 Menor

2 E 0 3 A -169 4 C -257 5 D -257

Menor

1.2.2.6
PRODUCTO CRUZ
A continuacin se muestran cinco pares de vectores A y B, y los ngulos que forman con el eje x o y. Todos los
vectores tienen igual magnitud de 20 unidades. (Adjuntar hoja de clculos realizados)

Clasifique los pares de vectores de mayor a menor, en base al resultado de la magnitud y direccin del producto crus
AxB, utilizando para la magnitud ABsen y para la direccin la regla de la mano derecha. (Nota: -k < +k)
Mayor 1

R// Mayor E(400k), B(394k), C(-306k), D(-306k), A(-363 k) Menor

1.2.2.7

GERARQUIA DE OPERACIONES

Para los vectores mostrados en la siguiente figura, determine:


a) Ax(B+C) R// [0, 0, -13232]
b) E.D*A R// [-11021883, 2953305, 0]
c) (CXE).(AxB) R// -16096198979

Menor (Si aplica)

Unidad 2: Movimiento en lnea recta


2. UNIDAD 2: MOVIMIENTO EN LINEA RECTA
2.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

1. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. El
desplazamiento de la partcula entre t=1.0s y t=6.0 s es:
A) +5.0 m

B) +2.0 m

C) 3.0 m

D) 2.0 m

E) NEC

2. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Si
2.0 m en t = 1.0 s, Cul es la posicin de la partcula en t = 6.0 s?
A) 1.0 m

B) + 2.0 m

C) +1.0 m

D) 2.0 m

E) NEC

3. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Qu
distancia ha recorrido la partcula entre t=0.0s y t= 6.0 s?
A) 0.0 m

B) 4.0 m

C) 6.0 m

D) 8.0 m

E) NEC

x=

4. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
rapidez media de la partcula entre t=0.0s y t= 6.0 s?
A) 0.667 m/s

B) 1.33 m/s

C) 0.00 m/s

D) 2.00 m/s

E) NEC

5. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
aceleracin promedio de la partcula entre t=1.0s y t=6.0s?
A) + 0.40 m/s

B) - 0.33 m/s

C) + 0.33 m/s

D) 0.40 m/s E) NEC

6. La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
aceleracin instantnea de la partcula entre t=2.0s?
A) + 2.0 m/s

B) 0.0 m/s

C) 2.0 m/s

D) + 5.0 m/s

E) NEC

7. La figura muestra la posicin de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
velocidad promedio de la partcula entre t=1.0s y t=5.0s?
A) + 0.40 m/s

B) - 0.40 m/s

C) + 2.3 m/s

D) 0.50 m/s

E) NEC

8. La figura muestra la posicin de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
rapidez promedio de la partcula entre t=1.0s y t=5.0s?
A) 2.0 m/s

B) 1.6 m/s

C) 0.40 m/s

D) 0.50 m/s

E) NEC

9. La figura muestra la posicin de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. Cul es la
velocidad de la partcula entre t=0.5s?
A) 1.5 m/s

B) 2.0 m/s

C) 3.0 m/s

D) 5.0 m/s

E) NEC

10.
La figura muestra la velocidad de una partcula que se mueve a lo largo del eje x en funcin del tiempo. En que
intervalo(s) de tiempo la partcula est frenando.
A) 0.0 a 2.0 y 3.0 a 6.0 s
B) 0.0 a 3.0 s
C) 2.0 a 6.0 s
D) 0.0 a 2.0 s
E) NEC

11.
Un atleta se ejercita corriendo en sentido horario sobre la pista de atletismo que se muestra en la figura. Cul es
el desplazamiento del atleta al ir de B a C? (Nota: coloque el origen del sistema de coordenadas donde considere
conveniente)
A) r= -85.0 72.0 (m)
B) r= 85.0 72.0 (m)
C) r = 198 (m)
D) Infinitas soluciones porque depende de origen de coordenadas
E) NEC

12.
Un atleta se ejercita corriendo en sentido horario sobre la pista de atletismo que se muestra en la figura. Si
ubicamos el origen de un sistema de coordenadas en el punto A de la figura y el atleta ya cansado se encuentra en
el punto D cuanto
tendr que caminar y en qu direccin
para regresar directamente al
punto A.
0
0
0
A) 111m a 40.3 al N del E
B) 111m a 40.3 al O del N
C) 111m a 49.7 al O del N
0
D) 111m a 40.3 al S del E
E) NEC

13.
Un atleta se ejercita corriendo en sentido horario sobre la pista de atletismo que se muestra en la figura. Si
ubicamos el origen de un sistema de coordenadas en el punto A de la figura, Cul es la velocidad promedio del
atleta entre los puntos A y D si tarda 1.00 minutos en ir de A a D?
A) Vprom= 85.0 72.0 (m/s)
B) Vprom= 1.42 1.20 (m/s)
C) Vprom = 3.30 (m/s) D) Vprom = 1.86 (m/s) E) NEC

14.
Un atleta se ejercita corriendo en sentido horario a sobre la pista de atletismo que se muestra en la figura. Si
ubicamos el origen de un sistema de coordenadas en el punto A de la figura, Cul es la rapidez promedio del
atleta entre los puntos A y D si tarda 1.00 minutos en ir de A a D?
A) 1.42 1.20 (m/s)
B) 85.0 72.0 (m/s) C) 1.86 (m/s)
D) 3.30 (m/s)
E) NEC

15.
Un camin recorre 40.0 m en 8.50 s cuando suavemente reduce su velocidad hasta una rapidez final de 2.80 m/s.
Cul era su rapidez al inicio de los 40.0 m?
A) 6.61 m/s
B) 0.00 m/s
C) 1.45 m/s
D) 4.39 m/s
E) NEC

16.
Un camin recorre 40.0 m en 8.50 s cuando suavemente reduce su velocidad hasta una rapidez final de 2.80 m/s.
Cul es la magnitud de su aceleracin?
2
2
2
2
A) 0.325 m/s
B) 0.641 m/s
C) 0.807 m/s
D) 0.448 m/s
E) NEC

17.
Un camin recorre 40.0 m en 8.50 s cuando suavemente reduce su velocidad hasta una rapidez final de 2.80 m/s.
En cunto tiempo despus que su rapidez es 2.80 m/s se detiene el camin?
A) 14.8 s
B) 6.25 s
C) 10.0 s
D) 16.3 s
E) NEC

18.
Un golfista novato necesita hacer tres tiros en el green para meter la pelota en el hoyo. Los movimientos
0
sucesivos de la pelota son 4.00 m al Norte, 2.00 m al Noreste y 1.00 m a a 30.0 al Oeste del Sur. Si empieza en el
mismo punto inicial, un golfista experto podra meter la pelota en el hoyo en que desplazamiento nico?
0
0
0
0
A) 7.00m a 78.6 al N del E B) 4.64m a 78.6 al N del E C) 4.64m a 11.4 al N del E D) 4.64m a 78.6 al E del
N
E) NEC

19.
Una partcula movindose con aceleracin constante, en lnea recta, tiene una velocidad de 20.0 cm/s cuando su
posicin es x = 10.0 cm. Su posicin 7.00 s ms tarde es x = 30.0 cm. Cul es la aceleracin de la partcula?
2
2
2
2
A) 7.3 cm/s
B) 8.9 cm/s
C) 11 cm/s
D) 15 cm/s
E) NEC

20.
Una persona sale de su casa a dar una vuelta de 600 metros, volviendo 20.0 minutos despus. Si la casa se
toma como origen del sistema de referencia, entonces es correcto afirmar que velocidad media fue de:

A) 0.500 m/s

B) 30.0 m/s

C) 0.00 m/s

D) 1.00 m/s

E) NEC

21.
Una persona sale de su casa a dar una vuelta de 600 metros, volviendo 20.0 minutos despus. Si la casa se
toma como origen del sistema de referencia, entonces es correcto afirmar que rapidez media fue de:
A) 30.0 m/s
B) 0.500 m/s
C) 0.00 m/s
D) 1.00 m/s
E) NEC

22.
Un bote de alta velocidad que se mueve a 30.0 m/s se aproxima a una boya que est a 100 m adelante; entonces
2
el bote disminuye su velocidad con una aceleracin constante de -3.50 m/s . Cunto tarda el bote en llegar a la boya?
A) 2.25 s
B) 4.53 s
C) 8.96 s
D) 12.6 s
E) NEC

23.
Una partcula arranca del reposo en x = 0.00 y se mueve durante 10.0 s con una aceleracin de +2.00 cm/s . En
2
los siguientes 20.0 s, la aceleracin de la partcula es de -1.00 cm/s . Cul es la posicin de la partcula 30.0 s
despus de iniciado su movimiento?
A) 1.00 m
B) + 2.00 m
C) + 3.00 m
D) 3.00 m
E) NEC

