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Prueba Integral

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Lapso 2016-1

Universidad Nacional Abierta

lgebra II (Cd. 753759)

Vicerrectorado Acadmico

Cd. Carrera: 508 126

rea de Matemtica

Fecha: 05 11 2016
MODELO DE RESPUESTAS
Objetivos 1 al 6

OBJ 1 PTA 1 Sea un tringulo con vrtices en los puntos A=(2,9), B=(6,7) y C=(9,2). Use el
mtodo de eliminacin de Gauss para determine las coordenadas del ortocentro.
Ayuda: Recuerde que el ortocentro de un tringulo es el punto de interseccin de las alturas del mismo.
Solucin:

A
B

C
X

Para encontrar las coordenadas del ortocentro, es necesario encontrar las ecuaciones de las rectas
alturas del tringulo y calcular la interseccin entre ellas.

Ecuacin de la recta altura que pasa por el punto A.


Si m1 la pendiente de la recta que pasa por los puntos B y C, entonces m1= 1/3.
La ecuacin de la recta altura que pasa por el punto A es 3x+y=15. Por qu?

Ecuacin de la recta altura que pasa por el punto B.


Si m2 la pendiente de la recta que pasa por los puntos A y C, entonces m2= 7/11.
La ecuacin de la recta altura que pasa por el punto A es 11x+7y=115. Por qu?

Ecuacin de la recta altura que pasa por el punto C.


Si m3 la pendiente de la recta que pasa por los puntos A y B, entonces m3= 1/2.
La ecuacin de la recta altura que pasa por el punto A es 2xy=20. Por qu?

Para hallar la interseccin de estas tres rectas debemos resolver el siguiente sistema de ecuaciones:
3 x y 15

11x 7 y 115 .
2 x y 20

Especialista: Alvaro Stephens

Evaluadora: Florymar Robles

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Lapso 2016-1

Hay diversas mareras de interpretar y resolver el sistema, una de ellas es hallar la interseccin de dos
de las rectas y luego verificar que la solucin obtenida pertenece a la tercera recta, esto es:

3x y 15
cuando aplicamos el mtodo de eliminacin de Gauss al sistema
, podemos concluir que
2 x y 20
las rectas se intersectan en el punto (1,18).
Luego, se debe verificar que este punto tambin pertenece a la recta 11x+7y=115. (Hgalo.)
Nota: Para que el objetivo se considere logrado, el estudiante debe desarrollar correctamente todos los
clculos asociados al problema.
OBJ 2 PTA 2 Calcule, de ser posible, la inversa de la siguiente matriz:
0 1 1

0 .
1 1
2 1 3

Solucin:
Existen varias maneras de calcular la inversa de una matriz:
1.

Aplicando el mtodo de Gauss-Jordan simultneamente a la matriz dada y a la matriz identidad


del mismo orden.
2.
Sea A la matriz dada, de existir su inversa, ella debe cumplir las siguientes igualdades:
AxA1 = I = A1xA.
3.
Otra manera de resolver este problema es:
1
A1 =
adj(A).
A
En todo caso, lo primero es determinar si la matriz dada es invertible. Para ello verificaremos que el
determinante de la matriz dada es diferente de cero.
0 1 1
Desarrolle los clculos para
1 1
0 =0.
llegar a este resultado.
2 1 3

As tenemos que la la matriz dada no es invertible.


Nota: Para que el objetivo se considere logrado, el estudiante debe justificar detalladamente su
razonamiento y realizar todos los clculos pertinentes correctamente.
OBJ 3 PTA 3 Sea S el subconjunto del espacio vectorial E, formado por las ternas de nmeros
reales tales que la suma de las componentes de cada terna sea igual a cero. Determine si el subconjunto
S es un subespacio vectorial de E.
Solucin:
Sean a=(a1, a2, a3) y b=(b1, b2, b3) elementos del subconjunto S, por tanto a1+a2+a3=0 y b1+b2+b3=0.
i) 0S, ya que 0+0+0=0 y por tanto, la terna (0,0,0)S.
ii) a+bS, puesto que:
a+b=(a1, a2, a3) + (b1, b2, b3)
=(a1+b1, a2+b2, a3+b3)
=(a1+b1)+(a2+b2,)+(a3+b3)=0.
Especialista: Alvaro Stephens

