UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CUNORNombre: Maria Elena Velsquez Beb

Tema: Aprendizaje y capacidad de adaptacin

Curso: Introduccin a la psicologa

APRENDIZAJE Y CAPACIDAD DE
ADAPTACIN
El aprendizaje es la capacidad de adquirir conocimientos
acadmicos; gracias a la capacidad de aprendizaje,
podemos, podemos rectificar nuestro comportamiento,
moldear la personalidad, adquirir habilidades sociales,
manejar los miedos o modificar nuestras creencias y
actitudes.
El aprendizaje es la garanta de un devenir ms equilibrado
porque los seres humanos somos los que tenemos ms
capacidad para modificar nuestro comportamiento a travs
de esta original herramienta.
Mediante el Lenguaje: Los seres humanos podemos
aprender tambin a travs del lenguaje, por medio del cual
nos ser dada la enseanza de cosas que no hemos
experimentado ni observado se trata de una cuarta forma
de condicionarse.
EL EXPERIMENTO DE PAVLOV.
Ivan pavlov, premio nobel de medicina, probo
en uno de sus experimentos que si a un
estmulo neutro, como es la comida, se le
asocia uno condicionado, como puede ser
una campanilla, el animal acabara salivando
al percibir el sonido de la campanilla aunque
no haya, comida a la vista.
El condicionamiento clsico fue investigado
por primera vez por Ivan Pavlov (1849-1936),

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quien obtuvo el premio Novel de Medicina en 1904 por

probar que el sistema nervioso coordina todas las
respuestas digestivas.
EL ORIGEN DEL MIEDO:
El cientfico norteamericano John W. Watson, estudio como
Albert, que en principio no tena miedo a las ratas, pero si a
los ruidos, si escuchabas un golpe fuerte al tocar una rata,
acababa aterrorizado al verla.
Estudios de dudosa tica: Unos
aos ms tarde, en 1924, el
cientfico John W. Watson efectu
una investigacin famosa, aunque
inquietante desde el punto de vista
tico: demostr cmo se iniciaban
ciertos temores especficos, ciertas
fobias. El sujeto fue un pequeo
nio llamado Albert. El pequeo
Albert, como la mayora de los
nios, tena miedo de los ruidos
muy fuertes y sin embargo no
tema a las ratas blancas. De modo
que le mostraron una rta blanca, y cuando el confiado
Albert extendi la mano tocarla, golpearon un martillo
contra una barra de acero situada detrs de la cabeza del
pequeo. Cinco das despus se observ que el pobre nio
generalizaba su respuesta condicionada, pues reaccionaba
aterrorizado cuando le mostraban un perro, un conejo, e
incluso un abrigo de piel! Curiosamente no mostro esta
reaccin frente a juguetes, peluches o similares.

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Llegando a la conclusin que algo similar podra ocurrir con

otras fobias.

MEJOR PREMIAR
RECOMPENSA?

AL

MOMENTO

APLAZAR

La inmediatez de una recompensa influye sobre nuestra

conducta de manera muy eficaz ejempl

LA