24.
Una partcula arranca del reposo en x = 0.00 y se mueve durante 10.0 s con una aceleracin de +2.00 cm/s . En
2
los siguientes 20.0 s, la aceleracin de la partcula es de -1.00 cm/s . Cul es la velocidad de la partcula 30.0
segundos despus de iniciado su movimiento?
A) 20.0 cm/s
B) 20.0 cm/s C) 1.00 cm/s
D) 0.00 cm/s
E) NEC
25.
Una piedra de 1.00Kg de masa se deja caer del reposo desde una altura de 320m sobre el nivel del suelo.
Despreciando la resistencia del aire, el tiempo que la piedra permanece en el aire es de:
A) 8.08 s
B) 65.3 s
C) 32.7 s
D) 10.3 s
E) NEC
26.
Una piedra de 1.00Kg de masa se deja caer del reposo desde una altura de 320m sobre el nivel del suelo.
Despreciando la resistencia del aire, la rapidez con la que la piedra impacta el suelo es de:
A) 640 m/s
B) 320 m/s
C) 79.2 m/s
D) 0.00 m/s
E) NEC
27.
Se lanza una pelota directamente hacia abajo, con una rapidez inicial de 8.00 m/s, desde una altura de 30.0 m
sobre el suelo. Despreciando la resistencia del aire, la rapidez con la que la pelota llega al suelo es de:
A) 16.0 m/s
B) 25.5 m/s
C) 0.00 m/s
D) 16.0 m/s
E) NEC
28.
Una moneda se lanza verticalmente hacia abajo desde una azotea con una rapidez inicial de 10.0 m/s,
despreciando la resistencia del aire, el tiempo que tarda en triplicar su rapidez es:
A) 20.4 s
B) 3.00 s
C) 3.33 s
D) 1.25 s
E) NEC
29.
Una moneda se lanza verticalmente hacia abajo desde una azotea con una rapidez inicial de 10.0 m/s,
despreciando la resistencia del aire, la distancia que ha recorrido al momento de triplicar su rapidez es:
A) 30.0 m
B) 40.8 m
C) 9.99 m
D) 87.2 m
E) NEC
Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba desde el borde de la azotea de un edificio de tal manera que tarda
7.00 segundos en el aire e impacta contra el suelo con una rapidez de 46.0 m/s. Desprecie la resistencia del aire.
30. La rapidez con la que fue lanzada la pelota es de:
A) 46.0 m/s B) 0.00 m/s C) 11.3 m/s D) 22.6 m/s E) NEC
31. El tiempo que tarda en pasar nuevamente por el punto de lanzamiento es de: A)
4.61 s
B) 3.50 s
C) 2.48 s
D) 3.12 s
E) NEC
32. La altura del edificio es de:
A) 26.1 m
B) 81.9 m
C) 108 m

D) Falta informacin

E) NEC

33. La altura mxima que alcanza la pelota sobre el punto de lanzamiento es de:
A) 26.1 m
B) 108 m
C) 108 m
D) Falta informacin
E) NEC
34. La velocidad y aceleracin de la pelota al momento de alcanzar su punto de altura
mxima son respectivamente:
2
2
2
A) 0 (m/s), 0 (m/s )
B) 0 (m/s), + 9.8 (m/s )
C) 0 (m/s), - 9.8 (m/s )
2

D) 46 (m/s), - 9.8 (m/s )

E) NEC

2.2
2.2.1

PROBLEMAS DE DESARROLLO
TEMA: VARIABLES CINEMTICAS Y ANLISIS DE GRAFICAS

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
2.2.1.1 Desde una central distribuidora de abarrotes 2 repartidores Marcos y Rodrigo
hacen el siguiente recorrido
0
para abastecer a sus clientes. Marcos
viaja primero 10.0 Km a 30.0 al Norte del Este, luego 10.0 Km al
0
Este0y finalmente 10.0 Km a 50.0 del Oeste
al Norte para visitar a su ultimo cliente; Rodrigo
viaja primero
0
0
10.0 Km al Oeste, luego 10.0 Km a 20.0 al Sur del Oeste y finalmente 10.0 Km a 35.0 del Este al Sur. Si
Marcos tarda 3.00 h en completar sus visitas y Rodrigo 2.50 h. Determinar:
a) La magnitud y direccin del desplazamiento (en Km) resultante de Marcos al completar sus visitas. R// 17.6
0
46.0 Km
b) La magnitud y direccin del desplazamiento (en Km) resultante de Rodrigo al completar sus visitas. R// 14.5 0
141 Km
c) La magnitud de la velocidad promedio (en Km/h) de Marcos desde que inicia su recorrido hasta completar sus visitas.
R// 5.87 Km/h
d) La magnitud de la velocidad promedio (en Km/h) de Rodrigo desde que inicia su recorrido hasta completar sus
visitas. R// 5.79 Km/h
e) La rapidez promedio (en Km/h) de Marcos desde que inicia su recorrido hasta completar sus visitas. R// 10.0 Km/h
f) La rapidez promedio (en Km/h) de Rodrigo desde que inicia su recorrido hasta completar sus visitas. R// 12.0 Km/h
g) A qu distancia se encuentran los repartidores entre ellos al completar sus visitas. R// 32.0 Km/h

2.2.1.2

Un automvil recorre hacia el Este una distancia de 54.0 Km, luego al Norte 32.0 Km y luego 27.0 Km en
0
direccin 28.0 del Norte al Este, tardando 1.50 horas en completar el viaje.
0
a) El desplazamiento total del automvil desde el punto de arranque. R// 87.040 Km
b) La rapidez promedio del viaje completo. R// 75.3 Km/h
c) La magnitud de la velocidad promedio del viaje completo. R// 58.0 Km/h

2.2.1.3

A continuacin se muestra la grfica de velocidad vrs tiempo para una partcula que se mueve en linea
recta solamente sobre el eje x. Si la posicin
de la partcula en t=0 s es de X= -15 m determine:
2
a) La aceleracin promedio de t=0 a t=6 s. R// 13.3m/s
2
b) La aceleracin en t=8s. R// -20m/s
c) El desplazamiento de t=3s a t=10 s. R// 130m
d) La posicin de la partcula en t=9 s. R// 135m
e) La distancia total recorrida desde t=0 hasta t= 10s.
R// 250m
f) La rapidez promedio de t=0 hasta t= 10s. R// 25m/s

2.2.1.4

La grafica muestra la posicin en funcin del tiempo de una partcula que se mueve sobre el eje
horizontal de un sistema de coordenadas rectangulares. Determinar:
a) La velocidad promedio de la partcula entre t=0 y t=5 segundos. R// 0.800 m/s
b) La rapidez promedio de la partcula entre t=5 y t=10 segundos. R// 2.40 m/s
c) La velocidad instantnea de la partcula en t= 7 segundos. R// 2.67m/s

2.2.1.5

En las 6 grficas posicin vrs tiempo mostradas, el tiempo est en segundos (s) y la posicin en metros
(m).
a) Clasifquelas de mayor a menor basado en el clculo de la rapidez media desarrollada desde el inicio del movimiento
(t=0s) hasta el final del mismo (t=10s). Igualdades son posibles. R// F(1.6m/s), E(3.0m/s), C(1.0m/s), D(0.30m/s),
A(0m/s), B(0m/s)
b) Clasifquelas de mayor a menor basado en el clculo de la velocidad media desarrollada desde el inicio del
movimiento (t=0s) hasta el final del mismo (t=10s). Igualdades son posibles.
R// C(1.0m/s), D(0.30m/s), A(0m/s), B(0m/s), F(0m/s), E(-3.0m/s)

2.2.2

TEMA: ANLISIS DE GRFICAS Y MRUV

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

2.2.2.1

FINAL DE FOTOGRAFIA. En la maratn de Boston, en una recta horizontal, faltando pocos metros para
la meta, Jorge, cansado se mueve con rapidez constante de 20.0 m/s; 50.0 metros atrs de l Mario que
se mueve con una rapidez de 15.0 m/s inicia la persecucin acelerando constantemente a razn de 0.600
2
m/s . Si Mario alcanza a Jorge justo al cruzar la meta. Determinar:
a) El tiempo que tardan en encontrarse Mario y Jorge. R// 23.7 s
b) La rapidez de Mario al momento de cruzar la meta. R// 29.2 m/s
c) La distancia a la que se encontraba inicialmente Mario de la lnea de meta. R// 524m

2.2.2.2

En una avenida de la ciudad, todos los semforos estn sincronizados para indicar simultneamente
verde (15.0 s), amarillo (3.00 s) o rojo (5.00s). Un auto se encuentra en el punto A a la espera que le d
va el semforo, si parte del reposo justo cuando el semforo le da verde, determine: (considere los puntos
A, B y C sobre el borde del paso de cebra)
a) La magnitud de la aceleracin entre A y B si debe pasar por B justo antes de que el semforo marque rojo. R//
2
1.33 m/s
b) Su rapidez al llegar al punto B. R// 23.9 m/s
c) La magnitud de la aceleracin entre B y C si debe pasar por C justo cuando el semforo marca verde nuevamente. R//
2
7.64 m/s

2.2.3

TEMA: CADA LIBRE

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
2.2.3.1

Un malabarista acta en un recinto cuyo techo est 3.00 m arriba del nivel de sus manos. Lanza una
pelota hacia arriba de modo que apenas llega al techo.
a) Con que rapidez lanzo la pelota? R// 7.70 m/s
b) Cunto tiempo tarda en llegar al techo? R// 0.780 s
c) En el instante en que la primera pelota est en el techo, el malabarista lanza una segunda pelota hacia arriba con
dos terceras partes de la velocidad inicial de la primea. Cunto tiempo despus de lanzar la segunda pelota, se
cruzan ambas en el aire? R// 0.590 s
d) A qu altura respecto a las manos del malabarista se cruzan ambas pelotas? R// 1.30 m