Por qu?
Evaluadora: Florymar Robles

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iii) aS, pues:


a= (a1, a2, a3)
=(a1, a2, a3)
=(a1)+(a2)+(a3)=0. Por qu?
iv) Igualmente es fcil comprobar que a+bS. Hagalo.
Nota: Para que el objetivo se considere logrado, el estudiante debe justificar detalladamente todos los
pasos y realizar los clculos pertinentes correctamente.
OBJ 4 PTA 4 Sea T: R5 R3, dada por la siguiente matriz
3 2 1 1 1

A= 3 2 2 3 0
6 4 1 0 3

Halle una base para el ncleo de la transformacin y determine la dimensin del rango de la
transformacin.
Solucin:
El ncleo de la transformacin T, es el conjunto de vectores que verifican T(x)=0, lo que es equivalente
a A(x)=0, donde x=(x1, x2, x3, x4, x5), es decir:
3 x1 2 x2 x3 x4 x5 0
Haga los clculos

Por qu?
para obtener el
3 x1 2 x2 2 x3 3 x4 0
sistema.
6 x 4 x x 3x 0 .
2
3
5
1
Al reducir el sistema y parametrizar la solucin, se obtiene:
x1 32 1 13 2 23 3

Desarrolle todos los


x 2 1

clculos necesarios
x

3
2
3
para llegar al este
x
,
resultado.
2
4
x5 3
esto se puede escribir como:
x1
32
13
23




x2
1
0
0
x 0 2 1
1
2
3
3



x4
0
1
0 .




0
1
0
x5
El subespacio de soluciones del sistema es el subespacio de las combinaciones lineales de los tres
vectores columna, as una base para el ncleo de la transformacin es:
Se debe verificar que
S= 32 ,1,0,0,0, 13 ,0,2,1,0, 23 ,0,1,0,1
estos vectores son L.I.
.
La dimensin del rango de la transformacin es 2. Explique por qu.

Especialista: Alvaro Stephens

Evaluadora: Florymar Robles

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Lapso 2016-1

OBJ 5 PTA 5 Utilice el procedimiento de los valores y vectores propios para eliminar el trmino
cruzado xy en la cnica 52x2 72xy +73y2+200x350y=325, determine la naturaleza de la cnica que
representa y dibuje su grfica en el sistema transformado.
Solucin:
Existen diversas formas de resolver este problema, a continuacin mostraremos una de ellas.
La matriz asociada a la forma cuadrtica de esta cnica es:
Por qu?
52 36
A=
.
36 73
Mediante clculos sencillos obtenemos los valores propios de la matriz A
Realice los

clculos.
52 36 2
= 125+2500.
det(IA) = det
36 73
As, los valores propios de A son:
Haga los clculos.
1 = 25 y 2 = 100.

Los vectores propios normalizados correspondientes son:


Haga los clculos.

v1 = (4,3)/5 y v2 =(3,4)/5.
Entonces el cambio de coordenadas seria:
x 1 4 3 x

.
y 5 3 4 y

Esto permite escribir la cnica en el sistema transformado de la siguiente manera


( x 1) 2 ( y 2) 2

1,
4
1

Desarrolle los clculos necesarios


para llegar al resultado.

que representa una elipse con semieje mayor paralelo al eje X , cuya grfica en el sistema transformado
es:
ELIPSE

Y
1

Especialista: Alvaro Stephens

Evaluadora: Florymar Robles

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OBJ 6 PTA 6 Aplique el mtodo de Gram-Smith a la base cannica de R3 para construir una base
ortogonal usando el siguiente producto escalar:
u, v = (u1 u2 )(v1 v2 ) (u1 u3 )(v1 v3 ) (u2 u3 )(v2 v3 ) .
Solucin:
Sean 1=(1, 0, 0), 2=(0, 1, 0) y 3=(0, 0, 1).
Al usar el proceso Gram-Schmidt, tenemos:
1 = 1 = (1, 0, 0).
2 = 2
3 = 3

2 , 1
1 , 1
3 , 1
1 , 1

1 = ( 12 , 1, 0).
1

3 , 2
2 , 2

Desarrolle los clculos en cada uno


de los pasos para llegar a los
resultados.

2 = ( 13 , 13 , 1).

De lo anterior se desprende que la base ortogonal de R3, usando la norma dada, es el conjunto formado
por los vectores {1, 2, 3}. Si se deseara construir una base ortonormal, simplemente de divide cada
elemento de la base por su norma. (La norma dada.)

FIN DEL MODELO.

Este modelo se elabor para uso de asesores y estudiantes, debe


servir como material para la retroalimentacin de los estudiantes.

Especialista: Alvaro Stephens

Evaluadora: Florymar Robles

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