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el problema es que este deseo del Otro se constituye bajo una sexualidad flica para
ambos sexos la sexualidad va a girar en torno a lo flico, bajo la forma del tener o
del no tener, qu dice este entorno flico? que yo soy o ser el deseo del Otro en
cuanto poseo el falo; o yo ser el deseo del Otro porque poseer el falo. El
problema en la adolescencia es que se descubre algo que est ms all de lo
flico, que est ms all del deseo y ese algo es un plus de goce que est ms
all del campo del Otro, es decir, las adolescentes descubren que una vez que
tuvo sexo de que en realidad no era eso lo que buscaba, hay algo que est ms
all, que lesouc le llama lo femenino, entendido como una posicin
lgica que viene a representar aquello que est fuera del deseo
del Otro, por lo tanto la forma en que esta persona est en proceso de
rearticular este estadio del espejo se posiciona frente al plus de goce, por lo tanto
frente a la falta del otro, el otro deviene castrado, el otro ya no tiene todas las
respuestas por las cuales representar mi deseo.
a diferencia de la infancia en donde lo que el otro quera de ma yo lo saba, en la
adolescencia el Otro deviene en falta y viene sexuado, por lo tanto el falo ya no
rige completamente mi deseo, es decir, llega un momento del ser humano en
donde ya no tiene ningn sentido tratar de hacer feliz a los paps. entonces el falo
sigue siendo importante pero no es completamente mi deseo, por lo tanto le
hacemos una rayita al otro parental.
como el otro devine sexuado aparece un suplemento de goce que define un nuevo
campo, ya no es el deseo del Otro sino que es el goce del Otro, eso que est ms
all de lo que esperan o quisieran mis padres de m, es lo femenino, es una
categora lgica el goce era una promesa falsa, ah en ese mundo del placer no
estaba la respuesta.
yo me doy cuenta que el Otro est castrado, y si hay algo que le falta al otro, queda
una ruptura, un vaco, queda un significante que ya no tiene significado. y desde
ah se comienza a construir un proceso de reconstruir ese significante vaco, y
pasamos de la novela familiar al mito individual (inventarse un lugar desde donde
narrarse), y en este proceso de construir un mito individual el significante
dominante va a ser la muerte.
a partir de las 3 tesis podemos hacer un campo psicopatolgico que tiene que ver
con:
1) aprehensin del cuerpo en la adolescencia a travs de la mirada y la voz.
2) patologas ligadas a los excesos que niegue que la falta existe, toxicomana como
intento de rechazar lo femenino y de negar el vaco del otro.
Lo limtrofe
todos los actos tienen la misma relevancia clnica? no,
en el acting out: el problema est al nivel del mensaje que dirijo al otro, posicin
desde la cual me puedo dirigir al otro.
no saba qu quera decir,