2.2.3.2

En Mostar, Bosnia, la prueba mxima del valor de un joven era saltar de un puente de 400 aos de
antigedad (ahora destruido) hacia el ro Neretva, 23.0 m abajo del puente.
a) Cunto duraba el salto? R// 2.17 s
b) Con que rapidez caa el joven al impacto con el agua? R// 21.2 m/s
c) Si la rapidez del sonido en el aire es de 340 m/s, Cunto tiempo, despus de saltar el clavadista, un espectador
sobre el puente escucha el golpe en el agua? R// 2.23 s

2.2.3.3

Una estudiante lanza un llavero verticalmente hacia arriba a su hermana del club femenino de estudiantes,
que est en una ventana 4.00 m arriba. Las llaves son atrapadas 1.50 s despus por el brazo extendido
de la hermana. SUGERENCIA: Al momento de ser atrapadas, las llaves no estn en su punto de altura
mxima.
a) Con que rapidez inicial fueron lanzadas las llaves? R// 10.0 m/s
b) Cul era la rapidez de las llaves justo antes de que fueran atrapadas? Suban o bajaban? R// 4.68 m/s bajando

2.2.3.4

Un helicptero que lleva al doctor Malvado despega con aceleracin constante hacia arriba de 5.00 m/s .
El agente James Bond se sube de un salto al helicptero justo cuando este despega. Los dos hombres
forcejean durante 10.0 s, despus de lo cual Bond apaga el motor y se suelta del helicptero. Suponga
que el helicptero est en cada libre despus de que se paga el motor y que la resistencia del are es
insignificante.
a) Qu altura mxima respecto al suelo alcanza el helicptero? R// 380 m

b) 7.00 s despus de saltar del helicptero, Bond enciende un cohete que trae sujeto a la espalda, lo que le permite
2
tener una aceleracin total constante hacia abajo con magnitud de 2.00 m/s . A qu distancia sobre el suelo est
Bond cuando el helicptero se estrella contra el piso. R// 184 m

Unidad 3: Movimiento en dos y tres dimensiones


3. UNIDAD 3: MOVIMIENTO EN DOS Y TRES DIMENSIONES
3.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

1. Una

llanta de 0.500 m de radio rota a una razn constante de 200 rev/min. Las magnitudes de la velocidad tangencial
y aceleracin radial de una pequea piedra alojada en el borde exterior de la llanta son respectivamente: A) 10.5 m/s,
2
2
3
2
2
219 m/s
B) 219 m/s, 10.5 m/s
C) 100 m/s, 20.0x10 m/s
D) 200 m/s, 0.00 m/s
E) NEC

2. Mercurio tarda 88 das en completar una vuelta alrededor del Sol; considerando una rbita circular con rapidez
constante de 47,847.8 m/s. La distancia del centro del Sol al centro de Mercurio (radio de la rbita) es de:
8
11
10
6
A) 3.84x10 m
B) 1.08x10 m
C) 5.79x10 m
D) 2.44x10 m
E) NEC
3. Una persona que sale a trotar en la maana en la cubierta de un barco, corre hacia la proa (frente) de la nave a
2.20 m/s mientras sta se mueve hacia adelante a 7.50 m/s. Cul es la magnitud de la velocidad del trotador
relativa al agua tranquila?
A) 8.70 m/s
B) 9.70 m/s
C) 7.90 m/s
D) 7.80 m/s
E) NEC
4. Una persona que sale a trotar en la maana en la cubierta de un barco, corre hacia la popa (atras) de la nave a
2.20 m/s mientras sta se mueve hacia adelante a 7.50 m/s. Cul es la magnitud de la velocidad del trotador
relativa al agua tranquila?
A) 8.70 m/s
B) 7.90 m/s
C) 9.70 m/s
D) 5.30 m/s
E) NEC
5. Una persona camina con una rapidez de 0.600 m/s a travs de su balsa (es decir, camina de forma perpendicular al
movimiento de la balsa relativo a la orilla). La balsa viaja por el rio Mississippi con una rapidez de 1.70 m/s relativa a
la cuenca del rio. Cul es la velocidad (magnitud) de la persona relativa a la cuenca del ro?
A) 1.60 m/s
B) 1.80 m/s
C) 1.90 m/s
D) 1.70 m/s
E) NEC
6. Un avin viaja con rapidez de 620 km/h, se supone que vuela en lnea recta a 35.0 al Norte del Este. Pero un viento
estable de 95 km/h sopla desde el norte. Cul es la rapidez del avin relativa a tierra?
A) 571 Km/h
B) 427 Km/h
C) 281 Km/h
D) 348 Km/h
E) NEC
7. Un avin viaja con rapidez de 620 km/h, se supone que vuela en lnea recta a 35.0 al Norte del Este. Pero un viento
estable de 95.0 km/h sopla desde el norte. En qu direccin respecto a tierra va el avin?
0
0
0
0
A) 27.2 al Este del Norte
B) 40.0 al Sure del Oeste
C) 27.2 al Norte del Este
D) 45.0 al Oeste del Sur.
E) NEC
8. Una bola es lanzada horizontalmente desde la parte alta de un edificio de 0.100 km de altura. La bola golpea el suelo
en un punto a 65.0 m horizontalmente alejado del punto de lanzamiento. Cul es la rapidez de la bola justo antes de
tocar el suelo?
A) 43 m/s
B) 39 m/s
C) 36 m/s
D) 47 m/s
E) NEC
9. Una roca es lanzada desde el borde de la parte alta de un edificio con una velocidad inicial de 12.2 m/s y un ngulo
0
de inclinacin de 53.0 sobre la horizontal. La roca cae a 25.0 m medidos en forma horizontal desde la base del
edificio. Sin considerar la resistencia del aire, determine la altura del edificio.
A) 23.6 m
B) 25.3 m
C) 29.6 m
D) 27.4 m
E) NEC
10.
Una roca es lanzada desde el borde de la parte alta de un edificio con una velocidad inicial de 12.2 m/s y un
0
ngulo de inclinacin de 53.0 sobre la horizontal. La roca cae a 25.0 m medidos en forma horizontal desde la base
del edificio.
Sin considerar la resistencia del aire, determine el tiempo que la roca tarda en pasar frente al punto de
lanzamiento.
A) 1.00 s
B) 2.00 s
C) 1.99 s
D) 3.33 s
E) NEC

3.2
3.2.1

PROBLEMAS DE DESARROLLO
TEMA: VECTORES DE POSICIN, VELOCIDAD Y ACELERACIN

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

3.2.1.1

En t=0.00 s un pez que nada en un pIano horizontal tiene velocidad v0 = (4.00 + 1.00 ) m/s en un punto
en el ocano cuyo vector de posicin es r0 = (10.0 - 4.00j) m relativo a una roca estacionaria en el fondo
del ocano. Despus de que el pez nada con aceleracin constante durante 20.0 s, su velocidad es v =
(20.0 -5.00 ) m/s. Determine:
2
a) La magnitud de su aceleracin. R// 0.854 m/s
b) A qu distancia de su punto de partida se encuentra a los 20.0 s. R// 243 m
0
c) En qu direccin se mueve en t=25.0 s. R// 15.2 al S del E

3.2.1.2

En un centro de conservacin de aves en peligro de extincin instalan un chip de rastreo a un ave, y se ha


podido determinar que la posicin del ave en un da tpico respecto a su nido est dado por la expresin r
2
3
= [(3.00) (10 - 6.00t ) + (7.00 t )k] m. Determine:
a) La rapidez del ave en t= 2.00 s. R// 87.4 m/s
2
b) La magnitud de su aceleracin en t=1.00 s. R// 43.7 m/s
c) La velocidad promedio entre t=0.00s y t=5.00 s. R// 30.0 + 175 (m/s)
2
d) La magnitud de la aceleracin promedio entre t=0 y t=5.00 s. R// 106 m/s

3.2.1.3

Un dron que estudia la vida marina vuela a una altura constante sobre el mar; su posicin en el plano
2
3
horizontal respecto a la torre de control ubicada en un barco en reposo est dada por r 0 = (A*t B*t j)
m, donde A y B son constantes. Si la velocidad del dron en t=5.00s es v = (4.00 -20.0 ) m/s.
Determine:
2
3
a) Las constantes A y B y sus unidades. R// 0.400 m/s , 0.267 m/s
b) Su posicin en t=5.00 s. R// (10.0 -33.3 ) m

3.2.2

TEMA: MOVIMIENTO DE PROYECTILES

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

3.2.2.1

Una pelota de baseball es bateada al nivel del suelo. Se observa que la bola logra su altura mxima
respecto del suelo, 3.00 s despus de haber sido bateada y 2.50 s despus de haber alcanzado su altura
mxima, el bateador observa que pasa rozando una barda colocada a 97.5 m del home. Determine:
a) La rapidez con la cual abandona la pelota el bate. R// 34.3 m/s
b) La altura de la barda. R// 13.5 m
c) La rapidez de la pelota cuando pasa rozando la barda. R// 30.2 m/s

