Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

Nada humano me es ajeno

PROTOCOLO

PROGRAMA DE ESTUDIOS

PROGRAMA DE ESTUDIOS:________PATOLOGA II_________________________________________

Nombre completo de acuerdo con el Plan de Estudios

Fechas
Elaboracin

Mes/ao

Clave

Julio 2008

Semestre

Nivel

Licenciatura

Aprobacin

Ciclo

Aplicacin

Colegio

Maestra

Doctorado

Integracin

Bsico

Superior

H. y C.S.

C. y T.

C. y H.

Plan de estudios del que forma parte: Promocin de la Salud

Carcter
Indispensable X

Modalidad
Seminario
Curso

Optativa

Laboratorio

Horas de estudio al semestre (16 semanas)

Taller

Con
Tericas
Docente

Curso-taller

Prcticas
Carga horaria semanal:
__4.5__ x 16 = __72____

Clnica

Autnomas

Tericas

Prcticas
Carga horaria
semestral:

48

Sntesis del curso (Breve descripcin de los elementos fundamentales del curso).
El curso de Patologa II permite al estudiante incorporar el conocimiento de las enfermedades ms frecuentes en el
medio mexicano a fin de elaborar propuestas educativas en la prevencin de las mismas, as como estrategias
tendientes a mejorar la calidad de vida tanto a nivel individual como familiar y comunitario.

Propsito(s) general(es)
Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de identificar las enfermedades ms frecuentes, as como elaborar
proyectos, plantear programas y cursos de educacin para la salud, con el fin de mejorar los estilos, la calidad de vida y
la salud a nivel individual, familiar y comunitario.

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Temario (Unidades y/o temas, incluyendo subtemas).

TEMA I:
Participacin Comunitaria
Subtemas:
Concepto de salud comunitaria
La organizacin de la comunidad para la salud.
Propsitos:
El estudiante reconstruir el conocimiento con base en la informacin obtenida en la comunidad en
cuanto a costumbres y tradiciones para la resolucin de los problemas de salud.
TEMA II:
Subtemas:
Propsitos:

TEMA III
Subtemas:

Propsito:

TEMA IV:
Subtemas:
Propsito:

TEMA V:
Subtemas

Propsito.

Ampliacin de la cobertura de los servicios de salud

IMSS, ISSSTE, SS, Servicios mdicos del DDF, PEMEX, Centro Medico Naval, Hospital Central Militar,
Medicina Privada, Medicina Alternativa y Medicina Tradicional Popular.
El estudiante reconstruir el conocimiento y a partir de esta informacin har propuestas para la
ampliacin y mejoramiento de la cobertura institucional.
Mecanismos de defensa e inmunidad
Mecanismos inespecficos
Mecanismos especficos ( inmunidad celular e inmunidad humoral)
Tipos de inmunidad (Natural y Adquirida)
Inmunizaciones
El estudiante reconstruir el conocimiento y mencionar los mecanismos de defensa o de ataque con
los que cuenta el organismo.
Clasificacin internacional de las enfermedades
Agente causal, reservorio, husped, medios fsicos, medios biolgicos, medios sociales, signos y
sntomas.
El estudiante reconstruir el conocimiento y manejar el lenguaje de la clasificacin internacional de las
enfermedades as como la ubicacin de los padecimientos ms frecuentes en nuestro medio
Prevencin de los padecimientos transmisibles ms frecuentes
Infecciones Intestinales
Enfermedades respiratorias
Enfermedades respiratorias crnicas no transmisibles
Enfermedades prevenibles por vacunacin
Parasitosis intestinal
Enfermedades transmitidas por vectores
El estudiante reconstruir el conocimiento en base a los principales datos epidemiolgicos
correspondientes, as como el periodo de incubacin y transmisin de dichas enfermedades.

TEMA VI:
Subtemas:

Prevencin de padecimientos de evolucin prolongada

Enfermedades Cardiovasculares
Fiebre remtica
Diabetes mellitus
Neoplasias
Propsitos: El estudiante conocer las enfermedades de evolucin prolongada.
El estudiante podr aplicar medidas de prevencin primaria, particularmente educativas tendiente a
evitar la accin de los factores predisponientes o factores de riesgo.
El estudiante podr orientar sobre acciones rehabilitadoras tanto en el aspecto fsico como en el
psicolgico y en el social.
TEMA VII
Enfermedades de transmisin sexual
Subtemas:
Sfilis
Gonorrea
SIDA
Papiloma Humano
Hepatitis B y C
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Propsitos:

TEMA VIII
Subtemas:
Propsitos:

Chlamydia
Herpes Genital
Cndidiasis Genital
Tricomoniasis Genital
El estudiante conocer las enfermedades de transmisin sexual, as como el perodo de incubacin y
transmisin.
El estudiante podr aplicar medidas de prevencin primaria, particularmente educativas tendientes a
evitar la accin de los factores de riesgo.
Salud del anciano
Principales problemas de salud en el anciano
Prevencin de enfermedades
Atencin mdico social
El estudiante conocer los principales problemas de salud en el anciano.
El estudiante ser capaz de replanear y desarrollar programas enfocados a promover la salud de los
ancianos y a prevenir los problemas fsicos y mentales que los afectan.
El estudiante tendr la capacidad de educar a los individuos, a las familias y a la comunidad para que
participen en la solucin, educacin y manejo de las personas de edad avanzada.

Metodologa (Principales actividades y estrategias de aprendizaje. Nmero y distribucin de sesiones).

- Sesin bibliogrfica.
- Exposicin de los alumnos
- Exposicin del profesor
- Discusin de lecturas guiadas.
- Planteamiento y resolucin de problemas.

Evaluacin (Tipos y actividades de evaluacin. Distribucin temporal).

- Evaluacin continua de la adquisicin de conocimientos y habilidades.
- Evaluacin diagnstica
- Dos evaluaciones intermedias
- Una evaluacin final de certificacin

Bibliografa bsica.

SAN MARTIN H., (1992), Salud y enfermedad, Mxico, Edit. La prensa medica.

OBLITAS GUADALUPE Luis A. (2006), Psicologa de la Salud y Calidad de Vida, Mxico, Edit.
THOMSON

McCARY, J. L., (1999), Sexualidad Humana, Mxico, Ed. Manual Moderno

ROQUE LATORRE Paloma, (2006), Educacin para la Salud, Mxico, Publicaciones Cultural.
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LVAREZ ALVA R., (2002), Salud Pblica y Medicina Preventiva, Mxico, Edit. Manual Moderno

Asignaturas previas
Patologa I, Epidemiologa I, Salud Pblica I, Medio
Ambiente I y Cuerpo Humano I y II

Conocimientos
y
habilidades
indispensables
para cursar la
asignatura:

Perfil deseable
del profesor:

Asignaturas posteriores

Conocimientos sobre las asignaturas previas.

Habilidades de bsqueda y asimilacin de informacin (localizar informacin y lectura de
comprensin)
Habilidades analticas (evaluacin de ideas e hiptesis, actitud crtica y deductiva).
Habilidades de comunicacin (oral y escrita)

El profesor deber de conocer los contenidos temticos de la materia, as como la metodologa

planteada para el programa y que est compenetrado con el modelo pedaggico de la Universidad
de la Ciudad de Mxico.

Academia responsable del programa:

Salud Comunitaria

Diseador (es):
Maite Astigarraga, Hctor Rodolfo Aguiluz Ibargen y
Guillermo Antonio Flores Carbajal.

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