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Exqueme del rogram Anal —Agrobodo seg rescue W°” RICULIT No147 50-04 2015 de fcha Ot juno 2015 f) UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI INSTITUTO/FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ‘DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS sitasus Junio Septiembre 2016 Desarrollr en lor estudiantes la capacided de reconocer y describir el funcionamiento fiolégco de lor componentes del organismo, para de esta manera obtener conocimientos bésicos que permitan diferencar ‘aquellas variedades que pudiesen afecar la salud del individuo con un curso pernicioso, asf como brindar a los ‘estudiantes as capacidades necesarias para elercer la pracica medica de acuerdo a los priniplos fiiolégicos, ‘étcos,legalesy valores que dentifican su profesin. ~ Kentficar come se encuentra Taboracén de documentos eer, crganizado funcional y indviales y grupales, vineulades aos estructuralmente el cuerpo humane @ ‘contends relacionados cone resutado del 1 ‘vel oar as como los aprenlaje tlzandoprocesosterces, smecanismos solos encargados Brctcos y tcnicas gral. del sintesis protic la funcisny = Leeciones eseita y orale eproductién celular = Trabajo practic de aboratorio ‘ese Ta lola deo ela Ta Elaboracén de documentos escrito, ‘membrana nervo vet musculo en individuals ygrupales, vinulades 2 os cuanto a estructura funeones y ‘contenido relacionados cone resutado dl - procescs homeostiticos apcensiraeutizando procesestessics, prctios y tenicasgrupaes. +_Leceionesescrtasyorales = Bxplcar la fisilogia de! musculo Elaboracion de documentos eseritos, ‘ardiaco y su nflvenia 3 nel dela individuals y grupales,vinculados alos ‘revlacién peiférica, et contenidosrelacionades con el resutado del iz funcionamiento de las eélulat aprencizajeutlzando procesosterios, sanguinea, la inmunidad ya rctios y tdcnicas rupaes. ‘coagulacién, para af interpretar Leeciones esrtas y orales | correctamente un ~Wenticacién de electrocardiogramas tlectrocarsiograma fisiologicamente normates = Conacer el mecanismafilégico que | ~ _ Elaboraciéade documentos excites, | 7 sueede durante ls creulacin, Ia Individuals ygruples,vinculados 2 los rmicrocrelacén la dstensibiidad contenides relacionados con el resultado del vascular el control nervioso de los aprendizaeutlizando procesosteévics, xqueme del Programe Anaitic- Aprobadosegin resolu N° RICULUTM: No.14750- Ot 2015 de fecha 1 junio 2015 Tejdos ysu respective intercambio rcs ytenicaserupales = Leccionesescritas y orales Determinar ol comportamiento ‘sloldgico de les rBones.y de los Taboraclon de documentos exc, Ingividuelesy grupaes,vineulados alos tuna de lias, como influyen en Inmunidad del sec humanoy la manera de reaecionar de los sistemas de defensa frente alos diferentes procesos que afecten al organismo. liquids corporales en relacion ala ‘contenidos relacionados cone resuitado del 5 ‘traci glomerular, flujo sanguineo, aprendizae utllzando procesostericos, los solutos yequlrie acid base prdcticos ytenieasgrupales. regulado por los érganos implicados = _Leccionesescitas orales ~~ Gonace Ta Gasicaciin de as clas laboracon de documentos escrito, sanguineas la importancia de cada inividualesy grupaes,vinculados los Contenidos relacionados con el resuitado del aprendizaeutlizando procesostericos, prctics yténicas grupales. = Leccionesescritas y rales = denticacion de grupos sanguineos mediante trabajo practca de laboratorio. conocer elfunclonamlento fisioldgico dela ventilaciin pulmonar Basados en los principios de Intercambio gaseoso la manera en la ‘que es regulado el proceso dels respiracién ~~ Elaboracién de documentos ester, Individualesy grupales,vinculados alos contenidos relacionados con eresitado del aprencizae uilzando procesostericos, Drdctics yténicas grupaes. Leecionesesritasyorales = Evaluacion practica acerca dela realzacion de terapiagrespiratrie ~Araliar os recarismosfailogicos, ‘231 como las estructuras impicadas en flfuncionamiento del aparato