Desde el borde de la azotea de un edificio se lanza una piedra con una velocidad inicial de v 0=16.0 +
8.00 (m/s) e impacta sobre la calle con una velocidad de v f=16.0 24.0 (m/s), despreciando la
resistencia del aire, determine:
a) El tiempo que la piedra permanece en el aire. R// 3.27 s
b) La altura del edificio. R// 26.1 m
c) La distancia horizontal desde la base del edificio hasta el punto donde impacta la piedra. R// 52.1 m
d) La altura mxima que alcanza la piedra sobre el nivel de la calle. R// 29.4 m
e) La rapidez de impacto. R// 28.8 m/s
3.2.2.2

3.2.3

TEMA: MOVIMIENTO CIRCULAR

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

3.2.3.1

Una piedra se sujeta al extremo de una cuerda que se hace girar en un crculo vertical de 1.20 m de radio
a una rapidez constante v0=1.50 m/s como se muestra en la figura. El centro de la cuerda est a 1.50 m
sobre el suelo horizontal. Determine:
a) El perodo de rotacin de la piedra mientras se encuentra en movimiento circular. R// 5.03 s
2
b) La magnitud de la aceleracin radial de la piedra mientras se encuentra en movimiento circular. R// 1.88 m/s Si
la cuerda se rompe cuando la piedra pasa por el punto A. Determine:
c) El tiempo de vuelo de la piedra. R// 0.800 s
d) El alcance horizontal a partir del punto en que se rompe la cuerda. R// 0.600 m
e) Ahora suponga que la cuerda no se ha roto y que cuando la piedra pasa por la posicin A su rapidez es 1.50 m/s, la
2
cual est aumentando a razn de 2.50 m/s , determine la aceleracin total de la piedra en ese instante. R// 3.13
2
0
m/s a 157

3.2.3.2

El columpio gigante de una feria local consiste en un eje vertical central con varios brazos articulados de
longitud L=5.00m que forman un ngulo de =40.0 con el eje, unidos al extremo superior, cada brazo
sostiene un asiento sujeto de un segmento horizontal de d=7.50 m de longitud, como se muestra en la
figura. Determine:
a) La rapidez tangencial de la persona para que el periodo sea de 5 segundos. R// 13.5 m/s
2
b) La magnitud de la aceleracin radial que experimenta la persona. R// 17.0 m/s

3.2.4

TEMA: MOVIMIENTO RELATIVO

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
3.2.4.1

Un domingo por la tarde Jorge y su hermano Carlos pasean en un centro comercial. Segn se muestra en
la siguiente figura, Jorge se acerca a la escalera con rapidez constante de 2.00 m/s y Carlos se encuentra
de pe sobre la escalera elctrica que asciende con una rapidez constante de 3.00 m/s y forma un ngulo
de 30.0 con la horizontal. Determine:
a) La magnitud de la velocidad de Carlos respecto a Jorge. R// 1.62 m/s
0
b) El ngulo de la velocidad de Carlos respecto a Jorge. R// 68.3

Unidad 4: Las leyes de Newton


4. UNIDAD 4: LAS LEYES DE NEWTON
4.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

Dos cajas A y B, estn atadas mediante una cuerda ligera y estn en reposo sobre una mesa lisa sin friccin.
Las
cajas tienen masas de 12.0 kg y 10.0 kg respectivamente. A la caja A se le aplica una fuerza horizontal de 40.0 N.
1. Cul es la magnitud de la aceleracin del sistema?
2
2
2
2
A) 1.82 m/s
B) 4.00 m/s
C) 3.33 m/s
D) 2.82 m/s
E) NEC
2. Cul es la magnitud de la tensin en la cuerda que une los bloques?
A) 21.8 N
B) 24.8 N
C) 25.3 N
D) 18.2 N
E) NEC

3. Cul de los siguientes diagramas de cuerpo libre representa correctamente al sistema mostrado en la presente
figura? Todas las superficies son sin friccin.

E)

NEC

(A)

4. Un bloque de 10 Newton est unida a una bscula de resorte la que a su vez est unida a una pared, como se
muestra en la figura, las cuerdas son ideales y la masa de la bscula es despreciable. Cunto seala la bscula?
A) 5 N
B) 98 N
C) 10 N
D) Se necesita mayor informacin para responder
E) NEC

5. Un bloque de 10 Newton est unida a una bscula de resorte la que a su vez est unida a otro bloque de 10 Newton,
como se muestra en la figura, las cuerdas son ideales y la masa de la bscula es despreciable. Cunto seala la
bscula?
A) 20 N B) 10 N C) 0 N
D) Se necesita mayor informacin para responder
E) NEC

6. Un bloque cuelga verticalmente sujeto por dos cuerdas ligeras como se muestra en la figura, si la magnitud de la
tensin en el cable 1 es de 34 N y la magnitud de la tensin en el cable 2 es 24 N. Cul es la masa del bloque
colgante?
A) 7.30 Kg
B) 5.50 Kg
C) 3.67 Kg
D) 1.82 kg
E) NEC

Un esfera de 1.00 Newton de peso se encuentra sujeta del techo mediante una cuerda ligera y separada de la
vertical un ngulo por accin de una fuerza horizontal de 2.00 Newton como se muestra en la figura.
7. El ngulo es de:
0
0
0
A) 45.0
B) 63.4 C) 26.6 D) Se necesita mayor informacin para responder E) NEC
8. La magnitud de la tensin de la cuerda es:
A) 3.68 N
B) 1.89 N
C) Se necesita mayor informacin para responder
E) NEC

D) 2.24 N

Tres libros X, Y y Z se colocan sobre una mesa como se muestra en la figura, los pesos de cada libro se indican
en la figura.
9. La fuerza neta que acta sobre el libro Y es:
A) 0.00 N
B) 4.00 N hacia abajo C) 5.00 N hacia arriba
D) 9.00 hacia abajo
E) NEC
10. La magnitud de la fuerza de contacto entre el libro Y y el libro Z es:
A) 4.00 N
B) 5.00 N C) 10.0 N
D) 9.00 N
E) NEC

11. Una persona jala horizontalmente del bloque B de la figura. Haciendo que ambos bloques se muevan juntos
como una unidad sobre una mesa sin friccin. Mientras este sistema se mueve, Cul diagrama de cuerpo libre representa las fuerzas q

NEC (A)

4.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO
4.2.1 TEMA: DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

INSTRUCCIONES: Para los siguientes ejercicios, dibujar en cada caso el diagrama de cuerpo libre DCL que se
pide, como se muestra en el siguiente ejemplo. (Nota: solo debe dibujar el DCL, no resolver el ejercicio)

E)

1. DCL para el bal:

2. DCL para:
Las dos cajas consideradas como un solo bloque.
Cada caja de manera individual

3. DCL para lo planteado en los incisos (a) y (b) del 4.


problema
DCL para cada caja de manera individual

5. DCL segn lo planteado en el inciso (a) del


problema.

6. DCL segn lo especificado en el inciso (a) del


problema y uno para la polea si consideramos que
tiene masa.

7. DCL para cada bloque de manera individual


de acuerdo a las condiciones planteadas en el
inciso (a) del problema.

9. DCL para el sistema silla-persona.

8. DCL para cada bloque de manera individual, para la


situacin planteada en los incisos (a) y (b) del problema.

10. DCL para el bloque

4.2.2 TEMA: PARTCULAS EN EQUILIBRIO

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

4.2.2.1 Un bloque de masa M= 100 N se mantiene en reposo mediante una fuerza F aplicada y un sistema de
poleas. Las poleas son sin masa y sin friccin. Determine la magnitud de la tensin en cada seccin de
cuerda y la magnitud de la fuerza aplicada. Sugerencia: plantee un DCL para el bloque y para cada polea;
recuerde que la magnitud de la tensin en ambas secciones de una cuerda que pasa por una polea ideal
es la misma.
R// T1=490 N, T2=490 N, T3=490 N, T4=1.47 kN, T5=980 N, F=490 N

4.2.2.2 Una gra sostiene mediante dos cables ligeros una bola de acero de masa m. Si la magnitud de la
tensin en el cable horizontal es de 60.0 N, determine:
a) La magnitud de la tensin TB. R// 93.3 N
b) El valor de la masa m. R// 7.30 Kg

4.2.2.3 Un bloque de masa 3.00 kg es empujado hacia arriba contra una pared por una fuerza P que forma un
0
ngulo de 50.0 con la horizontal como se muestra en la figura. El coeficiente de friccin esttico entre el
bloque y la pared es de 0.250. Determine el mnimo valor de P necesario para evitar que el bloque se
deslice hacia abajo. R// 31.7241 N

4.2.2.4 Los bloques A y B de la figura tienen masas de 10.0 y 2.00 Kg respectivamente, si el coeficiente de
friccin esttico entre A y la superficie es 0.400 y el cintico es 0.100; determine el valor mnimo de F
necesario para poner el sistema en movimiento (recuerde que como mnimo se debe vencer la fuerza de
friccin esttica mxima). R// 19.6 N

Unidad 5: Otras aplicaciones de las leyes de Newton


5. UNIDAD 5: OTRAS APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON
5.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

Se muestra un bloque de masa sobre una superficie lisa. Conectado mediante una cuerda delgada que pasa
sobre una polea ideal hacia un segundo bloque , que cuelga verticalmente
1. Cul es la magnitud de la aceleracin de los dos bloques, en trminos de las masas y la
magnitud de la aceleracin de la gravedad?
2
2
2
2
A)
(m/s )
B)
(m/s )
C ) a= 9.8 m/s (m/s )
D)
2

(m/s )

E) NEC

2. Cul es la magnitud de la tensin en la cuerda que une los bloques en trminos de las
masas y la magnitud de la aceleracin de la gravedad?
A)
(N)
B)
(N)
C)
(N)
D)

(N)

E) NEC

Un bloque de 4.8 Kg que est sobre un plano inclinado a 390 recibe la accin de una fuerza horizontal de 46 Newton. El coeficiente de fr
3. La magnitud de la fuerza normal que la superficie del plano hace sobre el bloque es de:
A) 47.0 Newton
B) 36.6 Newton
C) 46.0 Newton
D) 65.5 Newton
E) NEC
4. La magnitud de la aceleracin del bloque es de:
A) 3.22 m/s2B) 5.30 m/s2C) 0 m/s2D) 9.8 m/s2E) NEC

En la figura que se muestra considere la polea como ideal y la cuerda con masa
despreciable, el coeficiente de friccin cintica entre el plano inclinado y la masa es 0.40. El sistema parte del reposo con el bloque colg
5. Cul es la magnitud de la aceleracin que experimenta el bloque colgante?
A) 3.71 m/s2 NEC

B) 4.24 m/s2

C) 3.43 m/s2

D) 3.98 m/s2E)

6. Cul es la magnitud de la tensin del cable que une los bloques?


A) 19.6M (N)
B) 12.7M (N)
C) 0.00 (N)
D) 46.0M (N)E)
NEC

Un bloque es empujado a lo largo de un plano horizontal por la fuerza mostrada. Si el coeficiente de friccin cintico entre la superficie
Cul es la magnitud de la fuerza normal que la superficie hace sobre el bloque? A) 39.4 NB) 29.4 NC) 36.6 ND) 8.82 NE) NEC

Cul es la magnitud de la aceleracin que experimenta el bloque?


A) 2.30 m/s2B) 2.84 m/s2C) 5.42 m/s2D) 1.83 m/s2
E) NEC

9. El sistema formado por tres bloques, de masas ma, mb y mc se mueve en sentido horario, partiendo del reposo sob
friccin despreciable. Cul es la magnitud de la aceleracin de los tres bloques, en trminos de las masas, la magn

A)

(m/s2)

C)

(m/s2)

B)

(m/s

D)

E) NEC

10. Un bloque de 400 N es arrastrado con velocidad constante sobre una superficie horizontal por una fuerza F aplicada como se muest
A) 154 N
B) 1.00 N
C) 400 N
D) Se necesita mayor informacin para responder

E) NEC

11. Un objeto de 3.00 Kg unido a una cuerda que soporta una tensin mxima de 245 N gira en una mesa horizontal
y sin friccin en un crculo de 0.800 m de radio, mientras el otro extremo de la cuerda se mantiene fijo. La mxima de
rapidez a la que puede girar el objeto antes de que se rompa la cuerda, es de:
A) 3.00 m/s
B) 9.80 m/s
C) 8.08 m/s
D) 1.25 m/s
E) NEC

En el modelo de Bohr del tomo de hidrgeno, la rapidez del electrn es aproximadamente 2.20x10 6 m/s; si gira en una rbita circular d
12. La magnitud de la aceleracin centrpeta del electrn, es de:
A) 9.13x1022 m/s2B) 0.00 m/s2C) 9.80 m/s2D) 8.25 x1021 m/s2E) NEC

13. La magnitud de la fuerza centrpeta que experimenta el electrn si tiene una masa de 9.11x10 -31 kg, es de: A) 0.00
B) 4.21x10-8 N
C) 6.34 x10-8 N
D) 8.32x10-8 N
E) NEC
14. Una moneda colocada a 30.0 cm del centro de una mesa horizontal giratoria se desliza cuando su rapidez
alcanza los 50.0 cm/s. Determine el coeficiente de friccin esttico entre la moneda y la mesa giratoria.
A) 0.0542
B) 0.0850
C) 0.0127
D) 0.0259
E) NEC
Siempre que los astronautas del Apolo estuvieron en la superficie de la Luna, un tercer astronauta estaba en rbita
alrededor de la Luna. Suponga que la rbita era circular y a 100 Km sobre la superficie de la Luna, donde la
2
6
aceleracin debida a la gravedad es de 1.52 m/s . El radio de la Luna es 1.70x10 m.
15. La rapidez a la que gira el tercer astronauta, es de:
A) 7.21 Km/s
B) 8.33 Km/s
C) 6.29 Km/s
D) 1.65 Km/s
E) NEC
16. El perodo de la rbita del tercer astronauta, es de:
A) 1.90 minutos
B) 8.74 horas
C) 1.90 horas

D) 8.74 minutos

17. La magnitud de la fuerza centrpeta que experimenta el tercer astronauta si su masa es de 80.0 Kg.
A) 122 N
B) 0.00 N
C) 784 N
D) 532 N

E) NEC

E) NEC

Considere un pndulo cnico con una pesa de 80.0 Kg unido a un alambre ligero de 10.0 m que forma un ngulo de
La magnitud de la tensin en la cuerda, es de:
A) 784 NB) 980 NC) 787 ND) 532 NE) NEC
La magnitud de la aceleracin radial de la pesa, es de:
A) 1.27 m/s2B) 0.857 m/s2C) 9.80 m/s2D) 8.25 m/s2E) NEC
la rapidez angular de la pesa, es de:
A) 1.56 rad/sB) 0.992 rad/sC) 8.93 rad/sD) 10.4 rad/sE) NEC

21. Suponga que un auto de 1800 Kg pasa por la cima de un camino que
sigue el arco de un crculo de 20.4 m de radio como se muestra en la figura, determine la magnitud de la fuerza normal que el camino h
30.0 Km/h.
A) 0.00 N
NEC

5.2

B) 17.6 KN

C) 9.84 KN

D) 11.5 KN

PROBLEMAS DE DESARROLLO
5.2.1 TEMA: EMPLEO DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
5.2.1.1 Dos bloques de masa 3.50 Kg y 8.00 Kg estn conectados por una cuerda sin masa que pasa por una
polea ideal sin friccin. Los planos inclinados son sin friccin. Determine:
2
a) La magnitud de la aceleracin de los bloques. R// 2.20 m/s
b) La magnitud de la tensin en la cuerda. R// 27.4 N
NOTA: En casos como este en el cual el plano es sin friccin se puede asumir que el sistema acelera en cualquiera de las dos
direcciones posibles al final si el resultado indica una aceleracin negativa esto indicar que el sistema realmente acelera en la
direccin opuesta a la asumida y con una magnitud igual a la calculada. Si los planos son con friccin y se obtiene aceleracin
negativa, ser necesario replantear nuevamente los diagramas de cuerpo libre (dado que la friccin actuar en otra direccin) y
resolver nuevamente el problema completo.

5.2.1.2 Una mujer en un aeropuerto remolca su maleta de 20.0 kg con rapidez constante al jalar de una correa a un
ngulo sobre la horizontal. Ella tira de la correa con una fuerza de 35.0 N y la fuerza de friccin cintica
sobre la maleta es 20.0 N.
a) Trace un diagrama de cuerpo libre para la maleta.
0
b) Qu ngulo forma la correa con la horizontal? R// 55.2
c) Qu magnitud de fuerza normal ejerce el suelo sobre la maleta? R// 167 N

5.2.1.3 Al carrito que se muestra en la figura se le da una velocidad inicial de 10.0 m/s en la direccin mostrada,
pero est unido por una cuerda ideal que pasa por una polea ligera, a un bloque m 1=100 Kg, el cual le
provoca una desaceleracin; el carrito se mueve sobre una superficie horizontal sin friccin. Determine
2
a) La magnitud de la desaceleracin del carrito. R// 6.53 m/s
b) La magnitud de la tensin en la cuerda. R// 327 N
c) La distancia que recorre el carrito antes de detenerse momentneamente. R// 7.65 m

5.2.1.4 Un bloque m1 de 4.00Kg est unido por una cuerda ideal que pasa sobre una polea ideal, a un segundo
bloque m2 de 2.00 Kg que cuelga verticalmente. Sobre el bloque m1 se ejerce una fuerza horizontal como
0
se muestra en la figura. El coeficiente de friccin cintico entre el bloque y el plano inclinado =30.0 es
=0.100. Si m1 parte del reposo y recorre 4.00 m hacia arriba del plano inclinado en 2 segundos.
Determine:
2
a) La magnitud de la aceleracin del Bloque m1. R// 2.00 m/s
b) La magnitud de la fuerza horizontal aplicada. R// 18.8656 N
c) La magnitud de la fuerza normal que ejerce la superficie sobre m1. R// 43.381 N
d) La magnitud de la fuerza de friccin que ejerce la superficie sobre m1. R// 4.338 N