gastrointestinal Elaboracién de documentos escritos, Inividualesy grupates,vinculados alos contenidos relacionados con el resuitado de aprendizae utitzando procesostebricos, prdetics yténicasgrupales. = _teecioneseseritasy orale NOMBRES Y APELLIDOS: Martha Sesenia Bravo Palma THTULO TERCER NIVEL: Doctor en medicine y cvgia ‘ruto cuanro wivet: ‘Maestriaen gerencia educativa CORREO ELECTRONICO: mibravo@utm eduec (CATEGORIA / DEDICACION: Docent con nomibramiento a tempo completo. FUNCIONES ADICIONALES A LA DOCENCIA: Medico ‘PUBLICACIONES ¥/0 MERITOS OBTENIDOS: = Seminario: Investigacion formativa DDuracién: 20 horat~ 17 a1 39 de Julio Exquera de Programe Analtico~ Aprbado sain reslucn N” RHCULUTM-No.147 50-08-2015 foc 01 juno 2015, ‘Congreso internacional de urgencias médica, Duracidn: 40 horas del 26 al 29 de julio del 2012 Taller de sistema marco légico en la préctica Duracén: del 2015 de enero del 2013, Medicina peditrica DDuracién: 2008 a marzo 2013 “Manejo Clinic del paciente con dengue Duracién: Junio del 2013 ‘Seminario taller de investigacion pslcosocial ‘duracén: 40 horas académicas 6 de junio de 2018 ‘Curso internacional “introducién alos sistemas integrados de gestiin ISO $001 / £14001 / OHSAS1800 -Duracion: Mayo del 2015 20 horas académicas ‘Seminario taller: Disefo redaccién y gestion de programas de estudio de la asignaturay Slabus — Duracion del 22 de juno Al 14 de agosto de 2015. ~ B horas académicas Seminario Taller: Orientaclones Metodlgicas para generar aprencizajessignifiatvos y funcionales ~ Duracién: 14a 17 de septiembre de 2015 ~ 40 horas académicas Seminario taller: Evaluacién de los aprendlajes DDuraciin: del 18 a 20 de julio del 2016 ~ 40 arias académicas ‘Mencién de honor: Club deleones reales tamarindos 13 de Jllo de 2012 AULAREAL AULA VIRTUAL LaBoRATORIO x espEcIFIQUE: yewowsyowo>eyesog TRAY OAS OSTA ‘pau [pp jones A oueuny oaeno RP reveouny uepemueig <1 ‘soaINaLNOD seiny@0 A fesauad eyBojoysy 2280015 +] e] @ ugponponul :vWaL .) ee "Tavainn Ww ‘oanaino> 0H PaaAnOMUNOO I | am | ASauYWALSsavaNN anaonaiay agoavsinsse | 101 ow 5108 owt 1 p32 5108 -40-OS>TeN UNH 4 epEMON Uno pogedy- AY BUDO EN conemmomurmepk ‘oer enero op so Sonsmaun icor ag) ‘ome serosa hone so'evemuw eo 06 suger ese |. ponent sosunpadsmtNe® eras topes a seers Pen ‘Soe A OIAUSN 130 ‘VNVUGINGIN wanes < | | iaqmpoiorswwa opnsie ofenpuosdy ppreveiquow ane | S04 me scpetoosueisaaea | zavawnn toe ut 1.90209 S0E-70-05 FFM PACT 4 EO Hor peRedy—cmpovY oUaiaLs EP Many Siesiniens saul jupsopeen seuenso(ep sy - ‘sated seounp Asoo sop sorcore opuenn aeapeaide wp eee papas 9 vo sopevoree sopuewo> ‘upreo> Bp eo UPDELEG-Z St 8 Soper sje A seenpip “seepiesenyps “seus soweurbop op uppeo9e Hap UpDARY m KAO OUD pe2 >t ofanH Troe upp exes00p 18 4 Ueding 2, 980.1) ‘ i popes, oq ep TT0r ‘smd 0, se] “NOZWUOD 73 ‘VIAL PUT eoueu! ap serene A eqRsL0) eo st 3€ peplun ‘eo eRUIPHMSUE OT “pug eueuouerdus eyesora Sousesou so uosSaeN?—- up opeien seus sojapsmipey = dousueo us ugerensp Ns AorouanA evan eu ‘sen Pr sapepuemonueg se u0s 59907 sep soompi ‘sxupa 505018, “pou puezyn aenpuaié Pp opens: reuse upsand op uppers [Bue sopevopes sopuRw02 54 eu ropenyduysoaBpOny Sope UR soednAS>penpipu -sopapmesopedse ous 0 3594p, Su sneunoop ap upDeseges ‘Blepuounsaiun 224004 2 sven ‘epee | Arua egoqno ey u9sopeau ror wpeape eassop eH huDWng yeojgyg v9 venvenou sous sons 5 ayer 29, n80}084 9p ope, O, ‘onb ew uo> ‘nb ed pone seBepuy = [ep yeep somes so enpvput ‘sopevopen sme 2 9p sepuayedsa | 9 ‘loueu apaenjeve Kensie) | eyeue emer esa Lr :opnsse aenpuaxty seiow zt sens sepymipe sowoy30003 so) 2p upenaled sexasedep 2p on Aseaysseuanbes eon pra sp oveweusténs jeune u2i90 ‘ap uy puo> open eum spscse saveunses sce soyeouag Sewpouos 30 sopestg- 10 un ro Wp 2 $108 90-OF 47 ON -UITTEMY I UpDMeS nk orga = xmeUy Buna fp BURN pore saaIDOAET 12} 2p ugentons cennsodep 3p ue savejnuew sousueze opr jp ueuyon ap A oud oun jp rien op sqeuns -sopapmsesovsise sejapumunnasun seme? 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