5.2.2

TEMA: 2da LEY DE NEWTON APLICADA AL MOVIMIENTO CIRCULAR

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
5.2.2.1

Un objeto de 4.00 Kg est unido a una varilla vertical por medio de dos cuerdas como se muestra en la
figura. El objeto gira formando un crculo horizontal con rapidez constante de 6.00 m/s. Determine:
a) La magnitud de la tensin en la cuerda superior. R// 108 N.
b) La magnitud de la tensin en la cuerda inferior. R// 56.2 N

5.2.2.2

Un pequesimo cubo de masa m se halla en el interior de un embudo que gira alrededor de un eje
vertical con rapidez angular constante. La pared del embudo forma un ngulo con la horizontal. El
coeficiente de friccin esttico entre el cubo y el embudo es y el centro del cubo est a una distancia r
del eje de rotacin. (el cubo no est sujeto por ninguna cuerda) Demuestre que la rapidez angular mnima
necesaria para evitar que el cubo se deslice hacia abajo del embudo es

Unidad 6: Trabajo y energa cintica


6. UNIDAD 6: TRABAJO Y ENERGA CINTICA
6.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

1. Un bloque de hielo de 47.2 Kg se desliza hacia abajo por un plano inclinado de 1.62 m de longitud y 0.902 m de
altura. Un obrero lo empuja hacia arriba con una fuerza paralela al plano inclinado de modo que el bloque se deslice
hacia abajo con rapidez constante; el coeficiente de friccin cintico entre el hilo y el plano inclinado es de 0.110.
Determine la magnitud de la fuerza ejercida por el obrero para lograrlo.
A) 258 N
B) 384 N
C) 215 N
D) 130 N
E) NEC
2. Un bloque de hielo de 47.2 Kg se desliza hacia abajo por un plano inclinado de 1.62 m de longitud y 0.902 m de
altura. Un obrero lo empuja hacia arriba con una fuerza paralela al plano inclinado de modo que el bloque se deslice
hacia abajo con rapidez constante; el coeficiente de friccin cintico entre el hilo y el plano inclinado es de 0.110. El
trabajo hecho por el obrero sobre el bloque al moverse ste desde la parte superior hasta la base del plano es.
A) 349 J
B) 215 J
C) 417 J
D) - 349 J
E) NEC
3. Un bloque de hielo de 47.2 Kg se desliza hacia abajo por un plano inclinado de 1.62 m de longitud y 0.902 m de
altura. Un obrero lo empuja hacia arriba con una fuerza paralela al plano inclinado de modo que el bloque se deslice
hacia abajo con rapidez constante; el coeficiente de friccin cintico entre el hilo y el plano inclinado es de 0.110. El
trabajo hecho por la fuerza de friccin sobre el bloque al moverse ste desde la parte superior hasta la base del
plano es.
A) 68.5 J
B) 68.5 J
C) 417 J
D) 349 J
E) NEC

4. Un bloque de hielo de 47.2 Kg se desliza hacia abajo por un plano inclinado de 1.62 m de longitud y 0.902 m de
altura. Un obrero lo empuja hacia arriba con una fuerza paralela al plano inclinado de modo que el bloque se deslice
hacia abajo con rapidez constante; el coeficiente de friccin cintico entre el hilo y el plano inclinado es de 0.110. El
trabajo hecho por la fuerza de gravedad sobre el bloque al moverse ste desde la parte superior hasta la base del
plano es.
A) - 417 J
B) 417 J
C) 349 J
D) 349 J
E) NEC

5. Un bloque de masa 2.50 kg es empujado 2.20 m a lo largo de una mesa horizontal sin friccin, por una fuerza
0
constante de 16.0 N dirigida a 25.0 debajo de la horizontal. El trabajo realizado sobre el bloque por la fuerza
aplicada es:
A) 35.2 J
B) - 31.9 J
C) 31.9 J
D) - 35.2 J
E) NEC
6. Un bloque de masa 2.50 kg es empujado 2.20 m a lo largo de una mesa horizontal sin friccin, por una fuerza
0
constante de 16.0 N dirigida a 25.0 debajo de la horizontal. El trabajo realizado sobre el bloque por la fuerza normal
es:
A) 53.9 J
B) 48.8 J
C) 53.9 J
D) 0.00 J
E) NEC
7. Un bloque de masa 2.50 kg es empujado 2.20 m a lo largo de una mesa horizontal sin friccin, por una fuerza
0
constante de 16.0 N dirigida a 25.0 debajo de la horizontal. El trabajo realizado sobre el bloque por la fuerza
gravitacional es:
A) 0.00 J
B) 53.9 J
C) 48.8 J
D) 53.9 J
E) NEC
-5

8. Una gota de lluvia de masa 3.35x10 kg cae verticalmente con una rapidez constante bajo la influencia de la
gravedad y la resistencia del aire. Modele la gota como partcula. Cuando cae 100 m, el trabajo realizado sobre la
gota por la fuerza gravitacional es:
-3
-3
-3
A) 32.8x10 J
B) 0.00 J
C) 32.8x10 J
D) 3.35x10 J
E) NEC
-5

9. Una gota de lluvia de masa 3.35x10 kg cae verticalmente con una rapidez constante bajo la influencia de la
gravedad y la resistencia del aire. Modele la gota como partcula. Cuando cae 100 m, el trabajo realizado sobre la
gota por la resistencia del aire es:
-3
-3
-3
A) 32.8x10 J
B) - 32.8x10 J
C) 0.00 J
D) 3.35x10 J
E) NEC

6.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO
6.2.1 TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
6.2.1.1 La figura muestra un bloque de 15.0 Kg de masa que est siendo empujado por una fuerza horizontal de
0
100 Newton; el bloque acelera entonces hacia arriba sobre un plano inclinado =20.0 con la horizontal, el
coeficiente de friccin cintico entre el plano y el bloque es de k= 0.200. Para un recorrido de d= 5.00 m
a lo largo del plano. Determine:
2
a) La magnitud de la aceleracin del bloque. R// 0.615 m/s
b) El trabajo hecho por la fuerza F sobre el bloque. R// 470 J
c) El trabajo hecho por la fuerza de friccin sobre el bloque. R// - 172 J
d) El trabajo hecho por la fuerza de normal sobre el bloque. R// 0.00
e) El trabajo hecho por la fuerza de gravedad (peso) sobre el bloque. R// - 251 J
f) Si su rapidez al inicio del recorrido de los 5 m es de 10 m/s, determine la rapidez al final del recorrido. Utilice teorema W-K. R//
10.3 m/s
g) La potencia promedio desarrollada por la fuerza F al mover el bloque los 5.00 m. R// 963.5 Watts.

6.2.2

TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA VARIABLE

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.

6.2.2.1
La fuerza neta que acta sobre una partcula de 0.500 kg vara con la posicin x como se muestra en la siguiente figura.
Determine el trabajo realizado por la fuerza sobre la partcula cuando se mueve:
a) De x = 0.00 a x = 3.00 m. R// 4.50 J
b) De x = 3.00 a x = 7.00 m. R// - 9.00 J
c) Si la partcula parte del reposo en x=0.00, determine la rapidez de la partcula en x=3.00 m. R// 4.24 m/s

Unidad 7: Energa potencial y la conservacin de la energa


7. UNIDAD 7: ENERGA POTENCIAL Y LA CONSERVACIN DE LA ENERGA
7.1

PROBLEMAS DE SELECCIN MULTIPLE

1. Un resorte tiene una constante K de 433 N/m. Cunto se debe estirar para almacenar 25.0 J energa potencial?
A) 0.24 m
B) 0.44 m
C) 0.54 m
D) 0.34 m
E) NEC
2. Un automvil de 1200 kg que rueda sobre una superficie horizontal sin friccin tiene rapidez de v=65.0 km/h cuando
golpea un resorte horizontal y llega al reposo en una distancia de 2.20 m. Cul es la constante del resorte? A) 8.1 x
4
4
4
4
10 N/m
B) 8.4 x 10 N/m
C) 8.3 x 10 N/m
D) 8.5 x 10 N/m
E) NEC
3. A un trineo se le da inicialmente un empujn hacia arriba de un aplano inclinado de 28.0 y que no representa
friccin. El trineo alcanza una altura vertical mxima de 1.35 m ms arriba de donde parti Cul fue su rapidez
inicial?
A) 6.14 m/s
B) 4.14 m/s
C) 5.14 m/s
D) 3.14 m/s
E) NEC
4. Un bloque de 20.0 kg de masa es sujetado a un resorte ligero, k = 380 N/m que pasa por una polea como se
muestra en la figura. La polea no presenta friccin. El bloque parte del reposo cuando el resorte no se ha alargado.
Determine la rapidez del bloque luego que se ha desplazado 0.400 m.
A) 2.5 m/s
B) 2.2 m/s
C) 1.9 m/s
D) 1.5 m/s
E) NEC

5. La figura muestra un pndulo simple que se separa de la vertical hasta que se ha elevado 0.500 m, en ese punto se
le da una rapidez tangencial de 3.00 m/s. La rapidez de la masa al pasar por el punto ms bajo de la trayectoria es:
A) 3.12 m/s
B) 3.74 m/s
C) 4.34 m/s
D) 0.896 m/s
E) NEC

6. Un baln de 40.0 g es lanzado desde la cima de un edificio de 30.0 m de altura (punto A) con un ngulo desconocido
sobre la horizontal. Como se muestra en la figura, el baln alcanza una altura mxima de 10.0 m a partir de la cima
del edificio antes de golpear el suelo (punto B). si se desprecia la resistencia del aire. Calcule el valor del cambio de
energa cintica entre los puntos A y B, es decir KB KA.
A) +11.8 J B) -11.8 J C) +20.3 J
D) -20.3 J
E) NEC

7. La superficie horizontal en la cual se desplaza la masa m es lisa. La rapidez de la masa antes de tocar el resorte es
de 6.00 m/s. Cun rpido se est moviendo el bloque en el instante en que el resorte se ha comprimido 15.0 cm?
Considere k=2.00 kN/m.
A) 3.7 m/s
B) 4.4 m/s
C) 4.9 m/s
D) 5.4 m/s
E) NEC

8. Un bloque de 1.60 kg desliza hacia abajo sobre un plano inclinado 25.0 con respecto de la horizontal, con rapidez
constante de 2.00 m/s. A qu tasa est realizando trabajo la fuerza de friccin sobre el bloque?
A) 15.6 W
B) 28.1 W
C) 6.50 W
D) 13.3 W
E) NEC

9. Para ayudar en la descarga de un camin se coloca una rampa sin friccin en la parte trasera del mismo, la longitud
de la rampa es de 7.00 m, dicha rampa se encuentra horizontal y al final tiene un resorte, el cual sirve para detener
los objetos del camin sin que estos se daen, la constante del resorte es 4167 N/m. Si se lanza una caja de masa
15.0 kg y esta comprime el resorte 12.0 cm Cul es la rapidez de la caja antes de golpear el resorte?
A) 4 m/s
B) 1 m/s
C) 2 m/s
D) 3 m/s
E) NEC

Un delantero de un equipo europeo de football patea una pelota de masa M a una rapidez inicial Vo y
10.
ngulo inicial Cul es la energa cintica de la pelota en el punto ms alto de la trayectoria?
A) M (Vo*sen )2
B) M Vo2
C) M (Vo*cos )2
D) Cero
E) NEC

7.2

PROBLEMAS DE DESARROLLO
7.2.1 TEMA: TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE

TEMA: CONSERVACIN DE LA ENERGA


INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
7.2.1.1 A partir del reposo en el punto A de la figura, una esfera de 0.500 Kg se desliza sobre una superficie curva. El
segmento AB no tiene friccin y el segmento BC es rugoso. Determine:
a) La rapidez de la esfera al llegar al punto B. R// 9.90 m/s
b) Si la esfera se detiene momentneamente en el punto C determine la energa mecnica perdida debida a la friccin conforme se
mueve de B a C. R// -14.7 J

un

7.2.1.2 Un bloque de 5.00 Kg se pone en movimiento hacia arriba en un plano inclinado con una rapidez inicial de 8.00 m/s. El
0
bloque se detiene despus de recorrer 3.00 m a lo largo del plano, que est inclinado a un ngulo de = 30.0 con la
horizontal, determine:
a) El trabajo hecho por la fuerza de friccin sobre el bloque (Use mtodo de energas). R//-86.5J
b) El coeficiente de friccin cintico entre el bloque y la superficie. R// 0.679

7.2.1.3 A un bloque de 10.0 Kg de masa se le da una rapidez inicial de 5 m/s en el punto A de la pista que se muestra en la
figura. La pista carece de friccin excepto en la seccin B-C que presenta un coeficiente de friccin cintico entre el
bloque y la superficie de 0.300. Si H= 5.00m, L=4.00m y la constante del resorte K= 2.25 KN/m. Detemine:
a) La rapidez del bloque al llegar por primera vez al punto B. R// 11.09 m/s
b) La rapidez del bloque al pasar por primera vez por el punto C. R// 9.974 m/s
c) La mxima compresin del resorte. R// 66.5 cm
d) La altura mxima que alcanza el bloque al regresar nuevamente a la parte curva de la pista por accin del impulso que le da el
resorte al ser comprimido. R// 3.876m

7.2.1.4 La masa m= 0.400 kg, en forma de cilindro vaco, puede deslizar sin roce por la barra rgida vertical como
se muestra en la figura. La masa est atada a un resorte ligero de constante elstica 120 N/m que tiene
una longitud de 30.0 cm cuando esta relajado. La masa se suelta del reposo con el resorte en posicin
horizontal. Cuando la masa ha descendido una distancia de 30.0 cm determine:
a) La deformacin del resorte. R// 0.1243 m
b) La rapidez de la masa. R// 1.12 m/s

Unidad 8: Cantidad de movimiento lineal, impulso y choques


8. UNIDAD 8: CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL, IMPULSO Y CHOQUES
8.1

PROBLEMAS DE DESARROLLO
8.1.1 TEMA: CANTIDAD DE MOVIMIENTO E IMPULSO

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
8.1.1.1 Un jugador de bisbol utiliza una maquina lanzadora para ayudarse a mejorar su promedio de bateo.
Coloca la mquina de 50.0 kg sobre un estanque congelado, como se puede ver en la figura. La maquina
dispara horizontalmente una bola de bisbol de 0.150 kg con una velocidad de 36 m/s. Cul es la
velocidad de retroceso de la maquina? R// -0.108 m/s

8.1.1.2 Una gran pelota con una masa de 60.0 g se deja caer desde una altura de 2.00 m. Rebota hasta una
altura de 1.80 m si est en contacto con el suelo 1.50 ms determine:
a) El impulso que el suelo hace sobre la pelota. R// +0.732 (N.s)
b) La fuerza promedio que el piso ejerce sobre la pelota. R// +488 N

8.1.2

TEMA: CHOQUES

INSTRUCCIONES: Realice lo que se pide a continuacin dejando constancia de todos sus procedimientos.
8.1.2.1 Un bloque de masa m1=1.00 kg choca contra otro bloque que se encuentra en reposo de masa m2 = 2.00
kg, situado en la posicin indicada en la figura. La velocidad del primer bloque inmediatamente antes del
choque es v1=5.00 m/s. Sabiendo que el choque es frontal elstico y que podemos considerar las masas
como puntuales, determinar:
a) La velocidad de las dos masas inmediatamente despus del choque. R// v1DC=-1.667 (m/s), v2DC=+3.333 (m/s)
Teniendo en cuenta que el coeficiente de friccin cintico entre el plano y los cuerpos es k = 0.100, calcular:
b) La mxima compresin del resorte (de constante k = 1.00 KN/m) producida por m2. R// 13.33 cm
c) El espacio recorrido por m1 hasta detenerse. R// 1.417 m

Unidad 9: Ejercicios de clasificacin


9. EJERCICIOS DE CLASIFICACIN
9.1

CINEMTICA EN UNA DIMENSIN

9.1.1 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (VELOCIDAD I)

Las siguientes figuras muestran una pelota en movimiento de izquierda a derecha sujeta a una o ms
fuerzas sobre varias superficies. Cada crculo sombreado representa la posicin de la pelota en instantes
sucesivos de tiempo y el intervalo de tiempo transcurrido entre dos posiciones sucesivas es igual.
Clasifique las figuras de mayor a menor, basado en la velocidad final de la pelota usando el sistema de
coordenadas representado por la flecha punteada en cada diagrama. Nota: Cero es mayor que negativo
e igualdades son posibles.

Mayor 1

6 Menor

Oh, todas tienen la misma velocidad.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

9.1.2 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (ACELERACIN I)

Las siguientes figuras muestran una pelota en movimiento de izquierda a derecha sujeta a una o ms
fuerzas sobre varias superficies. Cada crculo sombreado representa la posicin de la pelota en instantes
sucesivos de tiempo y el intervalo de tiempo transcurrido entre dos posiciones sucesivas es igual.
Clasifique las figuras de mayor a menor aceleracin, basado en las figuras. Asuma que todas las
aceleraciones son constantes y use el sistema de coordenadas representado por la flecha punteada en
cada diagrama. Nota: Cero es mayor que aceleracin negativa e igualdades son posibles.

Mayor 1

Oh, todas tienen la misma aceleracin.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.1.3 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (VELOCIDAD II)

Las siguientes figuras muestran una pelota movindose de izquierda a derecha sujeta
a una o ms fuerzas sobre varias superficies. Cada crculo sombreado representa la
posicin de la pelota en instantes sucesivos de tiempo y el intervalo de tiempo
transcurrido entre dos posiciones sucesivas es igual.
Clasifique las figuras de mayor a menor, basado en la velocidad final de la pelota
durante el movimiento mostrado, usando el sistema de coordenadas representado por
la flecha punteada en cada diagrama. Nota: Cero es mayor que negativo e igualdades
son posibles.

Mayor 1
2
3
Menor
Oh, todas tienen la misma velocidad.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

9.1.4 DIAGRAMA DE MOVIMIENTO DE UNA PELOTA (ACELERACIN II)

Las siguientes figuras muestran una pelota en movimiento de izquierda a derecha sujeta a una o ms
fuerzas sobre varias superficies. Cada crculo sombreado representa la posicin de la pelota en instantes
sucesivos de tiempo y el intervalo de tiempo transcurrido entre dos posiciones sucesivas es igual.
Clasifique las figuras de mayor a menor aceleracin, basado en las figuras. Asuma que todas las
aceleraciones son constantes y use el sistema de coordenadas representado por la flecha punteada en
cada diagrama. Nota: Cero es mayor que aceleracin negativa e igualdades son posibles.

Mayor 1

Oh, todas tienen la misma aceleracin.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.1.5 OBJETOS EN DIFERENTES SITUACIONES DE ACELERACIN

Las siguientes figuras muestran objetos en reposo, cayendo, rodando, balancendose o movindose en
crculo horizontal. Cada uno acelera en una u otra direccin segn la flecha mostrada. Clasifquelas de
mayor a menor basado en la magnitud de su aceleracin. Si dos o ms objetos tienen igual magnitud de
aceleracin, clasifquelas igual.

Mayor 1

Oh, todas tienen la misma magnitud de aceleracin.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.1.6 COHETES EN MOVIMIENTO VERTICAL MAXIMA ALTURA

Las ocho figuras siguientes muestran ocho cohetes que acaban de apagar sus motores, en ese momento
todos apuntan hacia arriba pero tienen diferentes rapideces, todos tienen el mismo tamao y forma, pero
llevan diferente carga, por lo que sus masas son diferentes como se indica en cada figura. En el instante
en que apagan sus motores, todos estn a la misma altura. (Desprecie la resistencia del aire)
Clasifique los cohetes de mayor a menor basado en la mxima altura que alcanzan.

Mayor 1

Menor

Oh, todos los cohetes alcanzan la misma altura.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

9.1.7 GRAFICA POSICION-TIEMPO - DESPLAZAMIENTO

En las graficas posicin vrs tiempo mostradas, el tiempo est en segundos (s) y la posicin en metros
(m). Clasifquelas de mayor a menor en base al desplazamiento realizado desde el inicio del movimiento
(t=0s) hasta el final del mismo (t=10s). Nota: Cero es mayor que negativo e igualdades son posibles.

Mayor 1

Oh, ningn grfico indica desplazamiento alguno.


Oh, todos los grficos indican el mismo desplazamiento.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.1.8 CARROS CAMBIO DE VELOCIDAD

Las ocho situaciones siguientes muestran instantneas consecutivas del antes y despus de la
velocidad de un carro. Clasifique las situaciones en trminos del cambio de velocidad, del ms positivo al
ms negativo (ejemplo: 5 > 0 > -10 > - 20 m/s). Todos tienen igual masa y viajan la misma distancia.

Ms positivo 1

Ms negativo

Oh, el cambio en la velocidad es el mismo (pero diferente de cero) para todos ellos.
Oh, el cambio en la velocidad es cero para todos ellos.
Oh, no es posible determinar el cambio en la velocidad de ninguno de ellos.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

9.1.9 GRAFICA POSICION-TIEMPO - DESPLAZAMIENTO

En las graficas posicin vrs tiempo mostradas, el tiempo est en segundos (s) y la posicin en metros
(m). Clasifquelas de mayor a menor en base al desplazamiento realizado desde el inicio del movimiento
(t=0s) hasta el final del mismo (t=10s). Nota: Cero es mayor que negativo e igualdades son posibles.

Mayor 1

Oh, ningn grfico indica desplazamiento alguno.


Oh, todos los grficos indican el mismo desplazamiento.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.1.10 GRAFICA POSICION-TIEMPO RAPIDEZ MEDIA

En las graficas posicin vrs tiempo mostradas, el tiempo est en segundos (s) y la posicin en metros
(m). Clasifquelas de mayor a menor basado en el clculo de la rapidez media desarrollada desde el inicio
del movimiento (t=0s) hasta el final del mismo (t=10s). Igualdades son posibles.

Mayor 1

Oh, en ninguno de ellos existe movimiento alguno.


Oh, la rapidez media es la misma en todos los casos.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.2
9.2.1

CINEMTICA ENDOS DIMENSIONES


PROYECTILES TIEMPO DE VUELO

Las siguientes figuras muestran proyectiles de dos diferentes masas que son disparados hacia arriba y a
la derecha. Los proyectiles se disparan a diferentes ngulos sobre la horizontal pero con la misma
componente vertical de velocidad.
Clasifique los proyectiles de mayor a menor de acuerdo al tiempo total que permanecen en el aire si son
disparados desde una superficie horizontal plana.

Mayor 1

Todos los proyectiles permanecen el mismo tiempo en el aire.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.2.2

PROYECTILES ALCANCE HORIZONTAL

Las siguientes figuras muestran proyectiles de dos diferentes masas que son disparados hacia arriba y a
la derecha. Los proyectiles se disparan a diferentes ngulos sobre la horizontal pero con la misma
componente horizontal de velocidad.
Clasifique los proyectiles de mayor a menor de acuerdo a la distancia horizontal alcanzada por cada uno
de ellos. Si se disparan desde una superficie horizontal plana.

Mayor 1

La distancia alcanzada por todos los proyectiles es la misma.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.2.3 CAMIONES DE JUGUETE MOVIENDOSE SOBRE UNA MESA TIEMPO DE


VUELO
Las siguientes figuras muestran ocho camiones de juguete que se mueven sobre una mesa horizontal.
Los camiones son idnticos pero abandonan la mesa con diferente rapidez y a diferentes alturas.
Clasifique los camiones de mayor a menor, en base al tiempo de vuelo de cada uno.

Mayor 1

Menor

Oh, todos los camiones permanecen en el aire el mismo intervalo de tiempo.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

9.3
9.3.1

DINMICA
CARROS MOVIENDOSE SOBRE UNA SUPERFICIE HORIZONAL ACELERACION

Las seis figuras siguientes muestran carritos de igual forma y tamao pero masa diferente en el instante
en que se mueven libremente hacia la derecha sobre una superficie horizontal sin friccin, su rapidez en
ese instante se muestra en la figura. Los carritos estn conectados mediante una cuerda ideal que pasa
sobre una polea ideal a bloques idnticos de metal suspendidos verticalmente.
Clasifique los carritos de mayor a menor, en base a la magnitud de la aceleracin de cada carro.

Mayor 1

Oh, todos los carros tienen la misma magnitud de aceleracin.


Oh, ninguno de los carritos est acelerado.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.3.2

FUERZAS SOBRE UN TROZO DE QUESO - RAPIDEZ FINAL

Las seis figuras siguientes muestran bloques idnticos de queso sobre una superficie horizontal sin
friccin; sobre los bloques actan dos fuerzas cuya magnitud (en N) est representada por la longitud de
la flecha y su valor escrito junto a ella.
Clasifique los bloques de mayor a menor, en base a la rapidez que alcanzan despus de 2 segundos si
han partido del reposo.

Mayor 1

Oh, todos los bloques alcanzan la misma rapidez.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.3.3

BLOQUES EN REPOSO TENSION EN LA CUERDA

Las siguientes ocho figuras muestran varias situaciones donde bloques de diferentes pesos son atados
por cuerdas ideales a puntos fijos o bien a otros bloques que a su vez estn atados a puntos fijos. En las
figuras tambin se muestran otras fuerzas que actan sobre los bloques. Las superficies son sin friccin.
Clasifique las situaciones de mayor a menor, en base a la tensin en la cuerda R.

Mayor 1

Menor

Oh, todas las cuerdas R estn bajo la misma tensin (diferente de cero).
Oh, en ningn caso la cuerda R est bajo tensin.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

9.3.4

GRAFICA FUERZA VRS ACELERACION - MASA

Las siguientes graficas muestran la fuerza neta que acta sobre diferentes cuerpos versus la aceleracin
que le imprimen. Clasifique las figuras de mayor a menor, en base a la masa del cuerpo sobre el cual
acta la fuerza neta. Todas las graficas tienen la misma escala en los ejes respectivo.

Mayor 1

Oh, todas las masas son iguales.


Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

Menor

9.3.5

MAQUINA DE ATWOOD TENSION EN LA CUERDA

Cada una de las figuras siguientes muestra dos bloques suspendidos verticalmente y conectados entre s
por una cuerda ideal que pasa sobre una polea ideal sin friccin. En cada caso, el bloque de la izquierda
es ms masivo que el de la derecha, por lo tanto, el bloque de la izquierda acelera hacia abajo mientras
que el de la derecha lo hace hacia arriba.
Clasifique las figuras de mayor a menor, en base a la magnitud de la tensin en la cuerda que une los
bloques.

Mayor 1

Menor

Oh, en todos los casos la magnitud de la tensin en la cuerda que une los bloques es la
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

misma.

9.3.6

CUERDAS JALANDO BLOQUES - ACELERACION

Las siguientes figuras muestran bloques que estn siendo jalados mediante una cuerda ideal sobre una
superficie horizontal sin friccin; acelerando hacia la izquierda. Todos los bloques son idnticos y la
fuerza aplicada a la cuerda ms hacia la izquierda en cada caso es la misma. Como se puede observar,
algunos bloques son jalados por cuerdas atadas al bloque que est frente a ellos.
Clasifique los bloques de mayor a menor, en base a la aceleracin que experimenta cada uno de ellos.

Mayor 1

Menor

Oh, todos los bloques tienen la misma aceleracin (diferente de cero).


Oh, la aceleracin es cero para todos los bloques.
Por favor explique su razonamiento.

Qu tan seguro est de su clasificacin? (trace un circulo)


Adivin
Seguro
Muy
Seguro
1
2
3
4
5
6
7
8

10

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